Đang tải... (xem toàn văn)
Mời các bạn cùng tham khảo nội dung bài viết "Xã hội học thế giới: Nhiệm vụ và cơ cấu tổ chức Viện Nghiên cứu xã hội học Liên Xô" dưới đây để nắm bắt được chức năng và nhiệm vụ của chức Viện Nghiên cứu xã hội học Liên Xô. Hy vọng nội dung bài viết phục vụ hữu ích nhu cầu học tập, làm việc hiệu quả.
Xã h i h c, s - 1986 XÃ H I H C TH GI I NHI M V VÀ C C UT CH C VI N NGHIÊN C U XÃ H I H C LIÊN XÔ PH M KHIÊM ÍCH T i tri n lãm nh ng thành t u kinh t qu c dân Liên Xô tháng n m 1986 v a qua có gi i thi u mơ hình t ch c Vi n Nghiên c u xã h i h c thu c Vi n Hàn lâm khoa h c Liên Xô (xin g i t t Vi n Xã h i h c Liên Xô) Vi c gi i thi u thành t u nghiên c u xã h i h c tri n lãm nói lên vai trị to l n c a xã h i h c s phát tri n kinh t - xã h i c a đ t n c Trên đ t n c Xơ-viêt hình thành c m t h th ng to l n c quan nghiên c u xã h i h c, bao g m h n 1.500 c qan, t Vi n, Ban thu c Vi n Hàn lâm khoa h c Liên Xô Vi n Hàn lâm khoa h c n c c ng hòa; t ch c nghiên c u gi ng d y xã h i h c thu c tr ng đ i h c; H i đ ng nghiên c u xã h i h c thu c t ch c ng, oàn Thanh niên, Cơng đồn t ch c xã h i khác; đ n phịng thí nghi m xã h i h c xí nghi p Riêng Vi n Hàn lâm khoa h c có 40 c quan chuyên nghiên c u xã h i h c Trong h th ng c quan khoa h c đó, Vi n nghiên c u xã h i h c có v trí vai trị đ c bi t quan tr ng: c quan xã h i h c đ u ngành c a đ t n c Vi n Xã h i h c Liên Xô đ c thành l p n m 1968 Nhi m v c b n c a “nghiên c u ph c h p tr ng thái xu h ng phát tri n l nh v c xã h i c a xã h i xã h i ch ngh a chín mu i, kh i th o d báo ki n ngh có c s khoa h c v vi c hoàn thi n quan h xã h i, k ho ch hóa qu n lý xã h i” C th , nghiên c u nh ng u ki n nh ng nhân t xã h i c a vi c đ y nhanh ti n b khoa h c - k thu t, phát tri n s n xu t theo chi u sâu; nghiên c u nh ng bi n đ i nh ng xu h ng phát tri n c c u xã h i c a xã h i h c Xơ-vi t; nh ng đ ng xích l i g n c a giai c p, nhóm t ng l p xã h i, nh ng đ c m hình th c bi u hi n c a s phân hóa xã h i u ki n hình thành c c u không giai c p c a xã h i; nghiên c u nh ng v n đ hoàn thi n l i s ng xã h i ch ngh a, kích thích tính tích c c lao đ ng tính tích c c xã h i c a cơng dân xơvi t; nghiên c u có h th ng d lu n xã h i, đ nh ng ki n ngh th c ti n nh m hoàn thi n ho t đ ng c a ph ng ti n thông tin, tuyên truy n đ i chúng; nghiên c u nh ng đ ng t i u hóa tr ng thái dân s - xã h i c a đ t n c c a vùng khác nhau, đ đ t nh ng ki n ngh nh m c ng c phát tri n gia đình, nâng cao s c kh e c a nhân dân; nghiên c u nh ng v n đ ph ng pháp lu n ph ng pháp h c a vi c kh o sát xã h i h c; nghiên c u l ch s xã h i h c mác-xít Liên Xô n c xã h i ch ngh a khác, phê phán quan ni m xã h i h c t s n hi n đ i Là m t c quan đ u ngành, B n quy n thu c Vi n Xã h i h c www.ios.org Xã h i h c, s - 1986 54 PH M KHIÊM ÍCH Vi n Xã h i h c Liên Xơ có nhi m v ti n hành ph i h p ho t đ ng c a c quan xã h i h c tồn qu c, giúp đ c quan v m t ph ng pháp lu n ph ng pháp h , c ng nh đào t o nghiên c u sinh b túc nghi p v cho nhà xã h i h c th c hi n nh ng nhi m v to l n đây, Vi n Xã h i h c Liên Xơ có c m t c c u t ch c đ s , bao g m Ban giám đ c, H i đ ng khoa h c, Th ký khoa h c, H i đ ng biên t p - xu t b n, Phòng in n nhân b n, Phịng hành chính, Ban nghiên c u sinh, H i đ ng khoa h c v b o v lu n án ti n s , H i đ ng khoa h c v b o v lu n án phó ti n s H i đ ng khoa h c v dân s h c, v i 26 phịng nhóm nghiên c u chia thành ban ti u ban Ngoài ra, Vi n g m trung tâm m t Trung tâm nghiên c u d lu n xã h i m t Trung tâm nâng cao trình đ chuyên môn cho nhà xã h i h c, m t th vi n v i h n 27 nghìn đ u sách, 18 nghìn t p chí, 300 lu n án, T p chí Nghiên c u xã h i h c Sau ch c n ng nhi m v c a Ban Phịng nghiên c u Có Ban Ti u ban: Ban C c u xã h i c a xã h i Xô - vi t Ban (do ti n s tri t h c, giáo s F P Phi-líp-p p làm tr ng ban) nghiên c u ph ng h ng quan tr ng nh t c a s phát tri n xã h i Liên Xơ: q trình kh c ph c nh ng khác bi t gi a nhóm xã h i c b n, chuy n d n sang c c u xã h i không giai c p Ban tr ng nghiên c u tr c h t nh ng bi n đ i thành ph n xã h i c a dân c , nh ng bi n đ ng v t tr ng gi a giai c p công nhân, giai c p nông dân tri th c, c ng nh s nâng cao bình đ ng xã h i Ban c ng nghiên c u chi ti t h n v trình xích l i g n gi a t ng l p n i b m i giai c p, v xu h ng bi n chuy n xã h i, v s tác đ ng c a nhân t khách quan, k c h th ng giáo d c, đ n s chuy n bi n Ban C c u xã h i g m phòng: a) Phòng Nh ng v n đ chung v phát tri n c c u xã h i c a xã h i Xô-vi t c a giai c p công nhân (do ti n s tri t h c, giáo s F P Phi-líp-p p ph trách) t p trung nghiên c u v n đ hình thành c c u khơng giai c p c a xã h i xã h i ch ngh a phát tri n Phòng c ng nghiên c u nh ng v n đ xã h i c a giáo d c: vai trò c a giáo d c trung h c ph c p đ i v i s hình thành tính đ ng nh t v xã h i c a xã h i xô-vi t, tri n v ng chuy n sang giáo d c chuyên nghi p ph c p phù h p v i cu c c i cách giáo d c đ c ti n hành, hi u qu xã h i c a d ng giáo d c chuyên nghi p khác nh giáo d c chuyên nghi p - k thu t, giáo d c trung h c chuyên nghi p giáo d c đ i h c Phòng c ng nghiên c u nh ng đ c m c a đ i ng khác gia nh p vào gi i niên, nh ng ngu n g c xã h i c a l p ng i b sung vào giai c p cơng nhân vào t ng l p trí th c, thông qua h th ng giáo d c b) Phòng Nh ng v n đ phát tri n xã h i c a gi i trí th c (do ti n s tri t h c, giáo s V F Xb t p làm tr ng phòng) nghiên c u nh ng v n đ phát tri n v xã h i, tr t t ng c a t ng l p trí th c khác nhau, nh trí th c khoa h c - k thu t, trí th c k thu t - s n xu t, y t , giáo d c, trí th c ngh thu t sáng t o Phòng ti n hành nghiên c u s bi n đ i v b m t xã h i, v c c u v vai trị c a trí th c công cu c xây d ng ch ngh a c ng s n B n quy n thu c Vi n Xã h i h c www.ios.org Xã h i h c, s - 1986 Nhi m v c c u… 55 c) Phòng Nh ng v n đ phát tri n xã h i c a nông dân t