- Tiếp tục thực hiện tốt 4 cuộc vận động , đó là : cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” ; “ Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong g[r]
(1)TRƯỚNG TH PHƯỚC HIỆP CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Đ ộc lập - Tự - Hạnh phúc
Phước Hiệp, ngày 22 tháng 10 năm 2010
KẾ HOẠCH CÁ NHÂN Năm học : 2010 – 2011
Căn vào kế hoạch năm học 2010 – 2011 trường , tổ chuyên môn khối 1;
Căn vào tình hình thực tế lớp
Tơi xây dựng kế hoạch cá nhân cho năm học 2010 – 2011 sau : A NHIỆM VỤ CHUNG
Năm học 2010 – 2011 xác định năm học “ Tiếp tục đổi cơng tác quản lí nâng cao chất lượng giáo dục” Xuất phát từ quan điểm chung ngành , đề số nhiệm vụ trọng tâm , chủ yếu sau :
- Tiếp tục thực tốt vận động , : vận động “ Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” ; “ Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục” ; Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức , tự học sáng tạo” phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện , học sinh tích cực”
- Tập trung tổ chức dạy học đánh giá kết học tập học sinh theo chuẩn kiến thức, kĩ Tiếp tục đổi PPDH , thực dạy đủ chương trình lồng ghép tích hợp mơn học Chú trọng giáo dục đạo đức , kĩ sống cho HS Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thơng tin dạy học quản lí
- Củng cố thành phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi mưc1 độ 1, tiến tới thực PCGDTH độ tuổi mức độ 2, đảm bảo vững tiêu chí tỉ lệ huy động , chất lượng hiệu giáo dục
- Đẩy mạnh việc xây dựng trường tiểu học đạt mức chất lượng tối thiểu, đạt chuẩn quốc gia, trường học thân thiện , học sinh tích cực
- Tổ chức tốt dạy buổi/ ngày
B NHIỆM VỤ CỤ THỂ I Đặc điểm tình hình
Qui mơ lớp học :
- Sĩ số : 25 Nữ : 11 Ngoài xã : - Hộ nghèo :
- Thống kê độ tuổi :
tuổi tuổi tuổi
(2)Thuận lợi:
- Được quan tâm BGH ủng hộ nhiệt tình phụ huynh học sinh - Được lãnh, đạo kịp thời chuyên môn BGH Cơ sở vật chất trang thiết bị tương đối đầy đủ
- Việc lại học sinh gặp khó khăn nên đảm bảo giấc tương đối tốt - Đa số HS qua lớp Mẫu giáo , nên việc ổn định lớp đầu năm thuận lợi
Khó khăn :
- Do hồn cảnh kinh tế khó khăn, cha mẹ làm ăn xa, số HS nhà với ông ,bà nên việc học em không quan tâm thường xuyên
- Còn số phụ huynh chưa quan tâm nhiều đến việc học em - Cịn vài HS chậm tiến , nên cịn gặp khó khăn cơng tác giảng dạy
II Nhiệm vụ cụ thể : Tư tưởng trị : a Nội dung :
- Luôn quán triệt đường lối chủ trương sách Đảng pháp luật nhà nước
- Tiếp tục thực vận động “ Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, vận động “ Hai khơng” với nội dung , vận động “ Mỗi thầy , cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”
- Thực lồng ghép nội dung giáo dục “ Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” mơn học hoạt động GD ngồi lên lớp - Thực tốt qui định đạo đức nhà giáo , coi trọng việc rèn phẩm chất, lối sống, lương tâm nghề nghiệp, động viên , khuyến khích giáo viên tự học sáng tạo, đấu tranh kiên với biểu vi phạm pháp luật đạo đức nhà giáo
- Tiếp tục thực phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện , học sinh tích cực” Chú trọng hoạt động :
+ Xây dựng nguyên tắc ứng xử văn hoá nhà trường Chú trọng GD đạo đức, kĩ sống cho HS thông qua hoạt động phối hợp với gia đình cộng đồng qua việc giảng dạy môn học hoạt động GD
+ Đẩy mạnh trường , lớp xanh , sạch, đẹp
+ Đưa nội dung GD văn hoá truyền thống vào nhà trường thơng qua trị chơi dân gian, hát dân ca Tổ chức hoạt động vui chơi, giải trí lành mạnh, hoạt động văn hố, thể thao , GD lên lớp phù hợp với điều kiện cụ thể nhà trường
- Tuyệt đối không xúc phạm đến danh dự, nhân phẩm thân thể HS người khác Không vi phạm đạo đức nhà giáo, xây dựng lối sống gương mẫu xứng đáng gương đạo đức tinh thần tự học để HS noi theo - Giáo dục HS phát triển toàn diện đạo đức, trí tuệ , thể chất, thẩm mĩ, có ý thức giữ gìn bảo vệ mơi trường sống Giúp em có ý thức phấn đấu để trở thành ngoan , trò giỏi
(3)- Học sinh có lối sống văn minh ứng xử, giao tiếp, trung thực học tập, có tinh thần thái độ học tập đắn, không vi phạm nội qui nhà trường, không vi phạm pháp luật nhà nước
