GA Chinh ta 3 tuan 1013 CKTTHMT

- Dặn HS vế nhà đọc thuộc các từ vừa tìm được ở bài tập -Dặn HS về nhà viết lại các từ viết sai, đọc thuộc lòng bài; để viết chính tả nhớ viết.. thực hiện trên lớp?[r]

(1)

Tuần 10

Tiết 19

Chính tả ( nghe viết): Quê hương ruột thịt

( GDTHMT : Khai thác trực tiếp nội dung bài.) I/Mục tiêu:

- Nghe - viết CT ; trình bày hình thức văn xi - Tìm viết tiếng có vần oai / oay ( BT2)

- Làm BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn 

Tích hợp mơi trư ờng :

- HS yêu cảnh đẹp thiên nhiên đất nước ta, từ thêm u q mơi trường xung quanh, có ý thức BVMT

II/Đồ dùng dạy- học: -Giấy khổ to bút dạ

III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu:

Hoạt động dạy Hoạt động học

1 Ổn định: HS hát vui 2 Kiểm tra cũ :

Gọi HS lên bảng,tìm tiếng có vần n /ng lớp làm vào bảng

+ GV Nhận xét cho điểm HS 3 Bài mới:

* Giới thiệu bài:

+ Giờ tả hơm em nghe viết lại văn : Quê hương ruột thịt , Tìm viết tiếng có vần oai / oay ( BT2) Làm BT(3) a / b

GV ghi đề bài:

Yêu cầu HS đọc đề Hướng dẫn HS viết tả

Giúp HS nghe viết lại xác Quê hương ruuột thịt

-GV đọc mẫu đoạn văn Quê hương ruuột thịt -Yêu cầu HS đọc lại

+Hướng dẫn học sinh tìm hiểu Nội dung đoạn viết - Vì chị Sứ yêu quê hương ?

+Hướng dẫn học sinh trình bày -Bài văn có câu ?

- Trong văn có dấu câu sử dụng ? Trong chữ phải viết hoa ? VÌ ?

+ Hướng dẫn học sinh viết từ khó

Yêu cầu HS nêu từ khó ,dễ lẫn viết tả ?

- Hát vui - để ổn định lớp vào tiết học + 04 HS viết bảng lớp Cả lớp viết vào giấy nháp

+ Học sinh nhận xét làm bạn , + Học sinh nhắc lại tựa -2 HS đọc đề

+ Cả lớp ý lắng nghe – theo dõi SGK

-HS lắng nghe

-1HS đọc lại lớp theo dõi -Vì nơi chị sinh vsf lớn lên nơi có hát ru mẹ chị chị lại hát ru câu hát

Bài văn có câu

-dấu chấm ,dấu chấm phẩy ,dấu ba chấm

Chữ Sứ phải viết hoa tên riêng người ; Chỉ ,Chính ,Chị ,Và chữ đàu câu chữ Quê tên

HS nêu :

Ruột thịt ,biết bao,quả ,ngủ

3 HS lên bảng viết Hs viết vào bảng

(2)

-Yêu cầu HS đọc viết từ vừa tìm GV theo dõi chỉnh sửa cho HS

+ HS viết tả

GV đọc cho HS viết theo Yêu cầu GV đọc HS Soát lỗi

-GV thu - chấm Nhận xét Hướng dẫn học sinh làm tập tả

-Giúp HS -Làm tập tả :tìm từ chứa tiếng có vần oai / oay thi đọc nhanh ,viết tiếng có phụ âm đầu l /n hỏi / ngã

Bài 2:

Gọi HS đọc Yêu cầu Phát giáy bút cho nhóm

Yêu cầu HS tự làm GV giúp đỡ nhóm gặp khó khăn GV HS Nhận xét sửa

Yêu cầu HS đọc lại từ bảng Yêu cầu HS làm vào

GV kết luận cho điểm HS Bài a

Gọi HS đọc Yêu cầu Tổ chức cho HS thi đọc : -GV làm trọng tài

Tổ chức cho HS thi viết

Gọi HS xung phong lên thi viết lượt HS 

GV Nhận xét cho điểm HS 4 Củng cố:

- Tiết tả hơm em viết tả ?

