Truyeän laøm noåi baät taâm hoàn trong saùng, giaøu mô moäng, tinh thaàn duõng caûm, cuoäc soáng chieán ñaáu ñaày gian khoå vaø hi sinh nhöng hoàn nhieân laïc quan cuûa hoï.. 1985 Ngu[r]
(1)(2)** Trò chơi: Đây ai?
? Quan sát tranh cho biết đây nhà văn nào, tác
(3)Ông mệnh danh nhà văn làng quê Việt Nam, tác phẩm ông thể chuyển biến
tình cảm người nông dân Việt Nam sau Cách mạng tháng 8/1945
(4)Bà nhà văn nữ có sở trường truyện
ngắn với ngịi bút miêu tả tâm lí tinh tế, sắc sảo, đặc biệt tâm lí nhân vật nữ.
(5)Ông nhà văn Nam Bộ, am hiểu gắn bó với mảnh đất Ông viết sống người Nam Bộ chiến tranh sau hồ bình.
(6)Những thiên truyện ông thể phong
cách văn xi nhẹ nhàng, tình cảm, giàu chất thơ mang nhiều ý nghĩa sâu sắc vẻ đẹp người.
(7)Ông đánh giá số người
“mở đường tinh anh tài năng”, xa trong chặng mở đầu công đổi văn học sau 1975.
(8)Lª Minh Khuê Nguyễn Quang Sáng Nguyễn Minh Châu
Kim Lân Nguyễn Thành Long
(Những xa xôi) (Chiếc l ợc ngà) (Bến quê)
(9)TiÕt 155:
(10)Nghệ thuật tạo tình huống truyện, miêu tả tâm lí, tình cảm nhân vật,lời kể truyền cảm
c.Cuộc gặp gỡ tình cờ ơng hoạ sĩ, kĩ sư mới trường với người niên làm việc một đỉnh n Sơn Qua truyện ca ngợi người lao động thầm lặng , có cách sống đẹp cống hiến cho đất nước 1966 Nguyễn Quang Sáng Chiếc lược ngà 2
Tình truyện hợp lí, lời kể tự nhiên, kết hợp tự , trữ tình bình luận
b.Qua tâm trạng đau xót tủi hổ ông Hai nơi tản cư nghe tin đồn làng theo giặc , truyện thể tình yêu làng quê sâu sắc thống với lòng yêu nước tinh thần kháng chiến người nơng dân
1970 Nguyễn Thành Long Lặng lẽ Sapa
Miêu tả tâm lí nhân vật tinh tế, tình huống gay cấn bất ngờ, lôi cuốn
a Câu chuyện éo le cảm động hai cha con: ông Sáu bé Thu lần ông thăm nhà và khu Qua truyện ca ngợi tình cha thắm thiết hoàn cảnh chiến tranh 1948 Kim Lõn Lng
Đặc sắc nghệ thuật Tóm tắt nội dung
Năm sáng tác Tác giả Bài thơ T T
* iền thông tin trống xếp lại phần “ Tãm t¾t néi dung” theo thø tù cđa c¸c tác phẩm truyện
(11)5
Miêu tả tâm lí nhân vật tinh tế, có đan cài hai bút
pháp thực lãng mạn
b Qua cảm xúc suy ngẫm nhân
vật Nhĩ vào lúc cuối đời gường bệnh, truyện thức tỉnh người trân trọng những giá trị vẻ đẹp bình dị gần gũi cuộc sống quê hương
1971 Lê Minh Khuê Những ngôi sao xa xơi
Miêu tả tâm lí nhân vật tinh tế, tình huống nghịch lí, nhiều hình ảnh mang ý nghĩa biểu tượng
a Cuộc sống chiến đấu ba cô niên xung phong cao điểm Trường Sơn năm chống Mĩ Truyện làm bật tâm hồn trong sáng, giàu mơ mộng, tinh thần dũng cảm, sống chiến đấu đầy gian khổ hi sinh hồn nhiên lạc quan họ
1985 Nguyeãn Minh Chaõu Beỏn queõ
Đặc sắc nghệ thuật Tóm tắt nội dung
Năm sáng tác Tác giả Bài thơ T T
(12)I Thống kê tác phẩm truyện đại Việt Nam.
II Đặc điểm truyện đại Việt Nam
1.Các giai đoạn sáng tác:
(13)1945 1954 1964 1975 nay
Chống Pháp Miền Bắc xây
dựng CNXH Chống Mĩ Hòa bình
Làng Lặng lẽ Sapa Chiếc lược ngà Những ngơi xa xơi
Bến quê
1 Các giai đoạn sáng tác
(14)* Cuộc sống đất nước người
* Tư tưởng tình cảm
+ Trong hai kháng chiến:
- đầy gian khổ hi sinh vô anh dũng, kiên cường, bất khuất, øvẻ vang
+ Trong công xây dựng đất nước:
- Tình u q hương hồ quyện trong tình yêu nước tinh thần kháng chiến.
