Đang tải... (xem toàn văn)
Trên đây là toàn bộ những kinh nghiệm mà tôi đã có được qua nhiều năm giáo dục truyền thống cho đội viên chắc chắn cũng còn những thiếu sót mong các bạn đồng nghiệp góp ý, xây dựng để ho[r]
(1)Lời nói đầu
Hng nm, tháng 11 lại Hịa khơng khí thi đua sôi nỗi ngành giáo dục Huyện Can Lộc Trường
tiểu học Kim Lộc sức thi đua lập thành
tích để chào mừng Ngày hội nhà giáo Việt Nam (20-11), đồng thời để hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học 2010 - 2011, thi đua Dạy tốt Học tốt Trường tiểu học Kim Lộc chúng tôi
nhân dịp cho mắt bạn đọc tờ đặc san mang tên "Cho cả Ngày mai".
Tờ báo lưu hành nội Trường tiểu học Kim Lộc Mục đích nhằm gốp phần nâng cao lực,
phẩm chất, lối sống đạo đức người cán giáo viên dưới mái trường Xã Hội Chủ Nghĩa Đào tạo bồi dưỡng nhân tài, giáo dục toàn diện học sinh theo Nghị Quyết IX
của Trung Ương Đảng Nghị Quyết XVI của Đảng tỉnh
Ha Tĩnh
Tờ báo chúng tơi lần mắt có nhiều thiếu sót Nhưng cố gắng lớn tập thể giáo viên có Rất mong bạn đọc góp ý kiến xây dựng để tờ báo ngày hoàn thiện hơn.
Chúng xin chân thành cảm ơn.
Kim Lộc, ngày 15 tháng 11 năm 2010
(2)Đã mười sáu năm
Mười sáu năm không dài đủ cho người ta qn kỷ niệm Cịn tơi khơng, hình ảnh người thầy kính u tơi chưa lần phai mờ trí óc
Tôi nhớ rõ lần đến trường vừa bỡ ngỡ, vừa sợ sệt trước nhìn số bạn lớp Chúng chê đủ điều, tơi biết khóc, khóc cho bất hạnh Có lẽ thấu hiểu mặc cảm tơi thầy đến bên tơi với tất tình yêu thương người cha Trong ngày đầu lên lớp, thầy ln dìu dắt tơi học tập, dạy dỗ điều hay lẽ phải Ở gần thầy, tơi ln tìm thấy niềm tin tưởng, tình u thương Thầy mua tặng tơi đủ thứ Việc làm bạn cho bình thường với tơi biển trời yêu thương thật đáng trân trọng
Tôi tự hứa với lịng cố gắng học tập, xứng đáng với niềm tin thầy Bây khơng cịn gặp Thầy nữa, Thầy chuyển trường khác Tôi buồn nhớ đến thầy Dù xa trường, xa lớp xa thầy thăm hỏi, động viên suốt thời gian học trường Thầy niềm tin Dù đâu, hay nơi xa xôi nhớ đến Thầy lời động viên Thầy cịn vọng tơi
(3)
Thầy hỏi câu
“Làm Thầy Hiệu Trưởng đau đầu khơng?” Thầy cười nói “chẳng bận lòng
Thầy vui thấy em nên người Các em có nhiều điểm mười Mai sau tung cánh làm tươi đời” Con yêu bụi phấn rơi rơi
Trắng màu tóc Thầy, Thầy ơi! Con yêu lúc Thầy cười Yêu giọng nói người cơng minh Làm nói hết ân tình
Tặng Thầy hai tiếng chân tình “Cha ơi”!
NGƯỜI LÁI ĐÒ TRÊN DÒNG ĐỜI
Một đời người dịng sơng Mấy làm kẻ đứng trông bến bờ Muốn qua sơng phải có đị
Đường đời mn bước phải chờ người đưa Tháng năm dầu dãi nắng mưa
Con đò tri thức Thầy đưa bao người Qua sông gửi lại nụ cười
Tình yêu gửi lại người cha thương Con đò mộc, mái đầu sương
Theo khắp muôn phương mai Khúc sông
(4)KHÁT VỌNG Có tơi mơ.
Trong giấc mơ làm cô giáo.
Chắp cánh vào đời cho đàn trẻ bay cao. Khát vọng ghi lại thành thơ.
* * *
Sự thật đâu có phải mơ.
Tơi đứng đàng hồng bục giảng. Mắt ngỡ ngàng nhìn qua trang giáo án. Ướt mơ xưa xanh ngát đời.
* * *
Sự thật đâu có xa xôi.
Tôi người gieo hạt. Để cho đời bát ngát mầm xanh. Vui thật nhiều lịng tơi vang tiếng hát
* * *
(5)
Có hỏi tơi u nghề nhất.
Tôi trả lời yêu giáo viên.
Giữa ánh đêm dài vô tận. Vẫn miệt mài quên thời gian.
***
Quả tim nóng mong sưởi đời bớt lạnh. Ánh mắt say sưa xua nỗi u buồn.
Đêm lật trang giáo án. Nét chữ thân quen bao lần tới viết.
***
Mãi đậm màu tha thiết yêu thương. Xếp bài, bao lần chấm.
Điểm số bao nét mặt hồn nhiên. Bao năm tháng miệt mài đèn sách.
***
Bao lo toan vất vả đời.
Sáng mai đứng bên bục giảng. Tơi cúi nhìn trang giáo án. Những dấu hỏi từ lâu trả lời. ***
(6)Ôi hạnh phúc! lo toan tan biến. Chỉ cịn lại tơi hai tiếng yêu nghề.
BÀN VỀ "LỊNG TƠN SƯ TRỌNG ĐẠO"
ằng năm, đến ngày 20/11 trường lại nô nức phát động phong trào thi đua thành tích chào mừng ngày hội lớn dâng lên thầy cô giáo Các em học sinh mặt thi đua học tập, mặt khác chuẩn bị để đến thăm thầy cô giáo
H
- Cơ H dặn học trị mình:
Món q q mừng nhân ngày nhà giáo điểm tốt, em cố gắng nhận nhiều "tín phiếu học tốt" Như em thể tinh thần tôn trọng biết ơn thầy cô giáo
- Cô N lại dặn học sinh:
Để thể truyền thống "Tôn sư trọng đạo" dân tộc Nhân ngày 20-11 em thăm thầy giáo dạy mà cịn phải thăm thầy cô giáo cũ dạy năm học trước
Qua tình thử hỏi việc tơn sư trọng đạo có phải riêng có ngày 20-11 năm Hoặc riêng có cách học trị đến thăm thầy giáo, giáo " Tơn sư trọng đạo"
Trong dân gian có câu :
"Muốn sang bắt cầu kiều
(7)khẳng định "Con người vốn quý nhất" Được xứng đáng với truyền thống tôn sư trọng đạo
Mỗi Thầy, cô giáo nhà trường phải người chiến sĩ mặt trận giáo dục.
Mười lăm năm trở
Hỏi đường đến ngõ nhà thầy giáo xưa Xế chiều sầm sập mây mưa Lối mịn có lấn vừa xe qua
Mảnh vườn tre úm rào thưa
Ngơi nhà lợp ngói, tường chưa trát ngồi Chào thầy! Thầy khơng nhớ Mưa vừa ập đến vỗ vai kéo vào
Ngoài hiên nước đổ rào rào Trong nhà mưa hắt
Vội vàng kiếm chậu tìm xơ Hứng vào chỗ dột để khô giường nằm
May mà không ướt chỗ
Chồng chồng sách báo, biết làm chi Trận mưa tạnh lâu
Có giọt cịn rơi phía thầy
TRIỆT ĐỂ TIẾT KIỆM
(8)- Thế lỗi thuộc ?
- Tại thầy giáo người triệt để tiết kiệm bố ạ.
- !!!???
Bao đem lịng tơi thao thức
Mơ thăm lại mái trường xưa Và mơ bổng trở thành thật Tôi dạy mái trường xưa
oOo
Nhìn khung cảnh trước mắt Tôi bồi hồi nhớ lại chuyện Đây gốc phượng tuổi thơ đùa giỡn Và bàng đứng chờ
oOo
Buổi học tối bao đèn thắp sáng Cơ trị phân tích thơ Giọng cô đọc mà nghe ấm Xa bao ngày mà nhớ không quên
oOo
Năm cuối cấp chia tay bè bạn Bài hát năm tặng
Và lưu bút chuyền tay viết Tuổi học trị hạnh phúc vơ biên
oOo
Nay trở lại mái trường năm cũ
Kỷ niệm năm sống
DANH NGÔN
(9)(Ơ-ri-pit)
- Điều ta biết có giới hạn, điều ta chưa biết vô hạn. ( La-Pla-Vơ)
- Biết xấu hổ trước người cảm xúc tốt trước hết biết xấu hổ trước thân mình.
(L.Tơnxtơi)
- Rượu màu trắng lại làm đỏ mặt mũi làm đen danh dự. (A.Tsêkhop)
CÓ MỘT NỖI NHỚ
Chắc có lẽ Ai qua chặng đường dài.
Khi nghó lại
Vẫn mang lịng tình u nỗi nhớ. Tơi nhớ lắm, sáng trời man mác.
(10)Bao ấp ủ tôi
Có nỗi nhớ mà ta thường bắt gặp.
Điểm nghiệp làm cô. Và ánh mắt niềm vui đàn em nhỏ.
Tung tăng đến trương tà áo trắng vờn bay. Chắc có lẽ tơi nhớ hồi buổi.
Tập thể vui buồn bao ấp ủ thân thương. Để mai rực sáng màu hồng. Mang nỗi nhớ tìm nơi nhiều hy vọng
gày lâu, tơi cịn học sinh tiểu học Ngày ngày bọn học hành vui chơi mái trường tranh tạm bợ q tơi ngày bị chiến tranh tàn phá nặng nề, hồ bình vừa lập lại
N
(11)Quê lúc đội làng đông, ngày lại ngày qua chẳng ngày lớp vắng bóng đội có dáng thư sinh Chú dạy múa, hát ngâm thơ nữa, ngâm thơ hay người Hà Nội Ban đầu nghe không rõ sau quen dần nghe được, giọng nói hay hay nên thích
Cuộc sống trị chúng tơi vui ngày đội lại đến chia tay, lớp đứa buồn, nghe nói lời chia tay lại nhiều đứa rưng rưng nước mắt
Tơi cịn nhớ in, chơi hôm hai người đứng sau gốc khế vườn trường, nói chuyện với mà cô giáo cúi đầu lại khóc cịn đội buồn lặng lẽ bước -chú đi, xa ngoảnh lại, cịn giáo đứng trông theo, vàng cuối thu rơi rơi vai cô pha thêm chút buồn chia
Về sau, có lần giáo giảng cho đọc thơ "Các anh đi" nhà thơ Hồng Trung Thơng Khi đọc :
" Các anh Ngày lâu "
Thì đơi mắt đỏ lên, đơi bờ mi ướt dần muốn thầm điều Rồi lại ngâm nga vài câu thơ :
"Nhớ điều trời thẳm vực sâu
Bóng chim tăm cá mà tìm."
Chúng tơi đọc đọc lại cho thuộc thấy hay q có hiểu ý nghĩa đâu
Lại cuối năm học cô giáo lại chia tay hẹn ngày gặp lại Nhưng bao năm tháng qua đi, biệt tin cô nên trang " Chuyện tình giáo tơi"
DANH NGÔN
(12)Trong giáo dục khơng người giáo viên phải có tri thức phổ thơng mà phải có đạo đức cách mạng.
(Hồ chí Minh)
Sự nghiệp giáo viên trơng bề ngồi bình thường đó là nghiệp vĩ đại lịch sử.
(K.DV SINXKI)
Vào đời
Từ thuở nhỏ mong ước Nghề giáo viên sáng diệu kỳ Đến hôm giáo viên thực thụ Nơi bục giảng làm cô ngỡ mơ Giáo án cầm tay bồi hồi
Bục giảng kề chân phút đầu cháng váng Mặt nóng bừng tai đỏ chân run
Tiếng cô giáo em vừa gọi
Thưa cô, thưa cô tiếng em vừa nói Mà nghe xao xuyến tâm hồn Cơ giáo nhìn ánh mắt trịn xoe Và dặn dị can đảm lên
Có chúng em trị góp sức
(13)Xây chiến thắng nụ cười mong ước (S.T Nguyễn Thị Việt Anh)
CỦA EM
Của em sách bìa vàng Em bao giấy đỏ trông thêm xinh
Mở chữ hình
Trên trang giấy trắng đẹp tình trẻ thơ
TÁM NGUYÊN TẮC CHO VIỆC DẠY TỐT Ở TIỂU HỌC 1) Đánh giá kiến thức văn học học sinh
2) Giúp học sinh làm điều làm nhờ vào giúp đõ giáo viên Đó cách để em tự làm việc khó 3) Khen ngợi em cơng việc hồn thành thực có kết
4) Giao trách nhiệm đối tượng học sinh
5) Nắm dạy dạy điều
6) Cố gắng lôi cha mẹ học sinh thành viên cộng đồng khác tham gia vào hoạt động lớp
7) Phải biết lắng nghe từ học sinh người khác
(14)DANH NGƠN
- Người hỏi điều chưa biết nhà bác học. Người xấu hổ không dám hỏi kẻ thù
Anava
- Khơng có tài sản q trí thơng minh Khơng có vinh quang học vấn hiểu biết
Edôla
- Đối với trẻ em, trước phải học Tổ quốc người mẹ J.Misenlit
- Học chưa biết, khơng thừa Xôcrát
- Học tập hạt giống hiểu biết
Ngạn ngữ Gicđa
Vui làm giáo
Rèn luyện kỹ năng, kỹ xảo bước vào nghề Dạy học trò biết đọc chữ ê, a
Ngày dạy tối bên giáo án
Đời cao nghiêng bên bục giảng Nhìn xuống học trị mắt sáng gương Cơ giáo ? Là người mẹ trường
Dạy dỗ em tình thương hồi bão Có nghề cao nhà giáo
Mở cho em trang sách ruộng đồng Cô cúi xuống gieo hạt chữ
Kỹ sư tâm hồn dạy chữ ngày mai
(15)
Đã khơng chạm trổ lại cịn đen Đầy phấn trắng bôi chằng chịt Trước mặt đầu xanh xúm chật chen Đành lòng tựa vách vui trẻ Mặc kệ chê mà mặc kệ khen
CƯỜI MỘT CHÚT Vị bác sĩ ngạc nhiên hỏi?
- Ai cắn vào mông bác này? - Thưa bác sĩ tơi ạ? - Vơ lý người
- Vì tơi ngồi xổm lên hàm giả tôi.
Ngôi trường thân yêu
Chan chứa bao điều Tình thương, ước vọng
Ấp ủ mong
Khoảng trời mênh mơng Tình u dạt
Như bao khúc hát Cho ngày hôm Như mầm Không quên điều Vượt qua gian khó Cùng bạn bè vui Giây phút ngậm ngùi Thương đàn em nhỏ Ngơi trường ta
(16)Một anh học trò hà tiện, học thầy đồ cũng rất hà tiện Một hôm, nhà thầy có giỗ, anh học trị đến phục dịch Thầy sai chợ mua bánh đa cúng Anh học trò lúc nhà lấy gà và mua xâu bánh đa gà mình đem đến Thầy ngạc nhiên hỏi :
- Bảo mày mua bánh đa, lại mua gà, hoang phí q!
Trị trả lời :
- Con làm tính kỹ rồi! Thầy trò ta ăn bánh đa rơi rãi con đem gà đến để nhặt mảnh rơi cho khỏi phí.
Thầy gật gù : - Khá đấy!
(17)- Dốt nát đêm tối tâm hồn.
(Xirêrông) - Những khơng biết tự trọng khó địi hỏi người khác tơn trọng mình.
(N.Karamdin) HỌC HỎI
Giờ đạo đức
Cơ giáo: Học hỏi đức tính khiêm tốn, làm cho người ta tiến Hãy kể gương đức tính này, mời bạn Hùng nào?
Hùng: Thưa cơ, em ạ! Cơ giáo: Em nói cụ thể?
Hùng: Dạ, kiểm tra em hỏi bạn nam bên cạnh ạ!
Cô giáo lớp: !!!
Truyện ngắn của: NGUYỄN VĂN NHU
ào buổi chiều mùa thu, hôm ấy, thầy Hùng dạy sớm khi, đến đầu ngõ, thầy nghe tiếng chó sủa Thầy bước vội vào nhà cánh cửa sắt mở Trong lòng cảm thấy lo lắng, thầy nhanh chóng vào nhà, thấy hai đứa bé khóc sợ nếp vào góc nhà thống hai bóng người lạ mặt qua ngõ sau biến mất, hai nhảy ơm lấy ba run sợ hướng bàn phòng khách Thầy hướng mắt nhìn sang hốt
(18)hoảng bàn có hai ống kim tiêm bỏ khơng.Chưa hết nỗi lo sợ chng điện thoại nhà thầy reo lên, thầy Hùng cầm máy: "Xin lỗi đầu dây?” giọng nói quen bên trả lời: "An năm thầy nhớ !” cậu học trị nghịch ngợm lõng mà thầy dạy phạt cách nhiều năm trước Hắn nói rõ : -" Thầy già ! Chắc thầy thấy vật bàn ? "
Thầy Hùng hỏi: - Cậu muốn ?"
Hắn nói: "Tiền nợ" cúp máy Sau nhiều đêm thầy Hùng khơng ngủ nghĩ có lỗi chuyện này, từ thầy ln đến nhà chẳng lúc gặp An mà gặp người mẹ già nua An, nghe việc thầy kể đơi mắt bà hoe bà nói:"Từ ngày học lớp thầy chủ nhiệm, kết bạn lại với bọn ăn chơi lỗng , quen Nhiều ần tơi khun bảo chẳng chịu nghe, nhà, sau thành nghiện Nói đến khn mặt đầy đau khổ hai dịng nước mắt rơi xuống, bà cất lên: " An ! làm hởi An."
Thầy Hùng : "Sao Bác khơng đưa cai nghiện ?" Người mẹ nói : " Có trốn trại "
(19)im lìm tượng: "Các người đến làm thằng bỏ nầy ! "
Mẹ già: "Con ơi, thầy có lỗi, kể từ ngày nghe tin nghiện thầy đến tìm an ủi động viên mẹ, thầy quan tâm đến mong giúp đỡ trở thành người tốt”
Thầy tiếp : "Không phải người bỏ đâu em ạ, kịp để em làm lại từ đầu Em cố lên !"
Nghe đến đó, nét mặt căm giận An khơng cịn mà thay vào ánh mắt rưng rưng đầy hối hận An nói: "Thầy tha lỗi cho em”
Với ngày cịn lại sau ngày đầy tâm An chẳng ngày trại đến người đến thăm An người thầy u dấu tình cảm thầy trị vui vẻ xưa
BÀI HỌC KINH NGHIỆM
rong học văn lớp im lặng nghe giảng Khơng khí lớp trang nghiêm
T
Cô giảng tới câu:"Một giọt máu đào, ao nước lã"
Nam chẳng biết ngủ gật từ đầu đến lúc cô gọi tên em
- Em Nam : Đứng dậy nhắc lại cho câu nói vừa
- Nam ấp úng thưa cô: "Một điếu thuốc lào bao thuốc lá"
Cả lớp cười vang lên Nam mặt mày tái nhợt người hồn
(20)
TÌM RA NGAY
Trong hội chợ đông người, người đàn ơng đến bên một gái xinh đẹp nói :
- Cô ! Cô làm ơn nắm lấy tay chút. - Xin lỗi, ông vậy?
- Xin cô giúp cho Tôi bà nhà hội chợ, đông quá bà lạc đâu tơi khơng tìm Nếu nắm tay tơi thì chỉ phút sau bà tìm thấy tơi ngay.
Sưu tầm
NGHỀ TƠI
Nghề tơi ngày hai buổi đến trường Bạn thấy nhàn không dễ nhàn đâu Đêm đêm ngồi bên trang giáo án Với dòng chữ nhỏ quen thân Và đèn dầu tù mù hiu hắt Đã suốt quãng đường Đem văn hoá nâng cao kiến thức Dìu dắt đàn em nhỏ thương yêu
Nghề tơi ngày hai buổi đến trường Bạn thấy nhàn đâu phải giản đơn Bao tiếng trẻ thào gọi bạn
Đã in tự Có lúc lịng tơi tự bảo
(21)LỜI MONG ƯỚC
Thuở thơ ngày hai buổi đến trường Lời thầy giảng chảy
Tiếng thầy vang vọng tâm hồn Tôi mơ ước sau làm cô giáo
Dạy học nghèo tâm hồn sáng Sáng trắng giáo án ngày
Rồi mơ ước trở thành thật Tôi bỡ ngỡ với ngày đầu lên lớp Bẽn lẽn rụt rè đứa trẻ thơ ngây Rồi năm tháng quen dần giáo án Yêu thương với trò nhỏ thân thương Mong em học giỏi thành tài
Đem sức giúp ích non sơng
EM ĐI GIẢNG TẬP
Nắng tháng ba thổi ngồi nội Em lịng bối rối bảng đen Trời khuya em chong đèn Giáo án băn khoăn bên lòng Một thời gạn đục khơi
Ngập ngừng đến lớp,
nỗi lòng bân khuân Cuộc đời đong đồng tiền Đời em có phải ưu phiền từ ? Người ơi- Em gửi đôi lời
(22)Trống trường dễ phai ? Em mơ nghề Nào vỡ núi khai rừng
Em mở lối dòng văn Những băn khoăn đến trăn trở Em bỡ ngỡ vụng để viết lời thơ Nhưng mà khơng có mộng mơ Em vậy, em đem thơ vào nghề Cuộc đời dù nhiêu khê
Bảng đen phấn trắng, chê mặc lòng
XA TRƯỜNG
Chẳng thể giữ đâu Con thuyền tuổi thơ cập bến bờ kỉ niệm
Mái trường xưa nhuộm phủ đầy hồng tím Lá vàng rơi lưu luyến bước em
Khi mùa mưa ướt nhoè khoé mắt Là xa hoài xa tuổi thơ
Những ngày qua tất giản đơn
Những điểm thấy buồn không nói Để day dứt khơng qn
Những kỷ niệm ta chẳng gọi thành tên Sao chảy âm thầm ký ức Phút xa trường đừng buồn khóc Để ngày mai thao thức nhớ
(23)Rất xót xa có nhiều vắng q
Những đơi mắt nhỏ nhìn thầy chia sẻ Trống chỗ ngồi thấy xôn xao Bài giảng chừng cầm viên phấn mà đau Câu chuyện cổ nhiều người không nghe Bâng khuâng bao đêm trăn trở
Quặn lòng thầy bụi phấn bay bay !
CHÂU MỸ THÌ PHẢI :
Cô em gái chơi khát nước liền hỏi bố : - Bố ơi, bố có biết nước ca đâu khơng ?
Bố xem tường thuật bóng đá tivi liền đáp :
- Con mở đồ giới mà tìm, Châu Mỹ thì phải.
Kinh nghiệm Giáo dục
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ĐỂ GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG CHO THIẾU NHI
A NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG:
iáo dục truyền thống hoạt động Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh, nhằm góp phần tích cực vào việc giáo dục toàn diện cho đội viên, thiếu nhi theo năm điều Bác Hồ dạy
G
Truyền thống tư tưởng, đức tính, lối sống, tập qn, thói quen, hành động hình thành trì từ hệ sang hệ khác
(24)Mục đích giáo dục truyền thống:
Giáo dục truyền thống cho thiếu nhi giúp em hiểu biết nội dung ,ý nghĩa truyền thống tốt đẹp Dân tộc, Đảng - Đoàn - Đội , giáo dục cho em hiểu biết quyền bổn phận theo luật bảo vệ chăm sóc giáo dục trẻ em, nâng cao hiểu biết quốc tế khu vực.Từ giúp em bồi đắp tình cảm, lịng biết ơn hệ cha anh Ra sức học tập phấn đấu rèn luyện thân , thành ngoan, trị giỏi, bạn tốt , cơng dân tốt , đồn viên niên cộng sản Hồ Chí Minh
Nội dung giáo dục truyền thống:
- Trước hết giáo dục truyền thống yêu nước, truyền thống chống giặc ngoại xâm, truyền thống cách mạng Đảng- Đoàn - Đội , truyền thống lao động, sáng tạo tự lập tự cường xây dựng quê hương đất nước, truyền thống đoàn kết thương yêu đùm bọc lẫn Giáo dục truyền thống gia đình, kính u ông bà, bố mẹ thầy cô giáo
Giáo dục truyền thống Đội giúp thiếu nhi hiểu rõ lịch sử phong trào Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh Những gương tiêu biểu tập thể cá nhân, từ em thấy vinh dự người đội viên để tiếp tục hoạt động theo truyền thống tạo thành tích mới, tổ chức cho em học tập làm theo truyền thống cần có phương pháp thích hợp với đặc điểm tâm sinh lý hoàn cảnh cụ thể
B.CÁC HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG :
1 Các nói chuyện toạ đàm với anh hùng lao động , anh hùng lực lượng vũ trang, chiến sĩ lão thành
2 Làm báo tường, bảng tin, hoạt động tuyên truyền măng non Tổ chức thi múa hát, kể chuyện, viết vẽ, hái hoa dân chủ theo chủ đề giáo dục
4 Dân hoa tưởng niệm nghĩa trang , tượng đài liệt sĩ
5 Tham quan viện bảo tàng, danh lam thắng cảnh, cơng trình nhà máy lớn đất nước
(25)7 Viết thư, tặng quà, kết nghĩa với đơn vị đội hay liên đội, chi đội bạn
8 Tổ chức sinh hoạt truyền thống giai đoạn lịch sử , nhân vật anh hùng hình thức sân khấu hố , có minh hoạ, ( diễn xuất, lời thuyết minh thơ nhạc , múa hát )
9 Tổ chức hoạt động lớn tập trung : hội văn nghệ, hội hoá trang, hội trại, trò chơi lớn chủ đề giáo dục
10 Sưu tầm tranh ảnh, vật, xây dựng phòng truyền thống Đội
C CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH CỦA HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG:
1.Chọn chủ đề:
Chủ đề giáo dục cụ thể cho phù hợp với tình hình thời đất nước, hồn cảnh địa phương
Xác định rõ mục đích yêu cầu cần đạt thông qua hoạt động Đặt tên cho chủ đề giáo dục hấp dẫn tâm lý thiếu nhi
Ví dụ : Nhân dịp kỷ niệm 60 năm ngày thành lập Đội
Ta chọn chủ đề như: "Mừng Đội ta 55 mùa hoa", "Đội ta lớn lên đất nước", "Tiếng kèn Đội ta", "Thiếu nhi Việt Nam- Măng non đất nước", "Sắc thắm khăn hồng" Hoặc kỷ niệm 50 năm giải phóng đất nước, nhà nước phong tặng danh hiệu bà mẹ Việt Nam anh hùng, tổ chức phát động phong trào: "Áo lụa tặng bà"
2 Lập kế hoạch :
Xác định nội dung cần giáo dục ?
Chọn hình thức tổ chức Tuỳ thuộc vào yêu cầu, nội dung giáo dục, điều kiện thực tế sở để áp dụng loại hình thức hoạt động Lưu ý tiến hành hình thức( Mục B/1 đến 10) Cần thành lập ban tổ chức phân công trách nhiệm điều hành (Một phận phụ trách nội dung, phận phụ trách sở vật chất, nhóm hoạt động trách nhiệm cụ thể cá nhân )
Thời gian địa điểm thực ? Chỉ tiêu thi đua ?
Điều kiện thực hiện:
(26)Nếu tham quan dã ngoại, cắm trại Cần có kế hoạch tiền trạm
3 Phát động thi đua :
Phổ biến mục đích yêu cầu, chủ đề nội dung, tiêu thi đua đến thiếu nhi
4 Tổ chức hoạt động theo kế hoạch :
- Nếu tổ chức địa điểm xa trường, phải làm tốt cơng tác tiền trạm khâu quan trọng, khơng chuẩn bị cẩn thận, chu đáo khó kết Ví dụ : Tham quan di tích lịch sử, cần nắm vững vị trí đường vào, lối ra, địa điểm tập trung yếu tố giúp cho việc thiết kế nội dung hoạt động Đặt rõ yêu cầu, mục đích với người phụ trách di tích để chuẩn bị (thuyết minh hướng dẫn cho phù hợp với đối tượng, chuẩn bị nơi ăn, nghỉ, phương tiện lại ) bảo đảm an toàn
Trong trình tổ chức hoạt động điều kiện khách quan : Thời tiết, dấu đường, thư người phụ trách cần động giải phương án tối ưu
5 Theo dõi giám sát: động viên thi đua tập thể, cá nhân làm tốt chưa tốt phát măng non, bảng tin, chào cờ đầu tuần, tổ chức gắn sao, có biểu đồ theo dõi, sổ sách chi đội, ban huy
6 Khen thưởng :
Thường xuyên rút kinh nghiệm để làm tốt
Đánh giá hiệu lao động giáo dục truyền thống tác động trẻ em, gia đình xã hội
Rút kinh nghiệm cách tổ chức, thiết kế, thể hoạt động thực tiễn
Phương pháp chủ yếu cá nhân tự đánh giá nhóm, phận, tự đánh giá, góp ý kiến với cá nhân, đơn vị bạn
Khen thưởng động viên cá nhân, tập thể có thành tích, nhắc nhở điều cần tránh
Tiếp tục giáo dục theo chủ đề giáo dục chủ đề
(27)Trong thực tế giáo dục truyền thống cho Đội viên Trường tiểu học Kim Lộc nhiều năm qua Nhờ áp dụng kinh nghiệm mà tơi trình bày nên chất lượng đội viên ngày nâng cao
Trên toàn kinh nghiệm mà tơi có qua nhiều năm giáo dục truyền thống cho đội viên chắn thiếu sót mong bạn đồng nghiệp góp ý, xây dựng để hoạt động giáo dục truyền thống cho đội viên ngày tốt
Kim Lộc, ngày 10/11/2010
KHI TRỞ LẠI TRƯỜNG XƯA
Rêu xanh ngói cũ trường xưa
Chiều lại mưa nghe buồn Rối lịng kỷ niệm chảy tn
Biết nhớ để buồn ta ! Vẫn nguyên nét chữ gọi
Phượng ơi, chứng giám mai xa Sắt son ta giữ sắt son
Mà nỡ mỏi mòn riêng ta Mười năm di trú quê xa
Muộn lòng biết mà ! Ngước lên vòm lao xao
(28)
CHIẾC LÁ HỌC TRÒ
Xao xác mùa phố nhỏ em qua Nghe thương xác vàng đầu hạ Ve chưa cất bảng tình ca mn thuở Phượng chớp hồng- Sao giận dỗi, rơi ***
Xao xác mùa hạ rớt xuống hồn Trang lưu bút điều bở ngỡ Vô tư để tiết nhớ
Tuổi học trị có trở lại ơi!
Nghề nhà giáo đêm trang giáo án Nỗi đam mê hay nỗi lo toan
Yêu nghề nghiệp nên hàng đêm thức trắng Quý trẻ thơ góp sức lực cho đời
Dòng mực đỏ chảy từ ngòi bút
(29)Phấn trắng trong, tâm hồn em trắng Chân lý thầy, thầy gửi lại cho em
Nói hết lịng người thầy giáo Trả hết công thầy trao
Gắng học hành trả ơn thầy dạy bảo Lòng yêu nghề mến trẻ có chi đâu
CHẲNG CẦN KHUYÊN
Em : Thằng Quyết dạo khơng cịn quay sang cóp của em nữa.
Chị : Thế ? Nó tự làm ?
Em : Khơng ! Vì lần tồn bị xơi ngỗng em bị sai.
Chị : Hả ? !?
TRUYỆN CƯỜI
Kiến thức dấu đâu?
Lớp học ôn tập cho kì thi tới
Thầy: Các em thi đừng lôi kiến thức từ ống tay, túi quần mà lôi kiến thức đầu
Trị: Nhưng thưa thầy, dấu tài liệu mũ dễ bị phát Thầy: ???
Không Phải
A: Sao năm học anh bị lưu ban hết vậy?
B: Đâu có lưu ban đâu, anh muốn lại để nắm kiến thức thôi!
Thua tý
Ông: Hồi cháu học hành rồi?
Cháu: Dạ cháu thua bạn giỏi lớp tý ạ! Ông: Một tý thua bao bao nhiêu?
(30)Cháu: Dạ! Là bạn làm xong… phút sau cháu chép hết Ông: Té xỉu!!!
Kiến thức dấu đâu?
Lớp học ơn tập cho kì thi tới
Thầy: Các em thi đừng lôi kiến thức từ ống tay, túi quần mà lôi kiến thức đầu
Trị: Nhưng thưa thầy, dấu tài liệu mũ dễ bị phát Thầy: ???
20/11
Tháng mười Ngày hai mươi Hội trồng người Noi gương Bác
Trường khai mạc Lễ trọng Trò thầy Đều phát động Nào dạy tốt
Nào chăm học Ghi vào lòng Lời Bác dạy
(31)MẸ LÀM MẪU CHO CON
Một ngày đẹp trời, hai cua bò khỏi hang dạo chơi bãi cát
Cua mẹ trông thấy dáng liền nói :
-Các ! Dáng xấu quá, phải thẳng người lên không ngang Sao hết vặn bên lại vặn bên ?
Cua liền đáp :
-Ôi mẹ ! Mẹ thẳng chúng bắt chước
TÂM SỰ VỀ MÁI TRƯỜNG
Trường nằm xã Rất trung tâm với thơn xóm nơi Và em đến lớp dễ dàng Cả cha mẹ thầy cô an trí
Trường chúng tơi vốn trước cũ kĩ Tôi mơ trường khang trang Và giấc mơ biến thành thật
(32)Tâm hồn chan chứa giấc mơ Bao ánh mắt trẻ thơ
Đang mong đợi nỗi lịng Tơi ghi nhớ lịng nơi lơ đãng Vốn mái trường lớn lên
Trường truyền thống hiếu học Tôi tự hào mái trường
TRUYỆN CƯỜI
Em cho biết động vật có vú, biết bay không ? - Thưa cô dơi
- Giỏi.
- Thưa cô còn - ? ? ?
- Chị nữ tiếp viên hàng không !
NHẠC
ĐỜI NHÀ GIÁO ĐẸP SAO
NHẠC : PHAN HUỲNH ĐIỂU LỜI THƠ : NGUYỄN BÌNH
Đời nhà giáo đẹp Lòng anh mơ Dù đời
(33)cho cách xa núi rừng ngăn trở anh lội rừng sâu để đến mái trường
Một tiếng chim kêu , gió thổi Một tuổi
xn vươn sức chiến đấu Cho tình yêu lưu luyến bên trường Anh
Thầm ước mơ làm giáo viên Ơ trái tim
anh Bao lớp người ca ngợi Sống