XÕp c¸c tõ thµnh hai nhãm dùa theo nghÜa cña tiÕng tµi:d. a..[r]
(1)BDTV4 GV: Nguyễn Thị Thu Hiền I Chuyên đề mở rộng vốn từ
A1: Mở rộng vốn từ: Nhân hậu - Đoàn kết Bài 1: Tìm từ ngữ nói về:
a Th hin lịng nhân hậu, tình cảm u thơng đồng loại
b Thể tính cách hay việc làm trái với lòng nhân hậu, yêu thơng c Thể tinh thần đùm bọc, giúp đỡ đồng loại
d Thể tính cách hay việc làm trái với đùm bọc, giúp đỡ
Bài 2: Cho từ sau: "nhân dân, nhân hậu, nhân ái, nhân tài, công nhân, nhân đức, nhân từ, nhân loại, nhân nghĩa, nhân quyền" Hãy xếp:
a Từ có tiếng "nhân" có nghĩa ngời
b Từ có tiếng "nhân" có nghĩa lòng thơng ngời
Bài 3: Đặt câu với từ ë nhãm a, tõ ë nhãm b nãi trªn
Bài 4: Khoanh tròn vào chữ trớc câu có dùng sai từ có tiếng "nhân": a Thời đại nớc ta có nhiều nhân tài
b Nhân dân ta có truyền thống lao động cần cù
c Bà ngời nhân hậu, thấy gặp khó khăn, bà thờng hết lịng giúp đỡ d Cơ giáo lớp tơi nhân tài
Bµi 5: Viết thành ngữ (hoặc tục ngữ) vào chỗ trống: a Nói tình đoàn kết
b Nói lòng nhân hậu c Trái với lòng nhân hậu
Bài 6: Các câu dới khuyên ta điều gì, chê điều gì? a hiền gặp lành
b Trâu buộc ghét trâu ăn c Một làm chẳng nên non Ba chụm lại nên núi cao
Bài 7: Tìm thành ngữ, tục ngữ nói đạo đức lối sống lành mạnh, tốt đẹp ngời Việt Nam Đặt câu với thành ngữ vừa tìm
Bµi 8: Em hiĨu nghÜa cđa thành ngữ dới nh nào? a Môi hở lạnh
b Mỏu chy rut mm c Nhờng cơm sẻ áo d Lá lành đùm rách
Giải nghĩa câu tục ngữ: "Một ngựa đau tàu không ăn cỏ"
A2: Mở rộng vốn từ: Trung thực - Tự trọng Bài 1: a Những từ nghĩa với "trung thực"
ngay thẳng bình tĩnh thật chân thành
thnh thc t tin chõn thc nhõn c
b Những từ tr¸i nghÜa víi "trung thùc"
độc ác gian dối lừa đảo thơ bạo
tß mß nóng nảy dối trá xảo quyệt
Bi 2: Những câu dùng từ nghĩa trái nghĩa với từ "trung thực": a Kì kiểm tra cuối năm, Nam gian dối làm
b Tính tình bạn thẳng
c Hoa chân thành nhận khuyết điểm trớc lớp
d Bọn giặc xảo quyệt, chúng vờ nh ta phía trớc, vừa chuẩn bị đánh úp quân ta sau lng e Chúng xin thật cảm n quý khỏn gi
Bài 3: Tìm từ ghép từ láy tính trung thực ngời có chứa tiếng sau đây:
a Ngay b Th¼ng c ThËt
Đặt câu với từ va tỡm c
Bài 4: Trong số thành ngữ dới đây, thành ngữ nói tính "trung thực" thành ngữ nói tính "tự trọng" a Th¼ng nh ruét ngùa g ¡n ë th¼ng
b Thật cha quỷ quái h Khom lng uốn gối c Cây không sợ chết đứng i Vào luồn cúi d Giấy rách phải giữ lấy lề h Thuốc đắng dã tật
e §ãi cho rách cho thơm
Bi 5: a Tỡm thành ngữ (hoặc tục ngữ) nói tính trung thực Tìm thành ngữ (hoặc tục ngữ) nói lịng tự trọng b Đặt câu có thành ngữ tục ngữ vừa tìm đợc
A3: Mở rộng vốn từ: Ước mơ
Bài 1: Những từ nghĩa với từ "Ước mơ"
(2)BDTV4 GV: Ngun ThÞ Thu HiỊn a mong íc
b m¬ íc c m¬ tëng d m¬ e íc ngun g m¬ méng h ớc ao i mơ màng
Bài 2: Những ớc mơ giúp ích cho ngời
a Mơ ớc cao đẹp b Mơ ớc ỏng
c Mơ ớc cao d Mơ ớc h·o huyÒn
e Mơ ớc bệnh hoạn g Mơ ớc viển vông h Mơ ớc quái đản i Mơ c lnh mnh
Bài 3: Giải nghĩa thành ngữ:
a c voi ũi tiờn d c trái mùa
b Cầu đợc ớc thấy e Đứng núi trông núi c Ước đợc h Nằm mơ ban ngày Đặt câu với thành ngữ
A4: Më réng vèn tõ: ý chí - Nghị lực
Bài 1: Tìm từ:
a Nói lên ý chí, nghị lực ngời
b Nêu tợng trái với ý chÝ, nghÞ lùc
c Nêu lên thử thách ý chí, nghị lực ngời Bài 2: Xếp từ tìm đợc thành loại: danh từ, động từ, tính từ
Bµi 3: ViÕt - từ phức mở đầu tiếng "quyết" nãi vỊ ý chÝ cđa ngêi Bµi 4: ViÕt (5 - 6) từ có nghĩa trái ngợc với ý chí nghị lực
Bài : Khoanh vào câu tục ngữ nói ý chí, nghị lực: a Một câu nhịn, chín câu lành
b Lửa thư vµng, gian nan thư søc c Cđa rỊ rỊ kh«ng b»ng nghỊ tay d Níc l· mà và nên hồ
Tay khụng m ni đồ ngoan e Có vất vả nhàn Không dng dễ cầm tàn che cho g Chớ thấy sóng mà lo
Sóng mặc sóng chèo cho có chừng
Bài 6: Hãy viết đoạn văn ngắn (5 - câu) nói ngời có ý chí, nghị lực nên vợt qua thử thách đạt đợc thành cơng (có sử dụng từ học)
A5: Më rộng vốn từ: Đồ chơi - trò chơi
Bi 1: Viết tên trò chơi cho ngoặc đơn vào cột cho phù hợp: (chuyền thẻ, ô ăn quan, nhy
dây, kéo co, cớp cờ, nhảy lò cò, trốn tìm, cờ vua, tam cúc, chim bay cò bay, mèo đuổi chuột)
A
Trò chơi rèn luyện sức khoẻ Trò chơi luyện trí tuệB
C
Trò chơi rèn luyện khéo léo
Bài 2: Điền tiếp vào chỗ trống từ tên trò chơi a Tên trò chơi bắt đầu danh tõ
VD: cê vua
b Tên trò chơi bắt đầu động từ VD: nhảy dây
Bài 3: Chọn thành ngữ, tục ngữ thích hợp khuyờn bn:
a Nếu bạn em chơi với số bạn h nên học hẳn
b Nếu bạn em thích trèo lên chỗ cao chênh vênh, nguy hiểm để tỏ gan d
A6: Mở rộng vốn từ: Tài năng Bài 1: Viết tiếp từ ngữ nói tài ngời
Tài năng, nghệ thuật
Bài 2: Mỗi từ ngữ, tục ngữ sau nói tài ngời a Thay trời làm ma
b Nghiêng đồng đổ nớc sông c Nớc lã mà vã nên hồ
d Tay không mà đồ ngoan
Bµi 3: ViÕt đoạn văn khoảng - câu nói ngời có tài mà em biết
A7: Mở rộng vốn từ: Sức khoẻ Bài 1: Tìm từ ng÷:
(3)BDTV4 GV: Nguyễn Thị Thu Hiền - Chỉ hoạt động có lợi cho sức khoẻ
- Chỉ đặc điểm c th kho mnh
Bài 2: Kể tên môn thể thao mà em biết
Bài 3: Các từ ngữ nói vẻ bên ngời khoẻ mạnh:
a rn ri d xng xng h đêu
b r¾n ch¾c e lùc lìng i cờng tráng
c mảnh khảnh g vạm vỡ
Bài 4: Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để hoàn chỉnh thành ngữ sau: a Khoẻ nh
b Nhanh nh
Bµi 5: Câu tục ngữ sau nói lên điều gì?
n đợc ngủ đợc tiên Không ăn không ngủ tin m lo
Bài 6: Các thành ngữ nói tình trạng sức khoẻ ngời:
a Khoẻ nh trâu d Khôn nhà dại chợ
b Chậm nh sên e Xanh nh tàu
c Mét tay x¸ch nhĐ g LiƯt giêng liƯt chiÕu
A8: Mở rộng vốn từ: Cái đẹp Bài 1: Điền vào cột B từ ngữ tả vẻ đẹp bên ngời:
A
Vẻ đẹp hình dáng Vẻ đẹp khn mặtB Vẻ đẹp đôi mắtC
Bài 2: Những từ ngữ vẻ đẹp tâm hồn, tính cách ngi:
a thật b tế nhị c dịu hiÒn d cëi më
e thon thả g cao h sáng suốt i độ lợng
Bài 3: Đặt câu với từ vừa tìm đợc 1,
Bài 4: Những từ ngữ tả vẻ đẹp cảnh vật thiên nhiên phong cảnh:
a hùng vĩ b xanh biếc c đỏ rực d đen ngịm
e tr¾ng st g sõng sững h nên thơ i yểu điệu
Bi 5: Tìm thành ngữ tục ngữ nói về: a Vẻ đẹp bên ngời b Vẻ đẹp sông núi
Bài 6: Viết tiếp vào chỗ trống từ ngữ vẻ đẹp truyền thống nhân dân ta Cần cù lao động, dũng cảm đánh giặc ngoại xâm
Bài 7: Những từ ngữ vẻ đẹp truyền thống phụ nữ Việt Nam: a Chịu thơng chịu khó
b Hết lịng gia đình, c Đảm việc nhà
d Tự tin e Yêu nớc g Dịu hiền
h Mạnh dạn cơng việc i Địi bình đẳng với nam giới
Bài 8: Những từ ngữ ghép với từ "đẹp" để mức độ cao đẹp: a Nhất b Mĩ mãn c Tuyệt trần d Mê hồn e Mê li g Khôn tả h Tuyệt tác i Kinh hồn
Bài 9: Những thành ngữ, tục ngữ nói vẻ đẹp tâm hồn phẩm chất ngời a Thơng ngời nh thể thơng thân
b Nói lọt đến xơng c Mắt phợng mày ngài
d Ngời đẹp lụa, lúa tốt phân
A9: Më réng vốn từ: Dũng cảm Bài 1: Tìm từ gần nghĩa với từ "dũng cảm" từ dới đây:
"dũng cảm, gan dạ, tha thiết, hoà thuận, hiếu thảo, anh hùng, anh dũng, chăm chỉ, lễ phép, chuyên cần, can đảm, can trờng, thân thiết, gan góc, gan lì, tận tuỵ, tháo vát, thơng minh, bạo gan, cm"
Bài 2: Những từ trái nghĩa với từ "dũng cảm"
a gan lì b hèn nhát c yếu đuổi d tự ti
e nhát gan g run sợ h bi quan i trốn tránh
Bài 3: Những hành động thể hiệ ngời có lịng dũng cảm a Chống lại ác, bênh vực lẽ phải
b Trả lại rơi cho ngời đánh
(4)BDTV4 GV: Nguyễn Thị Thu Hiền d Dám nói lên thật dù bị kẻ xấu cố che giấu
e Không nhận thơng hại ngời khác
Bi 4: Viết đoạn văn (5 - câu) nói gơng dũng cảm chống giặc nhân dân ta có dùng - từ gần nghĩa vi t "dng cm"
Bài 5: Thành ngữ nói lòng dũng cảm: a Thức khuya dậy sớm
b Một c Vào sinh tử d Cày sâu cuốc bẫm đ Đứng mũi chịu sào
e Lấp biển vá trời g Gan vàng sắt h Nhờng cơm sẻ áo i Ba chìm bảy k Chân lấm tay bùn
(5)Bài 6: Đặt câu với thành ngữ vừa tìm đợc
II Chuyên đề cấu tạo từ Từ đơn từ phức
Bài 1: Tìm từ đơn từ phức nói lịng nhân hậu Đặt câu với từ vừa tìm Bài 2: Tìm từ đơn, từ phức câu văn:
a Một ngời ăn xin già lọm khọm đứng trớc mặt b Đôi mắt ông lão đỏ đọc giàn giụa nớc mắt Bài 3: a Tìm từ đơn, từ phức câu thơ sau:
"Đời cha ông với đời Nh sông với chân trời xa
Chỉ truyện cổ thiết tha Cho nhận mặt ông cha mình" b Em hiểu nh nội dung dòng thơ cuối
Bài 4: T×m tõ phøc cã tiÕng "anh", tõ phøc cã tiÕng "hïng" theo nghÜa cña tõng tiÕng tõ "anh hùng"
TV4- Từ ghép Từ láy
Bài 1: HÃy xếp từ phức sau thành hai loại: Từ ghép từ láy: sừng sững, chung quanh, lủng củng, dữ, mộc mạc, nhũn nhặn, cứng cáp, dẻo dai, vững chắc, cao, giản dị, chí khí
Bài 2: a Những từ từ láy: ngắn, thẳng, đơ,thẳng thắn,thẳng tuột, thẳng b Những từ từ ghép: chân thành ,chân thật,chân tình,thật thà,thật sự, thật tình
Bài 3: Từ láy "xanh xao" dùng để tả màu sắc đối tợng:
a da ngời b non c già d tri
Bài 4: Xếp từ: châm chọc, chậm chạp, mê mẩn, mong ngóng, nhỏ nhẹ, mong mỏi, phơng hớng, vơng vấn, tơi tắn vào cột: từ ghép từ láy
Bi 5: a To từ ghép có nghĩa phân loại, từ ghép có nghĩa tổng hợp, từ láy từ tiếng sau: nhỏ, sáng, lạnh b Tạo từ ghép, từ láy màu sắc từ tiếng sau: xanh, đỏ, trng, vng, en
Bài 6: Cho từ: mải miết, xa xôi, xa lạ, phẳng lặng, phẳng phiu, mong ngóng, mong mỏi, mơ mộng a Xếp từ thành nhóm: từ ghép, từ láy
b Cho biết tên gọi kiểu từ ghép từ láy nhóm
Bi 7: Cho on sau: "Đêm khuya lặng gió Sơng phủ trắng mặt sơng Những bầy cá nhao lên đớp sơng "tom tóp", lúc đầu cịn lống thống tiếng tũng toẵng xơn xao quanh mạn thuyền"
a Tìm từ láy có đoạn văn b Phân loại từ láy tìm đợc theo kiểu từ láy học
Bài 8: Xác định rõ kiểu từ ghép học (từ ghép có nghĩa phân loại, từ ghép có nghĩa tổng hợp) từ ghép sau: nóng bỏng, nóng ran, nóng nực, nóng giãy, lạnh buốt, lnh ngt, lnh giỏ
Bài 9: Tìm từ láy có 2, 3, tiếng
Bài 10: Em h·y ghÐp tiÕng sau thµnh tõ ghÐp thÝch hợp: thích, quý, yêu, thơng, mến
Bi 11: Xỏc định từ láy dòng thơ sau cho biết chúng thuộc vào loại từ láy nào: Gió nâng tiếng hát chói chang
Long lanh lỡi hái liếm ngang chân trời Tay nhè nhè chút, ngời Trông ụi ht rng ht ri xút lũng
Mảnh sân trăng lúa chất đầy Vàng tuôn tiếng máy quay xËp x×nh
(6)Bài 12: Tìm từ đơn, từ láy, từ ghép câu:
a Ma mùa xuân xôn xao, phơi phới Những hạt ma bé nhỏ, mềm mại, rơi mà nh nhảy nhót
b Chó chn chn níc tung c¸nh bay vät lên Cái bóng nhỏ xíu lớt nhanh mặt hồ Mặt hồ trải rộng mênh mông lặng sóng
c Ngoài đờng, tiếng ma rơi lộp độp, tiếng chân ngời chạy lép nhép
d Hằng năm, vào mùa xuân, tiết trời ấm áp, đồng bào Ê đê, Mơ-nông lại tng bừng mở hội đua voi e Suối chy rúc rỏch
Bài 13: Tìm từ láy đoạn văn sau:
a Bn lng ó thc giấc Đó đây, ánh lửa hồng bập bùng bếp Ngồi bờ ruộng có b ớc chân ngời đi, tiếng nói chuyện rì rầm, tiếng gọi í ới
b Tảng sáng, vòm trời cao xanh mênh mơng Gió từ đỉnh núi tràn xuống thung lũng mát rợi
Bài 14: Tìm tiếng kết hợp với "lễ" để tạo thành từ ghép Tìm từ nghĩa từ trái nghĩa với từ "lễ phép"
Bài 15: Cho số từ sau: thật thà, bạn bè, h hỏng, san sẻ, bạn học, chăm chỉ, gắn bó, bạn đờng, ngoan ngỗn, giúp đỡ, bạn đọc, khó khăn.Hãy xếp từ vào nhóm: a Từ ghép tổng hợp b Từ ghép phân loại c Từ láy
Bài 16: Phân từ ghép sau thành loại:Học tập, học đòi, học hỏi, học vẹt, học gạo, học lỏm, học hành, anh cả, anh em, anh trai, anh rể, bạn học, bn c, bn ng
Bài 17: Khôn ngoan nhờ ấm ông cha Làm nên phải đoái tổ tông phụng thờ
Đạo làm hững hờ Phải đem hiếu kính mà thờ từ nghiêm a Chỉ từ ghép, từ láy trong ca dao
b Tìm yếu tố kết hợp với tiếng "khôn"( từ khôn ngoan) để tạo thành từ ghép có nghĩa tổng hợp, từ ghép có nghĩa phân loại
Bài 18: Khoanh trò vào câu trả lời