- GDHS: Chữ Sứ phải viết hoa tên riêng người ; Chỉ ,Chính ,Chị ,Và chữ đàu câu chữ Quê tên HS yêu cảnh đẹp thiên nhiên đất nước ta, từ thêm u q mơi trường xung quanh, có ý thức BVMT - Gọi vài HS lên bảng viết lại từ vừa viết sai - GV nhận xét

- GV nhận xét tiết học 5 Dặn dò:

- Dặn HS vế nhà đọc thuộc từ vừa tìm tập -Dặn HS nhà viết lại từ viết sai, đọc thuộc lòng bài; để viết tả nhớ viết Dặn dị : Viết lại chữ sai: Chuẩn bị tiết sau viết bài: Quê hương

- HS nghe đọc viết lại đoạn văn

- HS đổi cho dùng viết chì để sốt lỗi cho

- 1HS đọc

- Các nhóm lên nhận đồ dùng học tập Các nhóm tự làm

- cacù nhóm dán lên bảng

- HS làm vào - 1HS đọc

- HS luyện đọc nhóm - HS nhóm thi dọc nhanh - HS lên thi viết

- HS làm vào 

HS theo dõi lắng nghe

- HS trả lời

- HS ý lắng nghe giáo viên nêu lại ý trọng tâm

- HS lên bảng viết lại từ vừa viết sai

- HS nhận xét

- HS nghe giáo viên nhận xét rút kinh nghiệm cho tiết sau

- HS ghi nhớ dặn dò

===================

(3)

Tuần 10

Tiết 20

Chính tả ( nghe viết): Quê hương I/Mục tiêu:

- Nghe - viết CT ; trình bày hình thức văn xuôi - Làm tập điền tiếng có vần et / oet ( BT2)

- Làm BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn II/Đồ dùng dạy- học:

-Bảng phụ viết BT2 ,3

1 Ổn định:

2 Kiểm tra cũ :

Gọi học sinh lên bảng,nghe GV đọc HS viết xồi ,xốy nước, vẻ mặt, buồn bã

GV Nhận xét cho điểm HS 3 Bài mới:

* Giới thiệu bài:

+ Giờ tả hơm em viết khổ thơ đầu : Quê hương , Làm tập điền tiếng có vần et / oet ( BT2) Làm BT(3) a / b

GV ghi đề bài:

Giúp HS nghe viết lại xác khổ thơ đầu thơ Quê Hương

-GV đọc mẫu thơ Quê hương -Yêu cầu HS đọc lại

+Hướng dẫn học sinh tìm hiểu Nội dung đoạn viết - Quê hương gắn lièn với hình ảnh ? -Em có cảm nhận q hương với hình ảnh ? +Hướng dẫn học sinh trình bày

-Các khổ thơ viết ?

-Chữ đầu dòng thơ phải viết cho đẹp ?

+ Hướng dẫn học sinh viết từ khó

Yêu cầu HS nêu từ khó ,dễ lẫn viết tả ? -Yêu cầu Hs đọc viết từ vừa tìm GV theo dõi chỉnh sửa cho HS

+ HS viết tả

- HS hát vui

+ 03 HS viết bảng lớp Cả lớp viết vào giấy nháp

+ Học sinh nhận xét làm bạn , + Học sinh nhắc lại tựa

-2 HS đọc đề

-HS lắng nghe

-1HS đọc lại lớp theo dõi

-Găn với chùm khế , đường học,con diều biếc ,con đị nhỏ ,cầu tre ,nón ,đêm trăng ,hoa cau

- Quê hương thân thuộc ,gắn bó với người

-Các khổ thơ viết cách dòng -Chữ đầu dòng thơ phải viết hoa lùi vào ô

HS nêu :

Mỗi ngày ,dièu biếc ,êm đềm ,trăng tỏ, HS lên bảng viết lớp viết vào bảng

HS nghe đọc viết lại thơ

HS đổi cho dùng viết chì để

(4)

-Giúp HS Làm tập tả phân biệt et /oet ; tập giải câu đố để xá định cách viết số chữ có âm đầu l/ n hỏi / ngã

Bài 2:

