1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giao an buoi chieu tuan 18

8 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

-GV yêu cầu HS trao đổi nhóm đôi -GV mời HS lên bảng trình bày -GV nhận xét, tuyên dương Hoạt động 2: Làm bài 2.. *Mục tiêu: Giúp HS biết đặt tính rồi tính *Cách tiến hành:.[r]

(1)

Mơn học: Tập đọc Bài: Ơn tập (tiết 1)

Ngày soạn: 15/ 12 / 2008 Ngày dạy: Thứ hai, ngày 22/ 12 / 2008 I.MỤC TIÊU :

- Hướng dẫn HS yếu đọc trôi chảy tập đọc học

- Hướng dẫn HS khá, giỏi biết đọc diễn cảm thể nội dung văn nghệ thuật

- HS yêu quý Tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

- GV : SGK - HS: SGK

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

TL Nhóm HS TB - Yếu Nhóm HS Khá - Giỏi

10’

10'

7’

Hoạt động 1: Luyện đọc

*Mục tiêu: Đọc trơn toàn bài; đọc từ khó; biết nghỉ sau dấu câu

*Cách tiến hành: - GV đọc mẫu

- Hướng dẫn HS đọc câu, đọc từ khó - Hướng dẫn HS ngắt câu dài

- Tổ chức cho HS đọc nối nhóm (GV theo dõi, giúp đỡ nhóm)

- Tổ chức cho HS thi đua nhóm - Nhận xét, tuyên dương

Hoạt động 2: Luyện đọc lại.

*Mục tiêu: HS luyện đọc lại tập đọc *Cách tiến hành:

- Yêu cầu HS đọc cá nhân tập đọc (GV theo dõi, nhắc nhở cách phát âm, nghỉ hơi)

- Gọi HS đọc trước lớp - Nhận xét, tuyên duong

Hoạt động 1: Luyện đọc

*Mục tiêu: Đọc trôi chảy đọc diễn cảm đoạn

*Cách tiến hành:

- Hướng dẫn HS đọc diễn cảm

- Tổ chức cho HS đọc nối nhóm

- Tổ chức cho HS thi đua nhóm

- Nhận xét, tuyên dương Hoạt động 2: Luyện đọc lại.

*Mục tiêu: HS diễn cảm tập đọc *Cách tiến hành:

- Yêu cầu HS đọc cá nhân tập đọc theo nhóm đơi

- Gọi HS đọc trước lớp - Nhận xét, tuyên dương vHoạt động 3: Hướng dẫn đọc diễn cảm.

0 Mục tiêu: Biết đọc diễn cảm văn. 0 Cách tiến hành:

- Gọi HS đọc lại

- Hướng dẫn đọc thể nội dung đoạn

- Hướng dẫn lớp luyện đọc thi đọc diễn cảm đoạn văn tiêu biểu 4 Củng cố: (3’)

(2)

I.MỤC TIÊU :

* HS yếu củng cố kĩ thực phép tính với số thập phân

* HS khá, giỏi biết rèn luyện kĩ giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm

* Cẩn thận, xác

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

- GV : VBT

- HS: VBT, dụng cụ học tập

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

TL Nhóm HS TB - Yếu Nhóm HS Khá - Giỏi

10’

10’

11’

Hoạt động 1: Làm tập

*Mục tiêu: Giúp HS nhớ lại quy tắc tính diện tích hình tam giác

*Cách tiến hành:

-GV gọi HS đọc yêu cầu tập (VBT Toán) -GV yêu cầu HS trao đổi nhóm đơi làm (GV theo dõi, giúp đỡ nhóm)

-GV mời HS trình bày kết -GV nhận xét, tuyên dương Hoạt động 2: Làm 2

*Mục tiêu: Giúp HS tính diện tích hình tam giác

*Cách tiến hành:

Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS làm nhóm đơi -u cầu HS kiểm tra chéo kết - Mời HS trình bày kết làm - GV nhận xét

Hoạt động 3: Làm tập 3

*Mục tiêu: Giúp HS giải tốn có lời văn. *Cách tiến hành:

-GV gọi HS đọc yêu cầu (VBT Toán) -GV yêu cầu HS làm theo nhóm đơi -Gọi HS trình bày

-GV nhận xét, tuyên dương

Hoạt động 1: Làm 2

*Mục tiêu: HS nhớ lại quy tắc tính diện tích hình tam giác

*Cách tiến hành:

Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự - Mời HS trình bày kết - GV nhận xét

Hoạt động 2: Làm tập 3

*Mục tiêu: HS tính diện tích hình tam giác

*Cách tiến hành:

-GV gọi HS đọc yêu cầu (VBT Toán) -GV yêu cầu HS làm cá nhân -Gọi HS trình bày

-GV nhận xét, tuyên dương Hoạt động 3: Làm 4

*Mục tiêu: HS giải toán có lời văn

*Cách tiến hành:

Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS làm cá nhân - Mời HS trình bày làm - GV nhận xét

4 Củng cố: (3’)

(3)

Môn học: Luyện từ câu Bài: Ôn tập (tiết 2)

Ngày soạn: 16 / 12 / 2008 Ngày dạy: Thứ ba, ngày 23 / 12 / 2008 I Mục tiêu:

* HS yếu : củng cố kiến thức từ cấu tạo từ (từ đơn, từ phức, kiểu từ phức, từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm)

* HS giỏi : nhận biết từ đơn, từ phức, kiểu từ phức, từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm Tìm từ đồng nghĩa với từ cho

* Làm tốt tập II Đồ dùng dạy học:

- GV : Từ điển, sổ tay từ ngữ tiếng Việt tiểu học - HS : Dụng cụ học tập

III Các hoạt động dạy học:

TL Nhóm HS TB - Yếu Nhóm HS Khá - Giỏi

10’

21’

Hoạt động : Làm tập 1

*Mục tiêu: Giúp HS Hiểu nghĩa từ hạnh phúc

*Cách tiến hành:

- GV yêu cầu HS đọc tập (VBT)

- Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề Hoạt động : Thảo luận

*Mục tiêu: Giúp HS thảo luận tìm quan hệ từ

*Cách tiến hành:

- Tổ chức cho HS làm theo nhóm (GV theo dõi, giúp đỡ nhóm)

- Mời đại diện nhóm lên trình bày

Hoạt động : Làm tập

*Mục tiêu: HS có nhận thức hạnh phúc

*Cách tiến hành:

- GV phát phiếu tập, yêu cầu HS: - Yêu cầu HS làm cá nhân

Hoạt động : Làm tập

*Mục tiêu: HS đặt câu với quan hệ từ

*Cách tiến hành:

- Yêu cầu HS đặt câu với quan hệ từ vứa tìm

(4)

Mơn học: Toán Bài: Luyện tập I Mục tiêu:

*Giúp HS yếu củng cố kĩ thực phép tính

* HS giỏivận dụng chuyển đổi đơn vị đo diện tích.và giải tốn có lời văn

* Cẩn thận, xác. II Đồ dùng dạy học:

- GV : Bảng phụ - HS : Dụng cụ học tập III Các hoạt động dạy học:

TL Nhóm HS TB - Yếu Nhóm HS Khá - Giỏi

9’

9’

13’

Hoạt động 1: Làm tập

*Mục tiêu: Giúp HS biết điền số thích hợp vào ổ trống

*Cách tiến hành:

-GV gọi HS đọc yêu cầu (VBT Toán) -Hướng dẫn HS cách làm

-GV u cầu HS trao đổi nhóm đơi (GV theo dõi, giúp đỡ nhóm)

-GV mời HS lên bảng trình bày -GV nhận xét, tuyên dương Hoạt động 2: Làm 2

*Mục tiêu: Giúp HS biết tính diện tích hình tam giác vng

*Cách tiến hành:

Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - Hướng dẫn HS cách làm

- Yêu cầu HS thực nhóm đơi - Mời HS lên bảng trình bày - GV nhận xét

Hoạt động 3: Làm 3

*Mục tiêu: Giúp HS biết tính diện tích hình. *Cách tiến hành:

Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu

- GV yêu cầu HS thực nhóm - Mời đại diện nhóm lên bảng trình bày - GV nhận xét

Hoạt động 1: Làm tập

*Mục tiêu: HS biết điền số thích hợp vào ổ trống

*Cách tiến hành:

-GV gọi HS đọc yêu cầu (VBT Toán) -Hướng dẫn HS cách làm

-GV yêu cầu HS tự làm

-GV mời HS lên bảng trình bày -GV nhận xét, tuyên dương Hoạt động 2: Làm tập

*Mục tiêu: HS biết tính diện tích hình tam giác vng

*Cách tiến hành:

-GV gọi HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS làm cá nhân -GV yêu cầu làm vào VBT

-Yêu cầu HS kiểm tra chéo kết -GV nhận xét, tuyên dương

Hoạt động 3: Làm 3

*Mục tiêu: HS biết tính diện tích hình. *Cách tiến hành:

Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu

- GV yêu cầu HS thực cá nhân - Mời HS lên bảng trình bày

- GV nhận xét 4 Củng cố: (3’)

(5)

Môn học: Tập đọc Bài: Ôn tập (tiết 3)

Ngày soạn: 17 / 12 / 2008 Ngày dạy: Thứ tư, ngày 24 / 12 / 2008 I.MỤC TIÊU :

- Hướng dẫn HS yếu đọc câu ca dao đọc từ khó

- Hướng dẫn HS khá, giỏi đọc diễn cảm

- HS yêu quý Tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

- GV : SGK - HS: SGK

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

TL Nhóm HS TB - Yếu Nhóm HS Khá - Giỏi

20’

15'

Hoạt động 1: Luyện đọc

*Mục tiêu: Đọc trơn tồn bài; đọc từ khó; biết nghỉ sau dấu câu

*Cách tiến hành: - GV đọc mẫu

- Hướng dẫn HS đọc câu, đọc từ khó - Hướng dẫn HS ngắt theo nhịp thơ

- Tổ chức cho HS đọc nối nhóm (GV theo dõi, giúp đỡ nhóm)

- Tổ chức cho HS thi đua nhóm - Nhận xét, tuyên dương

Hoạt động 2: Luyện đọc lại.

*Mục tiêu: HS luyện đọc lại thơ *Cách tiến hành:

- Yêu cầu HS đọc cá nhân ca dao (GV theo dõi, nhắc nhở cách phát âm, nghỉ hơi)

- Gọi HS đọc trước lớp - Nhận xét, tuyên duong

Hoạt động 1: Luyện đọc

*Mục tiêu: Đọc trôi chảy đọc diễn cảm

*Cách tiến hành:

- Hướng dẫn HS đọc diễn cảm

- Tổ chức cho HS đọc nối nhóm

- Tổ chức cho HS thi đua nhóm

- Nhận xét, tuyên dương Hoạt động 2: Luyện đọc lại.

*Mục tiêu: HS diễn cảm tập đọc *Cách tiến hành:

- Yêu cầu HS đọc cá nhân ca dao theo nhóm đơi

- Gọi HS đọc trước lớp - Nhận xét, tuyên dương vHoạt động 3: Hướng dẫn đọc diễn cảm.

0 Mục tiêu: Biết đọc diễn cảm ca dao 0 Cách tiến hành:

- Gọi HS đọc lại

- Hướng dẫn đọc thể nội dung đoạn

(6)

Mơn học: Tốn Bài:

Luyện tập chung

I Mục tiêu:

*HS yếu

:

củng cố lại việc sử dụng máy tính bỏ túi để thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia tính phần trăm

* HS giỏi : vận dụng việc sử dụng máy tính bỏ túi để thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia tính phần trăm

* Cẩn thận, xác II Đồ dùng dạy - học:

- Gv : SGK - HS SGK

III Các hoạt động dạy - học:

TL Nhóm HS TB - Yếu Nhóm HS Khá - Giỏi

9’

9’

13’

Hoạt động 1: Làm tập

*Mục tiêu: Giúp HS biết giải toán có dạng trắc nghiệm

*Cách tiến hành:

-GV gọi HS đọc yêu cầu (VBT Toán) -Hướng dẫn HS cách làm

-GV yêu cầu HS trao đổi nhóm đơi -GV mời HS lên bảng trình bày -GV nhận xét, tuyên dương Hoạt động 2: Làm 2

*Mục tiêu: Giúp HS biết đặt tính tính *Cách tiến hành:

Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu

- u cầu HS thực nhóm đơi - Mời HS lên bảng trình bày - GV nhận xét

Hoạt động 3: Làm tập

*Mục tiêu: Giúp HS giải tốn có lời văn. *Cách tiến hành:

-GV gọi HS đọc yêu cầu

-u cầu HS trao đổi nhóm đơi -GV u cầu giải bảng -GV nhận xét, tuyên dương

Hoạt động 1: Làm 2

*Mục tiêu: HS biết giải tốn có dạng trắc nghiệm

*Cách tiến hành:

Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - Hướng dẫn HS cách làm

- Yêu cầu HS thực cá nhân - Mời HS lên bảng trình bày - GV nhận xét

Hoạt động 2: Làm tập

*Mục tiêu: HS giải tốn có lời văn. *Cách tiến hành:

-GV gọi HS đọc yêu cầu

-Yêu cầu HS trao đổi nhóm đơi -u cầu HS kiểm tra chéo kết -GV nhận xét, tuyên dương

