Bài giảng báo cáo sơ kết HKI 2010-2011

PHÒNG GD&ĐT HÀM THUẬN BẮC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MẪU GIÁO HÀM ĐỨC 2 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Hàm Đức, ngày 31 tháng 12 năm 2010 Kính gởi: - Phòng GD&ĐT Hàm Thuận Bắc - UBND Xã Hàm Đức BÁO CÁO SƠ KẾT HỌC KÌ I Năm học 2010-2011 I. THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2010-2011: 1/ Nhiệm vụ 1 1.1. Thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” - CB-GV-NV của Trường tham gia học tập Tư tưởng Hồ Chí Minh về Xây dựng đảng ta thật sự trong sạch vững mạnh “Là đạo đức, Là văn minh” đạt 100% . Cá nhân viết thu hoạch và đề ra hướng phấn đấu, rèn luyện dựa trên nhiệm vụ được giao trong năm ,lập sổ tu dưỡng của cá nhân . Hàng tháng đều có nhận xét đánh giá kết quả thực hiện trong cuộc họp Hội đồng giáo viên-nhân viên , - Tổ chức học tập quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT Ngày 16/04/2008 Ban hành quy định về đạo đức nhà giáo, trường đã cung cấp cho mỗi cán bộ, giáo viên, nhân viên một bản quyết định để thực hiện - Tổ chức cho CBGVNV sưu tầm hình ảnh hoạt động ,câu chuyện về Bác, phân công cho CBGV kể chuyện về Bác trong cuộc họp hội đồng giáo viên (trong tập 117 câu chuyện kể về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh) và vào đầu tuần trong họp mặt đón trẻ, lựa chọn nội dung câu chuyện phù hợp kể cho trẻ nghe (trong tập “Bác Hồ kính yêu” của nhà xuất bản Kim Đồng). - Đưa vào nội dung thi đua từng đợt để đánh giá, xếp loại về đạo đức, về ý thức trách nhiệm, về công tác chăm sóc giáo dục trẻ, rèn luyện tác phong nhà giáo trong giao tiếp, ứng xử … Tất cả cán bộ giáo viên, nhân viên đều thực hiện tốt theo tiêu chuẩn “xây” và “chống” đã đề ra không có giáo viên vi phạm đạo đức nhà giáo, yếu kém trong công tác. - Các nội dung tu dưỡng, rèn luyện thực hiện cuộc vận động đều gắn kết với 2 cuộc vận động “2 không”; “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”; “phong trào thi đua trường học thân thiện, học sinh tích cực”. - Cán bộ, giáo viên luôn có hướng đổi mới trong công tác giảng dạy, quản lý luôn áp dụng phương pháp đổi mới vào từng tiết dạy, sưu tầm qua sách báo, học tập ở đồng nghiệp để bổ sung vào kiến thức chuyên môn. - Trong công tác quản lý Ban giám hiệu đầu tư trong việc hướng dẫn CB-GV-NV thực hiện nhiệm vụ cụ thể và có đưa vào bồi dưỡng trong các cuộc họp hội đồng, cải tiến công tác quản lý , xây dựng kế hoạch phân công nhiệm vụ cụ thể trong việc thực hiện dự giờ, thăm lớp ,kiểm tra - Trường tổ chức cho CBGVNV trồng cây cảnh trước và sau lớp, làm cỏ, phát quang bụi rậm chỉnh trang khung cảnh của trường, lập thành tích chào mừng Ngày 20/11/2010 1 1.2. Thực hiện chỉ thị số 33/2006/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ, về chống tiêu cực trong thi cử và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục thông qua cuộc vận động “2 không” của ngành. - Trường đã tổ chức xây dựng tiêu chuẩn thi đua bám sát nhiệm vụ trọng tâm của ngành và đề ra các chỉ tiêu cơ bản phù hợp với điều kiện thực tế của Trường để tổ chức đánh giá xếp loại CB-GV-NV theo 04 đợt - Tổ chức cho cá nhân đăng ký các danh hiệu thi đua ở đầu năm và thực hiện đăng ký thi đua của Trường - Tổ. Phấn đấu đến cuối năm đạt trên 80% LĐTT, có CSTĐ, có 2 Tổ đạt tập thể Tổ lao động tiên tiến và Trường đạt tập thể lao động tiên tiến, thực hiện đầy đủ hồ sơ nộp theo quy định của PGD&ĐT. Hướng dẫn