a Tõ cã nghÜa tỉng hỵp là: A Phơng hớng B Đung đa C B¸nh bao D H¸t háng b Tõ ghÐp có nghĩa phân loại là: A Nhân loại B Cần cù C Bánh rán D Nóng nảy c Từ từ láy là: A H háng B Lao xao C Con cß D Sáng sớm d Từ từ phức : A Nớc chanh B Nớc sông C Sông nớc D Gánh nớc
Bài 19: Khoanh tròn vào câu có từ in nghiêng từ ghép a Mùa xuân cánh én bay vÒ
b Cánh én dài cánh sẻ c Con thích ăn đầu gà, d Em bé đứng lấp ló sau cánh gàcánh gà Bài 20: Điền chữ TH vào nhóm từ ghép tổng hợp, chữ PL vào nhóm từ ghép phân loại, chữ TL vào nhóm từ láy a H hỏng, non nớc, vũ trụ, buôn bán, nhân dân c Giã gạo, lọc nớc, xay thóc, nấu cơm, đẩy xe b Hoa hồng, hoa xoan, gạo nếp, bánh ngọt, nớc lọc d Gắt gỏng, nhớ nhung, đung đa, xa xôi, vàng vọt
Bài 21: Khoanh tròn vào đáp án câu sau:
a Từ nghĩa với từ " ớc mơ": A Mong ớc B Mơ tởng C Ước nguyện D Mơ mộng b Từ ghép có tiếng " chí" có nghĩa " bền bỉ theo đuổi mục đích tốt đẹp"
A ChÝ híng B ChÝ t×nh C ý chÝ D QuyÕt chÝ c Từ " thắng "nào trờng hợp sau có nghĩa là" vợt qua"
A Thắng cảnh tuyệt vời
B Thng nghốo nn lạc hậu C Chiến thắng vĩ đại D Thắng áo để chơi
d Từ " truyền" có nghĩa trao lại cho ngời khác: A Truyền thống B Truyền C Truyền D Truyền tụng e Từ miêu tả cảnh đẹp thiên nhiên là: A Hùng vĩ B Xanh biếc C Nên thơ D Trắng muốt
g Dòng có từ có nghĩa khác từ lại:
A Công nhân, nông dân, trí thức, quân nhân B Giáo viên, bác sĩ, nhà văn, nghệ sĩ, nhà bác học C Tổng thống, ông già, quốc vơng, quốc trởng, chủ tịch, nữ hoàng
h Từ ngữ kết hợp với truyền thống.:A Cánh đồng B Địa phơng C Nhà trờng D Biển i Nhóm từ dới chứa từ đồng nghiã với từ "hợp tác "
A Hợp lực, hợp sức, hiệp sức, liên hiƯp B Hỵp lùc, hỵp søc, hiƯp søc, hỵp lý C Hỵp lùc, hỵp søc, hỵp doanh, hỵp pháp k Nhóm từ chứa tiếng "hợp" có nghĩa gộp lại:
A Hợp chất, hợp chủng quốc, hỵp lý, hỵp tun, hỵp chÊt B Hỵp tun, hợp lu, hợp nhất, thích hợp, hợp tình C Hỗn hợp, hợp sức, hợp tâm, hợp tuyển
Bài 22: Dựa vào cấu tạo chia từ sau thành c¸c nhãm: TGTH, TGPL, TL
a Sơng ngịi, mảnh mai, rón rén, đồng đội, phơng hớng, chín nục, nhân dân, gắn bó, h hỏng, nóng nảy, nóng nực, làng mạc, non nớc, núi sông, núi đá, làng chài, núi đồi, núi đất
b Đậu đen, đỏ đen, um tùm, chuyên cần, vui mừng, nồng nàn, hồi hộp, đông đúc, công vút, thẳng đuột, thơm nức, lũ lụt, vừa vặn, sành sỏi, sành điệu, nắng xuân, ma ỏ, ong a, hoa hu
Bài 23: Căn hình thức cấu tạo, chia từ sau thành c¸c nhãm
a Giáo viên, diễn viên, tác giả, nghệ sỹ, trởng, độc giả, thi sỹ, viện trởng, đảng viên, đoàn viên, ca sỹ, chi đội trởng, hội viên, dịch giả, hiệu trởng, sinh viên, khán giả
Tìm từ sai, từ lạc nhóm, giải thích sửa lại cho đúng.
Bài 24:Chỉ từ dùng sai câu sau, giải thích sao, chữa lại cho đúng? a Chúng ta cần tố cáo khuyết điểm bạn để bạn tiến
b Em đến thăm tổ quốc Căm - pu - chia
c Ngêi n«ng dân phải gánh chịu nóng oi ả, cay nghiƯt cđa nh÷ng bi tra hÌ
d Những ngày ba mơi năm trớc, miền Nam đồng loạt dậy hành quân vào sào huyệt cuối Mỹ Nguỵ, buộc chúng phải cầm súng đầu hàng
(7)là địa thích thú nhà đầu t khách du lịch quốc tế g Tơi nghe bì bõm câu chuyện hai ngời đờng
h Những thiệt hại bão số vừa qua khơng thể tính số hay số liệu cụ thể i Lòng yêu mến thiên nhiên say đắm làm cho Ngời quên nỗi vất vả đờng Bài 25: Khoanh tròn vào câu có sử dụng từ cha phù hợp? Sửa lại cho đúng?
a Mãn quµ nhá nhen nhng em rÊt quý
……… b Tính tình anh hiền lành nhng đánh trận táo tợn vơ ………
c T«i xem bËp bâm bé phim trun hình Hàn Quốc " Truyền thuyết Ju- mông" ………
d Khu nhµ nµy thËt lµ hoang mang
………
TV4- Danh tõ- §éng tõ- TÝnh tõ
Bài 1: Xác định danh từ đoạn văn sau: Chú chuồn chuồn nớc đẹp làm sao! Màu vàng lng lấp lánh Bốn cánh mỏng nh giấy bóng Cái đầu trịn hai mắt long lanh nh thuỷ tinh
(8)a.Quê hơng cánh diều biếc Tuổi thơ thả đồng Quê hơng đị nhỏ Êm đềm khua nớc ven sơng
b Bà đắp thành lập trại Chống áp cờng quyền Nghe lời bà kêu gọi Cả nớc ta vùng lên
Bài 3: Xác định danh từ đoạn văn sau: "Bản làng thức giấc Đó ánh lửa hồng bập bùng bếp Ngoài bờ ruộng có bớc chân ngời đi, tiếng nói chuyện rì rầm tiếng gọi í ới"
Bµi 4: Tìm danh từ có câu văn sau:
Ngay thềm lăng, mời tám vạn tuế tợng trng cho đoàn quân danh dự đứng trang nghiêm
Bài 5: Xác định từ loại từ: "niềm vui, nỗi buồn, đẹp, đau khổ" tìm thêm từ tơng tự
Bài 6: Tìm từ vật, hoạt động đặc điểm có đoạn thơ sau: Rừng xanh hoa chuối đỏ tơi
Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lng Ngày xuân mơ nở trắng rừng Nhớ ngời đan nón chuốt tõng sỵi dang
Bài 7: Gạch dới động từ cụm từ sau: a trông em; b quét nhà ; c xem truyện; d tới rau e học g gấp quần áo h nấu cơm i làm tập
Bài 8: Tìm danh từ, động từ cỏc cõu vn:
a Vầng trăng tròn quá, ánh trăng xanh toả khắp khu rừng
b Gió bắt đầu thổi mạnh, rơi nhiều, đàn cị bay nhanh theo mây c Sau tiếng chng chùa, mặt trăng nhỏ lại, sáng vằng vạc
Bài 9: Xác định từ loại từ câu:a Nớc chảy đá mòn b Dân giàu, nớc mạnh
Bài 10: Xác định từ loại: Nhìn xa trơng rộng; Vụng chèo khéo chống; Nớc chảy bèo trôI; Gạn đục khơi trong; Phận hẩm duyên ôI; Ăn vóc học hay
Bài 11: Xác định từ loại: a Em mơ làm mây trắng
Bay kh¾p nẻo trời cao Nhìn non sông gấm vóc
(9)Bài 12: Tìm danh từ, động từ câu sau:
Trên nơng, ngời việc, ngời lớn đánh trâu cày Các cụ già nhặt cỏ, đốt Mấy bé tìm chỗ ven suối để bắc bếp thổi cơm Các bà mẹ cúi lom khom tra ngô
Bài 13: Viết đoạn văn (5 - câu) kể việc em làm vào buổi ngày Gạch dới ng t em ó dựng
Bài 14: Viết tính từ sau vào cột(tính từ màu sắc, tính từ hình dáng, tính từ tính chất phẩm chất) cho phù hợp: xanh biếc, chắn, tròn xoe, lỏng lẻo, mềm nhũn, xám xịt, vàng hoe, đen kịt, cao lớn, mênh mông, suốt, chót vót, tí xíu, kiên cờng, thật
Bài 2: Viết tính từ miêu tả vật ghi cột trái vào cột phải:
Từ vật Tính từ màu sắc vật Tính từ hình d¸ng cđa sù vËt
C¸i bót C¸i mị
Bài 3: Gạch dới tính từ dùng để tính chất vật đoạn văn:
"Từ trời nhìn xuống, phố xá Hà Nội nhỏ xinh nh mơ hình triển lãm Những ruộng, gị đống, bãi bờ với mảng màu xanh, nâu, vàng, trắng nhiều hình dạng khác gợi tranh giàu màu sắc"
Bài 4: Đánh dấu x vào chỗ trống nêu cách thể mức độ tính chất đặc điểm tính từ cột trái
Tính từ Thêm tiếng để tạo cácTG TL (rất, vào trớc sau)Thêm từ mức độ Dùng cách so sánh
h¬i nhanh x
vội đỏ cờ tím biếc mềm vặt xanh chầm chậm xinh thẳng
Chọn từ cột trái để đặt câu:
Bµi 5: Tìm tính từ khổ thơ sau:
"Vit Nam đẹp khắp trăm miền Bốn mùa sắc trời riêng đất
Xóm làng, đồng ruộng, rừng Non cao gió dựng, sơng đầy nắng chang
Sum sê xoài biếc, cam vàng
Dừa nghiêng, cau thẳng, hàng hàng nắng soi"
Bi 6: Hóy tỡm từ ghép, từ láy nói tình cảm, phẩm chất ngời Đặt câu với số từ vừa tìm đợc
Bµi 7: a H·y chØ tÝnh tõ (nÕu cã) c©u sau:
Ngay thềm lăng, mời tám vạn tuế tợng trng cho đoàn quân danh dự đứng trang nghiêm b Đặt câu có chủ ngữ tính từ
Bài 8: Hãy tìm từ ghép từ láy nói đức tính ca ngi hc sinh gii
Bài 9: a Tìm từ nghĩa, gần nghĩa từ trái nghĩa với từ "chăm chỉ" Đặt câu với từ vừa tìm b Tìm từ nghĩa, gần nghĩa từ trái nghĩa với từ "dũng cảm"
Bi 10: Xác định danh từ, động từ, tính từ câu thơ Bác Hồ: "Cảnh rừng Việt Bắc tht l hay
Vợn hót, chim kêu suốt ngµy"
Bµi 11: "Lêi ru cã giã mïa thu Bàn tay mẹ quạt mẹ đa gió
Những ngơi thức ngồi Chẳng mẹ thức chúng
Đêm ngủ giấc trịn Mẹ gió suốt đời"
(10)Bài 12: Khoanh tròn vào câu trả lời
a Từ khơng thuộc nhóm là: A Sự hy sinh; B Lao động; C Sản xuất; D Chiến đấu b Từ tính từ : A Màu xanh ; B Xanh ngắt ; C Ngăn nắp ; D Vàng xuộm
c Từ lạc nhóm là: A Nỗi lo toan ; B.Sông nớc ; C Anh em ; D Mái tãc
Bài 13: Xác định từ loại:
a Thuốc đắng giã tật, thật lòng b Lúa xanh lại làng quê
c Có thể suy nghĩ hơm khơng giống nhau, nhng điều tơi nói hôm mong bạn quan tâm, suy nghĩ để có biện pháp giúp đỡ bạn tiến
d Ngän tre cong gäng vã Kéo mặt trời lên cao
e Trong khỏng chiến chống Mỹ cứu nớc ta thắng lợi khắp mặt trận g Những thắng lợi chuyến thực tế sinh viên thực tập rt kh quan
h.Mùa trăng xứ Huế huyền ảo nh bột màu nhuốm lên sông núi, vờn tợc, trôi ăm ắp dòng sông Hơng
Bi 2: a Xác định cấu tạo cuả tính từ sau đây: nghẹn ngào, nhâng nháo, ríu ít, đặn, già tom, đen ngịm, đỏ chói, vàng ơm, đau đáu
b Cách cấu tạo tính từ: Già tom, trắng lốp, đen ngịm có đặc biệt?
Bài 3: Tìm danh từ , động từ, tính từ câu sau
a Thác nớc thẳng đứng, chảy mòn đá, thành mời hai bậc từ đỉnh núi xuống mặt nớc Nớc trút từ trời xuống, trông nh biển mù sơng đẹp tuyệt vời Nhất lúc hồng hơn, mặt trời xói thẳng vào dòng nớc lấp lánh nh ngời ta dát mẻ vàng vừa luyện xong
b Vừa lúc sứ giả đem ngựa sắt tới, roi sắt, áo giáp sắt Chú bé vùng dậy, vơn vai, thành tráng sĩ cao trợng, oai phong lẫm liệt tráng sĩ bớc lên vỗ vào mơng ngựa Ngựa hí dài tiếng vang dội Tráng sĩ mặc áo giáp, cầm roi sắt, nhảy lên ngựa Ngựa phun lửa, tráng sĩ thúc ngựa phi thẳng đến nơi có giặc, đón đầu chúng giết hết lớp đến lớp khác
c Sù sinh sôi mầ mạnh mẽ vậy, thoáng cái, dới bóng râm rừng già, thảo sầm uất khóm lan toả nơi tầng rừng thấp, vơn ngọn, xoè lá, lấn chiếm không gian.
Bi 3: Khoanh tròn vào câu trả lời
a Câu " Sống, chiến đấu, lao động học tập theo gơng Bác Hồ vĩ đại" có động từ, tính từ, danh từ: A động từ - danh từ - tính từ
B động từ - danh từ - tính từ C động từ - danh từ - tính từ D động từ - danh từ - tính từ
b Câu:" Trong tà áo dài, hình ảnh ngời phụ nữ Việt Nam nh đẹp hơn, tự nhiên, mềm mại hơn" có: A DT; TT; ĐT B DT; TT; ĐT
C DT; §T; TT D DT; TT; §T Cho tõ thực theo yêu cầu:
Bi tập 1: Cho từ: Mong ớc, tâm Đặt từ hai câu cho từ hai từ loại khác nhau? Bài tập 2 Cho từ: Buồn, vui, đau khổ, hi sinh
(11)(12)
IV «n tËp tỉng hỵp
Bài 1: a Điền thêm tiếng (vào chỗ trống) sau tiếng dới để tạo từ ghép có nghĩa phân loại từ ghép cú ngha tng hp
làng ; ăn ; vui
b Giải nghĩa câu tục ngữ: "Đói cho sạch, rách cho thơm"
Bi 2: a Hóy tỡm từ ghép, từ láy nói tình cảm, phẩm chất ngời Đặt câu với số từ vừa tìm đợc
b Tìm cặp từ trái nghĩa nói việc học hành Hãy đặt câu với cặp từ trái nghĩa
Bài 3: Tìm tiếng kết hợp với lễ để tạo thành từ ghép Tìm từ đồng nghĩa từ trái nghĩa với từ "lễ phép"
Bài 4: Cho kết hợp hai tiếng sau: xe đạp, xe máy, xe cộ, máy bay, đạp xe, xe kéo, kéo xe, khoai nớng, khoai luộc, luộc khoai, múa hát, tập hát, tập múa, bánh rán, rán bánh, bánh kẹo
H·y:
a Xác định kết hợp kết hợp từ ghép b Phân loại từ ghép
Bài 5: "Sầu riêng thơm mùi thơm mít chín quyện với hơng bởi, béo béo trứng gà, vị mật ong già hạn"
a Tìm tính từ có câu văn
b Nhận xét từ loại từ "cái bÐo, mïi th¬m"
Bài 6: Hãy tách thành từ loại (DT, ĐT, TT) đoạn thơ sau: Bút chì xanh đỏ
Em gọt hai đầu Em thử hai màu Xanh tơi, đỏ thắm
Em vÏ làng xóm Tre xanh, lúa xanh Sông máng lợn quanh Một dòng xanh mát
Bài 7: Tìm DT, ĐT, TT có khổ thơ sau: Em mơ làm gió mát Xua bao nỗi nhọc nhằn Bác nông dân cày ruộng Chú công nhân chuyên cần
Bi 8: Hóy tìm hai thành ngữ, tục ngữ nói q hơng đất nớc Giải thích đặt câu với thành ngữ, tục ngữ vừa tìm đợc
Bài 9: Xác định từ đơn, từ ghép đoạn thơ sau: "Hạt gạo làng ta
Cã vÞ phï sa
Cđa sông Kinh Thầy Có hơng sen thơm
(13)Bài 10: Xác định từ loại từ sau: niềm vui, vui tơi, vui chơi, yêu thơng, đáng u, tình u, thơng u, dễ thơng
S¾p xÕp tõ theo nhãm
Bài 1: Cho từ sau: núi đồi, rực rỡ, chen chúc, vờn, dịu dàng, ngọt, thành phố, ăn, đánh đập Hãy xếp từ thành nhóm theo cách:
a Dựa vào cấu tạo (từ đơn, từ láy, từ ghép) b Dựa vào từ loại (DT, ĐT, TT)
Bµi 2: Cho từ: gầm, vồ, tha, rợt, cắn, chộp, quắp, ®i, ngo¹m, rèng
a Hãy xếp từ thành nhóm từ nghĩa gần nghĩa với b Nêu nghĩa chung nhóm từ phõn loi núi trờn
Bài 3: Xếp từ sau thành cặp từ trái nghĩa: cời, gọn gàng, mới, hoang phí, ồn ào, khéo, đoàn kết, cũ, nhanh nhẹn, bừa bÃi, khóc, lặng lẽ, chia rẽ, chậm chạp, vơng, tiÕt kiƯm
Bµi 4: Dùa vµo nghÜa cđa tiếng "cảnh" hÃy xếp từ: thắng cảnh, cảnh cáo, phong cảnh, cảnh vật, cảnh giác, cảnh tỉnh thành nhóm cho biết nghĩa tiếng "cảnh" nhãm
Bài 5: Xếp từ sau thành nhóm đặt tên cho nhóm (xếp theo ý nghĩa): Ngoan, cao lớn, hiền lành, mảnh mai, lực lỡng, điềm đạm, chất phác, ngây thơ, hiếu thảo, gầy gò, rắn rỏi, xơng xơng
Bài 6: Căn vào nghĩa từ phân từ dới thành nhóm từ nghĩa, gần nghĩa: Tổ Quốc, th-ơng u, kính u, non sơng, đất nớc, bạch, anh hùng, gan dạ, yêu thth-ơng, giang sơn, anh dũng, đạm, xứ sở, yêu mến, dũng cảm, non nớc, quý mến, cao, can đảm, quê hơng
Bài 7: Hãy xếp từ sau thành nhóm đặt tên cho nhóm: ngoằn ngn, khúc khích, đủng đỉnh, nghêu, vi vu, líu lo, thiết tha, sừng sững, rì rầm, cheo leo
Bài 8: Cho số từ sau: vạm vỡ, trung thực, đôn hậu, tầm thớc, mảnh mai, béo thấp, trung thành, gầy, phản bội, khoẻ, cao, yếu, hiền, cứng rắn, giả dối
H·y:
a Dựa vào nghĩa xếp từ vào nhóm đặt tên cho nhóm b Tìm cặp từ trái nghĩa nhóm
Bài 9: Căn vào nội dung thành ngữ, phân tích thành nhóm, đặt tên cho nhóm:
Quê cha đất tổ, tóc bạc da mồi, giang sơn gấm vóc, cày sâu cuốc bẫm, kính dới nhờng, chôn rau cắt rốn, non xanh nớc biếc, chân lấm tay bùn, đắp đập be bờ, mang nặng đẻ đau, thơng quý cháu, hai sơng nắng, thẳng cánh cò bay
V chuyên đề câu Bài 1: Xác định CN, VN câu sau:
a Tiếng cá quẩy tũng toẵng xôn xao quanh mạn thuyền b Những gà nhỏ nh tơ lăn tròn bÃi cỏ c Học khó khăn, vất vả
Bài 2: Chữa lại câu sai ngữ pháp dới cách: Thêm từ ngữ, bớt từ ngữ: a Trên khuôn mặt bầu bĩnh, hồng hào, sáng sủa
b chi i 4A tr nên vững mạnh, dẫn đầu toàn liên đội c Qua thơ bộc lộ tình yêu quê hơng đất nớc sâu nặng d Khi hạt ma đầu xuân nhè nhẹ rơi non e Mỗi đồ vật nhà nhỏ bé, đơn sơ mà ấm cúng
Bài 3: Tìm CN, VN:
a Tiếng suối chảy rãc r¸ch
b Lớp niên ca hát, nhảy múa Tiếng chuông, tiếng cồng, tiếng đàn tơ rng vang lên c Ngày tháng thật chậm mà thật nhanh
d Hoa lá, chín, vạt nấm ẩm ớt suối chảy thầm dới chân đua toả mùi thơm e Mùa xuân Tết trồng
g Con cha nhà có phúc
h Dới ánh trăng, dòng sông sáng rực lên, sóng nhỏ vỗ nhẹ vào hai bên bờ cát
Bài 4: "Cả thung lũng giống nh tranh thuỷ mặc Những sinh hoạt ngày bắt đầu Trong rừng, niên gỡ bẫy gà, bẫy chim Phụ nữ giặt giũ bên giếng
nc Em nhỏ đùa vui trớc nhà sàn Các cụ già chụm đầu bên ché rợu cần Các bà, chị sửa soạn khung cửi"
a Tìm câu kể Ai - làm đoạn văn b Xác định CN, VN câu vừa tìm
Bài 5: a Tìm câu kể Ai - làm đoạn văn b Xác định CN, VN câu vừa tỡm
"Đêm trăng - Biển yên tĩnh Tàu chúng t«i bu«ng neo vïng biĨn Trêng Sa
Một số chiến sĩ thả câu Một số khác quây quần boong sau ca hát, thổi sáo Bỗng biển có tiếng động mạnh Cá heo gọi quây đến quanh tàu nh để chia vui"
Bài 6: Điền thêm vào chỗ trống để thành câu hoàn chỉnh theo kiểu câu "Ai - làm gì?" Anh
C¶ Hùng sửa lại bồn hoa
(14)Bài 7: a Tìm câu kể Ai - đoạn văn sau b Xác định CN, VN câu vừa
"Ngồi học, tha thẩn bên bờ sông bắt bớm Những bớm đủ hình dáng, đủ màu sắc Con xanh biếc pha đen nh nhung Con vàng sẫm, nhiều hình mặt nguyệt, ven cánh có ca Con bớm quạ to hai bàn tay ngời lớn, màu nâu xỉn
Bớm trắng bay theo đàn líu ríu nh hoa nắng"
Bµi 8: "Ruéng r·y lµ chiÕn trờng Cuốc cày vũ khí Nhà nông chiến sĩ
Hậu phơng thi đua với tiền phơng" a Trong câu trên, câu có dạng "Ai - gì"
b Xỏc nh CN, VN cõu va tỡm
Bài 9: Tìm CN, VN câu có dạng Ai - gì? thơ: Nắng
Bông cúc nắng làm hoa'
Bm vng nắng bay xa lợn vịng Lúa chín nắng ca ng
Trái thị, trái hồng nắng cđa c©y
Bài 10: Xác định CN câu kể Ai - gì? a Trẻ em tng lai ca t nc
b Mạng lới kênh rạch chằng chịt mạch máu cung cấp nớc cho c¶ vïng vùa lóa Nam Bé
Bài 11: Viết tiếp vào chỗ trống từ ngữ thích hợp để tạo thành câu kể Ai gì? a ngời đợc tồn dân kính u biết ơn
b ngời cống hiến đời cho nghiệp bảo vệ Tổ Quốc c ngời tiếp bớc cha anh xây dựng Tổ Quốc Việt Nam ngày giàu đẹp
Bài 12: Xác định phận CN, VN, trạng ngữ câu sau: a Sáng sớm, bà thôn nm np ng
b Đêm ấy, bên bếp lửa hồng ba ngời ngồi ăn cơm với thịt gµ rõng
c Sau ma xuân, màu xanh non ngào thơm mát trải mênh mông khắp s -ờn đồi
d Đứng mui vững xuồng máy, ngời nhanh tay với lên hái đợc trái trĩu xuống từ hai phía cù lao
Bài 13: Xác định phận CN, VN, trạng ngữ câu sau:
a Hồi học, Hải say mê âm nhạc Từ gác nhỏ mình, Hải nghe tất âm náo nhiệt, ồn ã thành phố thủ đô
b Nhờ có bạn bè giúp đỡ, bạn Hồ có nhiều tiến học tập
c Đêm ấy, bên bếp lửa hồng, nhà ngồi luộc bánh chng, trò chuyện đến sáng
d Buổi sớm, ngợc hớng chúng bay tìm ăn buổi chiều theo hớng chúng bay ổ, thuyền tới đợc bờ
e Sống đất mà ngày xa, dới sông cá sấu cản trớc mũi thuyền, cạn hổ rình xem hát này, ngời phải thơng minh giàu nghị lực
Bài 14: Xác định phận CN, VN, trạng ngữ câu sau: a Ngoài đờng, tiếng ma rơi lộp độp, tiếng chân ngời chạy lép nhép b Trên bãi cỏ rộng em bé xinh xắn nô đùa vui vẻ
c Mùa xuân, tán xanh um, che mát sân trờng
d Gia ng bng xanh ngt lúa xn, sơng Nậm Rốm trắng sáng có khúc ngon ngũeo, cú khỳc trn di
e Rải rác khắp thung lũng, tiếng gà gáy râm ran
g Những làm nơng xa, chiều không kịp, mäi ngêi ngđ l¹i lỊu
h Ngay thềm lăng, mời tám vạn tuế tợng trng cho đoàn quân danh dự đứng trang nghiêm i Tra, nớc biển xanh lơ chiều tà, biển đổi sang màu xanh lục
k Trên cát trắng tinh, nơi ngực Mai tì xuống đón đờng bay giặc, mọc lên bơng hoa tím
l Trong bóng nớc láng cát nh gơng, chim biển suốt nh thuỷ tinh lăn tròn nh÷ng sãng
m Sau tiếng chng chùa, mặt trăng nhỏ lại, sáng vằng vặc
n Hoa lá, chín, vạt nấm ẩm ớt suối chảy thầm dới chân đua toả mùi thơm o Dới ánh trăng, dòng sông sáng rực lên, sóng vỗ nhẹ vào hai bên bờ cát
Đáp án:Mở rộng vốn từ theo chủ đề I Nhân hu - on kt
1 Các từ ngữ thể hiÖn :
(15)b Trái nghĩa với nhân hậu yêu thơng:tàn bạo, tàn ác, ác độc, thâm độc, độc địa, ác nghiệt, dữ, ác, tợn, dằn…
c Thể tinh thần đùm bọc, giúp đỡ đồng loại: đùm bọc, cu mang, che chở, bao bọc, cứu giúp, cứu trợ, hỗ trợ, ủng hộ, bảo vệ,…
d Trái nghĩa với đùm bọc giúp đỡ: ức hiếp, hà hiếp, bắt nạt, áp bức, hành hạ, đánh đập…
2 C¸c tõ ngữ:
a Chứa tiếng hiền: hiền lành, hiền hậu, hiền từ, hiền dịu, hiền hoà, dịu hiền, hiền thảo,
b Chứa tiếng ác: ác, ác nghiệt, độc ác, ác độc, ác ôn, ác hại, ác khẩu, ác cảm, tội ác, ác quỷ, ác thú, ác mộng,…
3 Các thành ngữ, tục ngữ chủ điểm : hiền gặp lành, Trâu buộc ghét trâu ăn, Một làm chẳng nên non – Ba chụm lại nên hịn núi cao, mơi hở lạnh, máu chảy ruột mềm, Nhờng cơm sẻ áo, lành đùm rách,
II Trung thùc – tù träng
1 Từ ngữ nghĩa trái nghĩa với trung thực
a Tõ cïng nghÜa: ngay th¼ng, thËt, th¼ng tính, thẳng thắn, chân thật, thành thật, thật lòng, thật tâm, thật tình, thật thà, bộc trực, trực
b Từ trái nghĩa: gian dối, giả dối, dối trá, gian manh, gian ngoan, gian giảo, gian trá, lừa bịp, lừa đảo, lừa dối, lừa lọc, lừa bịp,…
2 Các thành ngữ - tục ngữ :
- Thng nh ruột ngựa, thuốc đắng dã tật, Cây không sợ chết đứng, Giấy rách phải giữ lấy lề, Đói cho rách cho thơm,…
III íc m¬
1 Tõ cïng nghÜa víi íc m¬: íc m¬, íc mn, íc ao, íc ngun, íc mong, íc väng,… Ghép từ vào sau từ ớc mơ:
a ỏnh giá cao : ớc mơ đẹp đẽ, ớc mơ cao cả, ớc mơ lớn, ớc mơ đáng b Đánh giỏ khụng cao: c m nho nh
c Đánh giá thấp: ớc mơ viển vông, ớc mơ kì quặc, ớc mơ dại dột
3 Cỏc thnh ng - tục ngữ: Cầu đợc ớc thấy, ớc đợc vậy, ớc trái mùa, Đứng núi trông núi nọ, IV ý chí –nghị lực
1.XÕp tõ thµnh nhãm dùa theo nghÜa cđa tiÕng chÝ
a Chí có nghĩa rất, hết sức(biểu thị mức độ cao nhất): chí phải, chí lí, chí thân, chí tình, chí cơng, b Chí có nghĩa ý muốn bền bỉ theo đuổi mục đích tốt đẹp: ý chí, chí khí, chí
híng, qut chÝ,
2 C¸c tõ ng÷
a Nói lên ý chí ngời: quyết chí, bền chí, vững chí, bền bỉ, lịng, tâm, kiên quyết, kiên định, kiên trì, vững tâm, vững dạ,…
b Nêu lên thử thách ý chí, nghị lực ngời: khó khăn, gian khổ, gian lao, gian nan, gian truân, thử thách, chông gai, thách thức
3 Các câu tục ngữ: Lửa thử vàng, gian nan thử sức; Nớc lã mà vã nên hồ – Tay không mà đồ ngoan; Có vất vả nhàn-Khơng dng dễ cầm tàn che cho
V §å chơi Trò chơi
1 Từ ngữ chỉ
a Đồ chơi: ô tô nhựa, ô tô điều khiển từ xa, thuyền nhựa, đoàn tàu hoả, bi ve, bi đất, xích đu, ngựa gỗ, đu quay, cầu trợt, bang, cầu, song nhựa, kiếm nhựa, diều,…
b Trị chơi: đá bóng, đu quay, cỡi ngựa gỗ, chơi chuyền, chơi bi, nhảy lò cò, câu cá, bắn súng, trị chơi điện tử, chơi gắp thú bơng, đuổi bắt, đấu kiếm…
2 từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ ngời tham gia trò chơi: say mê, say sa, mê mải, mê, đam mê, ham thớch, ho hng
VI Tài năng
1 Xếp từ thành hai nhóm dựa theo nghĩa tiÕng tµi:
a Tài có nghĩa có khả ng“ ời bình thờng : ” tài hoa, tài giỏi, tài nghệ, tài ba, tài đức, tài b Tài có nghĩa tiền : “ ” tài nguyên, tài trợ, tài sản
2 Các câu tục ngữ ca ngợi tài trí ngời : Ngời ta hoa đất; Nớc lã mà vã nên hồ – Tay không mà đồ ngoan; Chng có đánh kêu - Đèn có khêu t
VII Sức khoẻ
1 Các từ ngữ
a Chỉ hoạt động có lợi cho sức khoẻ: tập luyện, tập thể dục, chơi thể thao, đá bóng, chơi bóng
chuyền, chơi bóng bàn, chơi cầu lông, nhảy dây, nhảy ngựa, chạy, nhảy cao, nhảy xa, bộ, nghỉ ngơi, ăn uống điều độ, nghỉ mát, an dỡng, du lịch,…
b Chỉ đặc điểm thể khoẻ mạnh: vạm vỡ, cờng tráng, lực lỡng, săn chắc, cân đối, dẻo dai,…
2 Một số mơn thể thao: bóng đá, bóng chuyền, bống rổ, bóng bàn, cầu lơng, quần vợt, bơi, đẩy tạ, bắn súng, đấu vật, đấu kiếm, đua ngựa, quyền anh,…
(16)1 Các từ ngữ :
a Thể vẻ đẹp bên ngời: xinh đẹp, xinh tơi, đẹp, xinh xắn, xinh xẻo, xinh xinh, lộng lẫy, rực rỡ, thớt tha, tơi tắn,…
b Thể vẻ đẹp tâm hồn, tính cách ngời: thuỳ mị, hiền dịu, hiền hậu, nết na, dịu dàng, đằm thắm, đơn hậu, chân tình, chất phác, chân thành, thẳng thắn, cơng trực, cảm, cao
thỵng,…
c Chỉ dùng để thể vẻ đẹp thiên nhiên, cảnh vật: tuơi đẹp, thơ mộng, huy hoàng, tráng lệ, sặc sỡ, mĩ lệ, hùng vĩ, kì vĩ,…
d Dùng để thể vẻ đẹp thiên nhiên, cảnh vật ngời: diễm lệ, xinh xắn, xinh tơi, lộng lẫy, rực rỡ, thớt tha,…
2 Các từ ngữ miêu tả mức độ cao đẹp: tuyệt vời, tuyệt diệu,tuyệt trần, mê hồn, kinh hồn, mê li, vô cùng, không tả xiết, nh tiên, không bút tả nổi, không tởng tợng ni,
X Dũng cảm
1 Những từ nghĩa trái nghĩa với dũng cảm
a.Nhng t nghĩa với dũng cảm: gan dạ, anh hùng, anh dũng, can đảm, can trờng, gan góc, gan lì, bạo gan, cảm,…
a.Những từ trái nghĩa với dũng cảm: hèn nhát, nhát, nhát gan, nhút nhát, đớn hèn, hèn mạt, hèn hạ, bạc nh-ợc, nhu nhợc…
2 Thành ngữ nói lòng dũng cảm: Vào sinh tử; Gan vàng sắt XI Du lịch Thám hiÓm
1 Những từ ngữ liên quan đén hoạt động du lịch:
a Đồ ding cần thiết cho chuyến du lịch: va li, cần câu, lều trại, dụng cụ thể thao, quần áo bơi, đồ ăn, nớc uống, thiết bị nghe nhìn,…
b Phơng tiện giao thơng vật có liên quan đến phơng tiện giao thông: tàu thuỷ, máy bay, ô tô, xe buýt, bến xe, vé xe, vé tàu, xe máy, xe đạp…
c Tổ chức nhân viên phục vụ du lịch: khách sạn, nhà nghỉ, phòng nghỉ, hớng dẫn viên, công ti du lÞch, tua du lÞch
d Địa điểm tham quan du lịch: phố cổ, bãI biển, hồ, núi, thác nớc, công viên, đền, chùa, bảo tàng
2 Những từ ngữ liên quan đến hoạt động thám hiểm
a Đồ dùng cần thiết cho thám hiểm:la bàn, lều trại, nhà bạt, quần áo, đồ ăn, nớc uống, đèn pin, vũ khí…
b Những khó khăn nguy hiểm cần vợt qua:bão, thú dữ, núi cao, vực sâu, rừng rậm, sa mạc, ma gió, bão tuyết, đói, khát,…
c Những đức tính cần thiết ngời tham gia đồn thám hiểm: kiên trì, can đảm, táo bạo, thơng minh, nhanh nhẹn, khoẻ mạnh, sáng tạo, tị mị, thích khám phá, khơng sợ nguy hiểm,…
XII Lạc quan – Yêu đời
1 XÕp tõ vµo c¸c nhãm
a Từ hoạt động: vui chơi, giỳp vui, mua vui,
b Từ cảm giác: vui thÝch, vui mõng, vui síng, vui lßng, vui thó, vui vui,
c Tõ chØ tÝnh t×nh: vui tÝnh, vui nhộn, vui tơi,
2 Xếp từ thành nhãm dùa theo nghÜa cđa tiÕng l¹c
a Những từ lạc có nghĩa vui mừng: lạc quan, lạc thú…
b Những từ lạc có nghĩa rớt lại, sai : “ ” lạc hậu, lạc điệu, lạc đề Phần II: Tập làm vn
Văn kể chuyện
1: K li câu chuyện nói giúp đỡ em ngời khác (hoặc giúp đỡ ngời khác với em) bộc lộ cảm nghĩ
Gỵi ý
- Nêu rõ đợc việc giúp đỡ ngời khác (hoặc ngời khác giúp đỡ mình) thông qua chi tiết cụ thể, sinh động diễn biến hợp lí
- Bộc lộ đợc cảm nghĩ thân qua việc làm (hoặc ngời khác làm cho mình)
Đề 2: Em kể câu chuyện để lại ấn tợng đẹp đẽ tình bạn dới mái trờng Tiểu học
Gỵi ý
- Câu chuyện chuyện gì, nói ai, diễn biến cụ thể (chọn lọc chi tiết cụ thể, sinh động, dẫn dắt mạch lạc, hợp lí)
- Câu chuyện để lại ấn tợng đẹp đẽ tình bạn dới mái trờng Tiểu học
Đề 3: Em đọc câu chuyện dới đây:
Hai ngêi b¹n
Hai ngời bạn qua rừng, gấu xồ Một ngời bỏ chạy, leo tót lên trốn kĩ, ngời lại đờng Anh ta chẳng biết làm đành ngã lăn đất giả vờ chết
Gấu đến bên anh, đa mõm đánh hơn, thực tắt thở Gấu ngửi mặt anh ta, cho xác bỏ Khi gấu khuất anh từ tụt xuống cời:
(17)- µ, nã bảo với ngời xấu kẻ ch¹y bá b¹n lóc hiĨm nghÌo Em h·y kĨ lại câu chuyện cách sau:
1 Theo lời kể ngời leo lên trốn Theo lời kể ngời lăn đất giả vờ chết Theo lời kể gấu
Gỵi ý
- Nêu đợc diễn biến câu chuyện Cách kể chuyện, cách sử dụng từ ngữ để kể lại, phải theo vai kể phải quán Cách xng hô phải phù hợp với vai kể
- Cách kể thể văn đề cách kể tác giả đồng thời ng ời dẫn chuyện Dựa vào cách kể này, em lựa chọn cách gợi ý
Đề 4: Em đọc truyện: "Dê nghe lời mẹ' Mợn lời hai nhân vật: Dê Dê mẹ, em kể lại truyện "Dê nghe lời mẹ"
Gỵi ý
- Kể lại đợc nội dung (theo sát tình tiết diễn biến) câu chuyện
- Nhập vai Dê (hoặc Dê mẹ) cách tự nhiên qua việc dùng từ xng hô, qua cách kể lại diễn biến câu chuyện
- Nhõn vt bộc lộ đợc cảm nghĩ việc diễn câu chuyện
Đề 5: Em đọc truyện Rùa Thỏ Em đặt vai Thỏ để kể lại chạy thi Thỏ (em) Rùa, đồng thời ghi lại cảm nghĩ bị thua Rùa
Gỵi ý
- Kể lại đợc nội dung (theo sát tình tiết diễn biến câu chuyện Rùa Thỏ)
- Nhập vai Thỏ cách tự nhiên sinh động qua việc dùng từ xng hô: qua lời kể, lời đối đáp với Rùa, qua lời thuật lại hành động cử thân (Thỏ)
- Bộc lộ cảm nghĩ hối hận chân thành trớc việc (Thỏ) bị thua rút đợc học cho thân công việc, quanhệ với ngời khác (không kiêu căng, tự phụ, coi thờng ngời khác)
Đề 6: Kể câu chuyện em đợc nghe đợc đọc ngời có lịng nhân hậu Gợi ý
- Kể đợc nội dung (đủ ba phần) câu chuyện đợc đọc đợc nghe theo tình tiết diễn biến - Bộc lộ đợc cảm nghĩ thân qua hành động, việc làm ca nhõn vt va k
Văn viết th
Đề 1: Viết th gửi bạn trờng khác để thăm hỏi kể cho bạn nghe tình hình lớp trờng em Gợi ý
- Th viết cho nời bạn trờng khác Ngời bạn quen cha quen (viết để kết bạn) Trờng ngời bạn tỉnh, thành phố khác tỉnh, thành phố với ngời viết th
- Lêi xng hô cần thân mật, gần gũi (VD bạn, tớ )
- Cần hỏi thăm bạn sức khoẻ, việc học hành sở thích bạn, tình hình gia đình bạn - Em kể cho bạn nghe tình hình học tập, sinh hoạt, vui chơi thân bạn bè lớp, trờng - Em chúc bạn khoẻ, học giỏi, hẹn gặp th sau
Đề 2: Nhân dịp năm mới, viết th cho ngời thân (ông, bà, cô giáo cũ, bạn cũ ) để tham hỏi chúc mừng năm
Đề 3: Nghe tin quê bạn bị thiệt hại bão, viết th thăm hỏi động viên bạn em Gợi ý
- Th viết cho ngời bạn nơi khác Ngời bạn quen cha quen
- Cần hỏi thăm bạn tình hình thiệt hại bão gây nen quê bạn, tr ờng bạn, gia đình bạn, hỏi thăm tình hình sức khoẻ gia đình bạn
- Em kể cho bạn nghe tình cảm, ủng hộ ngời, gia đình em thân em đồng bào nơi bị bão lũ
- Động viên bạn gia đình bạn sớm ổn định sống - Em chúc bạn khoẻ hẹn gặp th sau
Đề 4: Đã lâu không viết th cho bạn ngời thân vừa em vừa xuất ớc mơ mà em cho đẹp Hãy viết th cho bạn ngời thân nói ớc mơ
Gỵi ý
- Th viết cho bạn ngời thân Th viết cho bạn lời lẽ cần thân mật Nếu em định viết cho ngời thân phải xác định rõ ngời (là ơng, bà, cơ, hay anh chị ) Viết cho ngời lời lẽ phải phù hợp với mối quan hệ thân em với ngời
- Nội dung th nói ớc mơ em Ước mơ mong muốn thiết tha điều tốt đẹp tơng lai Mỗi ngời có ớc mơ riêng Em ớc mơ sau ny mỡnh s lm gỡ?
Văn miêu tả
A- §å vËt
Đề 1: Đã nhiều năm nay, tiếng trống trờng trở nên quen thuộc với em Hãy tả lại trống trờng em nêu cảm nghĩ thân
(18)- N»m đâu Hoặc nêu kỷ niệm gắn bó với trống Thân bài: - Tả bao quát trống
- Tả phận trống: trống, ngang lng trống, hai đầu trống
- Tả âm trống + tác dụng Kết bài: - Cảm nghĩ cđa em vỊ trèng trêng
Đề 2: Tả thứ đồ chơi mà em thích (có thể chọn cách mở trực tiếp gián tiếp kết chọn kiểu mở rộng khơng mở rộng)
Gỵi ý
- Có thể chọn đồ chơi nhựa, vải mà em thích Đồ chơi búp bê, gấu bơng, thỏ bơng, ô tô chạy pin, siêu nhân, xếp hình
Mở bài: - Giới thiệu đồ chơi mà muốn tả: Ai mua (cho)
Mua, cho vào dịp nào? Thân bài: - Tả bao quát đồ chơi: hình dáng, kích thớc, vật liệu, màu sắc - Tả cụ thể phận đồ chơi: bên ngoài, bên
- Tả âm phát (nếu có) - Tả hoạt động đồ chơi (nếu có) Kết bài: Nêu cảm nghĩ thứ đồ chơi
(cã thĨ nãi vỊ sù cÊt giữ bảo quản cẩn thận sau chơi)
3: Chiếc bút máy đồ dùng học tập thiếu đợc tất học sinh Hãy tả lại bút em
Gỵi ý Mở bài: - Giới thiệu bút máy tả
Thân bài: - Tả bao quát: Kích thớc, màu sắc, hình dạng
- Tả phận : + Bên ngoài: nắp bút, thân bút, nhÃn hiệu + Bên trong: ngòi bút, ruột gà, ống dẫn mực - Tác dụng bút máy
Kết bài: Cảm nghĩ cđa em vỊ chiÕc bót m¸y
Đề 4: Cây bút chì đen đồ dùng học tập quan trọng ngời học sinh Hãy tả lại bút chì m em ang dựng
Gợi ý Mở bài: - Giới thiệu bút chì tả
Thân bài: - Tả bao quát: Hình dáng, kích thớc
- Tả cụ thể: màu sơn, hàng chữ, ký hiệu bút Thân bút, hai đầu bút, ruột bút - Tác dụng bút
Kết bài: Cảm nghĩ thân bút chì vừa tả
5: Ngày ngày học em thờng sử dụng cặp sách để đựng sách đồ dùng học tập Hãy tả lại cặp sách
Gợi ý
Mở bài: - Giới thiệu cặp tả: + Có vào dịp + Ai mua, cho Thân bài: * Tả bao quát: - Hình dạng, kích thớc, chất liệu, màu sắc
- Loại cặp * Tả phận:
- Các phận bên + Mắt cặp + Nắp cặp + Khoá - Các phận bên trong: + Các ngăn
+ Vải lót + Tác dụng Kết bài: Tình cảm em cặp
§Ị 6: HÃy tả lại bàn học nhà hay lớp nêu cảm nghĩ em
7: Vào ngày vui, gia đình em thờng cắm lọ hoa đẹp Hãy tả lại lọ hoa nêu cm ngh ca em Gi ý
Thân bài:
- Nêu vẻ đẹp màu sắc, hơng thơm, đặc điểm bật khác hoa lọ, đồng thời ý đến nét bật lọ hoa để làm tơn thêm hài hồ đồ vật
Kết bài: Cảm nghĩ chân thành em trớc vẻ đẹp đồ vật đem lại niềm vui cho thân gia đình ngày vui
Đề 8: HÃy tả lại sách Tiếng Việt líp tËp I cđa em Gỵi ý
(19)+ Bìa sau - Tả đặc điểm hình dáng bên trong:
+ Sè trang
+ C¸ch bố trí, xếp sách + Tranh ảnh, hình vẽ
+ Em thích - Tác dụng sách Kết bài: Nêu cảm nghĩ sách
Đề 9: Tả lịch treo tờng nhà em
Gợi ý Mở bài: Giới thiệu lịch tả: - Có vào dịp
- Ai mua, cho Thân bài: * Tả bao quát: hình dạng, kích thớc, nhà xuất bản, vị trí treo,
số tờ, loại giấy làm lịch * Tả thĨ:
- Cách trang trí, nội dung tờ lịch (tranh ảnh, chữ, số, màu sắc, ý nghĩa hình ảnh đó, cách trình bày hình ảnh) Chú ý gợi liên tởng, tởng tợng em ngắm hình ảnh
- Tả cách ghi ngày, tháng tờ lịch (chú ý mu sc, c im, c ch)
Kết bài: Cảm xúc em ngắm nhìn lịch
10: Nhiều năm nay, đồng hồ (báo thức, treo tờng) ngời bạn thân thiết gia đình em Hãy tả lại đồng hồ
Gỵi ý
Trớc làm cần xác định rõ: tả đồng hồ nào? Loại gì? Mở bài: Giới thiệu đồng hồ: (có thể nêu lai lịch, có?