p th nông thôn (do ti n s giáo s V I Xta-rô-vê-r p làm tr ng phòng) tr ng nghiên c u nh ng bi n đ i v c c u xã h i c a c dân nông nghi p u ki n h p tác ngành kinh t liên k t nông - công nghi p, làm rõ đ c m c a trình vùng lãnh th khác nhau, tr c nh t vùng t-khơng-đen c a C ng hịa Liên bang Nga Trên c s nh ng thông tin xã h i h c thu nh n đ c, Phòng so n th o ki n ngh v k ho ch hóa s phát tri n xã h i c a nông thôn qu n lý trình phát tri n d) Phịng Nh ng v n đ xã h i c a niên giáo d c c ng s n ch ngh a cho niên (do phó ti n s tri t h c V I Su-pr p làm tr ng phòng) nghiên c u nh ng đ c m c a nhóm niên khác gia nh p vào đ i s ng lao đ ng đ c l p, nghiên c u s hình thành ý th c c ng s n ch ngh a nhóm niên đó, nghiên c u hi u qu c a cácchình th c ph ng pháp giáo d c c ng s n ch ngh a cho niên Ban Qu n lý cơng trình xã h i Ban (do ti n s s h c, giáo s I V Be-xtu-txép La-đa làm tr ng ban) nghiên c u nh ng v n đ d báo, k ho ch hóa, d án phát tri n c a trình xã h i, qu n lý q trình c p đ t p th lao đ ng, ngành, vùng khác c a n n kinh t qu c dân nói chung Ban g m phịng nhóm nghiên c u: a) Phịng D báo xã h i (do ti n s s h c, giáo s I.V Be-xtu-txép La-đa ph trách) tr ng nghiên c u nh ng c s lý lu n - ph ng pháp lu n c a d báo dài h n v s phát tri n trình xã h i u ki n cách m ng khoa h c - k thu t Trong phòng có nhóm nghiên c u v nh ng v n đ vi n c nh c a xã h i h c v n hóa v nh ng v n đ ph ng pháp lu n thi t l p d án xã h i b) Phòng K ho ch hóa xã h i (do ti n s kinh t h c, giáo s V.Ia Su-ra-c p làm tr ng phòng) nghiên c u so n th o nh ng ki n ngh v h ph ng pháp khoa h c v th c ti n qu n lý s phát tri n xã h i c p đ t ch c xã h i khác (các xí nghi p, ngành, vùng lãnh th ) c) Phòng nghiên c u th i gian lao đ ng lao đ ng (do ti n s kinh t h c, giáo s V Pat -ru-sép làm tr ng phòng) kh o sát nh ng v n đ kinh t - xã h i c a th i gian lao đ ng lao đ ng c a dân c , đ ki n ngh nh m nâng cao hi u qu c a bi n pháp s d ng h p lý ngân sách th i gian Phòng c ng nghiên c u vi c s d ng ngân sách th i gian c a dân c nông thôn, c a ng i lao đ ng xí nghi p cơng nghi p, c a dân c đô th , nghiên c u thái đ đ i v i th i gian lao đ ng, ý ki n c a dân c đô th v vi c s d ng th i gian t d) Phòng nh ng v n đ xã h i c a t p th lao đ ng (do phó ti n s tri t h c N.V An-đrê-enc p làm tr ng phòng) nghiên c u ch y u v nh ng v n đ xã h i c a s phát tri n t p th lao đ ng: s hình thành t p th s n xu t u ki n xã h i xã h i ch ngh a phát tri n, đ ng c lao đ ng, hi u qu ho t đ ng c a t p th lao đ ng mơi tr ng v n hóa khu v c khác nhau, nh h ng c a t p th lao đ ng đ n tính tích c c xã h i - tr c a cơng nhân, hi u qu c a hình th c t ch c lao đ ng theo đ i hình th c kích thích lao đ ng Phòng h p tác v i ban xã h i h c c a xí nghi p cơng nghi p ti n hành xây d ng m ng B n quy n thu c Vi n Xã h i h c www.ios.org Xã h i h c, s - 1986 56 PH M KHIÊM ÍCH l i m u xí nghi p cơng nghi p tồn Liên bang (kho ng 200 m u) tiêu bi u cho t t c ngành công nghi p c b n vùng khác c a đ t n c d) Nhóm nghiên c u nh ng v n đ xã h i h c v khoa h c (do phó giáo s tri t h c Rai-côva ph trách) t p trung nghiên c u k ho ch hóa xã h i qu n lý xã h i t ch c nghiên c u khoa h c, nghiên c u nh ng khía c nh xã h i h c c a ho t đ ng khoa h c theo chi u sâu Vi n Hàn lâm ngành, nghiên c u s d ng đ y đ h n n a ti m l c khoa h c c a t p th nghiên c u e) Nhóm nghiên c u nh ng khía c nh xã h i c a s hình thành nhu c u (do ti n s tri t h c V.Z Rô-gô-vin ph trách) nghiên c u v n đ tác đ ng qua l i c a trình phân hóa xã h i s hình thành nhu c u khác nhau, nghiên c u hoàn thi n quan h phân ph i, t ng c ng ki m tra m c lao đ ng m c tiêu dùng Liên quan m t thi t v i Ban Qu n lý trình xã h i Ti u ban nghiên c u nh ng v n đ chung nh ng v n đ khu v c c a l i s ng (do ti n s tri t h c, giáo s I.T Lê-v -kin ph trách) Trong nh ng n m 1981 - 1982, Ti u ban ti n hành cu c tr ng c u ý ki n toàn Liên bang, t đ t c s đ u tiên cho vi c kh o sát theo chi u sâu l nh v c nghiên c u lý thuy t th c nghi m v l i s ng xã h i ch ngh a Các cu c tr ng c u ý ki n t ng t s đ c ti n hành đ nh k n m m t l n Ban Nh ng v n đ xã h i - dân s Ban (do ti n s kinh t h c, giáo s L.L R -ba-c p-xki làm tr ng ban) nghiên c u tính quy lu t đ c m c a trình dân s Liên Xô, s ti n tri n c a hành vi dân s , nh ng khác bi t v xã h i vùng lành th c a nó, nh ng bi n pháp tác đ ng đ n hành vi y Ban g m phòng nhóm nghiên c u: a) Phịng Nh ng v n đ tái s n xu t dân s di dân (do ti n s kinh t h c, giáo s L.L R -bac p-xki tr c ti p ph trách) có nhi m v phân tích hi n tr ng c a trình dân s d báo s phát tri n c a chúng, nghiên c u nh ng v n đ quan tr g nh t v di dân, kh i th o sách dân s b) Phòng Nh ng v n đ xã h i - dân s vùng c trú c a dân t c ph ng B c (do ti n s kinh t h c, giáo s B.I Lê-vin làm tr ng phòng) nghiên c u trình dân s c a ng i b n đ a ng i t n i khác đ n vùng này, đ nh ng ki n ngh th c ti n nh m t i u hóa tr ng thái dân s vùng c) Phòng Nh ng v n đ xã h i c a s c kh e dân c ti n s tri t h c A.I An-tơ-n p làm tr ng phịng) nghiên c u xu th bi n đ i s c kh e c a dân c , làm rõ nh ng nhân t xã h i tác đ ng đ n s c kh e, đ nh ng bi n pháp sách dân s nh m t ng c ng s c kh e t ng l p nhân dân, hình thành hành vi h p lý gi gìn s c kh e d) Nhóm nghiên c u nh ng v n đ xã h i c a ng i có tu i (do ti n s kinh t h c V Sa-pi-rô ph trách) nghiên c u nhu c u l i s ng c a ng i có tu i, nâng cao tính tích c c c a h l nh v c ho t đ ng khác đ) Nhóm nghiên c u nh ng v n đ xã h i c a hành vi tái sinh s n (do ti n s kinh t h c A.G Visnép-xki ph trách) nghiên c u xu h ng tính quy lu t c a hành vi tái sinh s n c a dân c có liên quan v i đ i s ng c a gia đình, v i ch c n ng s n xu t tiêu dùng c a gia đình, đ nh ng m c tiêu ph ng pháp th c hi n sách dân s l nh v c s sinh B n quy n thu c Vi n Xã h i h c www.ios.org Xã h i h c, s - 1986 Nhi m v c c u… 