Gọi HS đọc Yêu cầu Yêu cầu HS tự làm

Yêu cầu HS nhận xét bảng GV kết luận cho điểm HS Bài b

Gọi HS đọc Yêu cầu HS làm theo nhóm đơi GV dán tranh lên bảng

Tổ chức cho HS hỏi HS trả lời sau ngược lại -GV chữa sau HS làm vào

4 Củng cố:

- GDHS: viết tả em cần ý khổ thơ viết cách dòng Chữ đầu dòng thơ phải viết hoa lùi vào Trình bày đẹp

- Gọi vài HS lên bảng viết lại từ vừa viết sai - GV nhận xét

- Dặn HS vế nhà đọc thuộc từ vừa tìm tập -Dặn HS nhà viết lại từ viết sai, đọc thuộc lòng bài; để viết tả nhớ viết Dặn dị : Viết lại chữ sai: Chuẩn bị tiết sau viết bài: Tiếng hò sơng

sốt lỗi cho

1HS đọc

3 HS lên bảng làm HS làm vào VBT HS Nhận xét lớp theo dõi tự sửa lỗi

1HS đọc

2HS thực hỏi đáp thực lớp

HS vào tranh minh hoạ

+ HS theo dõi lắng nghe - HS trả lời

- HS lên bảng viết lại từ vừa viết sai - HS nhận xét

===================

(5)

Tuần 11

Tiết 21

Chính tả ( nghe viết): Tiếng hị sơng (GDTHMT : Khai thác trực tiếp nội dung bài.) I/Mục tiêu:

- Nghe - viết CT ; trình bày hình thức văn xuôi - Làm BT điền tiếng có vần ong / oong ( BT2)

Tích hợp môi trư ờng :

- HS yêu cảnh đẹp đất nước ta, từ thêm yêu quý mơi trường xung quanh, có ý thức BVMT II/Đồ dùng dạy- học:

-Bảng phụ viết BT2 ,3 Giấy khổ to bút

I/ Ồn đ ịnh tổ chức : II/Kiểm tra cũ :

- Giáo viên kiểm tra lại :

- Gọi học sinh lên bảng kiểm tra giải câu đố tiết trước - Giáo viên nhận xét , góp ý sừa Chữ a

III / Bài :

- Giới thiệu bài :

+ Giờ tả hơm em viết văn : Tiếng hị sơng , Làm BT điền tiếng có vần ong / oong ( BT2) Làm BT(3) a / b

GV ghi đề bài:

Giúp HS nghe viết lại xác -Nghe viết lại xác Tiếng hị sơng

-GV đọc mẫu thơ Tiếng hị sơng -u cầu HS đọc lại

+Hướng dẫn học sinh tìm hiểu Nội dung đoạn viết - Ai hị sơng ?

-điệu hò chèo thuyền chị Gái gợi cho tác giả nghĩ đến ?

+Hướng dẫn học sinh trình bày -Bài văn có câu ?

-Tìm tên riêng văn ? Đoạn văn chữ phải viết hoa ? + Hướng dẫn học sinh viết từ khó

Yêu cầu HS nêu từ khó ,dễ lẫn viết tả ? -Yêu cầu HS đọc viết từ vừa tìm GV theo dõi chỉnh sửa cho HS

+ HS viết tả

+ Hát , báo cáo sĩ số

- HS lên bảng thực yêu cầu GV , HS lớp nghe nhận xét phần làm kiểm tra bạn + Cả lớp ý lắng nghe

- 02 học sinh nhắc lại tên học -HS lắng nghe

-1HS đọc lại lớp theo dõi -Chị Gái hị sơng - Điệu hò chèo thuyền chi Gái làm tác giả nghĩ đến q hương.Vơi hình ảnh gió chiều sơng Thu Bồn

-bài văn có câu

-Tên riêng Gái ,Thu Bồn .Những Chữ đầu câu tên riêng phải viết hoa

HS nêu :

Tiếng hò ,chèo thuyền, chảy lại, HS lên bảng viết lớp viết vào bảng

HS nghe đọc viết lại đoạn văn - HS đôi cho dùng viết

(6)

-GV thu - chấm Nhận xét

+ Hướng dẫn học sinh làm tập tả Bài 2:

Gọi HS đọc Yêu cầu

Phát giấy bút cho nhóm 

- HS yêu cảnh đẹp đất nước ta, từ thêm u q mơi trường xung quanh, có ý thức BVMT

Yêu cầu hS tự làm nhóm Gv giúp đỡ HS gặp khó khăn

Gọi hai nhóm đọc lời giải nhóm khác nhận xet bổ sung

-GV chữa sau HS làm vào 4 Củng cố:

- GDHS: viết tả em cần ý chữ Làm BT điền tiếng có vần ong / oong Những Chữ đầu câu tên riêng phải viết hoa Trình bày đẹp

- Dặn HS vế nhà đọc thuộc từ vừa tìm tập -Dặn HS nhà viết lại từ viết sai, đọc thuộc lòng bài; để viết tả nhớ viết Dặn dị : Viết lại chữ sai: Chuẩn bị tiết sau viết bài: Vẽ q hương

chì để sốt lỗi cho

-1HS đọc

-HS lên bảng làm HS làm vào VBT

-HS Nhận xét lớp theo dõi tự sửa lỗi

-1HS đọc

-HS nhận đồ dùng học tập nhóm



- HS yêu cảnh đẹp đất nước ta, từ thêm u q mơi trường xung quanh, có ý thức BVMT

- HS thực theo nhóm - Thực lớp

- HS đọc bổ sung lời giải - HS trả lời

- HS nhận xét

===================

(7)

Tuần 11

Tiết 22

Chính tả ( nghe viết): Vẽ quê hương I/Mục tiêu:

- Nhớ - viết tả ; trình bày hình thức thơ chữ - Làm BT(2) a / b BT CT phương ngữ GV soạn

II/Đồ dùng dạy- học: -Bảng phụ viết BT2 ,3

1/ Ồn đ ịnh tổ chức : 2/Kiểm tra cũ :

- Gọi học sinh lên bảng kiểm tra tìm nhanh từ có vần bắt đầu s / x vần ương / ương

- Giáo viên nhận xét , góp ý sừa Chữ a

3 / Bài :

+ Giờ tả hơm em nhớ lại viết đoạn đầu : Vẽ quê hương , trình bày hình thức thơ chữ Làm BT(2) a / b

GV ghi đề bài:

Giúp HS -Nhớ ø viết lại xác từ Bút chì xanh đỏ … em tô đỏ thăm Vẽ quê hương Trình bày đẹp thơ

-GV đọc mẫu thơ Vẽ quê hương -Yêu cầu HS đọc lại

+Hướng dẫn học sinh tìm hiểu Nội dung đoạn viết -Bạn nhỏ vẽ ?

-Vì bạn nhỏ thấy tranh quê hương rát đẹp ? +Hướng dẫn học sinh trình bày

Yêu cầu HS mở SGK

-Đoạn thơ có khổ thơ? Cuối khổ thơ có dấu câu ?

-Giữa khổ thơ ta viết ? - Các Chữ đầu dòng thơ viết nào? + Hướng dẫn học sinh viết từ khó

- 02 học sinh nhắc lại tên học

-HS lắng nghe

-Vẽ làng xóm ,tre,lúa sơng máng ,trời mây nhà ,trường học Vì bạn yêu quê hương Đoạn thơ có hai khổ thơ dòng thơ khổ thứ ,Cuối khổ thơ có dấu chấm ,cuối khổ thơ có dấu ba chấm

Giữa khổ thơ ta để cách dòng Các Chữ đầu câu dòng phải viết hoa lùi vào cho đẹp -Chữ đầu dịng thơ phải viết hoa lùi vào ô

HS nêu :

Đỏ thắm ,vẽ ,bát ngát ,trên đồi,xanh ngắt.

3 HS lên bảng viết lớp viết vào bảng

(8)

+ HS nhớ - viết tả GV theo dõi HS viết GV đọc HS Soát lỗi

-Giúp HS Làm tập tả phân biệt s /s; ươn /ương

Bài 2:b

Yêu cầu HS nhận xét bảng GV kết luận cho điểm HS 4 Củng cố:

- GDHS: viết tả em cần ý chữ Giữa khổ thơ ta để cách dòng.Các Chữ đầu câu dòng phải viết hoa lùi vào cho đẹp Chữ đầu dịng thơ phải viết hoa lùi vào Trình bày đẹp - Gọi vài HS lên bảng viết lại từ vừa viết sai - GV nhận xét

- Dặn HS vế nhà đọc thuộc từ vừa tìm tập -Dặn HS nhà viết lại từ viết sai, đọc thuộc lòng bài; - Chuẩn bị tiết sau viết bài: Chiều sông quê hương

HS tự nhớ lại viết HS đổi cho dùng viết chì để sốt lỗi cho

1HS đọc

3 HS lên bảng làm HS làm vào VBT

HS Nhận xét lớp theo dõi tự sửa lỗi

- HS trả lời

- HS nhận xét

===================

(9)

Tuần 12

Tiết 23

Chính tả ( nghe viết): CHIỀU TRÊN SÔNG HƯƠNG (GDTHMT : Khai thác trực tiếp nội dung bài.)

I/Mục tiêu:

- Nghe - viết CT ; trình bày hình thức văn xi - Làm BT điền tiếng có vần oc / ooc ( BT2)

II/Đồ dùng dạy- học: -Bảng phụ viết BT2 , Tranh minh hoạ tập 3b

I/ Ồn đ ịnh tổ chức : II/Kiểm tra cũ :

- Gọi học sinh lên bảng kiểm tra viết khu vườn , mái trường ,bay lượn ,ván vương - Giáo viên nhận xét , góp ý sừa Chữ a

III / Bài :

+ Giờ tả hơm em viết văn : Chiều sông Hương , Làm BT điền tiếng có vần oc / ooc ( BT2) Làm BT(3) a / b

GV ghi đề bài:

Yêu cầu HS đọc đề

+ Hướng dẫn HS viết tả

Giúp HS nghe viết lại xác đoạn văn Chiều sơnge Hương

-GV đọc mẫu đoạn văn Chiều sông Hương -Yêu cầu HS đọc lại

+Hướng dẫn học sinh tìm hiểu Nội dung đoạn viết - tác giả tả hình ảnh âm sơng Hương ? +Hướng dẫn học sinh trình bày

-Đoạn văn có câu ?

-Trong đoạn văn chữ phải viết hoa?Vì ? + Hướng dẫn học sinh viết từ khó

- Yêu cầu HS nêu từ khó ,dễ lẫn viết tả ?

-HS lắng nghe

-Găn với chùm khế , đường học,con diều biếc ,con đị nhỏ ,cầu tre ,nón ,đêm trăng ,hoa cau

Quê hương than thuộc ,gắn bó với người

- Chữ Cuối , Đầu ,Phía Chữ đầu câu Hương , Huế ,Cồn Hến danh từ riêng

- buổi chiều , yên tỉnh , khúc quanh, thuyền chài …

HS nêu :

Mỗi ngày ,dièu biếc ,êmđềm ,trăng

(10)

-Yêu cầu HS đọc viết từ vừa tìm GV theo dõi chỉnh sửa cho HS

+ HS viết tả

-Giúp HS Làm tập tả phân biệt oc /ooc giải câu đố

Bài 2:



- HS yêu cảnh đẹp thiên nhiên đất nước ta, từ thêm yêu quý mơi trường xung quanh, có ý thức BVMT

4 Củng cố:

- GDHS: viết tả em cần ý Chữ Cuối , Đầu ,Phía Chữ đầu câu Hương , Huế ,Cồn Hến danh từ riêng Trình bày đẹp.HS yêu cảnh đẹp thiên nhiên đất nước ta, từ thêm u q mơi trường xung quanh, có ý thức BVMT

- Dặn HS vế nhà đọc thuộc từ vừa tìm tập -Dặn HS nhà viết lại từ viết sai, đọc thuộc lòng bài; Chuẩn bị tiết sau viết bài: Tiếng hị sơng

tỏ,

3 HS lên bảng viết lớp viết vào bảng

HS đổi cho dùng viết chì để soát lỗi cho

1HS đọc

3 HS lên bảng làm HS làm vào VBT

HS Nhận xét lớp theo dõi tự sửa lỗi

1HS đọc

HS vào tranh minh hoạ HS theo dõi

- HS trả lời

- HS nhận xét

===================

(11)

