Đang tải... (xem toàn văn)
Ổ sinh thái là một không gian sinh thái mà ở đó tất cả các nhân tố sinh thái của môi trường đều nằm trong giới hạn sinh thái cho phép loài đó tồn tại và phát triển.. Sinh cảnh bao gồm c[r]
(1)TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN LINH
ĐỀ THI HỌC KỲ II Năm học: 2018-2019
Môn Sinh Học 12 Thời gian: 50 phút
Câu 1. Thời gian để hoàn thành chu kì sống lồi động vật biến nhiệt 180C 17 ngày đêm 250C 10 ngày đêm Theo lí thuyết, nhiệt độ ngưỡng phát triển loài động vật là:
A. 80C B. 100C C. 40C D đ60C
Câu 2. Để diệt sâu đục thân lúa, người ta thả ong mắt đỏ vào ruộng lúa Đó phương pháp đấu tranh sinh học dựa vào:
A. Cạnh tranh loài B. Cân sinh học
C. Cân quần thể D.Khống chế sinh học
Câu 3. Hiện nay, tất thể sinh vật từ đơn bào đến đa bào cấu tạo từ tế bào Đây chứng chứng tỏ
A. tiến hố khơng ngừng sinh giới
B.q trình tiến hố đồng quy sinh giới (tiến hoá hội tụ)
C. nguồn gốc thống lồi
D.vai trị yếu tố ngẫu nhiên q trình tiến hố
Câu 4. Đặc trưng sau không phải đặc trưng quần thề giao phối?
A.Tỉ lệ nhóm tuổi B.Độ đa dạng lồi C. Tỉ lệ giới tính D. Mật độ cá thể
Câu 5. Cho thơng tin vai trị nhân tố tiến hóa sau:
(1) Làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể theo hướng xác định (2) Làm phát sinh biến dị di truyền quần thể, cung cấp nguồn biến dị sơ cấp cho trình tiến hóa
(2)(5) Làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể chậm Số thơng tin nói vai trò đột biến gen :
A. B. C. D.
Câu 6. Cho lưới thức ăn sau:
Khi phân tích mối quan hệ sinh thái lồi lưới thức ăn trên, có nhận xét đúng?
(1) Khi số lượng chim gõ kiến giảm số lượng xén tóc tăng vọt
(2) Khi chim gõ kiến hẳn khỏi hệ sinh thái lồi trăn
(3) Khi số lượng trăn suy giảm số lượng thằn lằn tăng mạnh chim gõ kiến
(4) Khi sóc khỏi hệ sinh thái cạnh tranh trăn diều hâu trở nên mạnh
A. B. C. D.
Câu 7. Sự khác thông nhựa liền rễ với không liền rễ nào?
A.Các liền rễ sinh trưởng nhanh khả chịu hạn bị chặt nảy chồi sớm tốt không liền rễ
B. Các liền rễ sinh trưởng nhanh có khả chịu hạn tốt hơn, bị chặt nảy chồi muộn không liền rễ
C. Các liền rễ sinh trưởng nhanh hơn, có khả chịu hạn tốt bị chặt nảy chồi sớm tốt không liền rễ
D.Các liền rễ sinh trưởng chậm có khả chịu hạn tốt bị chặt
sẽ nảy chồi sớm tốt không liền rễ
Câu 8. Cho số khu sinh học :
(1) Đồng rêu (Tundra) (2) Rừng rộng rụng theo mùa (3) Rừng kim phương bắc (Taiga) (4) Rừng ẩm thường xanh nhiệt đới Có thể xếp khu sinh học nói theo mức độ phức tạp dần lưới thức ăn theo trình tự là:
Sóc Diều hâu
Xén tóc Chim gõ kiến
Vi khuẩn nấm Trăn
Thằn lằn Cây dẻ
(3)A. (1) (2) (3) (4) B. (2) (3) (1) (4)
C. (2) (3) (4) (1) D. (1) (3) (2) (4)
Câu Một " khơng gian sinh thái" mà tất nhân tố sinh thái môi trường nằm giới hạn sinh thái cho phép lồi tồn phát triển gọi
A. giới hạn sinh thái B. nơi C. ổ sinh thái D. sinh cảnh
Câu 10. Cơ quan tương tự kết của:
A.Sự tiến hoá đồng quy B. Mối quan hệ họ hàng
C. Sự tiến hố phân ly D Mơi trường khác
Câu 11 Tuổi sinh lí là:
A. Thời điểm sinh sản
B. Thời gian sống thực tế cá thể
C. Thời gian sống đạt tới cá thể quần thể
D. Tuổi bình quân quần thể
Câu 12. Trong phát biểu sau, có phát biểu đúng về mối quan hệ cạnh tranh cá thể quần thể sinh vật?
(1) Khi quan hệ cạnh tranh gay gắt cá thể cạnh tranh yếu bị đào thải khỏi quần thể (2) Quan hệ cạnh tranh xảy mật độ cá thể quần thể tăng lên cao, nguồn sống
môi trường không đủ cung cấp cho cá thể quần thể
(3) Quan hệ cạnh tranh giúp trì số lượng cá thể quần thể mức độ phù hợp, đảm bảo tồn phát triển quần thể
(4) Quan hệ cạnh tranh làm tăng nhanh kích thước quần thể
A. B. C. D.
Câu 13. Xét đặc điểm sau:
(4)A. B. C. D.
Câu 14. Trong quan hệ loài, đặc trưng mối quan hệ vật chủ vật kí sinh là:
A. Một lồi bị hại thường có kích thước lớn số lượng ít, lồi có lợi
B. Hai lồi kìm hãm phát triển
C. Một lồi sống bình thường gây hại cho lồi khác sống chung với
D. Một loại bị hại thường có kích thước nhỏ số lượng nhiều, lồi có lợi
Câu 15 Phát biểu sau tăng trưởng quần thể sinh vật?
A. Khi môi trường bị giới hạn, mức sinh sản quần thể lớn mức tử vong
B. Khi môi trường không bị giới hạn, mức sinh sản quần thể nhỏ mức tử vong
C.Khi môi trường bị giới hạn, mức sinh sản quần thể tối đa, mức tử vong tối thiểu
D. Khi môi trường không bị giới hạn, mức sinh sản quần thể tối đa, mức tử vong tối thiểu
Câu 16. Để kiểm tra giả thuyết Oparin Handan, năm 1953 Milơ tạo mơi trường nhân tạo có thành phần hóa học giống khí ngun thủy Trái Đất Mơi trường nhân tạo gồm:
A. CH4, CO2, H2 nước B. CH4, CO, H2 nước
C. N2, NH3, H2 nước D.CH4, NH3, H2 nước
Câu 17. Phát biểu sau khơng đúng vai trị ngẫu phối? A. Ngẫu phối làm cho đột biến phát tán quần thể
B. Ngẫu phối gây áp lực chủ yếu thay đổi tần số alen
C. Ngẫu phối tạo đa hình kiểu gen kiểu hình quần thể
D. Ngẫu phối làm hình thành vơ số biến dị tổ hợp
Câu 18. Dạng cách li nào không thuộc cách li trước hợp tử?
A. Cách li mùa vụ B. cách li địa lí
C. Cách li tập tính D. Cách li học
(5)2 Người tinh tinh có thành phần axit amin chuỗi Hemoglobin giống 3.Ở lồi động vật có vú, đa số đực cịn di tích tuyến sữa không hoạt động 4.Gai xương rồng tua đậu Hà Lan biến dạng
5.Cấu trúc xương vây cá voi cánh dơi
A. B. C. D.
Câu 20. Một quần xã có sinh vật sau:
(1) Tảo lục đơn bào (2) Cá rô (3) Bèo hoa dâu (4) Tôm (5) Bèo Nhật Bản (6) Cá mè trắng (7) Rau muống (8) Cá trắm cỏ Trong sinh vật trên, số loài sinh vật thuộc bậc dinh dưỡng cấp là:
A. B. C. D.
Câu 21. Khi nói phân bố cá thể không gian quần xã, phát biểu sau
không đúng?
A. Nhìn chung, sinh vật phân bố theo chiều ngang thường tập trung nhiều vùng có điều kiện sống thuận lợi
B. Sự phân bố cá thể không gian quần xã tùy thuộc vào nhu cầu sống lồi
C. Nhìn chung, phân bố cá thể tự nhiên có xu hướng làm giảm bớt mức độ cạnh tranh loài nâng cao mức độ sử dụng nguồn sống môi trường
D. Trong hệ sinh thái rừng mưa nhiệt đới, kiểu phân bố theo chiều thẳng đứng gặp thực vật mà không gặp động vật
Câu 22. Nguyên nhân chủ yếu gây cạnh tranh loài chúng
A. có mùa sinh sản trùng B. sống nơi
C. có thời gian hoạt động kiếm ăn trùng D. có ổ sinh thái trùng lặp
Câu 23. Cho dạng biến động số lượng cá thể quần thể sinh vật sau:
(1) Ở miền Bắc Việt Nam, số lượng bị sát giảm mạnh vào năm có mùa đông giá rét, nhiệt độ xuống 8oC
(2) Ở Việt Nam, vào mùa xuân mùa hè có khí hậu ấm áp, sâu hại xuất nhiều
(6)(4) Hàng năm, chim cu gáy thường xuất nhiều vào mùa thu hoạch lúa, ngô Những dạng biến động số lượng cá thể quần thể sinh vật theo chu kì
A (1) (4) B. (2) (4) C. (2) (3) D. (1) (3)
Câu 24. Khi nói vấn đề quản lí tài nguyên cho phát triển bền vững, phát biểu sau
không ?
A. Con người cần phải khai thác triệt để tài nguyên tái sinh, hạn chế khai thác tài nguyên không tái sinh
B. Con người phải tự nâng cao nhận thức hiểu biết, thay đổi hành vi đối xử với thiên nhiên
C. Con người phải biết khai thác tài nguyên cách hợp lí, bảo tồn đa dạng sinh học
D. Con người cần phải bảo vệ môi trường sống
Câu 25. Khi nói di-nhập gen, điều sau không đúng?
A. Là nhân tố tiến hóa, làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể
B Là nhân tố làm thay đổi tần số tương đối alen vốn gen quần thể
C Là nhân tố làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể theo hướng
D Thực vật di-nhập gen thông qua phát tán bào tử, hạt phấn, quả, hạt
Câu 26. Đầu kỉ Cacbon có khí hậu ẩm nóng, sau khí hậu trở nên lạnh khô Đặc điểm sinh vật điển hình kỉ là:
A. xuất thực vật có hoa, cuối kỉ tuyệt diệt nhiều sinh vật kể bò sát cổ
B. dương xỉ phát triển mạnh, thực vật có hạt xuất hiện, lưỡng cư ngự trị, phát sinh bò sát
C.cây hạt trần ngự trị, bị sát ngự trị, phân hóa chim
D.cây có mạch động vật di cư lên cạn
Câu 27. Theo quan niệm đại, yếu tố ngẫu nhiên tác động vào quần thể
A. làm thay đổi tần số alen không theo hướng xác định
B luôn làm tăng tần số kiểu gen đồng hợp tử giảm tần số kiểu gen dị hợp tử
C không làm thay đổi tần số alen quần thể
D ln làm tăng tính đa dạng di truyền quần thể
(7)A.Là giới hạn chịu đựng sinh vật số nhân tố sinh thái mơi trường Nằm ngồi giới hạn sinh thái, sinh vật tồn
B.Là khoảng giá trị xác định nhân tố sinh thái mà khoảng sinh vật tồn phát triển theo thời gian
C. Là giới hạn chịu đựng sinh vật nhiều nhân tố sinh thái mơi trường Nằm ngồi giới hạn sinh thái, sinh vật tồn
D. Là giới hạn chịu đựng sinh vật nhân tố sinh thái mơi trường Nằm ngồi giới hạn sinh thái, sinh vật tồn
Câu 29. Nếu mật độ quần thể sinh vật tăng mức tối đa
A. cạnh tranh cá thể quần thể tăng lên
B. hỗ trợ cá thể quần thể tăng lên
C. xuất cư cá thể quần thể giảm tới mức tối thiểu
D. cạnh tranh cá thể quần thể giảm xuống
Câu 30. Phát biểu sau không đúng?
A. Giới hạn sinh thái khoảng giá trị xác định nhân tố sinh thái, sinh vật tồn phát triển ổn định theo thời gian
B. Ổ sinh thái khơng gian sinh thái mà tất nhân tố sinh thái môi trường nằm giới hạn sinh thái cho phép lồi tồn phát triển
C. Sinh cảnh bao gồm thành phần vơ sinh ánh sáng, khí hậu, đất, nước, xác sinh vật
D. Nơi địa điểm cư trú lồi, cịn ổ sinh thái biểu khơng gian sinh sống lồi
Câu 31. Mối quan hệ vật kí sinh - vật chủ mối quan hệ vật - mồi giống đặc điểm sau đây?
A. Lồi bị hại ln có số lượng cá thể nhiều lồi có lợi
B. Đều làm chết cá thể loài bị hại
C. Loài bị hại ln có kích thước cá thể nhỏ lồi có lợi
D. Đều mối quan hệ đối kháng hai lồi
Câu 32 Khi nói tháp sinh thái, phát biểu sau không đúng?
(8)B. Tháp lượng có dạng chuẩn, đáy lớn, đỉnh nhỏ
C. Trong tháp lượng, lượng vật làm mồi đủ đến dư thừa để nuôi vật tiêu thụ
D.Tháp sinh khối quần xã sinh vật nước thường cân đối sinh khối sinh vật tiêu thụ nhỏ sinh khối sinh vật sản xuất
Câu 33 Quá trình tiến hóa sống Trái Đất chia thành giai đoạn
A.tiến hóa hóa học, tiến hóa tiền sinh học tiến hóa sinh học
B. tiến hóa tiền sinh học, tiến hóa lí học tiến hóa sinh học
C. tiến hóa hóa học, tiến hóa lí học tiến hóa tiền sinh học
D. tiến hóa hóa học, tiến hóa lí học tiến hóa sinh học
Câu 34. Khi nói nguồn nguyên liệu tiến hóa, phát biểu sau không đúng?
A. Mọi biến dị quần thể nguyên liệu q trình tiến hóa
B.Tiến hóa khơng xảy quần thể khơng có biến dị di truyền
C.Đột biến gen nguyên liệu sơ cấp chủ yếu q trình tiến hóa D.Nguồn biến dị quần thể bổ sung nhập cư
Câu 35. Cho nhân tố sau:
(1) Biến động di truyền (2) Đột biến
(3) Giao phối không ngẫu nhiên (4) Giao phối ngẫu nhiên Các nhân tố làm nghèo vốn gen quần thể là:
A. (1), (2) B. (1), (3) C. (2), (4) D. (1), (4)
Câu 36. Ở vùng biển, lượng xạ chiếu xuống mặt nước đạt 2.106 kcal/m2/ngày
Một loài tảo biển đồng hóa 0,2% tổng lượng xạ Các quần thể giáp xác khai thác 20% lượng tích luỹ tảo, cá ăn giáp xác khai thác 0,1% lượng tích luỹ giáp xác Cho biết diện tích vùng biển 104m2 Tổng lượng tích lũy
ở cá là:
A. 0,02% B. 8000 kcal C. kcal D. 800 kcal
(9)B. Chọn lọc tự nhiên phân hóa khả sống sót khả sinh sản cá thể quần thể
C. Kết chọn lọc tự nhiên hình thành nên lồi sinh vật có đặc điểm thích nghi với mơi trường
D. Đối tượng tác động chọn lọc tự nhiên cá thể quần thể
Câu 38. Phát biểu sau nói q trình hình thành lồi mới?
A. Sự cách li địa lí tất yếu dẫn đến hình thành lồi
B. Q trình hình thành quần thể thích nghi ln dẫn đến hình thành lồi
C. Sự hình thành lồi khơng liên quan đến q trình phát sinh đột biến
D.Quá trình hình thành quần thể thích nghi khơng thiết dẫn đến hình thành loài
Câu 39 Thực chất chọn lọc tự nhiên tiến hóa nhỏ
A. qui định chiều hướng biến đổi thành phần kiểu gen quần thể
B. phân hóa khả sống sót cá thể có giá trị thích nghi khác
C. qui định nhịp điệu biến đổi vốn gen quần thể
D. phân hóa khả sống sót khả sinh sản kiểu gen khác quần thể
Câu 40. Cho lưới thức ăn có sâu ăn hạt ngơ, châu chấu ăn ngơ, chim chích ếch xanh ăn châu chấu sâu, rắn hổ mang ăn ếch xanh Trong lưới thức ăn trên, sinh vật tiêu thụ bậc
A. rắn hổ mang chim chích B. rắn hổ mang
C. chim chích ếch xanh D. châu chấu sâu ĐÁP ÁN
(10)Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội
dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giái
về kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng
I Luyện Thi Online
- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngò GV Giái, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng
xây dựng khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học
Sinh Học
- Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán
trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường
Chuyên khác TS.Tràn Nam Dòng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thày Nguyễn Đức
Tấn.
II. Khoá Học Nâng Cao HSG
- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho em HS THCS lớp 6, 7, 8, yêu thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG
- Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng phân môn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp
dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngò Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh
Trình, TS Tràn Nam Dịng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thày Lê Phóc Lữ, Thày Vâ Quốc Bá Cẩn đơi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
III Kênh học tập miễn phí
- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phó cộng đồng hái đáp sơi động
- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh
Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online Chuyên Gia