Goïi2 HS leân baûng phaùt cho moãi em 3 tôø phieáu rôøi vieát teân caùc cô quan cuûa oáng tieâu hoaù vaø yeâu caàu caùc em gaén vaøo hình?. - 2 HS cuøng thi ñua xem ai gaén nhanh va[r]
(1)Trường tiểu học Vĩnh Ngọc GV: Huỳnh Thị Ngọc Vi THIẾT KẾ BÀI DẠY
Mơn : Tự nhiên – xã hội
Bài : CƠ QUAN TIÊU HỐ.
Tuần : 05
Ngày dạy : 05 – 10 – 2005.
I./ MỤC TIÊU: Sau học xong bài, HS
- Chỉ đường thức ăn nói tên quan tiêu hố sơ đồ - Chỉ nói tên số tuyến tiêu hoá dịch tiêu hoá
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Tranh vẽ quan tiêu hố phóng to phiếu rời ghi tên quan tiêu hoá tuyến tiêu hoá
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1 Khởi động : 1’
2 Bài cũ : 4’
- Làm để xương phát triển tốt ?
3 Bài :
Hoạt động thầy Hoạt động trò
5’ Hoạt động : Trò chơi chế biến thức ăn Giới thiệu bài, ghi đề
Mục tiêu : Giới thiệu giúp HS hình dung sơ đường thức ăn từ miệng, dày đến ruột non
Cách tiến hành :
+ Bước 1: GV hướng dẫn cách chơi + Bước 2: Tổ chức cho học sinh chơi
- Trị chơi có liên quan đến quan tiêu hố, học hơm quan tiêu hoá 10’ Họat động : Quan sát đường
của thức ăn sơ đồ ống tiêu hoá
Mục tiêu : Nhận biết đường thức ăn ống tiêu hố
Cách tiến hành :
+ Bước 1: Làm việc theo cặp, GV yêu cầu HS xem sách giáo khoa trang 12 đọc thích vị trí miệng, thực quản, dày, ruột non, ruột già, hậu môn sơ đồ
- Thức ăn sau vào niệng nhai nuốt đâu ?
- Học sinh theo dõi - Học sinh bắt đầu chơi - Học sinh nhắc lại đề
(2)-Trường tiểu học Vĩnh Ngọc GV: Huỳnh Thị Ngọc Vi
+ Bước 2: Làm việc lớp GV treo hình vẽ ống tiêu hố phóng to lên bảng Gọi2 HS lên bảng phát cho em tờ phiếu rời viết tên quan ống tiêu hố u cầu em gắn vào hình
- HS thi đua xem gắn nhanh GV kết luận chung
10’ Họat động : Quan sát nhận biết quan tiêu hoá sơ đồ
Mục tiêu : Nhận biết sơ đồ nói tên quan tiêu hố
Cách tiến hành :
+ Bước 1: GV giảng sách giáo viên + Bước 2: Yêu cầu học sinh quan sát hình SGK đâu tuyến nước bọt, gan, mật, tụy
GV đặt câu hỏi với lớp kể tên quan tiêu hoá ?
GV kết luận chung (SGV)
5’ Họat động : Trị chơi ghép chữ hình
Mục tiêu : Nhận biết nhớ vị trí quan tiêu hố
Cách tiến hành :
+ Bước 1: GV phát cho nhóm tranh gồm hình vẽ quan tiêu hố, phiếu rời ghi tên phận quan tiêu hố + Bước 2: Tổ chức cho nhóm thực hành làm Sau hoàn thành dán sản phẩm lên 2’ Họat động : Củng cố – dặn dò
- Nhận xét học
- Cả lớp làm việc hình vẽ
2 học sinh thi đua
- Học sinh theo doõi
- Học sinh quan sát trả lời câu hỏi
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
(3)
-Trường tiểu học Vĩnh Ngọc GV: Huỳnh Thị Ngọc Vi