Hoạt động 3: Làm 4

*Mục tiêu: HS tìm thành phần chưa biết. *Cách tiến hành:

Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu

- GV yêu cầu HS thực cá nhân - Mời HS lên bảng giải

- GV nhận xét 4 Củng cố: (3’)

(7)

Mơn học: Tốn Bài:

Luyện tập chung

Ngày soạn: 18 / 12 / 2008 Ngày dạy: Thứ năm, ngày 25 / 12 / 2008 I Mục tiêu:

*HS yếu

:

củng cố lại việc sử dụng máy tính bỏ túi để thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia tính phần trăm

* HS giỏi : vận dụng việc sử dụng máy tính bỏ túi để thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia tính phần trăm

* Cẩn thận, xác II Đồ dùng dạy - học:

- Gv : SGK - HS SGK

III Các hoạt động dạy - học:

TL Nhóm HS TB - Yếu Nhóm HS Khá - Giỏi

9’

9’

13’

Hoạt động 1: Làm tập

*Mục tiêu: Giúp HS biết giải tốn có dạng trắc nghiệm

*Cách tiến hành:

-GV gọi HS đọc yêu cầu (VBT Toán) -Hướng dẫn HS cách làm

-GV yêu cầu HS trao đổi nhóm đơi -GV mời HS lên bảng trình bày -GV nhận xét, tuyên dương Hoạt động 2: Làm 2

*Mục tiêu: Giúp HS biết đặt tính tính *Cách tiến hành:

Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu

- u cầu HS thực nhóm đơi - Mời HS lên bảng trình bày - GV nhận xét

Hoạt động 3: Làm tập

*Mục tiêu: Giúp HS giải tốn có lời văn. *Cách tiến hành:

-GV gọi HS đọc yêu cầu

-u cầu HS trao đổi nhóm đơi -GV yêu cầu giải bảng

Hoạt động 1: Làm 2

*Mục tiêu: HS biết giải tốn có dạng trắc nghiệm

*Cách tiến hành:

Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - Hướng dẫn HS cách làm

- Yêu cầu HS thực cá nhân - Mời HS lên bảng trình bày - GV nhận xét

Hoạt động 2: Làm tập

*Mục tiêu: HS giải tốn có lời văn. *Cách tiến hành:

-GV gọi HS đọc u cầu

-u cầu HS trao đổi nhóm đơi -Yêu cầu HS kiểm tra chéo kết -GV nhận xét, tuyên dương

Hoạt động 3: Làm 4

*Mục tiêu: HS tìm thành phần chưa biết. *Cách tiến hành:

Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu

(8)

Mơn học: Chính tả Bài: Ơn tập (tiết 5)

Ngày soạn: 19 / 12 / 2008 Ngày dạy: Thứ sáu, ngày 26 / 12 / 2008 I.MỤC TIÊU :

* Nhớ - viết tả, trình bày viết

* Ôn lại cách viết từ ngữ

* Viết đúng, đẹp

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

- GV : VBT

- HS: VBT, dụng cụ học tập

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

TL Nhóm HS TB - Yếu Nhóm HS Khá - Giỏi

15’

20'

Hoạt động 1: Phân tích từ khó

*Mục tiêu: HS biết đọc đúng, phân tích cấu tạo viết từ khó

*Cách tiến hành: - GV đọc mẫu

- Hướng dẫn HS đọc câu, đọc từ khó - Hướng dẫn HS phân tích cấu tạo từ khó - Tổ chức cho HS viết từ khó vào bảng - Nhận xét, tuyên dương

Hoạt động 2: Viết tả.

*Mục tiêu: HS viết tả *Cách tiến hành:

- Nhắc nhở HS tư ngồi viết, cách trình bày viết

- GV đọc cho HS viết

- GV hướng dẫn đổi tập để HS soát lỗi - GV chấm số

- Nhận xét, tuyên dương

Hoạt động 1: Trao đổi cách viết

*Mục tiêu: HS tìm kiểu chữ viết phù hợp với khả

*Cách tiến hành:

- Yêu cầu HS trao đổi nhóm tìm kiểu chữ viết phù hợp với thân - Yêu cầu HS viết thử nháp Hoạt động 2: Viết tả.

*Mục tiêu: HS viết nhanh, đúng, đẹp *Cách tiến hành:

- Yêu cầu HS nhắc nhở tư ngồi viết, cách trình bày viết

- GV đọc cho HS viết

- Yêu cầu HS đổi tập để HS soát lỗi - GV chấm số

Ngày đăng: 13/05/2021, 03:48

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w