b) Căn phòng sáng choang ánh điện. c) Mặt hồ sáng loáng dưới ánh nắng. d) Lưỡi gươm sáng quắc.. e) Lửa cháy rừng rực một góc trời.[r]
(1)Đề tự luyện GV (đề số 15 a) Năm học 2010-2011
Bµi 1: Chọn từ đồng nghĩa thay cho từ dùng chưa xác (gạch chân) đoạn văn sau: Khi hoa phượng nở đo đỏ góc trời lúc mùa hè đến Mặt trời tỏa tia nắng yếu ớt, chói chang Những chim nhỏ thức dậy sớm, hót rúc tán bàng xanh mướt Những ve kêu ri rỉ suốt ngày Trong vườn, trái đơm trĩu cành Học sinh vui quê, tắm biển…Em yêu mùa hè nắng làm nơn nao lịng người.
(Theo Nguyễn Vân Anh)
Bµi 2: Phân biệt sắc thái nghĩa từ đồng nghĩa (in nghiêng) tập hợp từ sau: a) Sáng bạch mà ngủ
b) Căn phòng sáng choang ánh điện c) Mặt hồ sáng loáng ánh nắng d) Lưỡi gươm sáng quắc
e) Lửa cháy rừng rực góc trời Bµi 3:
Gió tây lướt thướt bay qua rừng, quyến hương thapr đi, rải theo triền núi, đưa hương thảo lựng, thơm nồng vào thơn xóm Chin San Gió thơm Cây cỏ thơm Đất trời thơm Người từ rừng thảo về, hương thơm đậm ủ ấp nếp áo, nếp khăn
(Ma Văn Kháng-Mùa thảo quả)
Cách dùng từ, đặt câu tác giả có đặc sắc? Điều làm bật vẻ đẹp quyến rũ hương thơm thảo chín nào?
Đề tự luyện GV (đề số 15b) Năm học 2010-2011
Bµi 1: Chọn từ đồng nghĩa thay cho từ dùng chưa xác (in nghiêng) đoạn văn sau: Khi hoa phượng nở đo đỏ góc trời lúc mùa hè đến Mặt trời tỏa tia nắng yếu ớt, chói chang Những chim nhỏ thức dậy sớm, hót rúc tán bàng xanh mướt Những ve kêu ri rỉ suốt ngày Trong vườn, trái đơm trĩu cành Học sinh vui quê, tắm biển…Em yêu mùa hè nắng làm nơn nao lịng người.
(Theo Nguyễn Vân Anh)
Bµi 2: Phân biệt sắc thái nghĩa từ đồng nghĩa (in nghiêng) tập hợp từ sau: a) Sáng bạch mà ngủ
b) Căn phòng sáng choang ánh điện c) Mặt hồ sáng loáng ánh nắng d) Lưỡi gươm sáng quắc
e) Lửa cháy rừng rực góc trời
Bµi 3: Dùng cặp quan hệ từ thích hợp để chuyển cặp câu thành câu ghép: a) Hôm trời mát mẻ Chúng trồng nhiều hôm qua
b) Những núi băng Bắc Cực Nam Cực tan thành nước biển Toàn trái đất trở thành biển
(2)