Câu 9 : Dấu phẩy trong câu : «Năm tháng qua đi, những lối mòn chạy xéo ngoằn ngoèo từ chân lên tới mặt đê đã in dấu biết bao bàn chân của các thế hệ sớm hôm đi về.. Ngăn cách các bộ ph[r]
(1)Trường tiểu học Phan Chu Trinh Họ tên : Lớp :
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ II Năm học : 2011 - 2012
Môn : TIẾNG VIỆT ( thời gian 75 phút) Thứ …ngày….tháng năm 2012
ĐIỂM Lời phê giáo viên
A Kiểm tra đọc: I Đọc thành tiếng : .
II Đọc thầm làm tập : (Thời gian làm 30 phút) Triền đê tuổi thơ
Tuổi thơ với đê sông Hồng gắn liền hình với bóng, tựa hai người bạn thân thiết suốt ngày quấn quýt bên Từ lúc chập chững biết đi, mẹ dắt men theo bờ cỏ chân đê Con đê thân thuộc nâng bước, dìu dắt tơi luyện cho những bước chân ngày chắn để tự tin lớn lên, tự tin bước vào đời Chẳng riêng tơi, mà hầu hết đứa nhỏ sinh làng coi đê bạn. Chúng nô đùa, chơi trị đuổi bắt, chơi ăn quan đê bố mẹ vắng nhà ra đồng, bãi làm việc Tuổi học trò, sáng cắp sách tới trường, chiều hội lại lùa tất trâu, bò lên đê cho chúng gặm cỏ vui chơi đợi hồng xuống trở làng Những đêm trăng gió mát lên đê trải chiếu nằm đếm trời mới tuyệt thú Tôi nhớ đêm Trung thu, người lớn làng tổ chức bày cỗ cho thiếu nhi mặt đê vui khơng khí lễ hội trẻ em kéo dài tưởng bất tận
Năm tháng qua đi, lối mòn chạy xéo ngoằn ngoèo từ chân lên tới mặt đê đã in dấu bàn chân hệ sớm hơm Đời người có nhiều đổi thay qua thời gian, song đê gần nguyên vẹn, sừng sững chở che bao bọc lấy dân làng vùng rộng lớn.
Xa quê bao năm trời, mùa lũ trở lại quê hương, trở lại làng quê đã sinh nuôi lớn khôn Con đê đấy, màu xanh cỏ mượt mà đấy. Tơi tần ngần dạo gót chiều dài đê chạy suốt từ điếm canh đê tới điếm canh đê mường tượng nhớ kỉ niệm thời xa xăm
Theo Nguyễn Hoàng Đại
Dựa vào nội dung đọc, khoanh tròn vào chữ trước ý trả lời cho câu hỏi dưới đây:
Câu 1: Hình ảnh làng q gắn bó thân thiết với tác giả “ hình với bóng” ?
A Đêm trăng B Con đê
C Đồng ruộng D Trường học
(2)Câu 3: Sau bao năm xa quê, lúc trở về, tác giả nhận đê: A Đã có nhiều thay đổi
B Gần xưa
C Khơng cịn nhận đê D Đẹp trước nhiều Câu 4: Nội dung văn gì?
A Tả nét đẹp đê đổi quê hương B Tả đê có nhiểu thay đổi theo thời gian
C Kể kỉ niệm ngày đến trường
D Tả đê kể kỉ niệm gắn bó với đê tác giả Câu 5: Từ sau đồng nghĩa với từ “ tuổi thơ”?
A trẻ em B trẻ C thời thơ ấu D thiếu niên
Câu 6: Từ “ chúng” câu văn: “Chúng nơ đùa, chơi trị đuổi bắt, chơi ăn quan trên đê bố mẹ vắng nhà đồng, bãi làm việc.” ai?
A Trẻ em làng B Tác giả văn C Những người lớn D Con đê sông Hồng
Câu Câu “Tuổi thơ với đê sơng Hồng gắn liền hình với bóng, tựa hai người bạn thân thiết suốt ngày quấn quýt bên nhau.” có từ dùng để so sánh?
A Một từ Đó từ:…………
B Hai từ Đó từ:……… C Ba từ Đó từ:………
D Bốn từ Đó từ:………
Câu Câu: " Từ lúc chập chững biết đi, mẹ dắt men theo bờ cỏ chân đê." Bộ phận in đậm câu là:
A Chủ ngữ B Vị ngữ
C Trạng ngữ D Hô ngữ
Câu 9 : Dấu phẩy câu : «Năm tháng qua đi, lối mịn chạy xéo ngoằn ngoèo từ chân lên tới mặt đê in dấu bàn chân hệ sớm hơm » Có tác dụng gì ?
A Ngăn cách phận chức vụ câu. B. Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ. C Ngăn cách vế câu câu ghép. Câu 10 :
Trong tác giả sử dụng biện pháp tu từ ? A. So sánh
B. Nhân hóa
(3)B KIỂM TRA VIẾT :
I.Viết tả:( nghe- viết) Triền đê tuổi thơ
Năm tháng qua đi, lối mòn chạy xéo ngoằn ngoèo từ chân lên tới mặt đê đã in dấu bàn chân hệ sớm hơm Đời người có nhiều đổi thay qua thời gian, song đê gần nguyên vẹn, sừng sững chở che bao bọc lấy dân làng vùng rộng lớn.
Xa quê bao năm trời, mùa lũ trở lại quê hương, trở lại làng quê đã sinh nuôi lớn khôn Con đê đấy, màu xanh cỏ mượt mà đấy. Tơi tần ngần dạo gót chiều dài đê chạy suốt từ điếm canh đê tới điếm canh đê mường tượng nhớ kỉ niệm thời xa xăm
Theo Nguyễn Hoàng Đại II TẬP LÀM VĂN:
Chọn hai đề sau:
Đ
ề 1 : Em tả trường thân thuộc, gắn bó với em năm tiểu học nêu cảm nghĩ em sửa xa trường.
Đ
(4)HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, CHO ĐIỂM CUỐI KỲ II – NĂM HỌC 2011 - 2012
Môn: Tiếng Việt (Đọc) - Lớp 5 A- ĐỌC THẦM VÀ LÀM BÀI TẬP: (5 điểm)
Câu 1 B
Câu 2 D
Câu 3 B
Câu 4 D
Câu 5 C
Câu 6 A
Câu 7 B ( như, tựa)
Câu 8 C
Câu 9 B
Câu 10 C
I Chính tả : (5 điểm)
- Bài viết không mắc lỗi CT, chữ viết rõ ràng, trình bày hình thức tả (5đ) Mỗi lỗi tả viết sai (sai – lẫn phụ âm đầu vần, thanh; không viết hoa quy định), trừ 0,25 điểm /1 lỗi ( sai lỗi trừ điểm )
* Lưu ý : Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn, … trừ điểm tồn
III TẬP LÀM VĂN: (5đ)
Điểm 4,5 – : Bài viết đạt yêu cầu văn miêu tả, Kiểu tả cảnh ( tả người)có độ dài khoảng 150 chữ trở lên hoăc khoảng 15 câu trở lên Câu văn gọn, sinh động, diễn đạt có hình ảnh Bố cục văn đầy đủ phần
Điểm 3,5 – : Nội dung viết Văn gọn, đủ bố cục văn Mắc không qúa lỗi tả, dùng từ, diễn đạt
Điểm 2,5 – : Bài viết có nội dung tạm Diễn đạt vài chỗ lủng củng Mắc không qúa lỗi loại
Điểm - : Nội dung viết sơ sài Còn mắc nhiều lỗi loại Một vài chỗ dài dòng, xa rời nội dung đề cho
Điểm 0,5 : Bài viết qúa Lạc đề hoàn toàn Chỉ viết vài câu…
(5)