cã tõ lóc nµo?)
Hoặc: đồng hồ báo thức báo nh nào? Có thể kể vắn tắt việc, kỷ niệm gắn với đồng hồ Thân bài:
a) Tả bao quát:
Hỡnh dng ng h: hỡnh gỡ? màu sắc vỏ ngoài, mặt đồng hồ b) Chọn tả vài phận đồng hồ:
- Tả kỹ mặt đồng hồ (màu sắc, hình dáng đặc điểm, số, kim đồng hồ ) tả cách hoạt động kim đồng hồ báo giờ, báo phút, giây, báo thức
c) Tả gắn bó đồng hồ với sinh hoạt em gia đình em (VD: Bác đồng hồ đánh thức em dậy để học )
Kết bài: Có thể kể lại tình cảm em gia đình đồng hồ (có thể ghi lại lời bố mẹ, anh chị nói đồng hồ)
Đề 11: Tả đồ dùng học tập đồ chơi mà em yêu thích B-Cõy ci
Đề 1: Tả có bóng mát sân trờng (hoặc nơi em ở) mà em cảm thấy gần gũi gắn bó Gợi ý
Mở bài: Giới thiệu bóng mát tả: Cây gì? trồng từ bao giờ? đâu? Hoặc kỉ niệm gắn bó với
Thân bài: - Tả bao quát: hình dáng cây, tầm cao, tán cây, - Tả cụ thể: Tả phận (hoặc thời kỳ
phát triển cây)
+ Nếu tả phận phải tả theo trình tự (rễ, gốc, thân, cành, lá) cần tả kỹ tán thời điểm miêu tả thĨ)
+ Nếu tả thời kỳ phát triển theo trình tự lúc cịn nhỏ, trởng thành phát triển, hoa, kết trái - Bộc lọ đợc tình cảm gần gũi, gắn bó với cõy ú
Đề 2: Nhà em (hoặc gần nơi em ở) có nhiều to HÃy tả có nhiều kỷ niệm gắn bó với em Gợi ý
Mở bài: Giới thiệu định tả (có thể giới thiệu lai lịch định tả, thuộc loại gì? Mọc đâu? trồng)
Có thể tả trực tiếp khái quát vào lúc học (rồi trờng nhà chơi đùa quanh cây)
Có thể nêu vắn tắt kỷ niệm gắn với Thân bài:
a) Tả bao quát cây:
- Có thể tả nhìn từ xa Cao nh nào? Cành sao? Màu xanh nh nào?
(20)b) Tả kĩ vài phận
- T cây: đặc điểm hình dáng, màu sắc lỏ cõy
- Tả hoa cây: Hoa (quả) có vào dịp nào? Một vài nét chung hoa (quả) (màu sắc, hơng thơm, cảm xúc gợi cho ngời ngắm ) Tả kỹ hoa (hoặc quả, trái)
c) Tả gắn với sinh hoạt kỷ niệm em:
- Có trị chơi, hoạt động kỷ niệm gắn với bóng mát lá, hoa, => Hãy kể lại
- Cã c¶m xóc, suy nghĩ
Kt bi: Cú th nêu gắn bó thân, bạn bè, gia đình
(21)"Tre xanh Xanh tù bao giê
Chuyện ngày xa có bờ tre xanh" Thân gầy guộc, mong manhMà nên luỹ nên thành tre Dựa vào đoạn thơ tả tre làng quê em
Gỵi ý
Tre loại mọc thẳng, vơn cao, nơng tựa vào tạo thành bụi tre, luỹ tre Tre loại có sức chịu đựng dẻo dai bất chấp thời tiết khắc nghiệt, đất đai cằn cỗi Tre lồi có ích
Cây tre tợng trng cho cần cù, dẻo dai, bÊt kht kiªn cêng cđa ngêi ViƯt Nam
Đề 4: HÃy tả đa cổ thụ đầu làng em
Đề 5: Em hÃy tả ăn mùa chín Gợi ý
Có nhiều loại ăn đề yêu cầu tả ăn nhng vào lúc chín Do cần lựa chọn thích hợp vào thời điểm vào giai đoạn chín
Trình tự miêu tả nh đề trớc song trọng tâm cần tả kỹ quả, đặc biệt tả kỹ màu sắc chín, hơng thơm, mùi vị thng thc
Đề 6: Xuân muôn hoa khoe sắc, em hÃy tả lại hoa nở vào mùa xuân nêu cảm nghĩ Gợi ý
- Mùa xuân có nhiều hoa nở, khoe hơng sắc Loại có hoa nở tợng trng cho mùa xuân miền Bắc hoa đào, miền Nam hoa mai
- Khi miêu tả, trọng tâm cần tả kỹ hoa: đặc điểm hoa nở, nở rộ Màu sắc hoa, cành hoa
- Vẻ đẹp hoa góp phần tơ điểm cho mùa xuân, vào dịp Tết - Cảm nghĩ em hoa
§Ị 7: Trong loài hoa dới đây, em thích hoa HÃy tả lại Cây bầu hoa trắng
Cây mớp hoa vàng Tim tím hoa xoan Đỏ tơi râm bụt Mào gà đỏ chót Hồng ửng hoa o
Cao tít hoa cau Mà thơm ngan ngát Hoa sen nớc Hoa dừa mây Đất nớc em Bốn mùa hoa thắm
Đề 8: Tả bóng mát ăn quả, hoa mà em yêu thích Gợi ý
Ch chn t mà em thích Cây bóng mát, ăn hoa
Đề 9: HÃy tả lại có nhiều kỷ niệm gắn bó với em
Đề 10: Tả luống rau vờn rau
Đề 11: Em hÃy tả lại bóng mát mùa thay l¸
Đề 12: Đất nớc ta có nhiều loại quý gắn bó với dân tộc ta từ bao đời chiến đấu xây dựng, có tre Việt Nam Bằng nghệ thuật nhân hoá, em kể lại lời tre tự kể
Luyện tập giới thiệu địa phơng
Đề 1: HÃy giới thiệu trò chơi lễ hội tổ chức vào mùa xuân quê em Gỵi ý
Mở bài: Cần giới thiệu rõ: Tên địa phơng em, tên trò chơi hay lễ hội Thân bài: - Giới thiệu nội dung, hình thức trị chơi hay lễ hội
- Thêi gian tæ chøc
- Sự tham gia ngời vào trò chơi, lễ hội Kết bài: Trị chơi lễ hội để lại cho em ấn tợng
Đề 2: nhiều vùng đất nớc ta, năm nhân dân tổ chức nhiều lễ hội truyền thống Em tả lại lễ hội quê em
Gỵi ý
- Tả rõ đợc vài nét bật quang cảnh lễ hội Các hình ảnh trang trí, cảnh tợng ngời dự hội đơng vui, tấp nập