Tuần 12

Tiết 24

Chính tả ( nhớ viết): Cảnh đẹp non sông I/Mục tiêu:

- Nghe - viết CT ; trình bày hình thức câu thơ thể lục bát , thể song thất - Làm BT(2) a / b BT CT phương ngữ GV soạn

II/Đồ dùng dạy- học: -Bảng phụ viết BT3 (a/b) ,

1/ Ồn đ ịnh tổ chức : 2/Kiểm tra cũ :

- Giáo viên kiểm tra lại : - Gọi học sinh lên bảng kiểm tra - Giáo viên nhận xét , góp ý sừa Chữ a

3/ Bài :

+ Giờ tả hơm em viết câu ca dao cuối : Cảnh đẹp non sơng , trình bày hình thức câu thơ thể lục bát , thể song thất Làm BT(2) a / b

GV ghi đề bài:

Giúp HS-Nhớ -viết lại xác câu ca dao cuối Cảnh đẹp non sơng-Viết đẹp,trình bày câu ca dao

-GV đọc mẫu thơ Cảnh đẹp non sông -Yêu cầu HS đọc lại

+Hướng dẫn học sinh tìm hiểu Nội dung đoạn viết -Các câu ca dao nói lên điều ?

+Hướng dẫn học sinh trình bày -Bài tả có tên riêng ?

-Năm câu ca dao cuối trình bày ?

- Trong tả nhữnh chữ viết hoa ? + Hướng dẫn học sinh viết từ khó

+ HS tự nhớ viết tả

- HS lên bảng thực yêu cầu GV , HS lớp nghe nhận xét phần làm kiểm tra bạn

+ Cả lớp ý lắng nghe

-HS lắng nghe

-1 HS đọc lại lớp theo dõi

-Các câu ca dao ca ngợi cảnh đẹp non sông đất nước ta

-Các tên riêng : Nghệ An ,Hải Vân ,Hồng ,hàn ,Nhà Bè ,Gia Định ,Đồng Nai, Tháp Mười

-5 Câu ca dao đầu viết theo thể thơ lục bát Dòng chữ viết lùi vào ơ,dịng chữ viết lùi vào 1ơ,dịng thẳng với dòng

- Các chữ đầu câu tên riêng phải viết hoa

HS nêu :

Nước biếc ,hoạ đồ, bát ngát ,nước chảy ,thẳng cánh

- HS lên bảng viết lớp viết vào bảng

- HS tự nhớ viết lại vào

(12)

-Giúp HS-Tìm viết tiếng có chứa âm đầu tr / ch vần at /ac

Bài 2b

Gọi HS đọc Yêu cầu

Phát giấy có viết đề bút cho nhóm Yêu cầu HS tự làm

Gọi hai nhóm lên dán lời giải Các nhóm khác bổ sung Yêu cầu HS nhận xét bảng

GV kết luận cho điểm HS 4 Củng cố:

- GDHS: viết tả em cần ý Các chữ đầu câu tên riêng phải viết hoa Trình bày đẹp - Gọi vài HS lên bảng viết lại từ vừa viết sai - GV nhận xét

- Dặn HS vế nhà đọc thuộc từ vừa tìm tập - Dặn HS nhà viết lại từ viết sai, đọc thuộc lòng bài; Chuẩn bị tiết sau viết bài: Đêm trăng Hồ Tây

- HS đọc

- HS nhận đồ dùng học tạp cho nhóm - nhóm lên dán đọc to nhóm

- HS Nhận xét lớp theo dõi tự sửa lỗi

- HS làm vào - HS trả lời

=================== Ngày soạn : 14 / 11 / 2010

Ngày dạy : 16 / 11 / 2010 Tuần 13

Tiết 25

Chính tả ( nghe viết): Đêm trăng Hồ Tây ( GDTHMT : Khai thác trực tiếp nội dung bài.) I/Mục tiêu:

- Nghe - viết CT ; trình bày hình thức văn xi - Làm BT điền tiếng có vần iu / uyu ( BT2)

- Giáo dục tình cảm yêu mến cảnh đẹp thiên nhiên, từ thêm u q mơi trường xung quanh, có ý thức BVMT