quy trình viết và áp dụng sáng kiến kinh nghiệm vào công tác giảng dạy quản lý thực hiện thử nghiệm tại trường cho CBGV. - Tổ chức đánh giá chấm điểm thi đua của CB-GV-NV, chấm thi GVDG cấp trường, đánh giá xếp loại học sinh học kỳ 1. Thực hiện theo tiêu chuẩn, dựa trên thực chất không chạy theo thành tích. Tham mưu với UBND Xã ,Hội CMHS tổ chức xét miễn giảm cho các đối tượng là hộ nghèo, học sinh có hoàn cảnh quá khó khăn để tạo điều kiện cho trẻ đi học, nhất là học sinh 5 tuổi. Ban giám hiệu phân công dự giờ, thăm lớp, kiểm tra theo chỉ tiêu, kế hoạch đề ra trong năm, trong tháng, để giám sát quản lý việc thực hiện chương trình thời gian biểu, kỷ luật lao động… chấn chỉnh những sai sót của giáo viên kịp thời giúp cho cán bộ giáo viên nắm bắt những thông tin, áp dụng phương pháp đổi mới trong soạn giảng dể nâng cao chất lượng giảng dạy,tổchức tốt các hoạt động trong nhà trường… 1.3. Thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. - Đầu năm họcTrường có kế hoạch thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Cụ thể theo từng đợt thi đua trong năm (4 đợt), theo 5 nội dung của PGD&ĐT hướng dẫn. * Công tác phát triển và duy trì sỉ số của Trường: + Kế hoạch phòng giáo dục giao: 292 /10 lớp + Trường thực hiện: 289/10lớp -Trường thiếu 3 trẻ ,và số trẻ 5 tuổi cũng giảm so với số điều tra ,vì có một số trẻ chuyển đến học Trường bán trú ,do đó đầu năm học sau khi tuyển sinh hết thời hạn quy định chưa đủ chỉ tiêu Trường đã lập tờ trình đề nghị cho Trường xin điều chỉnh chỉ tiêu phát triển trường lớp năm học 2010-2011 và Hiện nay duy trì sĩ số đạt 288/10 lớp ,có 1 trẻ chuyển về Trường Mẫu Giáo Hàm Chính. * Tổ chức khai giảng theo chương trình ngày hội đến Trường của Mầm non có các tiết mục văn nghệ do các cháu biễu diễn, tổ chức cho trẻ 4,5 tuổi đón trẻ 3 tuổi đến Trường. * Trường có công trình vệ sinh: 2 phòng cầu cho nam, nữ ,có thuê người dọn nhà vệ sinh,sân Trường thường xuyên sạch sẽ. Tuy nhiên công trình vệ sinh quá cũ, thiếu không đủ đáp ứng cho trẻ , do kinh phí ở trường còn hạn hẹp nên không làm thêm được ,CMHS chỉ dóng góp làm được 12 phòng tiểu phân chia nam nữ dùng riêng . 2 - Tổ chức xây dựng môi trường xanh, sạch, đẹp: Các lớp đều có chú ý đầu tư trang trí, có dây xanh trong lớp tạo được nét mới làm hấp dẫn trẻ, có góc thiên nhiên,trước lớp có nhiều loại cây cảnh, Trường có cây xanh đảm bảo bóng mát cho sân chơi. - Đưa trò chơi dân gian, bài vè, bài hát dân ca… vào các tiết học, HĐVC, HĐNT chuyển tiết và trong các tiết thao giảng, tiết thi GVDG cấp trường. - Trường quán triệt trong CB-GV-NV về công tác chăm sóc sức khỏe cho trẻ ,tổ chức cho trẻ rửa tay bằng xà phòng theo 6 bước qui định của Bộ , treo tranh tuyên truyền các bước rửa tay ở góc phụ huynh. Thành lập ban chăm sóc sức khỏe của Trường để theo dõi đôn đốc nhắc nhở CBGV 2/ Nhiệm vụ 2: 2.1. Đổi mới quản lý giáo dục. - Trường đã xây dựng kế hoạch năm học bám theo nhiệm vụ trọng tâm của phòng giáo dục và đào tạo năm 2010-2011; đề ra các giải pháp cụ thể thực hiện trong học kỳ 1 để đạt và vược kế hoạch đề ra về nhiệm vụ trọng tâm và chỉ tiêu phấn đấu. - Thực hiện công tác kiểm tra nội bộ theo kế hoạch kiểm tra và lịch kiểm tra của trường, của BGH: Đạt chỉ tiêu học kỳ 1 về các loại hình kiểm tra: *Tay nghề đạt: 3 tốt ,3 khá - chuyên đề : 04 khá , 01 ĐYC *Đột xuất: 3 khá… -Bộ phận : Tài vụ đạt loại Tốt, Tổ Chồi đạt loại Tốt - Thực hiện HSSS theo biểu mẫu quy định sử dụng vi tính để làm HSSS và có lưu mẫu cập nhật đầy đủ thông tin theo từng loại sổ thuận tiện cho theo dõi và sử dụng trong năm học. - Trường thực hiện nghiêm túc 3 công khai và 4 kiểm tra theo quy định của phòng giáo dục và đào tạo. Trong cuộc họp HĐGV, họp CMHS trên góc tuyên truyền, các phụ lục 3 và 4. Lưu trên máy vi tính đưa vào trang Website của trường. - Kiểm tra bộ phận tài vụ công tác thu chi, quản lý các loại quỷ có sổ sách, cập nhật kịp thời và có thu chi đúng nguyên tắc, kiểm tra thu chi quỷ học phí… - Theo dõi sát việc thu chi quản lý quỷ hội của Ban đại diện hội CMHS. 2.2. Bồi dưỡng cán bộ quản lý và nhà giáo. - Cán bộ quản lý và giáo viên đều có tinh thần học tập học tập nâng cao trình độ chuyên môn đạt: + Đại học sư phạm: 01 đ/c phó hiệu trưởng. + Cao đẵng sư phạm: 07đ/c GV + Đang học: 01 đ/c GV đang học đại học từ xa. 01đ/c GV đang học CĐSP. - Trường đã xây dựng tủ sách giáo dục Pháp luật trong nhà trường 2.3 Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin: - Thực hiện hồ sơ quản lý: Bằng lưu trữ trong máy vi tính; - Thực hiện HSSS của trường, BGH, tổ bằng đánh máy vi tính. - Giáo viên thực hiện soạn giáo án bằng đánh máy vi tính 07/10GV đạt 70%. - Cập nhật và lưu trữ phần mềm EMIS, PMIS ở máy vi tính. - BGH thực hiện công tác quản lý trên máy vi tính lưu trữ các dữ liệu, thành lập Website của trường, thực hiện gởi báo cáo qua Email của PGD. - Tuy nhiên do chưa được tập huấn nhiều nên việc thực hiện công tác liên lạc qua mạng, qua Website cũng còn nhiều hạn chế. 3 3/ Nhiệm vụ 3: Triển khai thực hiện các giải pháp để nâng chất lượng giáo dục. 3.1. Trường có 07 phòng học đã mở 10 lớp: Trong đó buổi sáng 06 lớp(03 lớp mầm, 03 lớp chồi, buổi chiều 04 lớp lá . - Trang thiết bị phục vụ cho giảng dạy và học tập của cô và trẻ khá đầy đủ 3.2 Trường đã gắn kết các cuộc vận động và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, đưa vào tiêu chuẩn thi đua của các đợt thi đua trong năm và thực hiện cụ thể như sau: - Đổi mới và Sáng tạo trong công tác quản lý: Đổi mới HSSS của Trường, Tổ, giáo viên,tổ chức kiểm tra nội bộ ,theo các loại hình qui định, tăng cường dự giờ đột xuất , góp ý chấn chỉnh CB-GV-NV kịp thời, Sắp xếp trang trí nơi làm việc có khoa học, ngăn nắp theo từng bộ phận, hoạt động của Chi Bộ, Trường , đoàn thể và công khai theo qui định , … - Xây dựng môi trường xanh, sạch, đẹp, trang trí lớp học có dây xanh, các góc vui chơi theo phương pháp mới, góc thiên nhiên, góc tuyên truyền … - Tham mưu và phối hợp tốt với y tế để khám sức khỏe cho trẻ theo quy định,tiêm ngừa các loại bệnh . Tổ chức tuyên truyền phòng chống cúm A(H 1 N 1 ), rửa tay bằng xà phòng… - Tổ chức tốt các tiết học như: TDBS, TDGH và Thể Dục chống mệt mỏi ở các lớp học buổi chiều… đầy đủ không cắt xén có hệ thống âm thanh để cho trẻ tập thể dục theo nhạc , tổ chức các trò chơi vận động để trẻ phát triển toàn diện 3.3. Tổ chức dạy lồng ghép các chuyên đề: GDBVMT; ATGT; phòng chống ma túy và chất gây nghiện,kỷ năng sống vào các tiết học có đề tài phù hợp để lồng ghép như môn: MTXQ, LQVH… và tuyên truyền đến CB-GV-NV về công tác phòng, chống HIV-ADS. - Tổ chức đầy đủ các hoạt động ngoại khóa, Tổ chức NHNL như: Tổ chức Tết trung thu, ngày nhà giáo việt nam 20/11, 22/12… 3.4. Tham mưu với Đảng ủy - UBND Xã để có sự hổ trợ và chỉ đạo trong việc xây dựng CSVC, tham mưu với hội cha mẹ học sinh hổ trợ kinh phí mua sắm