-Tình cảm gia đình sâu nặng, tha thiết hồn cảnh chiến tranh
- Tình u cơng việc lí tưởng
sống cao đẹp
Nhiệt tình xây dựng CNXH
Tiết 155: ÔN TẬP VỀ TRUYỆN
(15) 2.Đời sống người Việt
Nam qua caùc taùc phẩm truyện
Gian khổ Hi sinh
Tư tưởng, tình cảm
- Tình yêu làng, yêu nước - Tinh thần kháng chiến - Lí tưởng cống hiến
- Tình cảm gia đình sâu nặng tha thiết
- Tinh thần dũng cảm, tình cảm sáng, lạc quan trong hoàn cảnh chiến đấu ác liệt
Cuộc sống
Kháng chiến Xây dựng đất nước Nhiệt tình xây dựng CNXH
(16)(17)* Những tính cách phẩm chất bật nhân vật
Teân nhân vật Nét tính cách phẩm chất bật
Ơâng Hai Tình u làng đặt tình cảm yêu nước tinh thần kháng chiến
Người
thanh niên Yêu thích hiểu ý nghĩa cơng việc đỉnh n Sơn, có suy nghĩ tình cảm tốt đẹp cơng việc mọi người
Bé Thu Tính cách cứng cỏi, tình cảm nồng nàn, u cha
Ôâng Sáu Yêu thương sâu sắc, tổ quốc hi sinh tình cảm riêng
Ba nữ niên xung phong
Dũng cảm không sợ hiểm nguy, tình cảm sáng hồn nhiên, lạc quan hoàn cảnh chiến đấu ác liệt
(18)? Các tác phẩm truyện đại
Việt Nam bồi dưỡng chúng ta tình cảm gì
Sử dụng kĩ
(19)* Nhận xét nội dung TP truyện đại Việt Nam ( từ CMT8 1945) NV n có ý kiến ă sau:
A Truy n tái đời sống Cách Mạng kháng chiến ệ của tầng lớp nhân dân bằg nhữg tranh sinh động. B Truy n biểu sức sống bền bỉ vẻ đẹp tâm hồn ệ của ng ơì Việt Nam.
C Truy n phản ánh nỗi thống khổ ng ời nông dân d ới ệ chế độ cũ.
D Truy n tập trung thể số phận, hạnh phúc, buồn ệ vui ng ời sống đời th ờng, để h ớng con ng ời tới giá trị tốt đẹp, bền vững
đời. Đáp án: A, B, D
(20) 3 Đặc sắc nghệ thuật
?Những yếu tố nghệ thuật góp phần tạo nên thành công tác phẩm truyện?
Sử dụng kĩ
(21) 3 Đặc sắc nghệ thuật
*Về phương thức trần thuật:
a.Trần thuật thứ nhất: “chiếc lược ngà”; “những sao xa xôi”
- Người kể xưng “tôi” nhân vật lên với chiều sâu cảm xúc, bộc lộ giới nội tâm phong phú
b.Trần thuật thứ ba: “Làng”; “Lặng lẽ Sapa” ; “bến quê”
- Các nhân vật gọi tên, chủ yếu trần thuật theo nhìn và giọng điệu nhân vật, thường nhân vật Các nhân vật lên sinh động
(22)TH¶O LUËN NHãM
a Hút điếu thuốc lào, uống hụm chè t nóng, ông chóp
chộp miệng ngẫm nghĩ; ý nghĩ vui thích chen chúc đầu óc Tiếng quạt, tiếng thở, tiếng trẻ khóc, với tiếng c ời nói của cánh phá đ ờng râm ran góc đ ờng D ới chân đồi, thửa ruộng lúa xanh m ợt, uốn quanh co d ới trời nắng, lấp lống nh
mét khóc sông Có bóng cò trắng bay dật dờ
( Làng- Kim Lân ).
b Hồi ch a vào nghề, đêm bầu trời đen kịt, nhìn kĩ thấy “
mét ng«i xa, cháu nghĩ lẻ loi Bây làm nghề cháu không nghĩ nh Vả, ta làm
việc, ta với công việc đôi, gọi đựơc? Huống chi việc của cháu gắn liền với việc bao anh em, đồng chí d ới Công việc của cháu gian khổ đấy, cất đi, cháu buồn đến chết
mÊt…” (LỈng lÏ Sa Pa - Ngun Thµnh Long).
Đọc, xác định ph ơng thức biểu đạt đoạn trích sau:
Miêu tả
(23)I Bng thng kờ tác phẩm truyện đại Việt
Nam
II Đặc điểm truyện đại Việt Nam
1 Các giai đoạn sáng tác:
2 Giá trị nội dung:
3 Đặc sắc nghệ thuật:
III LuyÖn tËp:
(24) III Luyện tập
Tiết 155:
Nhìn hình đoán tác phẩm
Lặng lẽ Sa Pa
Bến quª
Làng
? Cách sống, làm việc nhân vật anh niên gợi cho em nhớ đến bài thơ đại Việt Nam học?
(25)TiÕt 153:
III Lun tËp
1 Chuyển đổi ngơi kể từ thứ ba sang thứ nhất, kể lại truyện ngắn Làng - Kim Lân ( m ợn lời nhân vật ơng Hai)
2 Dùa vµo truyện ngắn đ học, trí t Ã
ởng t ợng h y vẽ tranh minh hoạ cho mét t¸c ·
(26)(27)+ Ra tập nhà:
- Học bài, nắm vững kiến thức ôn tập.
- Tự ơn tập, xem lại t¸c phÈm trun
hiện đại Việt Nam học
+ Chun b bi mi: Soạn Tổng kết ngữ pháp (Tiếp theo)
* D n dò häc sinh chuÈn b ặ ị
* D n dß häc sinh chuÈn b ặ ị
cho ti t häc tiÕp theo:ế
(28)