Đang tải... (xem toàn văn)
- Goïi HS leân baûng ñoïc baøi “Buoåi taäp theå duïc” vaø traû lôøi caâu hoûi?. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. * Höôùng daãn luyeän ñoïc keát hôïp giaûi nghóa töø:?[r]
(1)Bài soạn mơn Tiếng Việt lớp Ngày dạy: 24 tháng năm 2010
Người dạy : Đồn Phước Vinh Tập đọc
Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục Hồ Chí Minh
A/ Mục đích yêu caàu
- Đọc , rành mạch , biết nghỉ hợp lý sau dấu chấm , dấu phẩy cụm từ
- Rèn đọc từ ngữ học sinh đọc sai
- Hiểu ND :Tính đắn, giàu tính thuyết phục lời kêu gọi tồn dân tập thể
dục Bác Hồ Từ có ý thức luyện tập để bồi bổ sức khỏe ( trả lời câu hỏi trongSGK,thuộc thơ)
B/ Chuẩn bị :
- Tranh minh họa học
- Ảnh Bác Hồ chơi bóng chuyền, luyện võ
C/ Các hoạt động dạy - học :
Nội dung HĐ Hoạt động thầy Hoạt động trò Điều chỉnh * Hoạt động 1:
Khởi động
MT : Ổn định –
KTBC
* Hoạt động 2: Cung cấp kiến
thức mới
MT: Luyện đọc tìm hiểu
1 Kiểm tra cũ:
- Gọi HS lên bảng đọc “Buổi tập thể dục” trả lời câu hỏi
- Nhận xét ghi điểm 2.Bài mới:
a) Giới thiệu :- ghi tựa
b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài. * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
- Yêu cầu HS đọc câu, GV theo dõi uốn nắn học sinh phát âm sai
- Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp
- Giúp HS luyện đọc câu dài hiểu nghĩa từ -SGK
- Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm3
- Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm trước lớp
- Yêu cầu nhận xét – Tuyên
dương
- Ba em lên bảng đọc “Buổi tập thể dục“
- Cả lớp theo dõi, nhận xét - Cả lớp theo dõi
- Lớp lắng nghe GV đọc mẫu
- Nối tiếp đọc câu
- em đọc nối tiếp đoạn - Giải nghĩa từ sau đọc (Phần thích)
- Học sinh đọc đoạn nhóm
- nhómđọc trước lớp
(2)* Hoạt động 3: Luyện tập – thực hành
MT: Đọc
dieãn caûm
*Hoạt động 4: Củng cố - Dặn
dò
MT: Nắm lại nội dung học
c) Tìm hiểu nội dung
- u cầu đọc thầm văn trao đổi trả lời câu hỏi:
+ Gọi HS đọc đoạn trả lời câu hỏi
+ Sức khỏe cần thiết nào việc xây dựng bảo vệ tổ quốc
+ Vì tập thể dục bổn phận người yêu nước ? +Bác Hồ khẳng định tập thể dục bổn phận ? + Em làm sau học xong ?
- Tổng kết nội dung + Để có sức khỏe tốt người dân cần phải làm gì? - Yêu cầu học sinh đọc lại 3. Luyện đọc lại :
- Mời em chọn đoạn để đọc
-GV đọc mẫu, hướng dẫn đọc số câu
- Yêu cầu 2– HS thi đọc đoạn văn
4 Củng cố
- Mời HS đọc lại - Nhận xét đánh giá bình chọn em đọc hay
- Để có sức khỏe tốt người dân cần phải làm gì?
- Nhận xét tiết học - Dặn dò:
- Dặn HS nhà đọc
- Lớp đọc thầm trả lời câu hỏi
+ Giúp giữ gìn dân chủ, xây dựng nước nhà, gây đời sống mới.Việc phải cần có sức khỏe làm + Vì người dân yếu ớt nước yếu ớt, người dân khỏe mạnh nước khỏe mạnh,…
+ tập thể dục bổn phận người dân yêu nước
+ Dự kiến : Em siêng luyện tập thể dục / Từ hàng ngày em tập thể dục …
+ Tập thể dục ngày để rèn luyện sức khỏe
- HS đọc lại
- Lắng nghe bạn đọc mẫu - Lớp luyện đọc theo hướng dẫn GV
- Lần lượt em thi đọc đoạn văn
- HS đọc lại - Lớp lắng nghe để bình chọn bạn đọc hay - Tập thể dục ngày để rèn luyện sức khỏe
(3)Bài soạn mơn Tiếng Việt lớp Ngày dạy: 24 tháng năm 2010
Người dạy : Đồn Phước Vinh Luyện từ câu
Mở rộng vốn từ : Thể thao Dấu phẩy
A/ Mục đích yêu cầu
- Mở rộng vốn từ thuộc chủ đề thể thao : kể tên số môn thể thao (BT1) - Nêu số từ ngữ chủ điểm thể thao BT2
- Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu.( BT3)
- Giáo dục học sinh chăm học B/ Chuẩn bị
- Một số tranh ảnh nói mơn thể thao có tập - Bảng lớp viết câu văn tập
- tờ phiếu to viết nội dung tập C/ Các hoạt động dạy học:
Nội dung HĐ Hoạt động thầy Hoạt động trò Điều chỉnh
* Hoạt động 1:
Khởi động * Hoạt động 2:
Luyện tập – thực hành MT: Hiểu tìm
từ ngữ thuộc chủ điểm thể thao
1 Tổ chức trò chơi ghép từ đúng chủ điểm tuần 28
Thể thao 2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:- Ghi tựa
b)Hướng dẫn HS làm tập:
Baøi 1 :
- Cho hs quan sát tranh hướng dẫn tìm từ mẫu
-Yêu cầu em đọc tập
- Yêu cầu lớp đọc thầm - Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm
- Mời nhóm đại diện lên bảng trình bày
- Mời nhóm khác nhận xét - bổ sung
- Giải nghĩa số từ tranh mô tả
- GV chốt lời giải
- Yêu cầu lớp đọc cá nhân từ vừa tìm
Bài 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu tập - Giáo viên đọc mẫu
- Mời em đọc nội dung tập vui “ Cao cờ “ lớp đọc
- Cử đội – đội bạn thi ghép từ
- Lớp theo dõi GV giới thiệu
- Quan sát tyrả lời câu hỏi
-1 em đọc yêu cầu tập - Cả lớp đọc thầm tập - Lớp suy nghĩ tự làm cá nhân
- Nhóm trình bày - Nhận xét bổ sung
- Cùng tham gia giải nghĩa từ - Đọc cá nhân từ điền vào bảng hoàn chỉnh - HS đọc yêu cầu
(4)* Hoạt động 3:
Thực hành điền dấu MT: Điền dấu phẩy
*Hoạt động 4:
Củng cố - Dặn dò
MT: Nắm lại nội dung học - Giao việc
thầm theo
- u cầu lớp làm việc nhóm đơi
- Mời em nêu miệng, GV chốt lại : được thua, không ăn, thắng, hòa.
Mời em đọc lại câu chuyện vui
+ Anh chàng chuyện có cao cờ khơng ?
Anh ta có tháng ván trong chơi không ?
+ Câu truyện đáng cuời điểm nào ?
3 Điền dấu phẩy Baøi 3:
- Yêu cầu em đọc tập
- Yêu cầu lớp đọc thầm - Yêu cầu HS làm cá nhân
- Mời em lên bảng làm - Theo dõi nhận xét việc HS điền dấu phẩy câu
4 Củng cố:
* Tổ chức trị chơi chữ ( cịn thời gian )
- GV nhận xét đánh giá tiết học
- Dặn dò
- Dặn nhà ghi nhớ từ ngữ thuộc chủ điểm thể thao xem trước
- Lớp làm việc nhóm đơi - Ba em nêu miệng kết - Một em đọc lại câu chuyện vui
+ Anh đánh cờ + Không thắng ván - Anh chàng đánh ván thua ván dùng cách nói tránh để khỏi nhận thua
- Một em đọc đề - Lớp tự suy nghĩ để làm
- em lên bảng làm tập - Điền dấu phẩy vào chỗ phù hợp câu văn a/ Nhờ chuẩn bị tốt mặt,…
b/ Muốn thể khỏe mạnh,… c/ Để trở thành ngoan, trò giỏi,…
- Lớp quan sát nhận xét bạn
- Tham gia trò chơi