Đề cương ôn tập HK2 năm 2020 môn Tin học 12 Trường THPT Bùi Thị Xuân

12 16 0
Đề cương ôn tập HK2 năm 2020 môn Tin học 12 Trường THPT Bùi Thị Xuân

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Cấu trúc dữ liệu trong mô hình quan hệ được thể hiện qua bảng ( mỗi bảng là một quan hệ, mỗi cột là một thuộc tính, mỗi hàng trong bảng là một bản ghi các giá trị thuộc tính của một cá [r]

(1)

TRƯỜNG THPT BÙI THỊ XUÂN ĐỀ THI HỌC KÌ MƠN TIN HỌC 12 NĂM HỌC 2019-2020

BÀI 10 CƠ SỞ DỮ LIỆU QUAN HỆ Mơ hình liệu:

- Cấu trúc liệu

- Các thao tác phép toán liệu - Các ràng buộc liệu

1 Khái niệm: Mơ hình liệu tập khái niệm, dùng để mô tả CTDL, thao tác liệu, ràng buộc liệu CSDL

Trong mơ hình quan hệ:

+ Về mặt cấu trúc liệu thể bảng Mỗi bảng thể thông tin loại đối tượng (một chủ thể) bao gồm hàng cột Mỗi hàng cho thông tin đối tượng cụ thể (một cá thể) quản lí

+ Về mặt thao tác liệu: cập nhật liệu : thêm, xóa hay sửa ghi bảng + Về mặt ràng buộc liệu: liệu bảng phải thỏa mãn số ràng buộc Chẳng hạn, khơng có hai bảng giống hoàn toàn; với xuất lặp lại số thuộc tính bảng, mối liên kết bảng xác lập Mối liên kết thể mối quan hệ chủ thể CSDL phản ánh

2 Cơ sở liệu quan hệ: Khái niệm:

CSDL xây dựng mơ hình liệu quan hệ gọi CSDL quan hệ Hệ QTCSDL dùng để tạo lập, cập nhật khai thác CSDL quan hệ gọi hệ QTCSDL quan hệ

Một quan hệ hệ CSDL quan hệ có đặc trưng sau: - Mỗi quan hệ có tên phân biệt với tên quan hệ khác - Các phân biệt thứ tự khơng quan trọng

- Mỗi thuộc tính có tên để phân biệt, thứ tự thuộc tính khơng quan trọng - Quan hệ khơng có thuộc tính đa trị hay phức

3 Cơ sở liệu quan hệ: Khái niệm:

CSDL xây dựng mơ hình liệu quan hệ gọi CSDL quan hệ Hệ QTCSDL dùng để tạo lập, cập nhật khai thác CSDL quan hệ gọi hệ QTCSDL quan hệ

Một quan hệ hệ CSDL quan hệ có đặc trưng sau: - Mỗi quan hệ có tên phân biệt với tên quan hệ khác - Các phân biệt thứ tự không quan trọng

- Mỗi thuộc tính có tên để phân biệt, thứ tự thuộc tính khơng quan trọng - Quan hệ khơng có thuộc tính đa trị hay phức hợp

(2)

Khóa bảng tập thuộc tính gồm hay số thuộc tính bảng có hai tính chất: + Khơng có khác bảng có giá trị khóa

+ Khơng có tập thực tập thuộc tính có tính chất - Khố chính:

Một bảng có nhiều khóa Trong khóa bảng người ta thường chọn (chỉ định) khóa làm khóa

Khi nhập liệu cho bảng, giá trị khóa khơng để trống Chú ý :

 Mỗi bảng có khóa Việc xác định khóa phụ thuộc vào quan hệ lôgic liệu không phụ thuộc vào giá trị liệu

- Nên chọn khóa khóa có thuộc tính - Liên kết:

Thực chất liên kết bảng dựa thuộc tính khóa Chẳng hạn thuộc tính số thẻ khóa bảng người mượn xuất lại bảng mượn sách tạo nên liên kết bảng

Bài 11:

1 Tạo lập CSDL Tạo bảng:

Để tạo bảng ta cần phải khai báo cấu trúc bảng bao gồm bước: - Đặt tên trường

- Chỉ định kiểu liệu cho trường - Khai báo kích thước trường

Một ví dụ giao diện để tạo bảng hình 75

- Chọn khóa cho bảng cách để hệ QTCSDL tự động chọn ta xác định khóa thích hợp khóa làm khóa

- Đặt tên bảng lưu cấu trúc bảng - Tạo liên kết bảng

2.Cập nhật liệu

- Phần lớn hệ QTCSDL cho phép tạo biểu mẫu nhập liệu Hình.76 để làm cho cơng việc nhập liệu trở nên dễ dàng hơn, nhanh hạn chế bớt khả nhầm lẫn

- Dữ liệu nhập vào chỉnh sửa, thêm, xóa

+ Thêm ghi cách bổ sung một vài liệu vào bảng

+ Chỉnh sửa liệu việc thay đổi giá trị mà thay đổi tồn giá trị thuộc tính cịn lại

+ Xóa ghi việc xóa bảng 3.Khai thác CSDL:

a Sắp xếp ghi :

Một việc mà hệ QTCSDL thường phải thực khả tổ chức cung cấp phương tiện truy cập ghi theo trình tự Ta hiển thị hình hay in ghi theo trình tự Các ghi xếp theo nội dung hay nhiều trường b.Truy vấn CSDL:

(3)

chí để hệ QTCSDL thu thập liệu thích hợp Nói cách khác, dạng lọc, có khả thu thập thông tin từ nhiều bảng hệ CSDL quan hệ

Để phục vụ việc truy vấn CSDL, thông thường hệ QTCSDL cho phép nhận biểu thức hay tiêu chí nhằm mục đích sau:

- Định vị ghi

- Thiết lập mối quan hệ hay liên kết bảng để kết xuất thông tin - Liệt kê tập ghi

- Thực phép tốn - Xóa số ghi

- Thực thao tác quản lí liệu khác 1 Xem liệu

Thông thường hệ QTCSDL cung cấp nhiều cách xem liệu a Xem tồn bảng

b Có thể dùng công cụ lọc liệu để xem tập ghi số trường bảng c.Các hệ QTCSDL quan hệ quen thuộc cho phép tạo biểu mẫu để xem ghi Kết xuất báo cáo

Trông tin báo cáo thu thập cách tập hợp liệu theo tiêu chí người sử dụng đặt Báo cáo thường in hay hiển thị hình theo khn mẫu định sẵn Cũng biểu mẫu, báo cáo xây dựng dựa truy vấn

CHƯƠNG IV - KIẾN TRÚC VÀ BẢO MẬT HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU 1 Các hệ CSDL tập trung

Với hệ CSDL tập trung, toàn liệu lưu trữ máy dàn máy Những người dùng từ xa truy cập vào CSDL thơng qua phương tiện truyền thơng liệu Nói chung có ba kiểu kiến trúc tập trung:

b Hệ CSDL trung tâm

Là hệ CSDL với liệu lưu trữ máy tính trung tâm, nhiều người sử dụng từ xa truy cập CSDL thơng qua thiết bị đầu cuối phương tiện truyền thông Tùy thuộc vào quy mô tổ chức, máy tính trung tâm dàn máy hay máy Các hệ CSDL trung tâm thường lớn có nhiều người dùng, ví dụ hệ thống đăng kí bán vé máy bay, hệ thống thơng tin tổ chức tài chính,…

c Hệ CSDL khách - chủ

- Trong kiến trúc khách-chủ, thành phần (của hệ QTCSDL) tương tác với tạo nên hệ thống gồm thành phần yêu cầu tài nguyên thành phần cấp tài nguyên Hai thành phần không thiết phải cài đặt máy tính

- Thành phần cấp tài nguyên thường cài đặt máy chủ mạng (cục bộ) - Còn thành phần yêu cầu tài nguyên

Có thể cài đặt nhiều máy khác mạng (ta gọi máy khách)

- Phần mềm CSDL máy khách quản lí giao diện thực chương trình - Kiến trúc loại có số ưu điểm sau:

+ Khả truy cập rộng rãi đến CSDL

(4)

song, CPU thực nhiệm vụ riêng

+ Chi phí cho phần cứng giảm cần máy chủ có cấu hình đủ mạnh để lưu trữ quản trị CSDL

+ Chi phí cho truyền thơng giảm phần thao tác giải máy khách, cần: yêu cầu truy cập CSDL gửi đến máy chủ liệu kết gửi cho máy khách

+ Nâng cao khả đảm bảo tính quán liệu ràng buộc định nghĩa kiểm tra máy chủ

+ Kiến trúc phù hợp với việc mở rộng hệ thống 2 Các hệ CSDL phân tán

a Khái niệm CSDL phân tán

- CSDL phân tán tập hợp liệu có liên quan (về logic) dùng chung phân tán mặt vật lí mạng máy tính

Một hệ QTCSDL phân tán là hệ thống phần mềm cho phép quản trị CSDL phân tán làm cho người sử dụng không nhận thấy phân tán lưu trữ liệu

- Người dùng truy cập vào CSDL phân tán thơng quan chương trình ứng dụng Các chương trình ứng dụng chia làm hai loại:

+ Chương trình khơng u cầu liệu từ nơi khác + Chương trình có u cầu liệu từ nơi khác

- Có thể chia hệ CSDL phân tán thành loại chính: hỗn hợp + Hệ CSDL phân tán nhất: nút mạng dùng hệ QTCSDL + Hệ CSDL phân tán hỗn hợp: nút mạng dùng hệ QTCSDL khác b Một số ưu điểm hạn chế hệ CSDL phân tán

Sự phân tán liệu ứng dụng có số ưu điểm so với hệ CSDL tập trung:

+ Cấu trúc phân tán liệu thích hợp cho chất phân tán nhiều người dùng

+ Dữ liệu chia sẻ mạng cho phép quản trị liệu địa phương (dữ liệu đặt trạm)

+ Dữ liệu có tính sẵn sàng cao

+ Dữ liệu có tính tin cậy cao nút gặp cố, khơi phục liệu lưu trữ nút khác

+ Hiệu hệ thống nâng cao

+ Cho phép mở rộng tổ chức cách linh hoạt Có thể thêm nút vào mạng máy tính mà không ảnh hưởng đến hoạt động nút sẵn có

So với hệ CSDL tập trung, hệ CSDL phân tán có số hạn chế sau:

+ Hệ thống phức tạp phải làm ẩn phân tán liệu người dùng + Chi phí cao

+ Đảm bảo an ninh khó khăn

+ Đảm bảo tính qn liệu khó + Việc thiết kế CSDL phân tán phức tạp BÀI 10 CƠ SỠ DỮ LIỆU QUAN HỆ

Câu 1: Mô hình phổ biến để xây dựng CSDL quan hệ là:

(5)

C Mơ hình hướng đối tượng D Mơ hình sỡ quan hệ

Câu 2: Các khái niệm dùng để mô tả yếu tố tạo thành mơ hình liệu quan hệ? A Cấu trúc liệu B Các ràng buộc liệu

C Các thao tác, phép toán liệu D Tất câu Câu 3: Mơ hình liệu quan hệ E F Codd đề xuất năm nào?

A 1975 B 2000 C 1995 D 1970

Câu 4: Trong mơ hình quan hệ, mặt cấu trúc liệu thể các: A Cột (Field) B Hàng (Record) C Bảng (Table) D Báo cáo (Report) Câu 5: Thao tác liệu là:

A Sửa ghi B Thêm ghi C Xoá ghi D Tất đáp án Câu 6: Phát biểu hệ QTCSDL quan hệ đúng?

A Phần mềm dùng để xây dựng CSDL quan hệ

B Phần mềm dùng để tạo lập, cập nhật khai thác CSDL quan hệ C Phần mềm Microsoft Access

D Phần mềm để giải toán quản lí có chứa quan hệ liệt Câu 7: Thuật ngữ “quan hệ” dùng hệ CSDL quan hệ để đối tượng: A Kiểu liệu thuộc tính

B Bảng C Hàng D Cột

Câu 8: Thuật ngữ “bộ” dùng hệ CSDL quan hệ để đối tượng: A Kiểu liệu thuộc tính

B Bảng C Hàng D Cột

Câu 9: Thuật ngữ “thuộc tính” dùng hệ CSDL quan hệ để đối tượng: A Kiểu liệu thuộc tính

B Bảng C Hàng D Cột

Câu 10: Thuật ngữ “miền” dùng hệ CSDL quan hệ để đối tượng: A Kiểu liệu thuộc tính

B Bảng C Hàng D Cột

Câu 11: Trong hệ CSDL quan hệ, miền là:

A Tập kiểu liệu Access B Kiểu liệu bảng C Tập thuộc tính bảng D Kiểu liệu thuộc tính Câu 12: Phát biểu phát biểu sau sai nói miền?

(6)

C Hai thuộc tính khác miền D Miền thuộc tính họ tên thường kiểu text

Câu 13: Đặc điểm sau đặc trưng quan hệ hệ CSDL quan hệ? A Các phân biệt thứ tự không quan trọng

B Quan hệ khơng có thuộc tính đa trị hay phức tạp

C Mỗi thuộc tính có tên phân biệt thứ tự thuộc tính quan trọng D Tên quan hệ trùng

Câu 14: Cho bảng liệu sau:

Có lí giải sau cho bảng khơng phải quan hệ hệ CSDL quan hệ? A Tên thuộc tính chữ Việt

B Khơng có thuộc tính tên người mượn

C Có cột thuộc tính phức hợp D Số ghi

Câu 15: Cho bảng liệu sau:

Bảng không quan hệ hệ CSDL quan hệ, vì: A Ðộ rộng cột không

B Có hai ghi có giá trị thuộc tính số thẻ TV – 02 C Một thuộc tính có tính đa trị

D Có ghi chưa đủ giá trị thuộc tính

Câu 16: Phần mềm sau hệ QT CSDL quan hệ? A Visual Dbase, Microsoft SQL Server B Oracle, Paradox

C OpenOffice, Linux D Microsoft Access, Foxpro Câu 17: Khẳng định sai nói khố?

A Khố tập hợp tất thuộc tính bảng để phân biệt cá thể B Khoá tập hợp tất thuộc tính vừa đủ để phân biệt cá thể C Khố thuộc tính bảng chọn làm khoá

D Khoá phải trường STT

Câu 18: Phát biểu sai phát biểu sau nói khố chính? A Một bảng có nhiều khố

B Mỗi bảng có khố

C Xác định khoá phụ thuộc vào quan hệ logic liệu không phụ thuộc vào giá trị liệu

D Nên chọn khố khố có thuộc tính

Câu 19: Khi cập nhật liệu vào bảng, ta để trống trường sau đây? A Khóa B Khóa khóa

C Khóa trường bắt buộc điền liệu D Tất trường bảng

Câu 20: Trong mơ hình quan hệ, ràng buộc gọi ràng buộc tồn vẹn thực thể (ràng buộc khố)?

(7)

C Dữ liệu cột khoá khơng trùng

D Dữ liệu cột khố khơng để trống trùng

Câu 21: Danh sách phòng thi gồm có trường : STT, Họ tên học sinh, Số báo danh, phịng thi Ta chọn khố :

A STT B Số báo danh C Phòng thi D Họ tên học sinh Câu 22: Giả sử bảng có trường SOBH (số bảo hiểm) HOTEN (họ tên) nên chọn trường SOBH làm khố :

A Trường SOBH nhất, trường HOTEN B Trường SOBH kiểu số, trường HOTEN khơng phải kiểu số C Trường SOBH đứng trước trường HOTEN

D Trường SOBH trường ngắn

Câu 23 Trong bảng sau đây, học sinh có mộ mã số (Mahs) Khố bảng là:

A Khố = {Mahs}

B Khố = {HoTen, Ngaysinh, Lop, Diachi, Toan} C Khố = {HoTen, Ngaysinh, Lop, Diachi, Li} D Khố = {HoTen, Ngaysinh, Lop, Diachi}

Câu 24 Hai bảng CSDL quan hệ liên kết với thông qua : A Địa bảng B Thuộc tính khóa

C Tên trường D Thuộc tính trường chọn (khơng thiết phải khóa) Câu 25: Cho bảng sau :

- DanhMucSach(MaSach, TenSach, MaLoai) - LoaiSach(MaLoai, LoaiSach)

- HoaDon(MaSach, SoLuong, DonGia)

Để biết giá sách cần bảng ?

A HoaDon B DanhMucSach, HoaDon C DanhMucSach, LoaiSach D HoaDon, LoaiSach Câu 26: Việc để tạo lập CSDL quan hệ :

A Tạo hay nhiều biểu mẫu B Tạo hay nhiều báo cáo C Tạo hay nhiều mẫu hỏi D Tạo hay nhiều bảng Câu27: Thao tác khai báo cấu trúc bảng bao gồm :

A Khai báo kích thước trường B Tạo liên kết bảng C Đặt tên trường định kiểu liệu cho trường D Câu A C Câu 28: Thao tác sau không thuộc loại tạo lập CSDL quan hệ?

A Tạo cấu trúc bảng B Chọn khoá C Ðặt tên bảng lưu cấu trúc bảng D Nhập liệu ban đầu

Câu 29: Trong trình tạo cấu trúc bảng, tạo trường, việc sau đây không thiết phải thực hiện?

A Đặt tên, tên trường cần phân biệt B.Chọn kiểu liệu C Đặt kích thước D Mơ tả nội dung Câu30: Cho thao tác sau :

(8)

Khi tạo lập CSDL quan hệ ta thực bước sau:

A B1-B3-B4-B2 B B2-B1-B2-B4 C B1-B3-B2-B4 D B1-B2-B3-B4 Câu 31: Thao tác sau không phải thao tác cập nhật liệu?

A Nhập liệu ban đầu B Sửa liệu chưa phù hợp

C Thêm ghi D Sao chép CSDL thành dự phòng Câu 32: Chỉnh sửa liệu là:

A Xoá số quan hệ B Xoá giá trị vài thuộc tính C Thay đổi giá trị vài thuộc tính D Xố số thuộc tính

Câu 33: Xoá ghi :

A Xoá quan hệ B Xoá sở liệu

C Xoá bảng D Xoá thuộc tính bảng Câu 34: Thao tác sau không khai thác CSDL quan hệ?

A Sắp xếp ghi B Thêm ghi C Kết xuất báo cáo D Xem liệu Câu 35: Khai thác CSDL quan hệ là:

A Tạo bảng, định khóa chính, tạo liên kết

B Đặt tên trường, chọn kiểu liệu, định tính chất trường C Thêm, sửa, xóa ghi

D Sắp xếp, truy vấn, xem liệu, kết xuất báo cáo Câu 36: Sau tạo cấu trúc cho bảng thì:

A Khơng thể sửa lại cấu trúc B Phải nhập liệu

C Có thể lưu lại cấu trúc nhập liệu sau

D Khi tạo cấu trúc cho bảng xong phải cập nhật liệu cấu trúc bảng sửa đổi

Câu 37: Hai bảng CSDL quan hệ liên kết với khóa Điều khẳng định nào sau đúng?

A Các khóa liên kết phải khóa bảng

B Trong khóa liên kết phải có khóa khóa bảng C Trong khóa liên kết khơng có khóa tham gia

D Tất

Câu 38: Tìm phương án sai Thao tác xếp ghi: A Chỉ thực xếp trường

B Có thể thực xếp vài trường với mức ưu tiên khác C Khơng làm thay đổi vị trí lưu ghi đĩa

D Để tổ chức lưu trữ liệu hợp lí Câu 39: Truy vấn sở liệu gì?

A Là đối tượng có khả thu thập thông tin từ nhiều bảng CSDL quan hệ B Là dạng lọc

C Là dạng lọc;có khả thu thập thơng tin từ nhiều bảng CSDL quan hệ D Là yêu cầu máy thực lệnh

(9)

A Xố vĩnh viễn số ghi khơng thoả mãn điều kiện CSDL B Thiết lập mối quan hệ bảng để kết xuất liệu

C Liệt kê tập ghi thoả mãn điều kiện D Định vị ghi thoả mãn điều kiện

Câu 41: Chức mẫu hỏi (Query) là:

A Tổng hợp thông tin từ nhiều bảng B Sắp xếp, lọc ghi C Thực tính tốn đơn giản D Tất chức Câu 42: Chức biểu mẫu (Form) là:

A Tạo báo cáo thống kê số liệu B Hiển thị cập nhật liệu C Thực thao tác thông qua nút lệnh D Tạo truy vấn lọc liệu Câu 43: Câu sau sai?

A Không thể tạo chế độ xem liệu đơn giản

B Có thể dùng công cụ lọc liệu để xem tập ghi số trường bảng C Các hệ quản trị CSDL quan hệ cho phép tạo biểu mẫu để xem ghi

D Có thể xem tồn liệu bảng Bai11

Câu 44: Đặc điểm hệ quản trị CSDL phân tán :

A Chỉ quản lí liệu người dùng B Cho phép quản trị CSDL phân tán

C Do CSDL tập trung D Do nhiều người dùng phân tán liệu lên mạng Câu 45: Trong hệ CSDL phân tán, việc xử lí yêu cầu liệu thực ở:

A Tại trạm truy cập B Tại trạm trung tâm

C Tại trạm gần trạm truy cập D Tại tất trạm Câu 46: Trong hệ CSDL phân tán, việc truy cập liệu thực A Tại trạm truy cập B Tại tất trạm nơi khác

C Trạm truy cập nhiều D Tại trạm đặt vị trí trung tâm

Câu 47: Câu câu sai khi nói hệ CSDL trung tâm?

A Là hệ CSDL cài đặt máy tính trung tâm cho phép nhiều người sử dụng lúc

B Nhiều người dùng từ xa truy cập vào CSDL thơng qua thiết bị đầu cuối phương tiện truyền thông

C Máy tính trung tâm máy tính D Các hệ CSDL trung tâm thường lớn có nhiều người dùng

Câu 48 :Hãy chọn ý kiến Về đặc điểm bật mơ hình liệu quan hệ có ý kiến sau:

A Cấu trúc liệu mơ hình quan hệ thể qua bảng ( bảng quan hệ, cột thuộc tính, hàng bảng ghi giá trị thuộc tính cá thể)

B Có phép tốn thao tác cập nhật tìm kiếm liệu bảng

C Dữ liệu bảng phải thoả mãn số ràng buộc , bảng định thường có liên kết thểhiện mối quan hệ chủ thể csdl phản ánh

D Cả ba đặc điểm

Câu49: Đặc điểm hệ quản trị CSDL phân tán là?

(10)

C Cho phép quản trị CSDL phân tán D Do nhiều người dùng phân tán liệu lên mạng

Câu 50: Phát biểu sai nói hệ CSDL phân tán? A Hệ CSDL phân tán làm tăng hiệu truy cập liệu

B Người dùng truy cập vào CSDL phân tán thơng qua chương trình ứng dụng

C Cho phép người dùng truy cập không liệu đặt chỗ mà liệu để xa D Dữ liệu định nghĩa phân tán quản trị tập trung CSDL đặt vị trí Câu 51: Thành phần máy chủ tiếp nhận xử lí yêu cầu CSDL?

A Thành phần quản trị CSDL máy chủ

B Thành phần có yêu cầu liệu từ nơi khác máy chủ C Thành phần không yêu cầu liệu từ nơi khác máy chủ D Thành phần yêu cầu tài nguyên máy chủ

Câu 52: Trong mẫu hỏi liệu nguồn là? A Các bảng mẫu hỏi B Các bảng

C Các bảng báo cáo D Biểu mẫu mẫu hỏi

Câu 53: Điền vào chổ trống cho phát biểu sau: “CSDL phân tán tập hợp liệu có liên quan được……… mặt vật lí mạng máy tính.”?

A Dùng chung tập trung B Dùng chung C Dùng chung phân tán D Phân tán Câu 54: Phát biểu sau sai?

A Trong hệ CSDL cá nhân người dùng người quản trị CSDL B Hệ CSDL cá nhân thường lớn có nhiều người dùng C Hệ CSDL cá nhân lưu trữ máy

D Hệ CSDL cá nhân có chế bảo mật thấp

Câu 56: Ý sau đặc trưng quan hệ hệ CSDL quan hệ? A Thứ tự thuộc tính quan trọng

B Thứ tự quan trọng C Mỗi quan hệ có nhiều tên

D Quan hệ khơng có thuộc tính đa trị hay phức hợp

Câu 57: Thành phần máy khách tiếp nhận yêu cầu người dùng? A Thành phần không yêu cầu liệu từ nơi khác máy khách

B Thành phần yêu cầu tài nguyên máy khách C Thành phần quản trị CSDL máy khách

D Thành phần có yêu cầu liệu từ nơi khác máy khách Câu 58: Chọn phát biểu sai

A Trong bảng có nhiều khóa B Mỗi bảng có khóa

C Việc xác định khóa phụ thuộc vào quan hệ logic liệu D Nên chọn khóa khóa có thuộc tính

Câu 59 Có hai loại kiến trúc hệ CSDL :

(11)

C Tập trung trung tâm D Cá nhân khách chủ Câu 60 Phát biểu sau nói hệ CSDL nào?

<<CSDL hệ quản trị CSDL tập trung máy, người dùng từ xa truy cập thơng qua phương tiện truyền thông thiết bị đầu cuối>>

(12)

Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội

dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm,

giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên

danh tiếng

I.Luyện Thi Online

- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng

xây dựng khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh

Học

- Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán

trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường

Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức

Tấn.

II.Khoá Học Nâng Cao HSG

- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho em HS THCS lớp 6, 7, 8, yêu thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG

- Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng phân môn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học Tổ Hợp dành

cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS

Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn

đơi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia

III.Kênh học tập miễn phí

- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động

- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh

Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai

Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%

Học Toán Online Chuyên Gia

- - - - -

Ngày đăng: 13/05/2021, 17:38

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan