Đang tải... (xem toàn văn)
-Dẫn nhiệt là sự truyền nhiệt năng từ phần này sang phần khác của một vật hoặc từ vật này sang vật khác. - Mỗi VD đúng[r]
(1)ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II VẬT LÝ LỚP 8
NĂM HỌC 2011-2012
Bước 1. Xác định mục đích đề kiểm tra
a/ Phạm vi kiến thức: Tiết 20 đến tiết 35 theo PPCT
b/ Mục đích:
-Đối với học sinh:
+Nắm kiến thức trọng tâm phạm vi kiến thức nêu
+Vận dụng kiến thức để giải thích số tượng vật lí, làm tập -Đối với giáo viên:
+Đánh giá điều chỉnh phương pháp dạy học Bước Xác định hình thức đề kiểm tra : Tự luận 100% Bước Thiết lập ma trận đề kiểm tra.
1/Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung PPCT, số câu hỏi điểm số chủ đề kiểm tra cấp độ.
Nội dung tiếtTS thuyếtLí Tỉ lệ
T.số của chương
T số bài
KT Câu
LT CâuVD % (điểm) LT VD LT VD LT VD
Công suất,
cơ năng 2.8 2.2 56.0 44.0 17.5 13.8 0.9 0.7 30%(3đ)
Nhiệt học 11 4.9 6.1 44.5 55.5 30.6 38.1 1.53 1.9 70%(7đ)
Tổng số 16 11 7.7 8.3 100.5 99.5 48.1 51.9 100%(10đ)
(2)2/Ma trận đề kiểm tra:
Bước 4: Nội dung đề kiểm tra
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II (Năm học 2011 - 2012)
Môn: vật lý - Thời gian làm bài: 45 phút
Câu : (3 điểm)
a) Viết cơng thức tính công suất, đại lượng đơn vị đại lượng có cơng thức
b) Một ngựa kéo xe 18 km giờ, biết lực kéo ngựa 200N Tính cơng suất ngựa ?
c) Một máy bay bay bầu trời Máy bay có khơng? Nếu có máy bay thuộc dạng nào?
Câu : (2 điểm)
Tên chủ đề
Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Cộng Vận dụng thấp Vận dụng cao
Công suất,
cơ năng
Viết cơng thức tính cơng suất
Chỉ đại lượng đơn vị
Hiểu vật có dạng
Áp dụng cơng thức tính cơng, cong suất giải toán
Số câu hỏi
1 (Câu 1a) (Câu 1c) (Câu 1b)
Số điểm 1đ 1đ 1đ đ
(30%)
Nhiệt học 11 tiết
Phát biểu khái niệm dẫn nhiệt, lấy ví dụ thực tế
Nêu cấu tạo chất đặc điểm nguyên tử, phân tử
Giải thích Trong chất rắn, kim loại dẫn nhiệt tốt
Giải thích tượng khuếch tán
Vận dụng phương trình cân nhiệt để giải tập
Từ phương trình tính nhiệt lượng suy cơng thức tính khối lượng
Số câu hỏi
2 (Câu 2a, 3a) (Câu 2b, 3b) (Câu 4a) (Câu 4b)
Số điểm 2đ 2đ 2đ 1đ 7đ
(70%)
Tổng số câu hỏi
3 3 2 1 9
Tổng số điểm
3đ 3đ 3đ 1đ 10 đ
(3)a) Dẫn nhiệt ? Tìm hai ví dụ tượng dẫn nhiệt ?
b) Tại nồi, xoong thường làm kim loại ? bát đĩa thường làm sứ ?
Câu : (2 điểm)
a) Các chất cấu tạo nào? Nêu hai đặc điểm nguyên tử, phân tử?
b) Một lọ nước hoa lớp học Sau vài giây lớp ngửi thấy mùi nước hoa Hãy giải thích sao?
Câu : (3 điểm)
Thả cầu đồng khối lượng 0,2kg đun nóng tới 1000C vào cốc nước 200C
Sau thời gian nhiệt độ cầu nước 250 C Tính khối lượng nước, coi
như có cầu nước truyền nhiệt cho Biết nhiệt dung riêng đồng 380J/kg.K, nhiệt dung riêng nước 4200J/kg.K
Bước 5: Xây dựng hướng dẫn chấm (đáp án) thang điểm.
Câu ĐÁP ÁN ĐIỂM
1
-Viết công thức P = đại lượng đơn vị đại lượng có cơng thức -Đổi 18km = 18000m, 2h = 7200s
Tính A = 200 18000 = 600 000 (J) Áp dụng công thức P = = = 5000W
-Máy bay có Máy bay vừa vừa có động
1đ
0,5đ 0,5đ
1đ
2
-Dẫn nhiệt truyền nhiệt từ phần sang phần khác vật từ vật sang vật khác
- Mỗi VD
-Giải thích: kim loại dẫn nhiệt tốt nên nồi, xoong thường làm kim loại để nấu thức ăn nhanh chín
-Cịn cịn bát đĩa thường làm sứ sứ dẫn nhiệt nên thức ăn nóng lâu truyền tới tay ta
0,5đ
0,5đ 0,5đ 0,5đ
3 - Các chất cấu tạo từ hạt riêng biệt gọi nguyên tử phân tử
- Các nguyên tử, phân tử chuyển động không ngừng; nguyên tử, phân tử có khoảng cách
(4)- Vì phân tử nước hoa chuyển động theo hướng, nên có số phân tử khỏi lọ nước hoa xen kẽ vào khoảng cách phân tử khí tới vị trí khác lớp
1đ
4
-Tóm tắt đề
-Nhiệt lượng cầu đồng:
Q1 = m1.c1.t1 = 0,2 380 75 = 5700 J
- Nhiệt lượng nước thu vào nhiệt lượng tỏa cầu đồng nên:
Q2 = Q1= 5700 J
- Khối lượng nước: m2 = = 0,27 kg
0,5đ 1đ 0,5đ
1đ
Bước 6: Xem xét lại việc biên soạn đề kiểm tra.
VHH Nam, ngày 15 tháng năm 1012
Giáo viên đề