CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc BẢN TÓM TẮT NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “ NÂNG CAO HIỆU QUẢ PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ – TUỔI QUA QUA HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN CHỮ CÁI” Họ tên: BÙI THỊ THƠM Đơn vị: TRƯỜNG MẦM NON THƯỢNG TIẾN Năm 2014 BẢN TÓM TẮT NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “ NÂNG CAO HIỆU QUẢ PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ – TUỔI THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN CHỮ CÁI” Họ tên: Bùi Thị Thơm Đơn vị: Trường mầm non Thượng Tiến Tính cấp thiết vấn đề nghiên cứu - Là giáo viên nhà trường phân công dạy lớp mẫu giáo - tuổi, q trình chăm sóc nuôi dạy cháu phụ trách, qua năm học tơi thây nhiều cháu cịn hạn chế ngôn ngữ tiếng Việt; - Ngôn ngữ yếu tố để người giao tiếp với người để người tiếp nhận tất thông tin từ giới xung quanh Đặc biệt, với trẻ – tuổi, ngôn ngữ nhân tố quan trọng để trẻ tiếp nhận tác động giáo dục kiến thức khoa học tới chương trình Tiểu học; - Ngơn ngữ góp phần quan trọng trình phát triển mặt trẻ; - Đặc biệt, đơn vị công tác phần đa trẻ dân tộc Mường, gia đình giao tiếp ngơn ngữ dân tộc Mường Mục đích nội dung nghiên cứu, đề xuất - Nhằm đưa phương pháp tổ chức hoạt động lĩnh vực phát triển ngôn ngữ tốt để trẻ tham gia trải nghiệm; - Tìm phương pháp dạy học hoạt động làm quen chữ cái; - Giúp cho trẻ sẵn sàng vào lớp Nội dung sáng kiến - Nội dung: gồm phần Phần thứ nhất: Đặt vấn đề Phần thứ hai: Nội dung a) Cơ sở lý luận b) Nội dung cụ thể sáng kiến c) Hiệu sáng kiến Phần thứ ba: Kết luận chung đề xuất - Thời gian thực hiện: Trong năm học 2013 - 2014 - Khả áp dụng: Sáng kiến áp dụng cho giáo viên, phụ huynh việc rèn khả phát triển ngôn ngữ cho trẻ – tuổi Trong đó, để áp dụng sáng kiến điều kiện phải có là: + Trẻ độ tuổi – tuổi; + Giáo viên nắm đặc điểm tâm sinh lí trẻ phương pháp tổ chức hoạt động làm quen chức cho trẻ – tuổi; + Các trang thiết bị đồ dùng dạy học - Các biện pháp, giải pháp tổ chức thực + Tạo môi trường cho trẻ làm quen với chữ + Lồng ghép, tích hợp với môn học khác + Giáo dục trẻ lúc nơi, phối kết hợp với phụ huynh - Hiệu suất, chất lượng: + Về mặt kinh tế: Tiết kiệm tối đa kinh phí đầu tư cho trẻ học thêm phụ huynh Mặt khác, hạn chế cho nhà trường phải đầu tư đồ dùng trang thiết bị đắt tiền chưa phù hợp với điều kiện hồn cảnh kinh phí nhà trường Giáo viên tận dụng đồ dùng từ phế liệu sẵn có; + Về mặt xã hội: Nâng cao tầm quan trọng hệ thống ngôn ngữ trẻ mẫu giáo toàn xã hội Xây dựng, vun đắp niềm tin phụ huynh nhà trường giáo viên Tiết kiệm thời gian cho phụ huynh yên tâm công tác lao động Thu hút hứng thú trẻ Kết luận chung Từ thực tế kết cao trước hết phải chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cần thiết cho tiết học cho cô trẻ, đồ dùng có màu sắc hình dáng đẹp, an tồn để kích thích tính tị mị trẻ, đồ dùng phải có sức hấp dẫn, biết lựa chọn trò chơi câu đố hát phù hợp với nội dung dạy chủ điểm tạo tình bất ngờ thú vị - Bám vào nội dung yêu cầu dạy trọng tâm dạy tích hợp mơn học khác vào tiết dạy cách hợp lý nhằm đem lại kết cao ngôn ngữ diễn đạt cô ngắn gọn cụ thể, phát âm mẫu xác, rõ ràng lời giới thiệu bài, bước chuyển tiếp linh hoạt gây ý trẻ đặc biệt cô giáo phải nắm vững yêu cầu phương pháp môn - Cần quan tâm gần gũi trẻ khuyến khích để trẻ chủ động phát huy tính độc lập mơn tập luyện bồi dưỡng thêm cho trẻ - Cho trẻ ôn luyện làm quen chữ nơi - Cần làm tốt công tác phối hợp với phụ huynh Ban giám hiệu nhà trường hỗ trợ sở vật chất - Tạo môi trường cho trẻ làm quen với chữ Trên số kinh nghiệm nâng cao hiệu phát triển ngôn ngữ cho trẻ – tuổi thông qua hoạt động làm quen chữ mà tơi rút q trình giảng dạy nhằm giúp trẻ phát triển mặt: đạo đức nhân cách phẩm chất thẩm mỹ trí tuệ ngơn ngữ Tơi mong góp ý xây dựng bạn đồng nghiệp cấp lãnh đạo giúp tơi ngày có nhiều sáng kiến kinh nghiệp hay giảng dạy mơn u thích XÁC NHẬN CỦA HỘI ĐỒNG SÁNG KIẾN CẤP CƠ SỞ Thượng Tiến, ngày tháng năm 2014 Tác giả Bùi Thị Thơm ... cái; - Giúp cho trẻ sẵn sàng vào lớp Nội dung sáng kiến - Nội dung: gồm phần Phần thứ nhất: Đặt vấn đề Phần thứ hai: Nội dung a) Cơ sở lý luận b) Nội dung cụ thể sáng kiến c) Hiệu sáng kiến Phần... có sức hấp dẫn, biết lựa chọn trị chơi câu đố hát phù hợp với nội dung dạy chủ điểm ln tạo tình bất ngờ thú vị - Bám vào nội dung yêu cầu dạy trọng tâm dạy tích hợp môn học khác vào tiết dạy...BẢN TÓM TẮT NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “ NÂNG CAO HIỆU QUẢ PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ – TUỔI THÔNG QUA HOẠT