Đang tải... (xem toàn văn)
đưa mô hình về từng nhóm cho HS tìm hiểu cấu tạo của động cơ điện một chiều và yêu cầu mỗi HS có thể chỉ rõ trên mô hình hai bộ phận chính của nó.. - Cho HS nêu động cơ điện một chiều có[r]
(1)Trường THCS Cô Tô Tuần: 13 Tiết 25
Ngày soạn: Lớp dạy: Ngày dạy:
BÀI 28 : ĐỘNG CƠ ĐIỆN MỘT CHIỀU I MỤC TIÊU
- Kiến thức: Mô tả phận chính, giải thích hoạt động động điện chiều.Nêu tác dụng phận Phát biến đổi điện thành động điện hoạt động
- Kỹ năng: Vận dụng kiến thức học 27 lực điện từ quy tắc bàn tay trái giải thích nguyên tắc hoạt động động điện
- Thái độ: Tích cực học tập II CHUẨN BỊ :
* GV: Thước thẳng, phấn màu, bảng phụ * Đối với nhóm HS
- mơ hình động điện chiều, hoạt động với nguồn điện 6V - nguồn điện 6V
III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Ổn định lớp :
2 Kiểm tra cũ : (3’)
- Phát biểu quy tắc bàn tay trái ?
- Sữa tập 27.2, 27.3, 27.4 SBT/ 33 – 34 Bài :
Hoạt động giáo viên Hoạt Động học sinh Ghi bảng
Hoạt động : Tổ chức tình học tập (2’).
- Đặt vấn đề : SGK - Suy nghĩ nhận thức vấn đề học
Bài 28 : Động Cơ Điện Một Chiều
Hoạt động :Tìm hiểu nguyên tắc cấu tạo động điện chiều (7’) - Tổ chức cho HS nghiên cứu SGK,
đưa mơ hình nhóm cho HS tìm hiểu cấu tạo động điện chiều yêu cầu HS rõ mơ hình hai phận
- Cho HS nêu động điện chiều có phận gì? Nó hoạt động theo nguyên tắc nào?
- HS làm việc cá nhân, tìm hiểu hình 28.1 SGK mơ hình để nhận biết phận động điện
I/ Nguyên tắc cấu tạo hoạt đông động điện chiều :
1 Các phận động điện chiều :
Hoạt Động : Nghiên cứu nguyên tắc hoạt động động điện chiều (10’) - Cho HS vận dụng qui tắc bàn tay
trái để xác định lực điện từ tác dụng lên đoạn dây AB CD khung dây, biểu diễn cặp lặc từ hình vẽ
- Gợi ý cặp lực tự vừa vẽ có tác dụng khung dây?
- Theo dõi nhóm làm thí nghiệm
- Từng cá nhân nghiên cứu SGK, thực C1: Xác định lực điện từ tác dụng lên đoạn dây AB CD khung dây dẫn có dịng điện chạy qua mơ tả hình 28.1 SGK C2 : Khung dây quay tác dụng hai lực
- Thực C3: Hoạt động nhóm, làm thí nghiệm kiểm tra dự đoán,
2 Hoạt động động điện chiều : Kết Luận :
Khi cho dịng điện vào khung dây, phận cổ góp cho dòng điện chạy vào theo chiều định, khung dây đặt từ
Tập giáo án vật lý khối 9 Người soạn: Trang 1
* Cấu tạo: Động điện chiều có hai phận nam châm khung dây dẫn Nam châm phận tạo từ trường, thông thường phận đứng yên gọi stato Khung dây dẫn có dịng điện chạy qua phận chuyển động, gọi rơto Ngồi động điện chiều cịn có phận cổ góp có tác dụng cho dòng điện vào khung dây theo chiều định
(2)Trường THCS Cô Tô Tuần: 13 Tiết 25
Ngày soạn: Lớp dạy: Ngày dạy:
và yêu cầu nhóm báo cáo kết thí nghiệm, cho biết dự đoán hay sai?
quan sát nêu kết thí nghiệm - Trao đổi để rút kết luận cấu tạo, nguyên tắc hoạt động động điện chiều
trường nam châm nên khung dây chịu tác dụng lực từ Lực từ tác dụng lên khung dây theo chiều định làm động quay
Hoạt động : Tìm hiểu động điện chiều kĩ thuật (9’) - Gợi ý HS nhớ lại cấu tạo stato
và roto động điện học chương trình cơng nghệ 8, từ trả lời C4
- Nêu câu hỏi: Trong động điện kĩ thuật, phận tạo từ trường có phải nam châm vĩnh cửu khơng? Bộ phận quay động có phải đơn giản khung dây dẫn hay không?
- Giới thiệu HS : ngồi động điện chiều có động điện xoay chiều, loại động thường dùng đời sống kĩ thuật
- HS làm việc cá nhân với hình 28.2 SGK để hai phận động điện kĩ thuật
C4 :
- Trong động điện chiều kĩ thuật, phận tạo từ trường nam châm điện
- Bộ phận quay động điện kĩ thuật không đơn giản khung dây mà gồm nhiều cuộn dây đặt lệch song song với trục khối trụ làm thép kĩ thuật ghép lại
- Rút kết luận động điện chiều kĩ thuật
II Động điện chiều kĩ thuật : cấu tạo :
- Nam châm điện. - Cuộn dây. Kết luận :
- Bộ phận tạo từ trường nam châm điện.
- Bộ phận quay gồm nhiều cuộn dây đặt lệch nhau song song với trục khối trụ làm thép kĩ thuật ghép lại.
Hoạt động : Phát biến đổi lượng động điện (3’). - Hãy cho biết, hoạt động, động
cơ điện chuyển hóa lượng từ dạng sang dạng nào?
- Nêu nhận xét chuyển hoá
năng lượng động điện III Sự biến đổi nănglượng động điện chiều :
Khi hoạt động, động cơ điện chuyển hoá điện năng thành năng. Hoạt Động : Củng cố vận dụng (10’).
- Tổ chức cho HS làm việc cá nhân phần vận dụng, tổ chức trao đổi lớp để tìm đáp án tốt
- Làm việc cá nhân để trả lời C5, C6, C7 vào học tập
IV Vận dụng :
* Dặn dò :
- Về nhà học
- Xem thực trước tập 1, 2, 30 SGK
Tập giáo án vật lý khối 9 Người soạn: Trang 2
KTMT : Khi động điện chiều hoạt động, cổ góp điện ( chỗ đưa điện vào vào rôto
của động ) xuất tia lửa điện kèm theo khơng khí có mùi khét. Các tia lửa điện tác nhân sinh khí NO,NO2 , có mùi hắc Sự hoạt động động điện chiều ảnh hưởng đến hoạt động của các thiết bị điện khác ( mắc vào mạng điện ) gây nhiễu các thiết bị vơ tuyến truyền hình gần đó.