đã cùng nhau tìm hiểu về thực vật, chúng mình đã biết hình dạng và cấu tạo của các loài thực vật.Hôm nay cô trò mình sẽ cùng nhau tìm hiểu về động vật để xem chúng có hình dạng và[r]
(1)Từ: trang nguyen <trangdick@gmail.com> Đến: hoabien921990@yahoo.com
Gửi ngày: 13:37:17, Thứ Năm, tháng 11 2010
Chủ đề: Kế hoạch dạy Phân môn: Tự nhiên xã hội lớp 3
Nhóm 6:
Trần Thanh Huyền Nguyễn Mai Phương Lý Minh Trang
Nguyễn Huyền Trang
Kế hoạch dạy
Phân môn: Tự nhiên xã hội lớp 3 Bài 49:
ĐỘNG VẬT I/ Mục tiêu
:
Qua học, HS:
(2)_Nêu số điểm giống khác số vật
_ Thêm yêu động vật
II/ Chuẩn bị
:
_ Máy tính, máy chiếu
_ Phiếu học tập cho hoạt động _Quà tặng cho trò chơi
III/ Phương pháp dạy học
:
_ Trực quan
_ Thảo luận nhóm _
Đàm thoại
_ Trị chơi học tập
IV/ Các hoạt
động Dạy-Học chủ đạo:
TG Các bước lên lớp động Giáo viênHoạt động Học sinhHoạt
(3)đã tìm hiểu thực vật, biết hình dạng cấu tạo lồi thực vật.Hơm trị tìm hiểu động vật để xem chúng có hình dạng cấu tạo
_GV viết tên bài, yêu cầu HS
đọc lại tên ghi tên vào _Yêu cầu HS quan sát hình: tranh vật (giống sgk), GV nêu yêu cầu: thảo luận nhóm phút:
+ nhận xét hình dạng, kích thước vật?
+
_1 dãy HS nhắc lại tên bai, HS viết tên bìa vào
(4)10ph 2/ Hoạt
động 1: Quan sát thảo luận:
_Mục tiêu: + HS nêu
được điểm giống khác số vật
+HS nhận
đa dạng động vật tự nhiên
đầu, mình, quan di chuyển số vât
=>1 số
đại diện HS lên chỉ, HS, GV nhận xét _GV yêu cầu: nêu
điểm giống khác hình dạng, kích thước cấu tạo ngồi số vât
HSnêu,HS, GV nhận xét
GV đưa kết luận: Trong tự nhiên có
và làm việc nhóm đơi giải u cầu GV đưa ra: + vật có hình dạng, kích thước khác
(5)rất nhiều lồi động vật.Chúng có hình dạng, độ lớn,… khác nhau.Cơ thể chúng thường gồm ba phần : đầu, quan di
chuyển
_Yêu cầu HS đọc kết luận
_GV nêu yêu cầu: quan sát tranh vật hình
điền vào bảng sau: Tên vật
_ GV phát phiếu học tập yêu cầu HS làm việc cá nhân với phiếu phút
+ HS lên phận số vật tranh
(6)_HS, GV nhận xét _Gv phổ biến luật chơi
_ Cho HS chơi _Nhận xét, trao thưởng
_ Yêu cầu HS đọc lại kết luận _Yêu cầu HS sưu tầm tranh, ảnh côn trùng
để chuẩn bị cho học sau
_GV nhận xét
_ dãy HS
đọc lại kết luận _HS lắng nghe yêu cầu GV
(7)8ph
3/ Hoạt
đông 2: Phiếu học tập
_1 số HS đọc làm
_HS lắng nghe luật chơi
_HS chơi
_ Lắng nghe, nhận phần thưởng
_2 HS
(8)10ph
3ph
4/ Hoạt
đơng 3: Trị chơi chơi học tập: Đố bạn
(9)