Hỏi số học sinh nữ chiếm bao nhiêu phần trăm so với học sinh cả lớp?. Tia Ot có là tia phân giác của góc xOy khôngb[r]
(1)TRƯỜNG THCS XUÂN TÍN Lớp:
Họ tên:
KIỂM TRA HỌC KÌ II MƠN: TỐN 6
(Thời gian làm bài: 90 phút)
Điểm Lời phê thầy, cô giáo
ĐỀ SỐ 01 Bài (1.5 điểm):
a Viết hỗn số 12
5
dạng phân số.
b Viết phân số
4
dạng số thập phân.
c Viết phân số 13
4
dạng hỗn số
Bài (2 điểm): Tính:
a 28
15 15
b
8
c 49
35 54
d 3:
Bài (2 điểm): Tìm xZ biết
a x – = (– 5) – 3
b – x bội x + x + bội – x.
Bài (1,5 điểm): Lớp 6C có 30 học sinh Trong số học sinh nữ 18 học sinh a Hỏi số học sinh nữ chiếm phần trăm so với học sinh lớp?
b Biết 2
5 số học sinh lớp 6A học sinh giỏi mơn Tốn Tính số học sinh
giỏi Toán lớp 6C.
Bài (2 điểm): Trên mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ góc xOt = 400 và
góc xOy = 800.
a Tia nằm hai tia cịn lại ? Vì ? b Tính góc yOt ?
c Tia Ot có tia phân giác góc xOy khơng ? Vì ? d Gọi Oz tia phân giác góc yOt Tính góc xOz ?
Bài (1 điểm): Tính giá trị 1 1
2 12 20 90
A
(2)TRƯỜNG THCS XUÂN TÍN Lớp:
Họ tên:
KIỂM TRA HỌC KÌ II MƠN: TỐN 6
(Thời gian làm bài: 90 phút)
Điểm Lời phê thầy, cô giáo
ĐỀ SỐ 02 Bài (1.5 điểm):
a Viết hỗn số 13
4
dạng phân số.
b Viết phân số
4
dạng số thập phân.
c Viết phân số 17
5
dạng hỗn số
Bài (2 điểm): Tính:
a 25
18 18
b
7
c 32
24 63
d 3:
Bài (2 điểm): Tìm xZ biết
a x – = (– 7) – 2
b – x bội x + x + bội – x.
Bài (1,5 điểm): Lớp 6D có 35 học sinh Trong số học sinh nam 21 học sinh a Hỏi số học sinh nam chiếm phần trăm so với học sinh lớp?
b Biết 3
7 số học sinh lớp 6D học sinh giỏi mơn Văn Tính số học sinh
giỏi Văn lớp 6D.
Bài (2 điểm): Trên mặt phẳng bờ chứa tia Om vẽ góc mOn = 400 và
góc mOp = 800.
a Tia nằm hai tia lại ? Vì ? b Tính góc nOp ?
c Tia On có tia phân giác góc mOp khơng ? Vì ? d Gọi Oq tia phân giác góc mOn Tính góc pOq ?
Bài (1 điểm): Tính giá trị 1 1
2 12 20 90
A
(3)(4)ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – MƠN TỐN 6 ĐỀ SỐ 01
Bài (1.5 điểm): Mỗi ý 0.5 điểm
a
5
b 0.75 c
4
Bài (2 điểm): Mỗi ý 0.5 điểm
a
5
b 43
24
c
45 d
16 15
Bài (2 điểm): Mỗi ý điểm
a x – = – x = –
b Vì – x bội x + x + bội – x Nên: – x = x + Từ tìm x = - 2
Bài (1.5 điểm): Mỗi ý 0.75 điểm (Nếu có ý cho điểm)
a Phần trăm số học sinh nữ so với lớp là: 18.100% 60%
30
b Số học sinh giỏi Toán lớp 6C là: 30.2 12
5 (học sinh)
Bài (2 điểm): - Bài hình học yêu cầu học sinh phải vẽ hình (Khơng vẽ hình
khơng chấm điểm) Nếu vẽ hình mà khơng làm cho 0.5 điểm - Mỗi ý cho 0.5 điểm
a Tia Ot nằm hai tia Ox Oy xƠt < xƠy b Vì Ot nằm tia Ox Oy nên ta có:
xƠt + tƠy = xƠy
=> yÔt = xÔy – xÔt
=> yÔt = 800 – 400
=> yÔt = 400
c Tia Ot tia phân giác xƠy vì: - Ot nằm tia Ox, Oy
- xÔt = t = 400
d Vì Oz tia phân giác yÔt nên yÔz = zÔt => zÔt = 400 : = 200
Vì Ot nằm tia Ox Oz nên xÔz = xÔt + tÔz = 400 + 200 = 600
Bài (1 điểm):
1 1 1
3
2 12 20 90
1 1 1
3
1.2 2.3 3.4 4.5 9.10
1 1 1 1
3
2 3 10
1 21
3
10 10 10
A A A A
Vậy 21 10
(5)ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – MƠN TỐN 6 ĐỀ SỐ 02
Bài (1.5 điểm): Mỗi ý 0.5 điểm
a
4
b 1.25 c
5
Bài (2 điểm): Mỗi ý 0.5 điểm
a 10
9
b 53
28
c
27 d
4 21
Bài (2 điểm): Mỗi ý điểm
a x – = – x = –
b Vì – x bội x + x + bội – x Nên: – x = x + Từ tìm x = - 2
Bài (1.5 điểm): Mỗi ý 0.75 điểm (Nếu có ý cho điểm)
a Phần trăm số học sinh nam so với lớp là: 21.100% 60%
35
b Số học sinh giỏi Toán lớp 6D là: 35.3 15
7 (học sinh)
Bài (2 điểm): - Bài hình học yêu cầu học sinh phải vẽ hình (Khơng vẽ hình
khơng chấm điểm) Nếu vẽ hình mà khơng làm cho 0.5 điểm - Mỗi ý cho 0.5 điểm
a Tia On nằm hai tia Om Op mƠn < mƠp b Vì On nằm tia Om Op nên ta có:
mÔn + nÔp = mÔp
=> pÔn = mÔp – mÔn
=> pÔn = 800 – 400
=> pÔn = 400
c Tia On tia phân giác mƠp vì: - On nằm tia Om, Op
- mÔn = pÔn = 400
d Vì Oq tia phân giác mÔn nên mÔq = qÔn => qÔn = 400 : = 200
Vì On nằm tia Op Oq nên pÔq = pÔn + nÔq = 400 + 200 = 600
Bài (1 điểm):
1 1 1
2
2 12 20 90
1 1 1
2
1.2 2.3 3.4 4.5 9.10
1 1 1 1
2
2 3 10
1 11
2
10 10 10
A A A A
Vậy 11 10