II/Đồ dùng dạy- học: -Bảng phụ viết BT2 ,3 Tranh minh hoạ tập

1/ Ồn đ ịnh tổ chức : 2/ Kiểm tra cũ :

(13)

- Gọi học sinh lên bảng kiểm tra - Giáo viên nhận xét , góp ý sừa Chữ a

3/ Bài :

+ Giờ tả hơm em viết văn : Đểm trăng Hồ Tây , Làm BT điền tiếng có vần iu / uyu ( BT2) Làm BT(3) a / b

GV ghi đề bài:

Yêu cầu HS đọc đề Hướng dẫn HS viết tả

Giúp HS nghe viết lại xác -Nghe viết lại xác Đêâm trăng trênHồ Tây

-GV đọc mẫu văn Đêm trăng Hồ Tây -Yêu cầu HS đọc lại

+Hướng dẫn học sinh tìm hiểu Nội dung đoạn viết - Đêm trăng Hồ Tây đẹp ?

+Hướng dẫn học sinh trình bày -Bài viết có câu ?

-Những chữ phải viết hoa ? Vì sao? -Những dấu câu sử dung thơ ? + Hướng dẫn học sinh viết từ khó

+ HS viết tả

-GV thu - chấm Nhận xét

+ Hướng dẫn học sinh làm tập tả

-Giúp HS Làm tập tả phân biệt iu /uyu ; tập giải câu đố

Bài 2:

Yêu cầu HS nhận xét bảng GV kết luận cho điểm HS Bài b

GV , HS lớp nghe nhận xét phần làm kiểm tra bạn

- 02 học sinh nhắc lại tên học -HS lắng nghe

-1 HS đọc lại lớp theo dõi

-Đêm trăng toả sáng,rọi vào gợn sóng lăn tăn,gió Đơng Nam hây hẩy ,sóng vỗ rập rình hương sen đưa theo chiều gió thơm ngào ngạt

-Bài viết có câu

-Chữ đHồ Tay tên riêng chữ Hồ ,Trăng ,Thuyền , Một ,Bấy ,Mũi - - - Chữ đầu câu phải viết hoa - Dấu chấm ,dấu phẩy ,dấu ba chấm - HS nêu :

Toả sáng ,lăn tăn,đềm ,trăng tỏ, HS lên bảng viết lớp viết vào bảng

HS đổi cho dùng viết chì để soát lỗi cho

1HS đọc yêu cầu SGK

3 HS lên bảng làm HS làm vào VBT HS Nhận xét lớp theo dõi tự sửa lỗi

1HS đọc

HS vào tranh minh hoạ

(14)



- Giáo dục tình cảm yêu mến cảnh đẹp thiên nhiên, từ thêm u q mơi trường xung quanh, có ý thức BVMT

4 Củng cố:

- GDHS: viết tả em cần ý chữ Chữ đầu câu phải viết hoa.Dấu chấm ,dấu phẩy ,dấu ba chấm Trình bày đẹp Giáo dục tình cảm yêu mến cảnh đẹp thiên nhiên, từ thêm u q mơi trường xung quanh, có ý thức BVMT - Gọi vài HS lên bảng viết lại từ vừa viết sai

- GV nhận xét

- Dặn HS vế nhà đọc thuộc từ vừa tìm tập -Dặn HS nhà viết lại từ viết sai, đọc thuộc lòng bài; để viết tả nhớ viết

- Chuẩn bị tiết sau viết bài: Vàm Cỏ Đông

- HS theo dõi lắng nghe

- HS trả lời

=================== Ngày soạn : 14 / 11 / 2010

Ngày dạy : 18 / 11 / 2010 Tuần 13

Tiết 26

Chính tả ( nghe viết): Vàm Cỏ Đông ( GDTHMT : Khai thác trực tiếp nội dung bài.) I/Mục tiêu:

- Nghe - viết CT ; trình bày khổ thơ , dòng thơ chữ - Làm BT điền tiếng có vần it / uyt ( BT2)

- Giáo dục tình cảm u mến dịng sơng, từ thêm u q mơi trường xung quanh, có ý thức BVMT

II/Đồ dùng dạy- học: -Bảng phụ viết BT2 ,3

1/ Ồn đ ịnh tổ chức : 2 /Kiểm tra cũ :

- Gọi học sinh lên bảng kiểm tra HS viết khúc khuỷu

- HS lên bảng thực yêu cầu GV , HS lớp nghe nhận xét phần

(15)

- Giáo viên nhận xét , góp ý sừa Chữ a

3 / Bài :

+ Giờ tả hơm em viết khổ thơ đầu : Vàm Cỏ Đơng , trình bày khổ thơ , dịng thơ chữ Làm BT điền tiếng có vần it / uyt ( BT2) Làm BT(3) a / b

GV ghi đề bài:

Giúp HS nghe viết lại xác khổ thơ đầu thơ vàm Cỏ Đông

-GV đọc mẫu thơ Vàm Cỏ Đông -Yêu cầu HS đọc lại

+Hướng dẫn học sinh tìm hiểu Nội dung đoạn viết - Tình cảm tác giả với dịng sơng ? -Dịng Sơng Vàm Cỏ Đơng có nét đẹp ?

+Hướng dẫn học sinh trình bày -Đoạn thơ viết theo thể thơ ?

-Trong đoạn thơ chữ phải viết hoa ?Vì ?

Chữ đầu dịng thơ phải trình bày cho đẹp? + Hướng dẫn học sinh viết từ khó

- Yêu cầu HS nêu từ khó ,dễ lẫn viết tả ? -Yêu cầu HS đọc viết từ vừa tìm - GV theo dõi chỉnh sửa cho HS

+ HS viết tả

- GV đọc cho HS viết theo Yêu cầu - GV đọc HS Soát lỗi

- GV thu - chấm nhận xét - Hướng dẫn học sinh làm tập tả

-Giúp HS Làm tập tả phân biệt it /uyt ; r / d /gi hỏi / ngã

Bài 2:

- Gọi HS đọc Yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm

- Yêu cầu HS nhận xét bảng - GV kết luận cho điểm HS Bài b

- Gọi HS đọc Yêu cầu

-HS lắng nghe

-Tác giả Gọi dịng sơng vơi lịng tha thiết

-Dịng Sơng Vàm Cỏ Đơng bốn mùa soi mảng mây trời ,hàng dừa soi bong ven sông

-Đoạn thơ viết theo thể thơ khổ thơ có dịng ,mỗi dịng có chữ

-Chữ Vàm Cỏ Đơng ,Hồng tên riêng ,chữ Ở ,Quê Anh ,Ơi ,Đây ,Bốn ,Từng ,Bóng Chữ đầu dịng thơ

.- Chữ đầu dòng thơ phải viết hoa viết lùi vào ô cho đẹp

HS nêu :

Vàm Cỏ Đơng ,có biết ,mãi Gọi , tha thiết, phe phẩy,

- HS lên bảng viết lớp viết vào bảng

- HS nghe đọc viết lại thơ

- 1HS đọc

- HS lên bảng làm HS làm vào VBT - HS Nhận xét lớp theo dõi tự sửa

lỗi - 1HS đọc

(16)

- Phát giấy bút cho HS - Yêu cầu HS tự làm

- Gọi hai nhóm dán lời giải nhóm khác bổ sung -GV Ghi nhanh lên bảng



- Giáo dục tình cảm u mến dịng sơng, từ thêm u q mơi trường xung quanh, có ý thức BVMT

4 Củng cố:

- GDHS: viết tả em cần ý chữ Chữ đầu dòng thơ phải viết hoa viết lùi vào cho đẹp Trình bày đẹp

- Dặn HS vế nhà đọc thuộc từ vừa tìm tập -Dặn HS nhà viết lại từ viết sai, đọc thuộc lịng bài; để viết tả nhớ viết.Chuẩn bị tiết sau viết bài: Người liên lạc nhỏ

- HS nhận đồ dùng học tập nhóm HS tự làm nhóm

- Đọc bổ sung - HS làm vào HS theo dõi lắng nghe

- HS trả lời

=================

DUYỆ T C Ủ A BAN GIÁM HI Ệ U

Ngọc Đông 1, Ngày Tháng Năm 2010 Hiệu trưởng

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	218 KB