Lao động không qua đào tạo là những lao động không được học tập, đào tạo tại bất cứ một trường lớp dạy nghề nào.. Lao động qua đào tạo là những lao động được học tập, đào tạo tại các [r]
(1)NGUYỄN ĐỨC BÌNH -THCS ĐƯỜNG 9
Ngày soạn:27/3/2007
Chủ đề 7: HỆ THỐNG GIÁO DỤC TRUNG HỌC CHUYÊN
NGHIỆP VÀ ĐÀO TẠO NGHỀ CỦA TRUNG ƯƠNG VÀ ĐỊA PHƯƠNG.
(Tuyển sinh trình độ THCS trở lên)
======o0o====== A MỤC TIÊU:
- Biết cách khái quát trường THCN trường dạy nghề TW địa phương khu vực
- Biết cách tìm hiểu hệ thống GD THCN đào tạo nghề
- Có thái độ chủ động tìm hiểu thơng tin hệ thống trường THCN dạy nghề để sẳn sàng chọn trường lĩnh vực
B.PHƯƠNG PHÁP: *Hỏi đáp *Thuyết trình
C.CHUẨN BỊ: * Tìm hiểu số trường nghề đóng huyện, tỉnh để có tư liệu minh hoạ chủ đề
* Sưu tầm hình ảnh số trường
D TRỌNG TÂM:
*Cách tìm hiểu trường THCN dạy nghề XD thái độ đắn loaiuj hình trường
E.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
I/ Ổn định tổ chức: * Nắm sỉ số lớp (1phút)
II/ Kiểm tra cũ: * Làm để tạo phù hợp nghề? III/ Bài mới:
1/Triển khai mới:
a Hoạt động 1: (20 phút)
Khái niệm lao động qua đào tạo khơng qua đào tạo.
Giáo viên giải thích khái niệm qua đào tạo không qua đào tạo cho HS nước nước
Lao động không qua đào tạo lao động không học tập, đào tạo trường lớp dạy nghề
Lao động qua đào tạo lao động học tập, đào tạo trường đào tạo nghề
b Hoạt động 2: (30 phút)
Vai trò lao động qua đào tạo lao động không qua đào tạo
*GV: Hướng dẩn HS thảo
*HS: Thảo luận nội dung câu hỏi sau:
Câu1: Lao động qua đào tạo có vai trị quan trọng lao động sản xuất
(2)NGUYỄN ĐỨC BÌNH -THCS ĐƯỜNG 9
Câu2: Lao động qua đào tạo có điểm ưu việt so với lao động không qua đào tạo
*HS: Báo cáo kết thảo luận
*HS: Các nhóm nhận xét đánh giá kết thảo luận *GV: Tổng hợp kết đưa nội dung SGV
c Hoạt động 3: (20 phút)
Mục tiêu đào tạo hệ thống THCN - Dạy nghề tiêu chuẩn xét vào trường
GV:Giải thích mục tiêu đào tạo kết xét vào trường
d.Hoạt động : (40 phút):
Tìm hiểu trường THCN dạy nghề.
*Phần THCN
*GV: Yêu cầu HS tìm hiểu viết theo nội dung sau +Tên trường, truyền thống
+ Địa điểm trường + Số điện thoại
+ Số khoa tên khoa + Đối tượng tuyển vào trường + Các môn thi tuyển
+ Khả xin việc sau tốt nghiệp
*Phần Dạy nghề
*GV: Yêu cầu HS tìm hiểu viết theo nội dung sau +Tên trường, truyền thống
+ Địa điểm trường + Số điện thoại
+ Các nghề đào tạo trường + Đối tượng tuyển vào trường
+ Bậc tay nghề đào tạo
+ Khả xin việc sau tốt nghiệp *GV: Giới thệu cho HS nguồn tư liệu +Danh mục trường THCN dạy nghề
+Các trung tâm tư vấn trung tâm xúc tiến việc làm +Các quan phụ trách lao động địa phương
+Nhân viên kỉ thuật cơng nhân kỉ thuật quen biết +Tạp chí, sách báo, phim ảnh
G.ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI KẾT QUẢ CHỦ ĐỀ (45phút)
*GV: + Đánh giá chung học
+Yêu cầu HS viết thu hoach nội dung sau:
1.Nhận thức qua buổi giáo dục hướng nghiệp này? 2.Hãy nêu suy nghĩ :
+Em u thích nghề gì?
(3)NGUYỄN ĐỨC BÌNH -THCS ĐƯỜNG 9 +Những nghề năo phù hợp với khả em?
+Ở quê em nghề cần nhân lực? Hãy phân tích ?
*GV: Thu thu hoạch HS
H.GIỚITHIỆU TÀI LIỆI THAM KHẢO (5phút)
1.Danh mục trường THCN dạy nghề (Tài liệu GD- DDT) 2.Những điều cấn biết tuyển sinh THCN(Tài liệu GD- DDT) 3.Danh mục trường dạy nghề dài hạn (Tài liệu tỏng cục dạy nghề)
a .a