Ke hoach hoc ki II 20092010

4 4 0
Ke hoach hoc ki II 20092010

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

- Tiếp tục chỉ đạo các hoạt động chuyên môn và nề nếp dạy, học một cách có hiệu quả, mà trọng tâm vẫn là tay nghề giáo viên và chất lượng học sinh (học sinh yếu).. - Giáo viên cần hoàn t[r]

(1)

PHÒNG GD & ĐT ĐẦM DƠI CỘNG HOAØ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH CÁI KEO Độc lập – Tự – Hạnh phúc

-

Cái Keo, ngày 30 tháng 01 năm 2010 KẾ HOẠCH HỌC KỲ II

Năm học : 2009 - 2010 - -I/ CÁC CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU:

1) Chất lượng hai mặt giáo dục:

Tên Hạnh kiểmĐ GiỏiHLM TIẾNG VIỆTKhá TB Yếu Giỏi HLM TOÁNKhá TB Yếu

SL 762 164 313 261 24 158 311 268 25

% 100 0 21.52 41.08 34.25 3.15 20.7 3

40.8 1

35.1 7

3.28

KHOA HỌC LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ

Giỏi Khá TB Yếu Giỏi Khá TB Yếu

66 124 100 66 124 100

22.22 41.75 33.67 2.36 22.22 41.75 33.67 2.36

Các môn đánh giá nhận xét:

+ Hoàn thành tốt (A+) : 20% + Hoàn thành (A) : 80%

2/ Các ch tiêu khác:ỉ

- Duy trì sĩ số: 99%

- HS bỏ học: Không % - Viết chữ đẹp vòng trường : - Viết chữ đẹp vòng huyện :

- Vở – chữ đẹp: + A : 50,97 % + B : 47,5 % + C : 1,53 % - HS giỏi cấp tỉnh: hs

- GV giỏi cấp huyện: 5gv

II/ KẾ HOẠCH VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: 1) Kế hoạch:

1.1- Tháng 02/2010:

- Thực đạo có chiều sâu mặt như:

+ Nề nếp dạy học, kiểm tra chương trình, dạy đủ mơn… + Hồ sơ, giáo án

+ Sử dụng đồ dùng dạy học tự làm đồ dùng phục vụ cho tiết dạy + Thao giảng, sinh hoạt chuyên môn

+ Cho giáo viên xem lại băng tiết dạy: TNXH, Đạo đức, Mĩ thuật

(2)

- Tổ chức thao giảng, thảo luận phương pháp dạy phân môn lớp môn Tiếng việt (Tập đọc, ta, tập viết), thảo luận chuẩn bị sử dụng đồ dùng tiết dạy…

- Chỉ đạo cho tổ trưởng chuyên môn soạn tốt tiết “Thực hành kĩ HK.2” môn Đạo Đức

- Dự giáo viên tay nghề cịn yếu - Kiểm tra tồn diện tiết : giáo viên

- Kiểm tra hồ sơ chuyên môn giáo viên theo định kì Quan tâm nhiều đến chất lượng giảng dạy học tập giáo viên, học sinh

- Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi khối Đưa đội tuyển HS giỏi khối lớp dự thi HS giỏi vòng huyện lúc 6h45’ ngày 28/02/2010

- Chỉ đạo kiểm tra soạn hướng dẫn học sinh ôn tập học kỳ II đầu tháng - Nghỉ tết Nguyên đấn từ ngày 21/01 – 01/02/2010 Củng cố nề nếp dạy sau tết - Triển khai thực tốt chế độ làm việc theo thông tư 28 Bộ GD&ĐT

1.2- Tháng 03/2010:

- Tổ chức kiểm tra định kỳ HKII, có kế hoạch duyệt đề, in đề giao đề cụ thể Tổng hợp kết HKII đối chiếu với HKI

- Tiếp tục đạo hoạt động chuyên môn nề nếp dạy, học cách có hiệu quả, mà trọng tâm tay nghề giáo viên chất lượng học sinh (học sinh yếu)

- Giáo viên cần hoàn thành tốt loại hồ sơ HKII

- Tăng cường biện pháp nâng cao chất hượng học sinh yếu lớp 1,2,3,4 để cuối năm hoàn thành tiêu học sinh lên lớp Đặc biệt khối lớp để có 100% học sinh hồn thành chương trình bậc tiểu học

- Kết thúc tháng điểm thứ vào ngày 12/3

- Rút kinh nghiệm thi huyện tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi - Tiếp tục kiểm tra toàn diện 10 – 12 giáo viên

- Đưa học sinh giỏi khối dự thi vòng tỉnh (27/3/2010) - Tổ chức bồi dưỡng học sinh, giáo viên viết chữ đẹp

- Giáo viên tăng cường phối hợp với gia đình nâng cao chất lượng học sinh

1.3- Tháng 04/2010:

- Có kế hoạch cho tổ trưởng biên soạn giới hạn đề cương ôn tập (đầu tháng 4) đề thi cuối HKII thông qua BGH phê duyệt (cuối tháng 4)

- Giáo viên hướng dẫn học sinh ôn thi cuối năm tháng 04/2010 Đặc biệt hướng dẫn học sinh ôn thi HKII khối lớp

- Tăng cường công tác kiểm tra chất lượng học sinh lớp có chất lượng thấp để có hướng đạo bồi dưỡng, phụ đạo nâng dần chất lượng học sinh

- Tập trung đạo ôn tập, phụ đạo học sinh yếu Không tổ chức thao giảng sinh hoạt chuyên môn

- Cùng với Hội đồng khoa học xét duyệt sáng kiến kinh nghiệm GV khơng có sáng kiến bảo lưu vào ngày 19/4/2010

- Thường xuyên kiểm tra việc thực hồ sơ chuyên môn giáo viên - Kiểm tra tồn diện tất GV cịn lại (đạt 100%)

1.4- Tháng 05/2010:

- Tổ chức việc kiểm tra định kì cuối năm

(3)

- Thành lập hội đồng xét công nhận cho học sinh lớp hồn thành chương trình tiểu học

- Tập trung đạo việc thực hồ sơ giáo viên học sinh: Hướng dẫn lại văn đánh giá xếp loại học sinh

- Thống kê chất lượng học sinh tổng hợp báo cáo kết năm cho BGH, văn phòng tổng hợp báo phịng giáo dục

- Trình BGH phê duyệt kết lên lớp, thi lại, rèn luyện hè học sinh (ghi học bạ)

- Tổ chức cho học sinh thi lại lần sau tuần kết thúc năm học (vào cuối tháng 5)

- Kết thúc chương trình ngày 14/5/2010 - Lưu trử tốt loại hồ sơ cuối năm

- Chỉ đạo tổ đánh giá việt thực tiêu hoạt động chuyên môn năm

- Cùng với hội đồng thi đua khen thưởng xét thi đua cuối năm - Tổng kết năm học theo kế hoạch Hiệu trưởng

1.5- Tháng 06/2010:

- Chỉ đạo cho GV rèn luyện cho học sinh yếu hè để em có khả làm kiểm tra lần đạt yêu cầu chuẩn kiến thức, kĩ

- Quản lí chặt số giáo viên tham gia học nâng cao trình độ nghiệp vụ (cử nhân tiểu học)

- Có kế hoạch xếp , bảo quản tốt sở vật chất Bảo quản tài sản văn phòng

- Tham mưu Hiệu trưởng việc dự kiến phân công giáo viên năm học 2010 – 2011

- Kiểm kê tài sản cuối năm

2/ Biện pháp thực hiện:

- Sau kết thống kê chất lượng học sinh HKI hoạt động khác phải đối chiếu với tiêu thực đầu năm Từ đề biện pháp khắc phục khả thi nhằm đạt tiêu cuối năm

- Tổ chức chặt chẽ lần kiểm tra định kỳ

- Tăng cường đạo Đảng thực nhiệm vụ chuyên môn Đảng viên Mỗi đảng viên phải thể vai trị việc thực nhiệm vụ giảng dạy có trách nhiệm chất lượng giáo dục

- Tiếp tục quản lý chặt chẽ việc thực văn chuyên môn như: Công văn 896, tích hợp “Giáo dục bảo vệ mơi trường”, Thông tư số 32, Quy định xếp loại – chữ đẹp thực nghiêm phân phối chương trình

- Sơ kết thực chất lượng học sinh HKII để có kế hoạch tới

- Tiếp tục dự thăm lớp giáo viên có tay nghề cịn yếu kết hợp kiểm tra nề nếp lớp nội dung khác

- Tiếp tục kiểm tra toàn diện giáo viên đạt định mức 100% giáo viên cuối năm - Từng tháng có đánh giá tổng kết, rút kinh nghiệm mặt hoạt động đưa kế hoạch cho thời gian tới

(4)

- Chỉ đạo tốt biện pháp phụ đạo học sinh yếu kém, bồi dưỡng HS giỏi để giữ vững kết đạt HỌC LỰC học sinh học kì

- Xét lên lớp lực học sinh, khơng chạy theo thành tích khơng để tình trạng học sinh khơng đạt chuẩn lên lớp

- Tổ chức tốt phong trào thi đua theo chủ điểm “trường học thân thiện, học sinh tích cực” Có kế hoạch tốt việc bồi dưỡng phong trào mũi nhọn trường để đạt giải cao kì thi cấp

- Ổn định nề nếp hoạt động chuyên môn giáo viên tổ khối Ký duyệt hồ sơ theo định kì

- Thực tốt vận động “Hai không” kiểm tra việc biên soạn dáp án kiểm tra, tổ chức nghiêm túc trung thực khách quan Kiểm tra chặt chẽ phê duyệt kết xét lên lớp cho học sinh cuối năm, xét hồn thành chương trình bậc tiểu học

Trên nội dung mà phận chuyên mơn tiếp tục đạo HKII nhằm hồn thành tốt nhiệm vụ năm học 2009 – 2010 Trong q trình thực có kế hoạch cụ thể tháng để đạo xác thực

Duyệt Hiệu trưởng P Hiệu Trưởng

Ngày đăng: 13/05/2021, 21:42

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan