Đáp án đề thi THPT QG 2019 môn Sinh học mã đề 208

Theo thuyết hiện đại, nhân tố nào sau đây có thể làm thay đổi tần số alen và thành phần kiểu gen của quần thể rất chậm.. Giao phối ngẫu nhiên B?[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC

(Đề thi có 04 trang)

KỲ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM 2019 Bài thi: KHOA HỌC TỰ NHIÊN

Môn thi thành phần: SINH HỌC Thời gian: 50 phút, không kể thời gian phát đề

Mã đề: 208 Câu 81 Trong lịch sử phát triển sinh giới qua đại địa chất, chim phát sinh

A đại Tân sinh B đại Nguyên sinh C đại Thái cổ D đại Trung sinh

Câu 82. Một quần thể ngẫu phối có thành phần kiểu gen 0,4 Aa : 0,6 aa Theo lí thuyết, tần số alen a quần thể bao nhiêu?

A 0,4 B 0,6 C 0,3 D 0,8

Câu 83 Trong ống tiêu hóa người, q trình tiêu hóa hóa học diễn chủ yếu

A Ruột già B ruột non C thực quản D dày

Câu 84 Trong trình phiên mã, nucleotit loại U môi trường nội bào liên kết bổ sung với loại nucleotit gen?

A X B A C G D T

Câu 85 Một đoạn NST bị đứt, đảo ngược 1800 nối lại vi trí cũ làm phát sinh đột biên

A Chuyển đoạn B lặp đoạn C đảo đoạn D đoạn

Câu 86 Từ có kiểu gen AABbDD, phương pháp nuôi cấy hạt phấn ống nghiệm tạo tối đa dịng đơn bội có kiểu gen khác nhau?

A B C D

Câu 87 Theo thuyết đại, nhân tố sau làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể chậm?

A Giao phối ngẫu nhiên B Đột biến gen

C Các yếu tố ngẫu nhiên D Giao phối không ngẫu nhiên

Câu 88 Sinh vật sau có cặp NST giới tính giới XX giới đực XY?

A Bướm B Thỏ C Châu Chấu D Chim

Câu 89 Theo lí thuyết, phép lai sau cho đời có kiểu gen đồng hợp?

 Aa x Aa B AA x Aa C AA x xAa D aa x aa

Câu 90. Cơ thể sinh vật có NST gồm NST lưỡng bội loài khác gọi

Câu 91. Cà độc dược có NST 2n = 24 Theo lí thuyết, số nhóm gen liên kết loài

A 16 B 12 C D 24

Câu 92. Nếu tần số hoán vị gen 22% khoảng cách tương đối gen NST

A 22cM B 30cM C 44cM D 11cM

Câu 93. Giả sử kết khảo sát diện tích khu phân bố (tính theo m2) kích thước quần thể (tính theo số lượng cá thể) quần thể sinh vật loài thời điểm sau:

Quần thể I Quần thể II Quần thể III Quần thể IV

Diện tích khu phân bố 3558 2486 1935 1954

Kích thước quần thể 4270 3730 3870 4885

Xét thời điểm khảo sát, mật độ cá thể quần thể quần thể thấp nhất? A Quần thể III B Quần thể I C Quần thể IV D Quần thể II

Câu 94 Q trình chuyển hóa NH4+ thành NO3- hoạt động nhóm vi khuẩn A cố định nito B phản nitrat hóa C nitrat hóa D amon hóa

Câu 95 Theo vĩ độ, rừng mưa nhiệt đới (rừng ẩm thường xanh nhiêt đới) khu sinh học phân bố vùng sau đây?

A Cận Bắc Cực B Bắc Cực C.Nhiệt đới D Ôn đới

Câu 96 Ở hoa phấn (Mirabilis jalapa), gen quy định màu nằm tế bào chất Lấy hạt phấn xanh thụ phấn cho xanh Theo lý thuyết, đời có tỉ lệ kiểu hình

A xanh : đốm B 100% đốm

B C 100% xanh D đốm : xanh

Câu 97. Ở ruồi giấm, alen A quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so alen a quy định mắt trắng Theo lí thuyết, phép lai sau cho đời có tỉ lệ ruồi mắt đỏ : ruồi mắt trắng?

