- “Nhưng nghệ sĩ không những ghi lại cái đã có rồi mà còn muốn nói một điều gì mới mẻ”: tác phẩm không chỉ phản ánh cuộc sống thực tại khách quan (ghi lại đã có sẵn) mà còn là nơi thể[r]
(1)SỞ GD&ĐT NGHỆ AN ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 10 TRƯỜNG THPT HÀ HUY TẬP NĂM HỌC 2018-2019
Môn thi: Ngữ văn
Thời gian: 180 phút (Không kể thời gian giao đề)
I Đọc hiểu (4,0 điểm)
Đọc văn thực yêu cầu
Khi giảng lớp, vị giáo sư đại học dừng lại muốn dạy cho 100 sinh viên học quý giá
Ơng đưa sinh viên bóng bay, u cầu họ thổi phồng viết tên lên Sau đó, ơng u cầu họ bỏ bóng bay sang phịng bên cạnh
Sau tất hoàn thành nhiệm vụ, sinh viên tập trung bên ngồi phịng, chứa đầy bóng
“Các em có phút,” vị giáo sư giải thích, “để tìm bóng viết tên mình, quay lại giảng đường.”
5 phút trôi qua nhanh chóng, khơng tìm bóng Tất bước khỏi phịng
Sau đó, vị giáo sư yêu cầu họ thay đổi cách tìm bóng Bây họ lấy bóng tìm người viết tên để đưa cho họ
Kết là, người lấy bóng mang tên trước hết phút
(Dẫn theo ttvn.vn) Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt văn
Câu 2. Hãy đặt nhan đề cho văn
Câu 3. Chỉ ý nghĩa biểu tượng hình ảnh bóng viết tên
Câu 4. Anh/chị có suy nghĩ học vị giáo sư muốn dạy cho sinh viên mình? (trình bày khoảng 8-10 dịng)
II Làm văn (10,0 điểm) Câu (6,0 điểm)
Trong ca khúc Vì tơi cịn sống, ca sĩ Tiên Tiên có hát rằng: Cứ sai đời cho phép Anh/chị có suy nghĩ câu ca
Câu (10,0 điểm)
(2)khơng ghi lại có mà cịn muốn nói điều mẻ”
(Tiếng nói văn nghệ, Nguyễn Đình Thi, Ngữ văn 9, Tập hai, Nxb GD, tr 12) Qua tác phẩm Đọc Tiểu Thanh kí Nguyễn Du, anh/chị làm sáng tỏ ý kiến
-HẾT - HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT I Đọc hiểu (4,0 điểm)
Câu (0,5đ)
- Phương thức biểu đạt văn bản: tự Câu (0,5đ)
- Thí sinh đặt nhan đề theo nhiều cách khác nhau: dựa theo nhân vật (vị giáo sư sinh viên), dựa theo hình ảnh tiêu biểu (quả bóng bay), dựa theo nội dung (bài học tìm bóng)…
Câu (1,0đ) Ý nghĩa biểu tượng hình ảnh bóng viết tên mình: - Cái riêng, cá nhân người
- Nhiệm vụ, trách nhiệm riêng người
Câu (2,0đ) Thí sinh rút học cụ thể, sau số ví dụ:
- Bài học việc tìm hạnh phúc, hợp tác sống - dễ dàng hiệu người từ bỏ tơi để làm việc, chung sống
- Hạnh phúc riêng cá nhân nào, khơng thể tự kiếm tìm mà điều làm người khác, người khác
II Làm văn (10 điểm)
Câu (6,0 điểm) Cứ sai đời cho phép * Giải thích
- Sai: khơng phù hợp với điều có thật, quy định, phép tắc, lẽ phải
- Ý nghĩa câu: khuyến khích người dấn thân kể mắc sai lầm phần đời
* Bình luận
- Trong sống, phạm sai lầm, đặc biệt người tiên phong, dấn thân, dũng cảm, thử sức…
- Sai lầm giúp có thêm kinh nghiệm, đứng lên từ vấp ngã sau phát triển tốt Khơng có thành cơng dễ dàng đến mà trả qua thất bại
(3)- Khuyến khích người sai lầm hành động tiêu cực Thay nói “Cứ sai đời cho phép”, phải động viên người hạn chế sai lầm, phải biết sửa chữa phạm sai lầm
* Bài học nhận thức hành động
- Biết cân nhắc, tính toán trước hành động để hạn chế sai lầm - Biết dũng cảm nhận lỗi sửa sai
Câu (10 điểm) 1 Giải thích
- “Tác phẩm nghệ thuật xây dựng vật liệu mượn thực tại” - đặc trưng tác phẩm nghệ thuật phương thức phản ánh đời sống Người nghệ sĩ sáng tác lấy vật liệu mượn thực (hiện thực khách quan sống, người, xã hội) để xây dựng nên tác phẩm Có vậy, tác phẩm cơng chúng đón nhận vào văn học
- “Nhưng nghệ sĩ khơng ghi lại có mà cịn muốn nói điều mẻ”: tác phẩm không phản ánh sống thực khách quan (ghi lại có sẵn) mà cịn nơi thể suy nghĩ chủ quan, tâm tư, tình cảm người nghệ sĩ Đây điều mẻ ln xuất sáng tác họ
-> Ý kiến Nguyễn Đình Thi đề cập đến nội dung phản ánh, thể văn học: tác phẩm văn học phản ánh thực nơi nhà văn gửi gắm thể tư tưởng, tình cảm, quan điểm nhân sinh Đây đặc trưng tác phẩm văn chương tạo nên sức hút
2 Bình luận
- Ý kiến Nguyễn Đình Thi đắn, xuất phát từ đặc trưng văn học: văn học bắt nguồn từ sống phản ánh sống Mọi phản ánh văn học ln ln gắn với tư tưởng, tình cảm, trăn trở, day dứt nhà văn trước thực sống muôn màu Trong tranh sống đa sắc đó, người nghệ sĩ lựa chọn thân thật tâm đắc để phản ánh thông qua giới nghệ thuật Bởi tác phẩm vang lên điều mẻ Cái mẻ tạo nên chiều sâu phản ánh thực, tạo nên khn hình riêng người nghệ sĩ sáng tạo nghệ thuật
3 Phân tích, chứng minh
(4)thành tập đặt tên phần dư (đốt cịn sót lại)
- Có ý kiến cho khoảng thời gian sứ sang Trung Quốc, Nguyễn Du đọc tập thơ nàng Tiểu Thanh tập truyện viết nàng mà xúc động viết thơ
b “Nhưng Nguyễn Du khơng ghi lại có (cuộc đời bất hạnh Tiểu Thanh) mà muốn nói điều mẻ”:
* Bài thơ tiếng khóc lớn nhà thơ, khóc cho người phụ nữ tài sắc mà bất hạnh, khóc cho kiếp người tài hoa mà bạc phận khóc cho
- Hai câu đề: Tiếng thở dài nhà thơ trước lẽ biến thiên dâu bể đời niềm thổn thức lòng nhân đạo trước thay đổi vạn vật đẹp người - nhà thơ khóc viếng Tiểu Thanh qua tập sách cịn sót lại nàng
- Hai câu thực: Nỗi niềm xót xa cho giá trị đích thực bị hủy hoại
- Hai câu luận: Niềm cảm thông với kiếp hồng nhan, tài hoa, bạc mệnh Từ đời người khái quát lẽ đời, đau nỗi đau nhân tình thái
- Hai câu kết: Tiếng lòng khao khát tri âm nhà thơ
* Nguyễn Du thuộc nhà thơ Việt Nam nghĩ thân phận người nghệ sĩ xã hội phong kiến Những người phụ nữ tài sắc bạc mệnh không đối tượng cảm thơng mà cịn đối tượng để nhà thơ gửi gắm nỗi niềm tâm tầng lớp nghệ sĩ
- Điều mẻ chủ nghĩa nhân đạo Nguyễn Du chỗ nhà thơ yêu thương, trân trọng chủ nhân sáng tạo giá trị tinh thần
* Nghệ thuật: vận động tứ thơ, ngơn ngữ hàm súc, đậm chất triết lí 4 Đánh giá
(5)Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng
I. Luyện Thi Online
- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây
dựng khóa luyện thi THPTQG mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học
- Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán
trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên
khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn
II. Khoá Học Nâng Cao HSG
- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Toán Chuyên dành cho em HS THCS
lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG
- Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học Tổ Hợp dành cho
học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đôi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
III. Kênh học tập miễn phí
- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất
môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động
- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn
phí từ lớp đến lớp 12 tất môn Toán- Lý - Hoá, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh
Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online Chuyên Gia