Đang tải... (xem toàn văn)
Nêu được số ghi trên kính lúp là số bội giác của kính lúp và khi dùng kính lúp có số bội giác càng lớn thì quan sát thấy ảnh càng lớn.. Giải thích một số hiện tượng và quá trình t[r]
(1)LẬP MA TRẬN VÀ RA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN: VẬT LÝ 9
I/ TÍNH TRỌNG SỐ NỘI DUNG KIỂM TRA THEO PPCT Nội dung kiến thức:
- Chương 2: Điện từ học - chiếm 20% ; - Chương : Quang học - chiếm 60% ; - Chương : Sự bảo tồn chuyển hố lượng - chiếm 20% ; Nội dung Tổng số
tiết
Lý thuyết
Tỷ lệ Trọng số chương Trọng số kiểm tra
LT VD LT VD LT VD
Ch.2 Điện từ học
6 3,5 2,5 58,33 41,67 11,67 8,33
Ch.3
Quang học 20 15 10,5 9,5 52,5 47,5 31,5 28,5
Ch.4 Sự bảo tồn chuyển hóa lượng
6 2,8 3,2 46,66 53,34 9,34 10,66
Tổng 32 24 16,8 15,2 157,49 142,51 52,51(50%) 49,25(50%)
Từ bảng trọng số => chọn : lý thuyết 5điểm , vận dụng 5điểm.
(2)Cấp độ Nội dung (chủ đề) Trọng số Số lượng câu
( chuẩn cần kiểm tra) Điểm số Cấp độ 1,2
(Lý thuyết)
Ch.2 11,67 0,70,5 (1,5đ; 4/) 1,5
Ch.3 31,50 1,892 (3,0đ; 10/) 3,0
Ch.4 9,34 0,560,5(0,5đ; 4/) 0,5
Cấp độ 3, (Vận dụng)
Ch.2 8,33 0,490,5 (0,5đ; 6/) 0,5
Ch.3 28,50 1,712 (3,0đ; 15/) 3,0
Ch.4 10,66 0,630,5 (1,5đ; 6/) 1,5
Tổng 100 6 câu (10đ; 45/ ) 10,0
III/ KHUNG MA TRẬN KIỂM TRA HỌC KỲ II - Thời gian làm 45 phút
- Nội dung kiến thức : Chương ; chương 3; chương
Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Cấp độ thấp Vận dụngCấp độ cao Cộng
Chương 2: Điện từ học
1 Nêu nguyên tắc cấu tạo máy phát điện xoay chiều có khung dây quay có nam châm quay
2 Nêu máy phát điện biến đổi thành điện
3 Nêu dấu hiệu để phân biệt dịng điện xoay chiều với dòng
8 Phát dòng điện dòng điện xoay chiều hay dòng điện chiều dựa tác dụng từ chúng
9 Giải thích nguyên tắc hoạt động máy phát điện xoay chiều có khung dây quay có nam châm quay
12 Giải số tập định tính nguyên nhân gây dòng điện cảm ứng 13 Nghiệm lại công thức
2
n n U U
máy
(3)điện chiều tác dụng dòng điện xoay chiều
4 Nhận biết ampe kế vơn kế dùng cho dịng điện chiều xoay chiều qua kí hiệu ghi dụng cụ Nêu số ampe kế vôn kế xoay chiều cho biết giá trị hiệu dụng cường độ dòng điện điện áp xoay chiều
6 Nêu cơng suất hao phí đường dây tải điện tỉ lệ nghịch với bình phương điện áp hiệu dụng đặt vào hai đầu dây dẫn
7 Nêu nguyên tắc cấu tạo giải thích nguyên tắc hoạt động máy biến áp
10 Giải thích có hao phí điện đường dây tải điện
11 Nêu điện áp hiệu dụng hai đầu cuộn dây máy biến áp tỉ lệ thuận với số vòng dây cuộn
14 Vận dụng công thức
2
n n U U
.
Số câu hỏi 0,5 C7.1
0,5 C14.1
1
Số điểm 1,5 0,5 2,0(20%)
Chương 3: Quang học
15 Nhận biết thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì
16 Nêu mắt có
21 Mô tả tượng khúc xạ ánh sáng trường hợp ánh sáng truyền từ không
32 Xác định thấu kính hội tụ hay thấu kính phân kì qua
(4)bộ phận thể thuỷ tinh màng lưới
17 Nêu kính lúp thấu kính hội tụ có tiêu cự ngắn dùng để quan sát vật nhỏ 18 Kể tên vài nguồn phát ánh sáng trắng thông thường, nguồn phát ánh sáng màu nêu tác dụng lọc ánh sáng màu
19 Nhận biết rằng, nhiều ánh sáng màu chiếu vào chỗ ảnh trắng đồng thời vào mắt chúng trộn với cho màu khác hẳn, trộn số ánh sáng màu thích hợp với để thu ánh sáng trắng
20 Nhận biết rằng, vật tán xạ mạnh ánh sáng màu có màu tán xạ ánh sáng màu khác Vật màu trắng có khả tán xạ mạnh tất ánh sáng màu,
khí sang nước ngược lại
22 Chỉ tia khúc xạ tia phản xạ, góc khúc xạ góc phản xạ
23 Mô tả đường truyền tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì Nêu tiêu điểm chính, tiêu cự thấu kính
24 Nêu đặc điểm ảnh vật tạo thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì
25 Nêu máy ảnh dùng phim có phận vật kính, buồng tối chỗ đặt phim
26 Nêu tương tự cấu tạo mắt máy ảnh
27 Nêu mắt phải điều tiết muốn nhìn rõ vật vị trí xa, gần khác
28 Nêu đặc điểm
việc quan sát trực tiếp thấu kính quan sát ảnh vật ta thấu kính
33 Vẽ đường truyền tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì
34 Dựng ảnh vật tạo thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì cách sử dụng tia đặc biệt
(5)vật có màu đen khơng có khả tán xạ ánh sáng màu
của mắt cận mắt lão cách sửa
29 Nêu số ghi kính lúp số bội giác kính lúp dùng kính lúp có số bội giác lớn quan sát thấy ảnh lớn 30 Nêu chùm ánh sáng trắng có chứa nhiều chùm ánh sáng màu khác mơ tả cách phân tích ánh sáng trắng thành ánh sáng màu 31 Nêu ví dụ thực tế tác dụng nhiệt, sinh học quang điện ánh sáng biến đổi lượng tác dụng
36 Tiến hành thí nghiệm để so sánh tác dụng nhiệt ánh sáng lên vật có màu trắng lên vật có màu đen
37 Xác định ánh sáng màu có phải đơn sắc hay không đĩa CD
Số câu hỏi C20
1 C28
2
C33,34 C 35.7
4
Số điểm 1,0 2,0 3,0 6,0(60%)
Chương 4: Bảo tồn và chuyển hóa lượng
39 Nêu vật có lượng vật có khả thực cơng làm nóng vật khác
42 Nêu ví dụ mơ tả tượng có chuyển hoá dạng lượng học
44 Giải thích số tượng trình thường gặp sở vận dụng định luật
45 Vận dụng công thức
Q A
H để giải
(6)40 Kể tên dạng lượng học 41 Phát biểu định luật bảo toàn chuyển hoá lượng
chỉ trình biến đổi kèm theo chuyển hố lượng từ dạng sang dạng khác 43 Nêu ví dụ mơ tả thiết bị minh hoạ q trình chuyển hố dạng lượng khác thành điện
bảo tồn chuyển hố lượng
đơn giản động nhiệt
Số câu hỏi 0,5
C43
0,5 C45
1
Số điểm 0,5 1,5 1(20%)
TS câu hỏi 3 4 1 8
TS điểm 2,5 2,5 4,5 10,0
(100%)
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng cộng
Cấp độ thấp Cấp độ cao
(7)Điện từ học 1đ 0,5 đ 0,5 đ 2 đ ( 20%) Chủ đề 2
Quang học
Câu 2 1đ Câu 3 1,5 đ
Câu 3 0,5đ
Câu 6a 1đ Câu 6b 0,5 đ
Câu 6c 0,5 đ
3câu 5đ (50%)
Câu 7 1đ
1câu 1 đ (10%) Chủ đề 3
Sự bảo toàn chuyển hoá năng lượng
Câu 4 0,5 đ
Câu 4 0,5đ
Câu 0,5đ
Câu 5 0,5 đ
2câu 2 đ (20%)
Tổng số câu 3 2 1,5 1,5 8
Tổng số điểm 5đ 1,5đ 2,5 đ 1 đ 10 đ
Tỉ lệ % 50% 15% 25% 10%
IV/ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN VẬT LÝ 9
Thời gian làm 45 phút
Câu 1: a/ Nêu nguyên tắc hoạt động máy biến thế? (0,5 đ)
b/ Cuộn sơ cấp máy biến có 4500 vịng, cuộn thứ cấp có 225 vịng Khi đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp hiệu điện xoay chiều 220V hai đầu cuộn dây thứ cấp có hiệu điện bao nhiêu? (0,5 đ)
Câu 2: Thế dịng điện xoay chiều ? Khi xuất dòng điện cảm ứng xoay chiều cuộn dây dẫn kín ? (1đ)
(8)Câu 4: Mơ tả trình chuyển hố dạng lượng khác thành điện nhà máy thuỷ điện nhiệt điện, điện hạt nhân, theo em đĩ nhà máy sản xuất điện loại gây nhiễm mơi trường nhiều (1 đ) Câu 5: Lý giải chuyển hoá lượng từ dạng vật sang dạng khác, vật khác tượng: Đặt trước quạt điện máy phát điện nhỏ, trục máy phát có gắn chong chóng, chong chóng quay làm bóng đèn nhỏ nối với hai đầu máy phát điện sáng nóng lên (1 đ)
Câu 6: Nêu tác dụng ánh sáng ví dụ ứng dụng tác dụng mà em biết (1 đ) Câu 7: Nêu tính chất tán xạ ánh sáng màu vật.(1 đ)
Câu 8: Một kính lúp có độ bội giác 4x
a/ Hãy nêu cách dùng kính lúp để quan sát rõ vật nhỏ cao 1mm ? (0,5đ) b/ Dựng ảnh tính tiêu cự kính lúp (0,5đ)
c/ Đặt vật cách kính lúp 5cm , tính khoảng cách từ aÛnh đến kính lúp ? (1 đ)
V/ BIỂU ĐIỂM – ĐÁP ÁN CHI TIẾT
Câu Nội dung Điểm
1
- Nguyên tắc hoạt động : Máy biến hoạt động dựa tượng cảm ứng điện từ - Theo công thức 1
2
U n
U n suy
2
2
1
225
220 11( )
4500
n
U U V
n
0,5đ 0,5đ
(9)- Dòng điện xoay chiều xuất số đường sức từ xuyên qua tiết diện S mạch kín cuộn dây máy phát liên tục biến thiên
0,5đ
3
- Mắt cận nhìn rõ vật gần, khơng nhìn rõ vật xa
- Cách khắc phục tật cận thị đeo kính cận thấu kính phân kì, có tiêu điểm F trùng với điểm cực viễn Cv mắt (f = OCv ) để nhìn rõ vật xa
- Mắt lão nhìn rõ vật xa, khơng nhìn rõ vật gần
- Cách khắc phục tật mắt lão đeo kính lão thấu kính hội tụ thích hợp (f OCc ) để
nhìn rõ vật gần
0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ - Cơ dịng nước chuyển hố thành điện nhà máy thuỷ điện
- Năng lượng hạt nhân chuyển hoá thành điện nhà máy điện hạt nhân
0,5đ 0,5đ
5
- Điện chuyển hóa thành quạt điện
- Cơ quạt điện chuyển hóa thành gió, gió chuyển hóa thành cánh quạt gắn với rô-tô máy phát chuyển hóa thành điện máy phát điện, điện máy phát chuyển hóa thành quang nhiệt bóng đèn
0,25đ 0,75 đ
6
Nêu tác dụng ánh sáng : - Tác dụng nhiệt
- Tác dụng sinh lý - Tác dụng quang điện
Lấy ví dụ ứng dụng tác dụng ( cần kể tên )
0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ
- Vật màu trắng có khả tán xạ tất ánh sáng màu
- Vật màu tán xạ tốt ánh sáng màu đó, tán xạ ánh sáng màu khác - Vật màu đen khơng có khả tán xạ ánh sáng màu
0,25đ 0,5đ 0,25đ a) Cách dùng kính lúp : Đặt vật nhỏ cần quan sát
trong khoảng tiêu cự kính lúp b) Vẽ hình (đúng hình bên)
G = 25 : f => f = 25 : G = 25 : = 6,25 ( cm )
(10)c) Tính OA’ :
- Chứng minh : A B' ' OA'
AB OA
' '
(1)
h d
h d
- Chứng minh : d' f h' (2)
f OI
A'F ' A'B'=
OF ' OI
- Chứng minh : OI = AB = h (3) (1),(2),(3) => d' d' f d f' d d ' d f
d f
5.6, 25
'.( ) ' 25( )
6, 25
d f
d f d d f d cm
f d