A XA Xa  XA Y B XA XA Xa Y C XA XA  XA Y D XA Xa  Xa Y Câu 98. Một NST có trình tự gen ABCDEFG.HI bị đột biến thành NST có trình tự gen CDEFG.HIAB Đây dạng đột biến nào?

A Đảo đoạn B Mất đoạn C Lặp đoạn D Chuyển đoạn

B Nếu có tác động nhân tố đột biến tần số alen A thay đổi

C Nếu khơng có tác động nhân tố tiến hóa tần số kiểu gen không thay đổi qua tất hệ

D Nếu có tác động chọn lọc tự nhiên tần số kiểu hình trội bị giảm mạnh

Câu 100 Trong chu kỳ hoạt động tim người bình thường, ngăn sau tim trực tiếp nhận máu giàu CO2 từ tĩnh mạch chủ?

A Tâm nhĩ phải B Tâm thất phải C Tâm nhĩ trái D Tâm thất trái

Câu 101 Triplet 3’ TAX5’ mã hóa axit amin xerin, tARN vận chuyển axit amin có anticodon

A 3’UXA5’ B 3’AGU5’ C 5’ AGU3’ D 5’UGU 3’

Câu 102 Hình bên mơ tả thời điểm bắt đầu thí nghiệm phát hơ hấp thực vật Thí nghiệm thiết kế chuẩn quy định Dự đoán sau sai kết thí nghiệm?

A Nồng độ oxi ống chứa hạt nảy mầm tăng lên nhanh B Giọt nước màu ống mao dẫn dịch chuyển sang vị trí số 4, 3,

C Nhiệt độ ống chứa hạt nảy mầm tăng lên D Một lượng vôi xút chuyển thành canxi cacbonat

Câu 103 Một lưới thức ăn đồng cỏ mô tả sau: thỏ, chuột đồng, châu chấu chim sẻ ăn cỏ; châu chấu thức ăn chim sẻ; cáo ăn thỏ chim sẻ; cú mèo ăn chuột đồng Trong lưới thức ăn này, sinh vật thuộc bậc dinh dưỡng cấp cao nhất?

A Thỏ B Cú mèo C Cáo D Chuột đồng

Câu 104 Xét nhân tố: mức độ sinh sản (B), mức độ tử vong (D), mức độ xuất cư (E) mức độ nhập cư (I) quần thể Trong trường hợp sau kích thước quần thể giảm xuống?

A B + I > D + E B B > D, E = I C B = D, I < E D B + I = D + E

Câu 105 Đồ thị M đồ thị N hình bên mơ tả biến động số lượng cá thể thỏ số lượng mèo rừng sống rừng phía Bắc Canada Alaska

Phân tích hình này, có phát biểu sau:

I Đồ thị M thể biến động số lượng cá thể mèo rừng đồ thị N thể biến động số lượng cá thể thỏ

III Biến động số lượng cá thể quần thể biến động theo chu kì

IV Sự tăng trưởng quần thể thỏ tỉ lệ thuận với tăng trưởng quần thể mèo rừng Trong phát biểu trên, có phát biểu đúng?

A B C D

Câu 106 Cho hoạt động sau người: I Bảo vệ rừng trồng gây rừng

II Chống xói mịn chống xâm nhập mặn cho đất III Quản lí chặt chẽ chất gât ô nhiễm môi trường IV Giảm thiểu lượng khí thải gây hiệu ứng nhà kính

Trong hoạt động trên, có hoạt động góp phần khắc phục suy thối mơi trường?

A B C D

Câu 107 Một loài thực vật, xét gen có alen, alen A trội hoàn toàn so với alen a Nghiên cứu thành phần kiểu gen quần thể thuộc loài qua hệ, thu kết bảng sau:

Thành phần kiểu gen

Thế hệ P Thế hệ F1 Thế hệ F2 Thế hệ F3 Thế hệ F4

AA 7/10 16/25 3/10 1/4 4/9

Aa 2/10 8/25 4/10 2/4 4/9

aa 1/10 1/25 3/10 1/4 1/9

Giả sử thay đổi thành phần kiểu gen quần thể qua hệ tác động nhiều nhân tố tiến hóa Cho phát biểu sau:

I Quần thể quần thể tự thụ phấn

II Sự thay đổi thay đổi thành phần kiểu gen F2 di nhập gen

III Có thể môi trường sống thay đổi nên hướng chọn lọc thay đổi làm cho tất cá thể mang kiểu hình lặn F3 khơng cịn khả sinh sản

IV Nếu F4 chịu tác động chọn lọc F3 tần số kiểu hình lặn F5 9/16 Theo lí thuyết, phát biểu trên, có phát biểu đúng?

A B C D

Câu 108 Một loài thực vật, tiến hành phép lai P: AAbb aaBB, thu hợp tử lưỡng bội Xử lí hợp tử consixin để tạo hợp tử tứ bội Biết hiệu gây tứ bội 36%; hợp tử phát triển thành F1; F1 giảm phân tạo giao tử, tứ bội tạo giao tử lưỡng bội Theo lí thuyết, giao tử gồm tồn alen trội F1 chiếm tỉ lệ

Câu 109 Cho phát biểu sau sơ đồ lưới thức ăn hình bên: I Lưới thức ăn có tối đa bậc dinh dưỡng

II Cú mèo sinh vật tiêu thụ bậc

III Quan hệ đại bàng rắn quan hệ đối kháng IV Có tối đa lồi sinh vật thuộc dinh dưỡng cấp Trong phát biểu trên, có phát biểu đúng?

A B C D

Câu 110. Một loài thực vật, xét cặp gen phân li độc lập quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn Cho (P) có kiểu hình khác tính trạng giao phấn với nhau, thu F1 Theo lí thuyết, phat biểu sau sai về F1?

A Có thể có tỉ lệ kiểu hình : B Có thể có loại kiểu hình C Có thể có tỉ lệ kiểu hình : : : D Có thể có tỉ lệ kiểu hình :

Câu 111. Sơ đồ sau mô tả giai đoạn kéo dài mạch polinucleotit chạc chữ Y q trình nhân đơi ADN sinh vật nhân sơ?

A Sơ đồ III B Sơ đồ IV C Sơ đồ II D Sơ đồ I

Câu 112. Cho (P) dị hợp cặp gen (A, a B, b) tự thụ phấn, thu F1 có 10 loại kiểu gen, tổng tỉ lệ kiểu gen đồng hợp cặp gen trội đồng hợp cặp gen lặn 8% Theo lí thuyết, loại kiểu gen có alen trội F1 chiếm tỉ lệ

A 44% B 36% C 16% D 26%

Câu 113. Một loài thực vật, xét cặp gen phân li độc lập, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định khả chịu mặn trội hồn tồn so với alen b quy định khơng có khả chịu mặn; có kiểu gen bb khơng có khả sống trồng đất ngập mặn hạt có kiểu gen bb khơng nảy mầm đất ngập mặn Để nghiên cứu ứng dụng trồng rừng phòng hộ ven biển, người ta cho (P) dị hợp cặp gen giao phấn với để tạo F1 vườn ươm khơng nhiễm mặn; sau chọn tát thân cao F1 đem trồng vùng ngập mặn ven biển, giao phán ngẫu nhiên tạo F2 Theo lí thuyết, tổng số F2 vùng đất này, số thân cao, chịu mặn chiếm tỉ lệ bao nhiêu?

A 64/81 B 9/16 C 2/3 D 8/9

đang xét tạo

A 4608 B 5120 C 9216 D.2048

Câu 115. Ở ruồi giấm, alen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen; alen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt; alen D quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định mắt trắng Phép lai P: ABX XD d ABX YD

ab  ab , thu F1 Ở F1 có tổng số ruồi

thân xám, cánh dài, mắt đỏ ruồi thân xám, cánh cụt, mắt trắng chiếm tỉ lệ 53,75% Theo lí thuyết, tổng số ruồi thân xám, cánh dai, mắt đỏ F1, số ruồi đồng hợp cặp gen chiếm tỉ lệ bao nhiêu?

A 21/40 B 1/7 C 7/40 D 7/20

Câu 116. Một lồi thực vật, xét tính trạng gen có alen quy định, alen trội trội hồn tồn Cho (P) có kiểu hình trội tính trạng giao phấn với nhau, thu F1 có tổng tỉ lệ loại kiểu gen đồng hợp cặp gen quy định trội tính trạng chiếm 50% Cho phát biểu sau:

I F1 có loại kiểu gen quy định kiểu hình trội tính trạng II F1 có loại kiểu gen

III F1 có tổng tỉ lệ loại kiểu gen đồng hợp cặp gen tỉ lệ kiểu gen dị hợp cặp gen IV F1 có số có kiểu hình trội tính trạng chiếm 25%

Theo lí thuyết, phát biểu trên, có phát biểu đúng?

A B C D

Câu 117. Phả hệ ỏ hình bên mơ tả biểu bệnh dòng họ Biết rằng: alen H quy định bị bệnh N trội hoàn toàn so với alen h quy định không bị bệnh N; kiểu gen Hh quy định định bị bệnh N nam, không bị bệnh nữ; bệnh M alen gen quy định ; cặp gen nằm cặp NST thường mẹ người số bị bệnh N Cho phát biểu sau phả hệ này:

I Bệnh M alen lặn quy định II Có tối đa người chưa xác định xác kiểu gen

III Có tối đa người dị hợp cặp gen

IV Xác xuất sinh gái đầu lòng không bị bệnh M, không bị bệnh N đồng hợp cặp gen cặp 10 – 11 7/150

Theo lý thuyết, phát biểu có phát biểu đúng?

A B C D

I Tổng tần số loại kiểu gen dị hợp gấp đôi tổng tần số loại kiểu gen đồng hợp II Thế hệ P có tỉ lệ loại kiểu gen : : : : :

III Nêu alen A1 trội hoàn tồn so với alen A2 A3 kiểu hình alen A1 quy định chiếm tỉ lệ lớn

IV Nếu tất cá thể có kiểu gen đồng hợp khơng có khả sinh sản thành phần kiểu gen quần thể F1 không thay đổi so với hệ P

Theo lí thuyết, phát biểu trên, có phát biểu đúng?

A B C D

Câu 119. Cho biết codon mã hóa số loại axit amin sau:

Codon 5’GAU3’; 5’GAX3’ 5’UAU3’; 5’UAX3’ 5’AGU3’; 5’AGX3’ 5’XAU3’; 5’XAX3’

Axit amin Aspactic Tỉozin Xêrin Histidin

Một đoạn mạch làm khn tổng hợp mARN alen M có trình tự nucleotit 3’TAX XTA GTA ATG TXA…ATX5’ Alen M bị đột biến điểm tạo alen có trình tự nucleotit đoạn mạch sau: I Alen M1: 3’TAX XTA GTA ATG TXA…ATX5’

II Alen M2: 3’TAX XTA GTG ATG TXA…ATX5’ III Alen M3:3’TAX XTG GTA ATG TXA…ATX5’ IV Alen M4:3’TAX XTA GTA GTG TXA…ATX5’

Theo lí thuyết, alen trên, có alen mã hóa chuỗi polipeptit có thành phần axit amin bị thay đổi so với chuỗi polipeptit alen M mã hóa?

A B C D

Câu 120. Cho hoa đỏ (P) có kiểu gen AaBbDd tự thụ phấn, thu F1 có tỉ lệ 27 hoa đỏ : 37 hoa trắng Theo lí thuyết, tổng số hoa trắng F1 , số đồng hợp cặp gen chiếm tỉ lệ

A 12/37 B 18/37 C 3/16 D 9/32

Đáp án đề thi THPT QG 2019 môn Sinh học

81.D 82.D 83.B 84.B 85.C 86.C 87.B 88.B 89.D 90.B

91.B 92.A 93.B 94.C 95.C 96.C 97.A 98.D 99.C 100A

101A 102.A 103.C 104.C 105.D 106.C 107.C 108.D 109.D 110.A

Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng

I. Luyện Thi Online

- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây dựng khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học

- Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn.

II. Khoá Học Nâng Cao HSG

- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chuyên dành cho em HS THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG

- Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đơi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia

III. Kênh học tập miễn phí

- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động

- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh

Vững vàng tảng, Khai sáng tương

Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%