Gián án KE HOACH HOI THI GVG

3 336 0
Gián án KE HOACH HOI THI GVG

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

PHÒNG GD&ĐT DUY XUYÊN TRƯỜNG THCS NGUYỄN BỈNH KHIÊM CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 10 / KH- NBK Duy Vinh, ngày 09 tháng 02 năm 2011 KẾ HOẠCH Thi Giáo viên giỏi cấp trường năm học 2010-2011 Thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011 của Bộ GD&ĐT; Thực hiện Nghị quyết năm học 2010-2011 của trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm ; Căn cứ điều lệ hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp phổ thông và giáo dục thường xuyên ban hành theo thông tư 21/TT-BGD&ĐT ngày 20/7/2010 của Bộ GD&ĐT; Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm xây dựng kế hoạch thi giáo viên dạy giỏi cấp trường năm học 2010-2011 cụ thể như sau: I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Mục đích: - Tuyển chọn, công nhận và suy tôn giáo viên đạt danh hiệu giáo viên giỏi cấp trường tạo điều kiện để giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục giao lưu học tập, trao đổi kinh nghiệm về giảng dạy, tổ chức lớp học, khai thác sử dụng phương tiện, đồ dùng dạy học, thực hiện chương trình giáo dục phổ thông; - Hội thi giáo viên dạy giỏi nhằm phát động một phong trào thi đua sôi nổi trong giảng dạy, khuyến khích động viên, tạo cơ hội và rèn luyện giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục ý thức tự học tập, tự nhiên cứu là tấm gương sáng cho học sinh noi theo. Qua hội thi nhà trường tuyên dương và nhân rộng những điển hình tiên tiến, góp phần và tạo điều kiện phát triển sự nghiệp giáo dục của nhà trường; Qua kết quả của hội thi nhà trường có cơ sở thành lập được một đội ngũ giáo viên giỏi cấp trường đây là nguồn giáo viên giỏi để nhà trường có độ tuyển giáo viên giỏi thi giáo viên giỏi cấp huyện và tỉnh. 2. Yêu cầu: - Hội thi được tổ chức theo các môn học theo quy định trong chương trình giáo dục phổ thông - Tổ chức hội thi khách quan, trung thực, công bằng, có công tác khuyến khích động viên giáo viên học hỏi, trao đổi, truyền đạt phổ biến kinh nghiệm giảng dạy; - Thông qua hội thi giáo viên giỏi là một trong những căn cứ đánh giá thực trạng đội ngũ giáo viên của nhà trường và qua đó xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên, đáp ứng nhu càu đổi mới của công tác giáo dục. II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC THI: 1. Nội dung thi: - Mỗi giáo viên tham gia dự thi giáo viên giỏi cấp trường phải thực hiện các nội dung sau: 1.1 Báo cáo sáng kiến kinh nghiệm 1.2 Thi một bài kiểm tra năng lực hiểu biết về kiến thức chuyên môn hoặc nghiệp vụ, kỹ năng sư phạm liên quan đến phạm vi chương trình giáo dục của cấp học hoặc những hiểu biết về luật giáo dục, đường nối chính sách của Đảng và nhà nước về định hướng đổi mới công tác giáo dục, các nội dung chỉ đạo của Phòng GD&ĐT Duy Xuyên ( Gọi là kiểm tra năng lực). Bài kiểm tra thực hiện theo hình thức trắc nghiệm khách quan 4 lựa chọn với 20 câu, thời lượng 30 phút. Nội dung thi kiểm tra năng lực hiểu biết của giáo viên tập trung vào tài liệu sau: + Luật giáo dục hiện hành + Điều lệ trường THCS, THPT của các cấp học. + Quy dịnh chuẩn nghề nghiệp của giáo viên THCS + Quy chế xét tốt nghiệp THCS ( Quy chế 12), quy chế xếp loại học sinh +Công tác phổ cập GD THCS 1.3 Thi thực hành giảng dạy 2 tiết được quy định trong chương trình giảng dạy tại thời điểm diễn ra hội thi ( Trong đó có 01 tiết tự chọn, 01 tiết bốc thăm) 2. Hình thức thi: 2.1 - Giáo viên dự thi nộp cho ban tổ chức hội thi báo cáo sáng kiến kinh nghiệm 2.2 - Bài kiểm tra năng lực là bài kiểm tra viết 2.3 - Thực hành giảng dạy 2 tiết được tổ chức trên lớp tại nhà trường III. ĐỐI TƯỢNG VÀ ĐIỀU KIỆN THAM GIA DỰ THI 1. Đối tượng: - Là giáo viên đang trực tiếp làm công tác giảng dạy tại nhà trường 2. Điều kiện: 2.1 - Giáo viên tham gia hội thi phải có thâm niên giảng dạy 3 năm liên tục trở lên và được tổ, nhóm bộ môn lập danh sách gởi về Ban tổ chức hội thi. 2.2 - Giáo viên tham gia hội thi phải đạt chuẩn về trình độ đào tạo, có phẩm chất đạo đức tốt và phải có năng lực chuyên môn từ khá trở lên. 2.3 – Giáo viên tham gia hội thi bắt buộc phải có sáng kiến kinh nghiệm IV. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM, KINH PHÍ TỔ CHỨC HỘI THI: 1. Thời gian: - Xây dựng kế hoạch thi giáo viên giỏi cấp trường 9 tháng 02 năm 2011 - Nhận danh sách giáo viên dự thi ngày 23 tháng 02 năm 2011 - Giáo viên nộp báo cáo sáng kiến kinh nghiệm ngày 28 tháng 2 năm 2011 - Hội thi tiến hành kể từ ngày 28 tháng 2 năm 2011 đến hết ngày 10 tháng 3 năm 2011 - Báo cáo kết quả về bộ phận chuyên môn Phòng GD&ĐT ngày 15 tháng 3 năm 2011 2. Địa điểm: - Tổ chức hội thi tại trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm . 3. Kinh phí: - Thực hiện theo chế độ hiện hành V. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ GIÁO VIÊN DỰ THI VÀ CÔNG NHẬN KẾT QUẢ GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG: - Điểm sáng kiến kinh nghiệm phải đạt từ 6 điểm trở lên ( Tính theo thang điểm 10). Nếu được dưới 5 điểm thi coi như bị loại - Điểm bài thi năng lực phải đạt từ 6 điểm trở lên ( Tính theo thang điểm 10). Nếu điểm thi năng lực dưới 6 điểm thì coi như bị loại - Các bài thi giảng phải đạt từ khá trở lên, trong đó có ít nhất một bài thi giảng phải đạt loại giỏi Danh hiệu giáo viên giỏi cấp trường phải đạt các yêu cầu trên Lưu ý: Trong số các danh hiệu giáo viên giỏi cấp trường, số giáo viên đạt kết quả xuất sắc để xếp giải nhất, nhì, ba của hội thi phải đạt các yêu cầu sau: + Điểm bài thi năng lực phải đạt từ 9.0 điểm trở lên + Điểm sáng kiến kinh nghiệm phải đạt 8,0 điểm trở lên + Hai tiết thực hành giảng dạy được xếp loại giỏi tuyệt đối hoặc gần tuyệt đối và được hội đồng giám khảo hội thi trường suy tôn danh hiệu cao quý này. Trên đây là kế hoạch tổ chức hội thi giáo viên giỏi cấp trường của trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm đề nghị các bộ phận liên quan xem xét thực hiện ./. Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - PGD&ĐT Duy Xuyên: Báo cáo; - Tổ CM :thực hiện; - Công đoàn trường : phối hợp; - Lưu VP, (Hà,14 b). . trường 9 tháng 02 năm 2011 - Nhận danh sách giáo viên dự thi ngày 23 tháng 02 năm 2011 - Giáo viên nộp báo cáo sáng kiến kinh nghiệm ngày 28 tháng 2 năm. tiết tự chọn, 01 tiết bốc thăm) 2. Hình thức thi: 2.1 - Giáo viên dự thi nộp cho ban tổ chức hội thi báo cáo sáng kiến kinh nghiệm 2.2 - Bài kiểm tra năng

Ngày đăng: 04/12/2013, 20:11

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan