Phân tích nét độc đáo của biện pháp tu từ nghệ thuật trong hai câu sau: “ Người ngắm trang soi ngòi cửa sổ.. Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ” ( trích Ngắm Trăng – Hồ Chí Minh) Câu 4: (14[r]
(1)ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP VÒNG HUYỆN NĂM HỌC: 2010 – 2011
NGÀY 28/11/2010
Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: (2điểm)
Trình bày cảm nhận em hai câu thơ: “Miệng cười buốt giá”
(Chính Hữu) “Nhìn mặt lấm cười ha”
(Phạm Tiến Duật) Câu 2: (2điểm)
Đoạn văn:
“Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép quân thù Tre xung phong vào xe tăng, đại bác Tre giữ làng, giữ nước, giữ máy nhà tranh, giữ đồng lúa chín, tre hi sinh để bảo vệ cong người Tre anh hùng lao động! tre, anh hùng chiến đấu (thép mới, tre việt nam)
Đoạn văn sử dụng biện pháp tư từ vựng gì? Phân tích hay việt sử dụng biện pháp tư từ vựng
Câu 3: (2điểm)
Phân tích nét độc đáo biện pháp tu từ nghệ thuật hai câu sau: “ Người ngắm trang soi ngòi cửa sổ
Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ” ( trích Ngắm Trăng – Hồ Chí Minh) Câu 4: (14 điểm)
Trải bao gió dập sóng dồi Tắm lịng thơ tình đời thiết tha
Đau đớn thay phận đàn bà Hỡi thân biết thân
( trích “kính gửi cụ Nguyễn Du” Tố Hữu) Em giải thích bàn luận bốn câu thơ để làm sáng tỏ:
1 Truyện Kiều thể thân phận đau đớn người phụ nữ
2 Truyện Kiều thể tính nhân đạo đại thi hào Nguyễn Du