b Biện pháp:
- Bản thân sức học tập, nghiên cứu chuyên đề , nghị chủ trương Đảng vận dụng vào lĩnh vực cơng tác mình, tham gia tốt chương trình hành động kế hoạch địa phương, đơn vị Nghiêm túc chấp hành qui chế, qui định quan
- Phấn đấu thực tốt kế hoạch đề Bản thân không ngừng tự học , tự rèn, tu dưỡng phẩm chất đạo đức
- Đối với HS đầu năm học GV sinh hoạt nội qui nhà trường cho HS, Cho em học tập nhiệm vụ HS tiểu học, xây dựng nề nếp lớp
- Kiểm tra, nhắc nhở việc thực nội qui trường học, liên hệ thường xuyên với phụ huynh để tìm hình thức giáo dục phù hợp với đối tượng
c Chỉ tiêu :
- Tham gia học trị đầy đủ ngành tổ chức
- Thực tốt vận động, phong trào thi đua , hưởng ứng tốt hoạt động GD nhà trường phát động
- Không vi phạm đạo đức nhà giáo Nhiệm vụ giảng dạy :
a Nội dung : * Hồ sơ :
Thực đầy đủ loại hồ sơ , sổ sách theo qui định : Sổ dự
Kế hoạch dạy Sổ ghi chép
Kế hoạch cá nhân Chương trình hố Sổ theo dõi đánh giá sổ chủ nhiệm
Sổ LLGĐ
Sổ sử dụng thiết bị dạy học * Dạy học :
- Dạy đúng, đủ chương trình BGD - ĐT qui định , dạy theo chuẩn kiến thức , kĩ nội dung tích hợp VSCN, nước VSMT , GD kĩ sống
- Tiếp tục đổi PPDH, lấy HS làm trung tâm, dạy theo hướng phân hoá đối tượng, quan tâm HS yếu
- Trong giảng dạy phải cio trọng môn, không dạy qua loa môn học mà phải đảm bảo nội dung, kiến thức, kĩ tính GD mơn,
(4)thức tổ chức hoạt động học tập phù hợp với đối tượng HS lớp Giáo án cũ sử dụng lại phải có bổ sung đồng ý ký duyệt BGH
- Lên lớp phải có giáo án, đồ dùng trang thiết bị dạy học, có sổ theo dõi đánh giá thường xuyên lực học tập HS, kịp thời uốn nắn , điều chỉnh PPDH cho phù hợp nhằm giúp em lĩnh hội tốt kiến thức
- Thực tốt việc chấm chữa rèn chữ viết cho HS qua phân môn : Tập viết , tả ,
- Tiếp tục thực đổi kiểm tra, đánh giá kết học tập rèn luyện HS theo thông tư 32/ 2009/ TT – BGD – ĐT
- Sử dụng công nghệ thông tin soạn giảng, dự , sinh hoạt chuyên môn theo kế hoạch BGH tổ chuyên môn Luôn học hỏi bạn đồng nghiệp để nâng cao tay nghề
b Biện pháp :
- Nghiên cứu kĩ PPCT , văn , thông tư 32 thực nghiêm túc Soạn giáo án đầy đủ , thường xuyên cập nhật, bổ sung
- Tham gia đầy đủ họp chuyên môn, dự giờ, thao giảng Bản thân phấn đấu tự học, tự rèn để nâng cao trình độ
- Sử dụng triệt để ĐDDH sử dụng có hiệu c Chỉ tiêu :
- Soạn giảng 100% mơn phụ trách - Lập đầy đủ loại hồ sơ, sổ sách theo qui định - Thực tốt công tác chủ nhiệm
- Dự thao giảng , hội giảng kế hoạch Chỉ tiêu năm học:
* Dự , thao giảng: + Đi dự : 18 tiết/ năm + Được dự : tiết/ năm
+ Họp chuyên môn : lần/ tháng
- Đăng kí danh hiệu thi đua : GV dạy giỏi vịng trường , Lao động tiên tiến - Sáng kiến kinh nghiệm : “ Một số biện pháp rèn luyện để học tốt phân môn Học Vần”
* Xếp loại hạnh kiểm :
- Thực đầy đủ nhiệm vụ : 25/25 HS - Tỉ lệ : 100% - Thực chưa đầy đủ nhiệm vụ :
* Xếp loại học lực môn :
Xếp loại Giỏi Khá TB Yếu
Môn SL % SL % SL % SL % TV 8 32 8 32 7 28 2 Toán 7 28 32 8 32 2 8 * Xếp loại giáo dục :
Giỏi Khá TB Yếu
SL % SL % SL % SL %
(5)* Vở chữ đẹp :
Loại A Loại B Loại C SL % SL % SL % 36 10 40 24 * Danh hiệu thi đua :
Giỏi Tiên tiến SL % SL % 7 28 8 32 Giáo dục lên lớp :
Phối hợp với ban lãnh đạo nhà trường, PHHS , TPT Đội.
Tham gia hội thi chào mừng ngày lễ lớn : viết chữ đẹp, vẽ tranh , kể chuyện , trường , ngành tổ chức
Giáo dục HS có ý thức phòng bệnh, tai nạn, giữ VS cá nhân, trường lớp, môi trường
Nghiêm chỉnh chấp hành nội qui nhà trường Giáo dục thể chất thẩm mĩ :
Giáo dục HS ăn mặc gọn gàng, sẽ, biết giữ VS cá nhân giữ VS chung đến lớp nhà
Đi học phải mặc đồng phục, có phù hiệu
Nhắc nhỡ HS trước ăn phải rửa tay xà phòng, đánh sau bửa ăn, trước sau ngủ dậy
Công tác khác :
Tiếp tục trồng chăm sóc hoa kiểng
Tuyên truyền phòng chống bệnh truyền nhiễm III Biện pháp thực :
Từng tháng thực theo kế hoạch đạo chuyên môn trường tổ chuyên môn
Lên kế hoạch ban giám hiệu duyệt, thực tốt theo kế hoạch đề
Phối hợp tốt với BGH, tổ chuyên môn, đoàn thể nhà trường để hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học
Duyệt BGH Người viết kế hoạch