57 e) Nhóm nghiên c u nh ng v n đ xã h i b o v s c kh e (do ti n s y h c V M Lu-pan-đin ph trách), nghiên c u s kh e m nh v tinh th n th ch t c a tr em thi u niên gia đình v i ki u nhân kh u khác nhau, đ đ t ki n ngh b o v s c kh e cho th h ch a tr ng thành Liên quan tr c ti p v i Ban Nh ng v n đ xã h i - dân s Ti u ban xã h i h cgia đình (do ti n s tri t h c, giáo s A.G Kha-sép ph trách) Ti u ban có nhi m v nghiên c u nh ng v n đ kinh t - xã h i c a s hình thành gia đình Liên Xô nh ng nhân t nh h ng đ n s k t h p t i u vai trị s n xu t vai trị gia đình c a n công nhân, đ n s th a mãn c a h v lao đ ng nâng cao trình đ ngh nghi p Ti u ban c ng tr ng nghiên c u nh ng v n đ hôn nhân, nh ng nhân t nh h ng đ n hôn nhân, đ n s b n v ng c a gia đình Ti u ban cịn nghiên c u nh ng v n đ xã h i c a gia đình tr , hành vi tái sinh s n phù h p v i nh ng nhu c u xã h i c a c p v ch ng Ti u ban c ng có nhi m v nghiên c u vai trò c a vui ch i gi i trí nh m t ch c n ng c a gia đình, nh h ng c a vui ch i gi i trí đ n s hình thành c s đ o đ c v n hóa c a quan h gia đình Ban Ph ng pháp lu n l ch s xã h i h c Ban ti n s tri t h c, giáo s G.V Ô-xi-p p làm tr c u: ng ban g m phịng nhóm nghiên a) Phịng Nh ng v n đ lý lu n - ph ng pháp lu n c a xã h i h c Mác - Lê-nin (do ti n s giáo s G.V Ô-xi-p p ph trách), nghiên c u nh ng v n đ ph ng pháp lu n c a tri th c xã h i h c, làm rõ nh ng ch báo xã h i có ý ngh a nh t nh m hoàn thi n h th ng ch báo th ng kê xã h i Phòng c ng có nhi m v đào t o so n sách giáo khoa v xã h i h c Mác-Lê-nin, chu n b cu n t n bách khoa xã h i h c t n thu t ng qu c t v xã h i h c b) Phòng L ch s xã h i h c Mác-Lê-nin (tr ng phòng ti n s tri t h c Z T Gô-len-cô-va) t p trung nghiên c u s phát tri n xã h i h c Mác-Lê-nin Liên Xô n c xã h i ch ngh a khác, làm rõ nh h ng c a xã h i h c Mác-Lê-nin đ n vi c gi i quy t nh ng v n đ xã h i c a th gi i hi n đ i Phòng c ng nghiên c u nh ng xu h ng phát tri n xã h i quan tr ng nh t, nêu nh ng ki n ngh th c ti n nh m ti p t c liên k t xã h i c a n c xã h i ch ngh a c) Nhóm phê phán xã h i h c t s n (do ti n s tri t h c Iu.N a-v -đ p ph trách) tr ng nghiên c u l ch s phê phán xã h i h c t s n hi n đ i Trên c s khái quát nh ng k t qu nghiên c u th c nghi m nhà xã h i h c t s n ti n hành, làm rõ nh ng xu h ng m i nh t v phát tri n t t ng xã h i h c t s n, phê phán xác đáng trào l u quan m lý lu n xã h i h c MácLê-nin Ban B o đ m h ph ng pháp thơng tin cho nh ng cơng trình kh o sát xã h i h c Ban phó ti n s tri t h c V.G An-đrê-en-c p làm tr ng ban, ti n hành công tác đ m b o h ph ng pháp thông tin cho nh ng cơng trình kh o sát xã h i h c, xây d ng ngân hàng s li u xã h i h c toàn Liên bang, x lý k t qu nghiên c u th c nghi m b ph n Vi n, trung tâm xã h i h c khác ban xã h i h c xí nghi p ti n hành B n quy n thu c Vi n Xã h i h c www.ios.org Xã h i h c, s - 1986 58 PH M KHIÊM ÍCH Bao g m có phịng nhóm nghiên c u: a) Phòng Nh ng v n đ h ph ng pháp thu th p phân tích s li u xã h i h c (do phó ti n s tri t h c V.G An-đrê-en-c p ph trách) có nhi m v nghiên c u nh ng v n đ h ph ng pháp c a cu c u tra xã h i h c th c nghi m, kh i th o hoàn thi n chi n l c nghiên c u khác xã h i h c, nghiên c u ph ng pháp thu th p, phân tích lý gi i s li u xã h i h c Phòng quan tâm đ c bi t đ n vi c nghiên c u nh ng v n đ ph ng pháp lu n ph ng pháp h c a s phân tích, so sánh s li u xã h i h c, tiêu chu n hóa th t c cơng c nghiên c u, chi n l c h ph ng pháp nghiên c u so sánh, l p l i, h ph ng pháp phân tích th c p ngân hàng s li u xã h i h c c tr ng c a s li u xã h i h c đòi h i ph i s d ng ph ng pháp toán h c phân tích chúng Vi n nghiên c u ph ng pháp toán h c xã h i h c chi m v trí trung tâm ho t đ ng c a phòng i u cho phép gi i quy t có hi u qu nh ng nhi m v c b n v x lý thơng tin, phân tích s li u, c ng nh tìm tin ngân hàng s li u xã h i h c b) Phịng Thơng tin ph i h p (tr ng phịng phó ti n s tri t h c V X Bơ-rơ-vích) có nhi m v thu th p m t cách h th ng thông tin l nh v c xã h i h c Vi c ph c v thông tin đ c th c hi n theo ph ng h ng sau đây: ch n tìm sách báo c s th m c th vi n Vi n Thông tin khoa h c xã h i Vi n Hàn lâm khoa h c Liên Xơ; ch n tìm b n tóm t t lu n án b o v Liên Xơ, tìm hi u tin t c v trung tâm xã h i h c c a Liên Xô n c xã h i ch ngh a, ti u s nhà xã h i h c Liên Xơ n c ngồi Nhóm x lý s li u cu c u tra xã h i h c Nhóm b o đ m k s - k thu t c a máy tính n t , tr ng đ c bi t đ n s phát tri n ph ng ti n k thu t x lý s li u giúp cho Vi n đ m nh n ch c n ng trung tâm tính tốn chun ngành v xã h i h c Trong Ban cịn có b ph n Ph ng pháp-khoa h c làm nhi m v công tác c v n, gi ng d y nghiên c u khoa h c l nh v c ph ng pháp h u tra xã h i h c B ph n ph i h p v i trung tâm nâng cao trình đ chuyên môn cho nhà xã h i h c, góp ph n b i d ng v nghi p v cho nhà xã h i h c đ a ph ng: Ban ô th c a Vi n nghiên c u xã h i h c Ban ti n s kinh t h c, giáo s A.I Pa-n p làm tr ng ban Nhi m v là: a) Nghiên c u nh ng v n đ xã h i c a lao đ ng sinh ho t b) Nghiên c u s phát tri n tính tích c c lao đ ng tính tích c c xã h i - tr c a công nhân viên ch c c) Nghiên c u nh ng v n đ giáo d c t t ng - tr t p th lao đ ng d) Tham gia cơng trình nghiên c u “chính sách xã h i h p lý hóa c c u h t ng xã h i c a đô th ”, “con ng i thành ph l n” Trung tâm nghiên c u d lu n xã h i Trung tâm đ c thành l p n m 1985 c s Ban Nghiên c u d lu n xã h i c a Vi n Trung tâm ti n s tri t h c V.G Brít-vin ph trách, có nhi m v là: B n quy n thu c Vi n Xã h i h c www.ios.org Xã h i h c, s - 1986 Nhi m v c c u… 59 a) Nghiên c u m t cách h th ng d lu n xã h i c a nhóm xã h i khác b) Nghiên c u c ch kênh hình thành d lu n xã h i, d báo xu h c) Giúp đ v m t h ph ng bi n đ i c a ng pháp cho t ch c nghiên c u d lu n xã h i d) Tham gia cu c nghiên c u so sánh qu c t , c ng nh khái quát k t qu kinh nghi m n nghiên c u d lu n xã h i c Trung tâm c ng ti n hành cu c nghiên c u v thính gi ph ng ti n thông tin đ i chúng, nâng cao hi u qu c a ph ng ti n tuyên truy n tr c quan d lu n xã h i v vi c s d ng th i gian t do, v c i cách tr ng h c, v t ch c vi t cho báo t p chí Trung tâm nâng cao trình đ chuy n mơn cho nhà xã h i h c Trung tâm phó ti n s tri t h c N.V An-đrê-en-c p lãnh đ o, có nhi m v : a) Nâng cao trình đ chuyên môn cho nhà xã h i h c ho t đ ng tr c ti p n n kinh t qu c dân, th ng xuyên m l p b i d ng h b) Nâng cao trình đ chun mơn cho cán b Vi n b ng cách t ch c l p đ c bi t c) T ch c b i d c a Vi n ng nghi p v cho nhà xã h i h c xí nghi p làm vi c Ban nghiên c u d) T ch c giúp đ phòng xã h i h c c a xí nghi p c quan đ) Xu t b n sách giáo khoa v ph ng h ng c b n nghiên c u xã h i h c, v ph pháp thu th p, x lý phân tích s li u xã h i h c ng e) Chu n b ki n ngh v ph ng pháp h nghiên c u nh ng v n đ xã h i h c c p bách nh t H ng n m, Trung tâm đào t o kho ng 100 nhà xã h i h c cho Mát-xc -va thành ph khác ph c v công tác nghiên c u ho t đ ng c a Vi n, Vi n có m t th vi n chuyên ngành t p chí Nghiên c u xã h i h c T p chí xu t b n t n m 1974, ph bi n 32 n c th gi i T p chí th ng xun có nh ng m c: “Nh ng v n đ phát tri n khoa xã h i h c”, “Nh ng v n đ lý lu n ph ng pháp lu n”, “Kinh nghi m áp d ng ki n ngh xã h i h c”, “Ph ng pháp k thu t nghiên c u xã h i h c”, “Xã h i h c ng d ng”, “Nh ng v n đ xã h i h c n c ngoài”, “Phê phán xã h i h c t s n hi n đ i”, “Di s n xã h i h c”, “Tranh lu n, th o lu n khoa h c”, “Sinh ho t khoa h c”, “ i m sách báo” Vi n c ng ph i h p ho t đ ng ch t ch v i H i xã h i h c Liên xô H i m t t ch c xã h i-ngh nghi p, đ c thành l p t n m 1958 (10 n m tr c thành l p Vi n), đ c s lãnh đ o c a Ban Khoa h c xã h i tr c thu c oàn ch t ch Vi n Hàn lâm khoa h c Liên Xơ n H i có h n 1.500 h i viên t p th 5.000 h i viên cá nhân H i bao g m 38 trung tâm 151 ti u ban nghiên c u khoa h c khu v c H i m t thành viên t p th c a H i Xã h i h c qu c t , tham gia tích c c vào s h p tác qu c t c ng nh vào vi c lãnh đ o H i Xã h i h c qu c t H i đ ng nghiên c u c a t ch c qu c t Theo t li u công b t i tri n lãm Nh ng thành t u kinh t qu c dân Liên Xô tháng - 1986, ph n “Khoa h c - xã h i - Ch ngh a xã h i - Hịa bình - Ti n b ” B n quy n thu c Vi n Xã h i h c www.ios.org ... xã h i h c Mác-Lê-nin, chu n b cu n t n bách khoa xã h i h c t n thu t ng qu c t v xã h i h c b) Phòng L ch s xã h i h c Mác-Lê-nin (tr ng phòng ti n s tri t h c Z T Gô-len-cô-va) t p trung nghiên. .. phát tri n xã h i h c Mác-Lê-nin Liên Xô n c xã h i ch ngh a khác, làm rõ nh h ng c a xã h i h c Mác-Lê-nin đ n vi c gi i quy t nh ng v n đ xã h i c a th gi i hi n đ i Phòng c ng nghiên c u nh... chí Nghiên c u xã h i h c Sau ch c n ng nhi m v c a Ban Phòng nghiên c u Có Ban Ti u ban: Ban C c u xã h i c a xã h i Xô - vi t Ban (do ti n s tri t h c, giáo s F P Phi-líp-p p làm tr ng ban) nghiên