-GV yêu cầu HS trao đổi nhóm đôi -GV mời HS lên bảng trình bày -GV nhận xét, tuyên dương Hoạt động 2: Làm bài 2.. *Mục tiêu: Giúp HS biết đặt tính rồi tính *Cách tiến hành:.[r]
(1)Mơn học: Tập đọc Bài: Ơn tập (tiết 1)
Ngày soạn: 15/ 12 / 2008 Ngày dạy: Thứ hai, ngày 22/ 12 / 2008 I.MỤC TIÊU :
- Hướng dẫn HS yếu đọc trôi chảy tập đọc học
- Hướng dẫn HS khá, giỏi biết đọc diễn cảm thể nội dung văn nghệ thuật
- HS yêu quý Tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV : SGK - HS: SGK
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
TL Nhóm HS TB - Yếu Nhóm HS Khá - Giỏi
10’
10'
7’
Hoạt động 1: Luyện đọc
*Mục tiêu: Đọc trơn toàn bài; đọc từ khó; biết nghỉ sau dấu câu
*Cách tiến hành: - GV đọc mẫu
- Hướng dẫn HS đọc câu, đọc từ khó - Hướng dẫn HS ngắt câu dài
- Tổ chức cho HS đọc nối nhóm (GV theo dõi, giúp đỡ nhóm)
- Tổ chức cho HS thi đua nhóm - Nhận xét, tuyên dương
Hoạt động 2: Luyện đọc lại.
*Mục tiêu: HS luyện đọc lại tập đọc *Cách tiến hành:
- Yêu cầu HS đọc cá nhân tập đọc (GV theo dõi, nhắc nhở cách phát âm, nghỉ hơi)
- Gọi HS đọc trước lớp - Nhận xét, tuyên duong
Hoạt động 1: Luyện đọc
*Mục tiêu: Đọc trôi chảy đọc diễn cảm đoạn
*Cách tiến hành:
- Hướng dẫn HS đọc diễn cảm
- Tổ chức cho HS đọc nối nhóm
- Tổ chức cho HS thi đua nhóm
- Nhận xét, tuyên dương Hoạt động 2: Luyện đọc lại.
*Mục tiêu: HS diễn cảm tập đọc *Cách tiến hành:
- Yêu cầu HS đọc cá nhân tập đọc theo nhóm đơi
- Gọi HS đọc trước lớp - Nhận xét, tuyên dương vHoạt động 3: Hướng dẫn đọc diễn cảm.
0 Mục tiêu: Biết đọc diễn cảm văn. 0 Cách tiến hành:
- Gọi HS đọc lại
- Hướng dẫn đọc thể nội dung đoạn
- Hướng dẫn lớp luyện đọc thi đọc diễn cảm đoạn văn tiêu biểu 4 Củng cố: (3’)
(2)I.MỤC TIÊU :
* HS yếu củng cố kĩ thực phép tính với số thập phân
* HS khá, giỏi biết rèn luyện kĩ giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm
* Cẩn thận, xác
II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV : VBT
- HS: VBT, dụng cụ học tập
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
TL Nhóm HS TB - Yếu Nhóm HS Khá - Giỏi
10’
10’
11’
Hoạt động 1: Làm tập
*Mục tiêu: Giúp HS nhớ lại quy tắc tính diện tích hình tam giác
*Cách tiến hành:
-GV gọi HS đọc yêu cầu tập (VBT Toán) -GV yêu cầu HS trao đổi nhóm đơi làm (GV theo dõi, giúp đỡ nhóm)
-GV mời HS trình bày kết -GV nhận xét, tuyên dương Hoạt động 2: Làm 2
*Mục tiêu: Giúp HS tính diện tích hình tam giác
*Cách tiến hành:
Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS làm nhóm đơi -u cầu HS kiểm tra chéo kết - Mời HS trình bày kết làm - GV nhận xét
Hoạt động 3: Làm tập 3
*Mục tiêu: Giúp HS giải tốn có lời văn. *Cách tiến hành:
-GV gọi HS đọc yêu cầu (VBT Toán) -GV yêu cầu HS làm theo nhóm đơi -Gọi HS trình bày
-GV nhận xét, tuyên dương
Hoạt động 1: Làm 2
*Mục tiêu: HS nhớ lại quy tắc tính diện tích hình tam giác
*Cách tiến hành:
Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự - Mời HS trình bày kết - GV nhận xét
Hoạt động 2: Làm tập 3
*Mục tiêu: HS tính diện tích hình tam giác
*Cách tiến hành:
-GV gọi HS đọc yêu cầu (VBT Toán) -GV yêu cầu HS làm cá nhân -Gọi HS trình bày
-GV nhận xét, tuyên dương Hoạt động 3: Làm 4
*Mục tiêu: HS giải toán có lời văn
*Cách tiến hành:
Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS làm cá nhân - Mời HS trình bày làm - GV nhận xét
4 Củng cố: (3’)
(3)Môn học: Luyện từ câu Bài: Ôn tập (tiết 2)
Ngày soạn: 16 / 12 / 2008 Ngày dạy: Thứ ba, ngày 23 / 12 / 2008 I Mục tiêu:
* HS yếu : củng cố kiến thức từ cấu tạo từ (từ đơn, từ phức, kiểu từ phức, từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm)
* HS giỏi : nhận biết từ đơn, từ phức, kiểu từ phức, từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm Tìm từ đồng nghĩa với từ cho
* Làm tốt tập II Đồ dùng dạy học:
- GV : Từ điển, sổ tay từ ngữ tiếng Việt tiểu học - HS : Dụng cụ học tập
III Các hoạt động dạy học:
TL Nhóm HS TB - Yếu Nhóm HS Khá - Giỏi
10’
21’
Hoạt động : Làm tập 1
*Mục tiêu: Giúp HS Hiểu nghĩa từ hạnh phúc
*Cách tiến hành:
- GV yêu cầu HS đọc tập (VBT)
- Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề Hoạt động : Thảo luận
*Mục tiêu: Giúp HS thảo luận tìm quan hệ từ
*Cách tiến hành:
- Tổ chức cho HS làm theo nhóm (GV theo dõi, giúp đỡ nhóm)
- Mời đại diện nhóm lên trình bày
Hoạt động : Làm tập
*Mục tiêu: HS có nhận thức hạnh phúc
*Cách tiến hành:
- GV phát phiếu tập, yêu cầu HS: - Yêu cầu HS làm cá nhân
Hoạt động : Làm tập
*Mục tiêu: HS đặt câu với quan hệ từ
*Cách tiến hành:
- Yêu cầu HS đặt câu với quan hệ từ vứa tìm
(4)Mơn học: Toán Bài: Luyện tập I Mục tiêu:
*Giúp HS yếu củng cố kĩ thực phép tính
* HS giỏivận dụng chuyển đổi đơn vị đo diện tích.và giải tốn có lời văn
* Cẩn thận, xác. II Đồ dùng dạy học:
- GV : Bảng phụ - HS : Dụng cụ học tập III Các hoạt động dạy học:
TL Nhóm HS TB - Yếu Nhóm HS Khá - Giỏi
9’
9’
13’
Hoạt động 1: Làm tập
*Mục tiêu: Giúp HS biết điền số thích hợp vào ổ trống
*Cách tiến hành:
-GV gọi HS đọc yêu cầu (VBT Toán) -Hướng dẫn HS cách làm
-GV u cầu HS trao đổi nhóm đơi (GV theo dõi, giúp đỡ nhóm)
-GV mời HS lên bảng trình bày -GV nhận xét, tuyên dương Hoạt động 2: Làm 2
*Mục tiêu: Giúp HS biết tính diện tích hình tam giác vng
*Cách tiến hành:
Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - Hướng dẫn HS cách làm
- Yêu cầu HS thực nhóm đơi - Mời HS lên bảng trình bày - GV nhận xét
Hoạt động 3: Làm 3
*Mục tiêu: Giúp HS biết tính diện tích hình. *Cách tiến hành:
Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu
- GV yêu cầu HS thực nhóm - Mời đại diện nhóm lên bảng trình bày - GV nhận xét
Hoạt động 1: Làm tập
*Mục tiêu: HS biết điền số thích hợp vào ổ trống
*Cách tiến hành:
-GV gọi HS đọc yêu cầu (VBT Toán) -Hướng dẫn HS cách làm
-GV yêu cầu HS tự làm
-GV mời HS lên bảng trình bày -GV nhận xét, tuyên dương Hoạt động 2: Làm tập
*Mục tiêu: HS biết tính diện tích hình tam giác vng
*Cách tiến hành:
-GV gọi HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS làm cá nhân -GV yêu cầu làm vào VBT
-Yêu cầu HS kiểm tra chéo kết -GV nhận xét, tuyên dương
Hoạt động 3: Làm 3
*Mục tiêu: HS biết tính diện tích hình. *Cách tiến hành:
Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu
- GV yêu cầu HS thực cá nhân - Mời HS lên bảng trình bày
- GV nhận xét 4 Củng cố: (3’)
(5)Môn học: Tập đọc Bài: Ôn tập (tiết 3)
Ngày soạn: 17 / 12 / 2008 Ngày dạy: Thứ tư, ngày 24 / 12 / 2008 I.MỤC TIÊU :
- Hướng dẫn HS yếu đọc câu ca dao đọc từ khó
- Hướng dẫn HS khá, giỏi đọc diễn cảm
- HS yêu quý Tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV : SGK - HS: SGK
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
TL Nhóm HS TB - Yếu Nhóm HS Khá - Giỏi
20’
15'
Hoạt động 1: Luyện đọc
*Mục tiêu: Đọc trơn tồn bài; đọc từ khó; biết nghỉ sau dấu câu
*Cách tiến hành: - GV đọc mẫu
- Hướng dẫn HS đọc câu, đọc từ khó - Hướng dẫn HS ngắt theo nhịp thơ
- Tổ chức cho HS đọc nối nhóm (GV theo dõi, giúp đỡ nhóm)
- Tổ chức cho HS thi đua nhóm - Nhận xét, tuyên dương
Hoạt động 2: Luyện đọc lại.
*Mục tiêu: HS luyện đọc lại thơ *Cách tiến hành:
- Yêu cầu HS đọc cá nhân ca dao (GV theo dõi, nhắc nhở cách phát âm, nghỉ hơi)
- Gọi HS đọc trước lớp - Nhận xét, tuyên duong
Hoạt động 1: Luyện đọc
*Mục tiêu: Đọc trôi chảy đọc diễn cảm
*Cách tiến hành:
- Hướng dẫn HS đọc diễn cảm
- Tổ chức cho HS đọc nối nhóm
- Tổ chức cho HS thi đua nhóm
- Nhận xét, tuyên dương Hoạt động 2: Luyện đọc lại.
*Mục tiêu: HS diễn cảm tập đọc *Cách tiến hành:
- Yêu cầu HS đọc cá nhân ca dao theo nhóm đơi
- Gọi HS đọc trước lớp - Nhận xét, tuyên dương vHoạt động 3: Hướng dẫn đọc diễn cảm.
0 Mục tiêu: Biết đọc diễn cảm ca dao 0 Cách tiến hành:
- Gọi HS đọc lại
- Hướng dẫn đọc thể nội dung đoạn
(6)Mơn học: Tốn Bài: Luyện tập chung I Mục tiêu:
*HS yếu : củng cố lại việc sử dụng máy tính bỏ túi để thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia tính phần trăm
* HS giỏi : vận dụng việc sử dụng máy tính bỏ túi để thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia tính phần trăm
* Cẩn thận, xác II Đồ dùng dạy - học:
- Gv : SGK - HS SGK
III Các hoạt động dạy - học:
TL Nhóm HS TB - Yếu Nhóm HS Khá - Giỏi
9’
9’
13’
Hoạt động 1: Làm tập
*Mục tiêu: Giúp HS biết giải toán có dạng trắc nghiệm
*Cách tiến hành:
-GV gọi HS đọc yêu cầu (VBT Toán) -Hướng dẫn HS cách làm
-GV yêu cầu HS trao đổi nhóm đơi -GV mời HS lên bảng trình bày -GV nhận xét, tuyên dương Hoạt động 2: Làm 2
*Mục tiêu: Giúp HS biết đặt tính tính *Cách tiến hành:
Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu
- u cầu HS thực nhóm đơi - Mời HS lên bảng trình bày - GV nhận xét
Hoạt động 3: Làm tập
*Mục tiêu: Giúp HS giải tốn có lời văn. *Cách tiến hành:
-GV gọi HS đọc yêu cầu
-u cầu HS trao đổi nhóm đơi -GV u cầu giải bảng -GV nhận xét, tuyên dương
Hoạt động 1: Làm 2
*Mục tiêu: HS biết giải tốn có dạng trắc nghiệm
*Cách tiến hành:
Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - Hướng dẫn HS cách làm
- Yêu cầu HS thực cá nhân - Mời HS lên bảng trình bày - GV nhận xét
Hoạt động 2: Làm tập
*Mục tiêu: HS giải tốn có lời văn. *Cách tiến hành:
-GV gọi HS đọc yêu cầu
-Yêu cầu HS trao đổi nhóm đơi -u cầu HS kiểm tra chéo kết -GV nhận xét, tuyên dương
Hoạt động 3: Làm 4
*Mục tiêu: HS tìm thành phần chưa biết. *Cách tiến hành:
Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu
- GV yêu cầu HS thực cá nhân - Mời HS lên bảng giải
- GV nhận xét 4 Củng cố: (3’)
(7)Mơn học: Tốn Bài: Luyện tập chung
Ngày soạn: 18 / 12 / 2008 Ngày dạy: Thứ năm, ngày 25 / 12 / 2008 I Mục tiêu:
*HS yếu : củng cố lại việc sử dụng máy tính bỏ túi để thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia tính phần trăm
* HS giỏi : vận dụng việc sử dụng máy tính bỏ túi để thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia tính phần trăm
* Cẩn thận, xác II Đồ dùng dạy - học:
- Gv : SGK - HS SGK
III Các hoạt động dạy - học:
TL Nhóm HS TB - Yếu Nhóm HS Khá - Giỏi
9’
9’
13’
Hoạt động 1: Làm tập
*Mục tiêu: Giúp HS biết giải tốn có dạng trắc nghiệm
*Cách tiến hành:
-GV gọi HS đọc yêu cầu (VBT Toán) -Hướng dẫn HS cách làm
-GV yêu cầu HS trao đổi nhóm đơi -GV mời HS lên bảng trình bày -GV nhận xét, tuyên dương Hoạt động 2: Làm 2
*Mục tiêu: Giúp HS biết đặt tính tính *Cách tiến hành:
Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu
- u cầu HS thực nhóm đơi - Mời HS lên bảng trình bày - GV nhận xét
Hoạt động 3: Làm tập
*Mục tiêu: Giúp HS giải tốn có lời văn. *Cách tiến hành:
-GV gọi HS đọc yêu cầu
-u cầu HS trao đổi nhóm đơi -GV yêu cầu giải bảng
Hoạt động 1: Làm 2
*Mục tiêu: HS biết giải tốn có dạng trắc nghiệm
*Cách tiến hành:
Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - Hướng dẫn HS cách làm
- Yêu cầu HS thực cá nhân - Mời HS lên bảng trình bày - GV nhận xét
Hoạt động 2: Làm tập
*Mục tiêu: HS giải tốn có lời văn. *Cách tiến hành:
-GV gọi HS đọc u cầu
-u cầu HS trao đổi nhóm đơi -Yêu cầu HS kiểm tra chéo kết -GV nhận xét, tuyên dương
Hoạt động 3: Làm 4
*Mục tiêu: HS tìm thành phần chưa biết. *Cách tiến hành:
Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu
(8)Mơn học: Chính tả Bài: Ơn tập (tiết 5)
Ngày soạn: 19 / 12 / 2008 Ngày dạy: Thứ sáu, ngày 26 / 12 / 2008 I.MỤC TIÊU :
* Nhớ - viết tả, trình bày viết
* Ôn lại cách viết từ ngữ
* Viết đúng, đẹp
II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV : VBT
- HS: VBT, dụng cụ học tập
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
TL Nhóm HS TB - Yếu Nhóm HS Khá - Giỏi
15’
20'
Hoạt động 1: Phân tích từ khó
*Mục tiêu: HS biết đọc đúng, phân tích cấu tạo viết từ khó
*Cách tiến hành: - GV đọc mẫu
- Hướng dẫn HS đọc câu, đọc từ khó - Hướng dẫn HS phân tích cấu tạo từ khó - Tổ chức cho HS viết từ khó vào bảng - Nhận xét, tuyên dương
Hoạt động 2: Viết tả.
*Mục tiêu: HS viết tả *Cách tiến hành:
- Nhắc nhở HS tư ngồi viết, cách trình bày viết
- GV đọc cho HS viết
- GV hướng dẫn đổi tập để HS soát lỗi - GV chấm số
- Nhận xét, tuyên dương
Hoạt động 1: Trao đổi cách viết
*Mục tiêu: HS tìm kiểu chữ viết phù hợp với khả
*Cách tiến hành:
- Yêu cầu HS trao đổi nhóm tìm kiểu chữ viết phù hợp với thân - Yêu cầu HS viết thử nháp Hoạt động 2: Viết tả.
*Mục tiêu: HS viết nhanh, đúng, đẹp *Cách tiến hành:
- Yêu cầu HS nhắc nhở tư ngồi viết, cách trình bày viết
- GV đọc cho HS viết
- Yêu cầu HS đổi tập để HS soát lỗi - GV chấm số