trang thiết bị xây dựng cảnh quan sư phạm, vệ sinh ,tu sửa CSVC… 4.4. Nhiệm vụ 4: 4.1. Chất lượng chăm sóc giáo dục: 4.1.1. Thực hiện các loại chương trình: - 10 Lớp thực hiện chương trình cải cách: Mầm, Chồi, lá. a- Thuận lợi: Phụ huynh rất quan tâm cho con đi học lớp mẫu giáo ở 03 lứa tuổi b- Khó khăn: công trình vệ sinh đã xuống cấp, còn thiếu kinh phí trong đầu tư đồ dùng phục vụ cho dạy và học c- Biện pháp: - Trường chia lớp theo 3 độ tuổi Mầm Chồi, lá. Tổ chức cho GV tăng cường làm đồ dùng dạy học ,đầu tư soạn giảng theo các chuyên đề linh hoạt theo chương trình cải cách đang thực hiện … 4.1.2. Chất lượng giáo dục: *- Thực hiện các chuyên đề trọng tâm: -Các tổ chuyên môn sinh hoạt thảo luận và nắm vững các chuyên đề trọng tâm:Làm quen văn học, Làm quen MTXQ, LQVT , GDAN … Tổ chức thao giảng theo Tổ,Trường, dự giờ 4 chéo rút kinh nghiệm để nâng cao tay nghề, duy trì nề nếp tổ chức hoạt động Bé tập làm nội trợ trong hoạt động vui chơi, tổ chức sinh nhật của trẻ, theo đề tài của tháng ở lớp lá . -Đưa giáo dục lễ giáo vào tiêu chuẩn thi đua hàng ngày, rèn các cháu qua giờ đón trẻ, trả trẻ, mọi nơi, mọi lúc nhằm hình thành thói quen văn minh cho trẻ. - Trong hội thi GVDG cấp trường đưa các môn học trọng tâm vào các tiết tự chọn như: HĐTH, LQVH, GDAN ,LQVT ,Bé tập làm nội trợ …… - Tổ chức làm đồ dùng dạy học theo hướng đổi mới, giáo viên sưu tầm các nguyên vật liệu đã qua sử dụng để làm, trường hổ trợ thêm tranh ảnh, đồ chơi…. Để thực hiện tốt cho công tác giảng dạy, tạo sự hứng thú và kích thích trẻ phát triển theo hướng tích cực, *- Ban giám hiệu: Phân công kiểm tra đồ dùng dạy học, giáo án, dự giờ đối chứng chuyên đề hàng tháng ,để kiểm tra lại việc thực hiện các chuyên đề đã thao giảng, các nội dung lồng ghép theo chỉ đạo. *- Từ những biện pháp trên các tiết dạy của chuyên đề trọng tâm đạt hiệu quả cao,các cháu mạnh dạn trong học tập hoạt động , phát biểu .Trong học kỳ 1 trường đã đầu tư cho chuyên đề là : 6.034.000đ đ- Kết quả xếp loại trẻ học kỳ 1: * Lễ giáo: • Loại A: 254/288 đạt 88,2% • Loại B: 34/288 đạt 11,8% * Học tập: • Loại Giỏi: 86 /288 đạt 29,90 % • Loại Khá: 114 /288 đạt 39,6 % • Loại Đạt yêu cầu: 88 /288 đạt 30,5 % 4.1.3. Công tác nuôi dưỡng: - Trường phối hợp với Trạm y tế để tiêm ngừa các loại bệnh cho trẻ - Số trẻ được khám sức khỏe định kỳ 288/288, giáo viên cân đo trẻ theo quí Và có báo cáo kết quả kịp thời cho cha mẹ học sinh qua sổ liên lạc, góc tuyên truyền, số trẻ SDD độ 1, SDD2 giáo viên trao đổi cùng cha mẹ học sinh để có biện pháp giúp trẻ tăng cân. - Số trẻ được theo dõi qua biểu đồ tăng trường 288/288 đạt 100%. - Kết quả xếp loại sức khỏe trẻ *Cân nặng: • Kênh BT: 232/288 => 80,60% • Kênh SDD1: 52/288 => 18% • Kênh SDD2: 4/288 => 1,40% *Chiều cao: • Bình thường: 273/288 đạt 94,80 % • Thấp còi 1 : 13/288 đạt 4,50 % • Thấp còi 2 : 1/288 đạt 0,35 % • Cao hơn SVT: 1/288 đạt 0,35 % * Tỷ lệ trẻ SDD so với đầu năm: • Kênh SDD1: Giảm 07 trẻ • Kênh SDD2 giảm 1 trẻ 5 * Thực hiện vệ sinh răng miệng cho trẻ theo kế hoạch bằng tranh, ảnh, đồ dùng của công ty P/S, COLGATE tài trợ, vào dạy ngoài giờ về cách chải răng, giáo dục trẻ giữ vệ sinh răng miệng, đánh răng trước khi ăn và sau khi đi ngủ. • Số lớp sử dụng nước sạch là 10/10 lớp. Số lớp có công trình vệ sinh bán kiên cố là 10/10 .- Chỉ đạo cho CB-GV chú ý trẻ ở mọi lúc, mọi nơi, không để xảy ra tai nạn trong trường học. 4.2. Công tác quản lý, chỉ đạo: 4.2.1. Công tác kiểm tra nội bộ: • Kiểm tra tay nghề: 05/10 giáo viên; Xếp loại: Tốt 03, Khá 03 • Kiểm tra chuyên đề: 05/10 giáo viên. Xếp loại: Xếp loại Khá: 04; ĐYC: 02 • Kiểm tra đột xuất: 03/10 giáo viên. Xếp loại: khá: 03 - Ban giám hiệu dự giờ thăm lớp thường xuyên, kiểm tra chuyên đề, kiểm tra việc dạy lồng ghép các nội dung của các giáo viên, kiểm tra đột xuất giáo viên 01 lần/năm 4.2.2. Công tác xã hội hóa giáo dục: - Nhà trường đã làm tốt công tác tham mưu với Đảng ủy, chính quyền địa phương có kế hoạch tu sữa CSVC ,tham mưu với Ban đại diện cha mẹ học sinh tổ chức họp cha mẹ học sinh thống nhất các khoản thu phục vụ học đường và vận động đóng góp đã làm được 38m hàng rào xây, lưới B40 phía sau trường, làm 12 phòng tiểu cho học sinh, ngoài ra trường còn dùng kinh phí 52% quỷ học phí dể làm 12 bộ song cửa sổ và mua sắm trang thiết bị cho các lớp, nhà vệ sinh 4.2.3. Công tác phổ biến kiến thức nuôi dạy trẻ theo phương pháp khoa học. - Qua các cuộc họp PHHS ở lớp, qua sổ bé ngoan, đều có tuyên truyền về kiến thức nuôi dạy con theo khoa học, phòng chống một số bệnh phổ biến ở trẻ em, GDDD… - Thực hiện tuyên truyền hàng tháng ở góc phụ huynh theo chủ điểm để phối hợp trong công tác chăm sóc nuôi dạy trẻ. II. ĐÁNH GIÁ CHUNG: - Trường thực hiện đạt các chỉ tiêu theo kế hoạch đề ra ở học kỳ 1. - Công tác quản lý chặt chẽ có sự chủ động trong công tác của BGH. - Nề nếp các hoạt động giáo dục toàn trường ổn định, duy trì khá tốt. - Chuyên môn có chuyển biến, giáo viên đầu tư soạn giảng bằng vi tính đảm bảo chất lượng, giáo viên tích cực làm đồ dùng theo chuyên đề đổi mới. - Cán bộ giáo viên nhân viên thi đua hoàn thành tốt các nhiệm vụ phân công, chấp hành tốt quy chế chuyên môn. Hàm Đức Ngày 31 tháng 12 năm 2010 Hiệu trưởng Trần Thị Thu Hằng 6 PHÒNG GD&ĐT HÀM THUẬN BẮC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MẪU GIÁO PHÚ LONG Độc lập - Tự do - Hạnh phúc   Phú Long; ngày 25 tháng 5 năm 2010 Kính gởi: - Phòng GD&ĐT Hàm Thuận Bắc BÁO CÁO THÀNH TÍCH ĐỀ NGHỊ TẶNG THƯỞNG TẬP THỂ LAO ĐỘNG TIÊN TIẾN Năm học 2009-2010 7 I/ SƠ LƯỢT ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH ĐƠN VỊ: 1. Đặc điểm tình hình: - Tên đơn vị: Trường mẫu giáo Phú Long - Địa điểm trụ sổ chính: Khu phố Phú An Thị trấn Phú Long. - Qúa trình thành lập: * Tổ chức biên chế hiện nay gồm: Ban giám hiệu: 02 (1 hiệu trưởng, 1 phó hiệu trưởng), 11 giáo viên, 02 nhân viên. Tổng số học sinh là 315 chia làm 2 khối lớp. khối ghép (gồm khối lá 4 lớp + 2lớp khối chồi/151 cháu), khối 26 tuần: 5 lớp/ 154 cháu. Tổng số CB-GV-NV trường là 15 người. Các tổ chức đoàn thể trong trường hoạt động tốt. Công đoàn cơ sở có 15 đoàn viên. Chi bộ trường: 1 bí thư, 1 phó bí thư và 04 đảng viên. - Cơ sở vật chất: Trường có 10 phòng học, có 1 phòng học 2 ca/ngày, cơ sở chính có nhân viên bảo vệ, 2/5 điểm trường có hàng rào kiên cố bảo vệ, các điểm lẽ chưa có hệ thống tường rào. CSVC được xây dựng từ thời bao cấp đến nay trường đã xây dựng mới được 3 phòng học,1 nhà làm việc cho BGH và 1 phòng hội họp. Đã tu sửa nâng cấp số phòng học còn lại. 2. Chức năng nhiệm vụ được giao: - Tộ chức chăm sóc – giáo dục trẻ theo mục tiêu chương trình giáo dục trẻ từ 3 đến 5 tuổi hệ mẫu gaío một buổi. - Duy trì, ổn định mọi hoạt động giáo dục mầm non, đáp ứng nhu cầu hiện hành và đổi mới phát triển. NHỮNG THUẬN LỢI KHÓ KHĂN * Thuận lợi: - Được sự quna tâm của các cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương, sự chỉ đạo trực tiếp về chuyên môn, nghiệp vụ của Ngành giáo dục đào tạo; tap65 thể gaío viên có trình độ giảng dạy vững vàng, có nhiều kinh nghiệm. Tuổi nghề cao nhất 28 năm (có 1 giáo viên) tuổi nghề từ 10 đến 22 năm (có 9 giáo viên) có 1 giáo viên mới ra trường. - Được nhân dân, cha mẹ học sinh tin tưởng cùng với sự hổ trợ nhiệt tình của hội cha mẹ học sinh trường. * Khó khăn: - Trường có nhiều cơ sở phòng học rãi rác treb6 các địa bàn thị trấn nên có vất vả trong công tác quả lý, khó khăn trong việc tuyển sinh và biên chế lớp. - Cơ sở vật chất xây dựng từ thời bao cấp nên hàng năm phải luôn nâng cấp sửa chữa. - Một cơ sở lẽ chưa có nhà vệ sinh (Cây Dúi), 1 dùng chung nhà vệ sinh với trường Tiểu học (lớp An Long). II/ THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC TRONG NĂM HỌC 2009-2010. 1. Kết qủa dạy và học: I. THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2009-2010: 8 1/ Nhiệm vụ 1 1.2. Thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” - CB-GV-NV trong trường tham gia học tập đầy đủ chuyện đề “Nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân”. Tổ chức tọa đàm và làm bảng đăng ký thực hiện nội dung chuyên đề này từ tháng 9 đến tháng 12 dựa trên nhiệm vụ được giao của từng người. Hàng tháng đều có nhận xét đánh giá kết quả thực hiện trong cuộc họp hội đồng giáo viên. - Tổ chức kể chuyện về Bác trong cuộc họp hội đồng giáo viên (trong tập 117 câu chuyện kể về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh) và vào đầu tuần trong buổi lễ chào cờ, trong họp mặt đón trẻ, lựa chọn nội dung câu chuyện phù hợp kể cho trẻ nghe (trong tập “Bác Hồ kính yêu” của nhà xuất bản Kim Đồng). - Đưa vào nội dung thi đua từng đợt để đánh giá, xếp loại về đạo đức, về ý thức trách nhiệm, về công tác chăm sóc giáo dục trẻ, rèn luyện tác phong nhà giáo trong giao tiếp, ứng xử … Tất cả cán bộ giáo viên, nhân viên đều thực hiện tốt theo tiêu chuẩn “xây” và “chống” đã đề ra không có giáo viên vi phạm đạo đức nhà giáo, yếu kém trong công tác. - Các nội dung tu dưỡng, rèn luyện thực hiện cuộc vận động đều gắn kết với 2 cuộc vận động “2 không”; “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”; “phong trào thi đua trường học thân thiện, học sinh tích cực”. - Trường làm tốt công tác tham mưu với hội cha mẹ học sinh để vận động chỉnh trang khung cảnh của trường, hổ trợ cây cảnh, làm cỏ, phát quang bụi rậm lập thành tích kỷ niệm 120 năm ngày sinh Chủ Tịch Hồ Chí Minh (19/5/1980-19/5/20210). - Tổ chức học tập quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT Ngày 16/04/2008 Ban hành quy định về đạo đức nhà giáo, trường đã cung cấp cho mỗi cán bộ, giáo viên, nhân viên một bản quyết định để thực hiện, đưa vào trong 4 đợt thi đua để đánh giá chấm điểm xếp loại. - Cán bộ, giáo viên luôn có hướng đổi mới trong công tác giảng dạy, quản lý luôn áp dụng phương pháp đổi mới vào từng tiết dạy, sưu tầm qua sách báo, học tập ở đồng nghiệp để bổ sung vào kiến thức chuyên môn. - Trong công tác quản lý ban giám hiệu đầu tư trong việc hướng dẫn CB-GV-NV thực hiện nhiệm vụ cụ thể và có đưa vào bồi dưỡng trong các cuộc họp hội đồng, cải tiến công tác quản lý trong việc thực hiện dự giờ, thăm lớp kiểm tra, xây dựng kế hoạch. 1.2. Thực hiện chỉ thị số 33/2006/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ, về chống tiêu cực trong thi cử và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục thông qua cuộc vận động “2 không” của ngành. - Trường đã tổ chức xây dựng nội dung thi đua bám sát nhiệm vụ trọng tâm của ngành và đề ra các chỉ tiêu cơ bản phù hợp với điều kiện thực tế của trường đưa vào nội dung thi đua 4 đợt trong năm học. Tổ chức đánh giá xếp loại theo từng đợt, đề ra công việc cụ thể để CB-GV-NV phấn đấu theo đợt. - Tổ chức đánh giá chấm điểm thi đua của CB-GV-NV, chấm thi GVDG cấp trường, đánh giá xếp loại học sinh học kỳ 1. Thực hiện theo chỉ đạo dựa trên thực chất không chạy theo thành tích. - Tổ chức cho cá nhân đăng ký các danh hiệu thi đua ở đầu năm và thực hiện đăng ký thi đua của trường - tổ. Phấn đấu đến cuối năm đạt trên 62% LĐTT, 02 CSTĐ, có một tổ đạt tập thể 9 tổ lao động tiên tiến và trường đạt tập thể lao động tiên tiến đầy đủ hồ sơ nộp theo quy định Ban thi đua của PGD&ĐT. - Hướng dẫn quy trình viết và áp dụng sáng kiến kinh nghiệm vào công tác giảng dạy quản lý thực hiện thử nghiệm tại trường cho CBGV. - Tham mưu với UBND Thị trấn, hội CMHS tổ chức xét miễn giảm cho các đối tượng là hộ nghèo, học sinh có hoàn cảnh quá khó khăn để tạo điều kiện cho trẻ đi học, nhất là học sinh 5 tuổi. Hiện nay duy trì sĩ số đạt 315/315. - Ban giám hiệu phân công dự giờ, thăm lớp, kiểm tra theo chỉ tiêu, kế hoạch đề ra trong năm, trong tháng để giám sát quản lý việc thực hiện chương trình thời gian biểu, kỷ luật lao động… chấn chỉnh những sai sót của giáo viên kịp thời giúp cho cán bộ giáo viên nắm bắt những thông tin, áp dụng phương pháp mới trong soạn giảng. Nâng chất lượng soạn giảng, tổ chức các hoạt động trong nhà trường… 1.3. Thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. - Đầu năm học trường có kế hoạch thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Cụ thể theo từng đợt thi đua trong năm (4 đợt), theo 5 nội dung của PGD&ĐT hướng dẫn. * Đảm bảo công tác phát triển và duy trì sỉ số của trường. + Kế hoạch phòng giáo dục giao: 310/10 lớp + Trường thực hiện: 315/11 lớp * Tổ chức khai giảng: Theo ngày hội đến trường của trường Mầm non có các tiết mục văn nghệ do các cháu biễu diễn. * Trường có công trình vệ sinh ở 03 khu vực chính, có phòng tiểu cho nam, nữ được thường xuyên dọn dẹp. Tuy nhiên ở 2 khu vực lẽ thuộc An Long, Cây Dúi chưa có nhà vệ sinh, do kinh phí ở trường còn hạn hẹp. - Tổ chức môi trường xanh, sạch, đẹp: Các lớp đều có chú ý đầu tư trang trí, có dây xanh trong lớp tạo được nét mới làm hấp dẫn trẻ, có góc thiên nhiên có nhiều loại cây cảnh, trường có cây bóng mát đảm bảo mát cho sân chơi. - Đưa trò chơi dân gian, bài vè, bài hát dân ca… vào HĐVC, HĐNT và chuyển tiết đưa vào trong các tiết thi GVDG cấp trường, qua các tiết thao giảng… - Trường quán triệt trong CB-GV-NV về công tác phòng chống cúm A(H 1 N 1 ) và tổ chức cho trẻ rửa tay bằng xà phòng, nhắc nhỡ trẻ theo tờ bướm để tuyên truyền đến cha mẹ học sinh. Thành lập ban chỉ đạo phòng chống cúm A(H 1 N 1 ) xây dựng kế hoạch thực hiện từ đầu năm (27/8/2009). 2/ Nhiệm vụ 2: 2.1. Đổi mới quản lý giáo dục. - Trường đã xây dựng kế hoạch năm học bám theo nhiệm vụ trọng tâm của phòng giáo dục và đào tạo năm 2009-2010; đề ra các giải pháp cụ thể để thực hiện trong học kỳ 1 để đạt và vược kế hoạch đề ra về nhiệm vụ trọng tâm và chỉ tiêu phấn đấu. - Thực hiện công tác kiểm tra nội bộ theo kế hoạch kiểm tra và lịch kiểm tra của trường, của BGH: Đạt chỉ tiêu học kỳ 1: về các loại hình kiểm tra: Tay nghề, chuyên đề, bộ phận, đột xuất… - Thực hiện HSSS theo biểu mẫu quy định sử dụng vi tính để làm HSSS và có lưu mẫu cập nhật đầy đủ thông tin theo từng loại sổ thuận tiện cho theo dõi và sử dụng trong năm học. 10 [...]... thông tin: - Thực hiện hồ sơ quản lý: Bằng lưu trữ trong máy vi tính; kế hoạch, báo cáo - Thực hiện HSSS của trường, BGH, tổ bằng đánh máy vi tính - Giáo viên thực hiện soạn giáo án bằng đánh máy vi tính - Cập nhật và lưu trữ phần mềm EMIS, PMIS ở máy vi tính - BGH thực hiện công tác quản lý trên máy vi tính lưu trữ các dữ liệu, thành lập Website của trường, thực hiện gởi báo cáo qua Email của PGD -... hình thành thói quen văn minh cho trẻ đ- Kết quả xếp loại trẻ học kỳ 1: * Lễ giáo: • Loại A: 211/315 => 66,98% 12 • Loại B: 104/315 => 33,02% * Học tập: • Loại Giỏi: 110/315 => 34,92% • Loại Khá: 123/315 => 39,05% • Loại Đạt yêu cầu: 82/315 => 26,03% 4.1.3 Công tác nuôi dưỡng: - Trường không tổ chức nấu ăn - Số trẻ được khám sức khỏe định kỳ 306/315 Và có báo cáo kết quả kịp thời cho cha mẹ học sinh qua... thao giảng theo tổ, dự giờ chéo rút kinh nghiệm để nâng cao tay nghề - Trong hội thi GVDG cấp trường đưa các môn học trọng tâm vào các tiết tự chọn như: HĐTH và NHNL trong năm - Tổ chức làm đồ dùng dạy học theo hướng đổi mới để tạo sự hứng thú và kích thích trẻ phát triển, giáo viên sưu tầm các nguyên vật liệu đã qua sử dụng để làm, trường hổ trợ thêm tranh ảnh, đồ chơi… Để thực hiện tốt cho công tác giảng. .. thực hiện các giải pháp để nâng chất lượng giáo dục 3.1 Trường có 10 phòng học đã mở 11 lớp: Trong đó buổi sáng 10 lớp, 01 lớp học buổi chiều - Trang thiết bị phục vụ tốt cho giảng dạy và học tập của trẻ đầy đủ 3.2 Trường đã gắn kết các cuộc vận động và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, đưa vào tiêu chuẩn thi đua của các đợt thi đua trong năm và thực hiện cụ thể... thêm tranh ảnh, đồ chơi… Để thực hiện tốt cho công tác giảng dạy b- Ban giám hiệu: Phân công kiểm tra đồ dùng dạy học, giáo án, dự giờ chéo hàng tháng để kiểm tra lại việc thực hiện các chuyên đề đã thao giảng, các nội dung lồng ghép theo chỉ đạo c- Từ những biện pháp trên các tiết dạy của chuyên đề trọng tâm đạt hiệu quả Kinh phí đầu tư cho chuyên đề: 8.022.000 đồng d- Có kế hoạch dạy lồng ghép các chuyên... hợp cùng cha mẹ học sinh giúp trẻ tăng cân - Chỉ đạo cho CB-GV chú ý trẻ ở mọi lúc, mọi nơi, không để xảy ra tai nạn trong trường học - Số trẻ được theo dõi qua biểu đồ tăng trường 315/315 đạt 100% - Kết quả xếp loại sức khỏe trẻ 315 • Kênh A: 259 => 82,22% • Kênh B: 55 => 17,46% • Kênh C: 01 => 0,32% * Tỷ lệ trẻ SDD so với đầu năm: • Kênh C: Giảm 03 • Kênh B: giảm 15 cháu * Thực hiện vệ sinh răng... ra ở học kỳ 1 - Công tác quản lý chặt chẽ có sự chủ động trong công tác của BGH - Nề nếp các hoạt động giáo dục toàn trường ổn định, duy trì khá tốt - Chuyên môn có chuyển biến, giáo viên đầu tư soạn giảng bằng vi tính đảm bảo chất lượng, giáo viên tích cực làm đồ dùng theo chuyên đề đổi mới - Cán bộ giáo viên nhân viên thi đua hoàn thành tốt các nhiệm vụ phân công, chấp hành tốt quy chế chuyên môn . GD&ĐT Hàm Thuận Bắc - UBND Xã Hàm Đức BÁO CÁO SƠ KẾT HỌC KÌ I Năm học 2010-2011 I. THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2010-2011: 1/ Nhiệm vụ 1 1.1. Thực hiện. chơi. - Đưa trò chơi dân gian, bài vè, bài hát dân ca… vào các tiết học, HĐVC, HĐNT chuyển tiết và trong các tiết thao giảng, tiết thi GVDG cấp trường.