am nhac 6 ca nam

-Gv hướng dẫn HS đánh nhịp 2/4 -Chia lớp thành các nhóm tập -GV đàn, các nhóm trình bày -Cho hs nhận biết các câu theo đàn -GV đệm đàn, các nhóm biểu diễn 2.. Tập đọc nhạc: TĐN số 6:1[r]

(1)

Ngày dạy:………… Tuần

Ngày soạn:………… TIẾT

BÀI MỞ ĐẦU

- GIỚI THIỆU MÔN HỌC ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG THCS -TẬP HÁT : QUỐC CA VIỆT NAM

I.Mục tiêu học:

-HS có khái niệm nghệ thuật âm nhạc

- Nắm sơ lược phân mơn chương trình - Hát Quốc ca Việt nam

II Chuẩn bị:

- SGK, SGV âm nhạc - Đàn, băng nhạc

III Tiến trình lên lớp:

1 Ổn định tổ chức : Kiểm tra cũ :

Bài mới: * Giới thiệu bài:

HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS

GV ghi bảng

GV hướng dẫn khía quát

GV ghi bảng

Giáo viên giải thích

GV điều khiển

1 Giới thiệu môn âm nhạc trường THCS:

a Khái niệm âm nhạc:

Âm nhạc hệ thống âm chọnh lọc, dùng để diễn tả toàn giối tinh thần người

b Giới thiệu chương trình: Gồm nội dung

- Học hát: có tám hát thức

-Nhạc lí tập đọc nhạc: có mười tập đọc nhạc

- Âm nhạc thường thức: có +ÂNTT kiến thức âm nhạc phổ thơng có dẫn chứng Tập hát quốc ca Việt Nam - nghe băng nhạc quốc ca

HS ghi

HS đọc ghi

HS ghi HS theo dõi

(2)

GV lưu ý sửa sai

Thể sắc thái nghiêm trang, hùng mạnh

- Lưu ý câu: Đường vinh quang xây xác quân thù HS thường hát chữ “ thù” thấp hơn, cần sửa lại cho

HS sửa lại cho

IV.

CỦNG C

ố

, DẶN DÒ:

* Củng cố: HS nhóm trình bày hát * Dặn dị:

- Hát quốc ca -Chuẩn bị tiết

Ký duyệt

(3)

Ngày soạn:……… HỌC HÁT Tuần Ngày dạy:……… BÀI: TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ Tiết

BÀI ĐỌC THÊM :ÂM NHẠC Ở QUANH TA

I MỤC TIÊU BÀI HỌC

- Hát giai điệu lời ca hát Tiếng chuông cờ - Có thêm hiểu biết giới âm nhạc qua đọc thêm.: - HS biết trình bày hát mức độ hoàn chỉnh:

- Giáo dục cá em u hào bình tình thân ái, đồn kết

II CHUẨN BỊ:

1 Tài liệu tham khảo SGK, SGV âm nhạc Đồ dùng dạy học - Đàn Đài, Băng nhạc

III TI ẾN TRÌNH LÊN LỚP

1 Ổn định tổ chức: kiểm tra sỉ số: Kiểm tra cũ: Thang điểm 10

- Âm nhạc gì? Âm nhạc có tác dụng gì?

Đáp án: âm nhạc nghệ thuật âm thanh, có tính truyền cảm trực tiếp gồm âm giọng hát nhạc cụ

3 Bài mới:

GV ghi bảng

GV yêu cầu HS đọc

GV giới thiệu

1 Học hát: TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ a Giới thiệu

- Nhạc sĩ Phạm Tuyên: sinh năm 1930.Là tác giả nhiều ca khúc Âm nhạc ông sáng, giản dị, đăm thắm, dễ hát, dễ thuộc

- Các ca khúc ông viết cho thiếu nhi như: Chiếc đèn ông sao, Tiến lên đoàn viên, Cánh én tuổi thơ,…

- Bài Tiếng chuông cờ

HS ghi

HS đọc trả lời câu hỏi

HS nghe

(4)

GV ghi bảng GV điều khiển GV hỏi

GV đàn

GV đàn giai điệu câu

GV yêu cầu GV ghi bảng GV yêu cầu GV trình bày

thơ, mong muốn sống hịa bình hữu nghị, đồn kết dân tộc giới

b Học hát: - nghe băng mẫu

- Bài hát chia làm đoạn? - Gồm đoạn: a,b b điệp khúc

- Mỗi đoạn có câu

- HS luyện theo tiết tấu

- Tập hát câu: Lời

Mỗi câu hát 3,4 lần, nối câu thành đoạn, nối đoạn thành nửa lớp hát đoạn a, nửa lớp hát đoạn b - Hát đầy đủ

2 Bài đọc thêm: ÂM NHẠC Ở QUANH TA

- GV yêu cầu HS đọc SGK/8,9 - GV hát mẫu số hát chuẩn bị

HS ghi HS nghe HS trả lời

HS luyện HS hát lời câu

HS lớp thực HS ghi

HS đọc HS nghe

IV CỦNG C

ố

, DẶN DÒ:

* Củng cố:

-Cho HS trình bày tiếng chng cờ theo nhạc đệm * Dặn dò:

- HS học thuộc lời, hát giai điệu hát - Chuẩn bị tiết

(5)

Ngày soạn:………… TIẾT

ÔN TẬP BÀI HÁT TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ NHẠC LÍ:- NHỮNG THUỘC TÍNH CỦA ÂM THANH

-CÁC KÍ HIỆU ÂM NHẠC

- HS hát thục bái tiếng chuông cờ

- HS làm quen với thuộc tính âm kí hiệu âm nhạc: - GD tình u hịa bình đoàn kết giới

- Đàn Đài, Băng nhạc - Bảng phụ

III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1 Ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra cũ: thang điểm 10

- Trình bày hát Tiếng chng cờ?

- Đáp án: hát giai điệu thể tình cảm hát Bài mới:

GV ghi bảng GV đàn

GV điều khiển GV yêu cầu GV sửa sai GV hướng dẫn GV ghi bảng GV thực GV giải thích

1 Ơn tập hát Tiếng chuông và ngọn cờ

- Luyện

- Nghe lại hát qua băng

- Cả lớp trình bày hồn chình hát - GV nghe hướng dẫn hs sửa sai

2 Nhạc lý: Những thuộc tính âm thanh- Các kí hiệu âm nhạc

a Những thuộc tính âm

- GV thực vài tiếng động trình bày đoạn nhạc

- Người ta chia âm thành loại: Loại thứ độ cao thấp, trầm bồng rõ rệt gọi là tiếng động + Loại thứ có thuộc tính rõ rệt âm dùng âm nhạc

- Bốn thuộc tính âm là: + Cao độ: độ cao thấp ( trầm bổng)

HS ghi HS luyện HS nghe

HS trình bày HS lưu ý

(6)

GV hát mẫu GV ghi bảng GV giảng giải GV giải thích

GV giảng

+ Cường độ: Độ mạnh nhẹ

+ Âm sắc: Sắc thái âm - Nêu dẫn chứng

b Những kí hiệu âm * Các kí hiệu cao độ:

- Người ta sử dụng tên nốt để ghi cao độ âm

ĐÔ RÊ MI FA SON LA SI ĐƠ * Khng nhạc

- Gồm năm dịng kẻ song song ,cách Các dòng kẻ tạo thành khe Ngồi dịng khe cịn có dịng, khe phụ khng nhạc

* Khóa nhạc:

-Là kí hiệu dùng để xác định tên nốt khng nhạc Có loại khóa nhạc: khoa son khóa fa, khóa Nhưng thường sử dụng khóa son

HS theo dõi HS ghi HS ghi

HS theo dõi ghi

HS ghi

IV CỦNG C Ố , DẶN DÒ:

*Củng cố: yêu cầu HS nhắc lại số kiến thức nhạc lí * Dặn dị: tập ghi nốt nhạc khng khóa son

(7)

Ngày soạn:………… Tiết

- NHẠC LÝ: CÁC KÍ HIỆU GHI TRƯỜNG ĐỘ CỦA ÂM THANH

- TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ

- HS nhận biết làm quen với hính nốt nhạc thường gặp nhạc quan hệ hình nốt khng

- HS làm quen đọc nốt nhạc trênkhuông tập nghe, đọc âm - Hịa vui khơng khí đêm trăng thơng qua bái tập đọc nhạc

- Đàn - Bảng phụ

- Hãy kẻ khng nhạc khóa son ghi vị trí nốt nhạc khng? -Đáp án: HS kẻ khng nhạc ghi nốt: ĐƠ RÊ MI FA SOL Bài mới:

GV ghi bảng GV đàn treo bảng phụ

GV giải thích

GV hướng dẫn cho VD

1 Nhạc lí: CÁC KÍ HIỆU GHI TRƯỜNG ĐỘ CỦA ÂM THANH

- Gv đàn cho hs nghe treo lên bảng phụ trích đoạn Tây Du Kí Em thăm miền Nam

- HS nhận xét loại kí hiệu hát

- a.Hình nốt kí hiệu ghi độ ngân dài ngắn âm

- nốt =2 = =8 =16

-b Cách viết hình nốt khng:

+ Nốt nhạc có hình bầu dụcnằm

HS ghi

HS nghe quan sát

HS nhận xét HS nghe ghi

(8)

GV ghi bảng GV giải thích GV ghi bảng GV treo bảng phụ GV hỏi

GV hỏi GV đàn GV đàn GV tập GV yêu cầu GV hướng dẫn

nốt quay lên quay xuống

+ Các nốt từ khe thứ trở lên, đuôi nốt thường quay xuống, nốt khe thứ trở xuống đuôi nốt thường quay lên

+ Các nốt móc cạnh nối với vạch vạch

- c Dấu lặng:

Là kí hiệu thời gian tạm nghỉ âm hình nốt có dấu lặng tương ứng

2 Tập đọc nhạc: TĐN số 1

- GV treo bảng phụ tđn số - HS quan sát

- Bài TĐN cao độ gổm tên nốt gì?

-Bài TĐN gồm hình nốt nào? - Luyện thanh: Đơ- Rê- Mi- Fa-Son- La

-GV đàn giai điệu

HS đọc nốt nhạc theo đàn - Ghép lời

- Chia lớp thành nhóm Nhóm đọc nhạc, nhóm ghép lời

HS ghi

HS ghi HS quan sát HS trả lời HS trả lời HS luyện HS nghe

HS tập theo đàn HS thực HS trình bày

IV CỦNG CỐ, DẶN DÒ:

* Củng cố:

Gọi hs vừa đọc nhạc vừa ghép lời TĐN số * Dặn dò:

- Học thuộc

- Chu n b ti t 5.ẩ ị ế

(9)

HỌC HÁT: BÀI

- HS Hát giai điệu Vui bước đường xa theo điệu lý nguời dân Nam Bộ

- HS hiểu nhận biết số lý người dân Nam Bộ - Hiểu mộc mạc, giản dị điệu dân ca

-SGK, SGV âm nhạc - Đàn Đài

- Bảng phụ

Gv: yêu cầu Hs thực TDN q trình ơn tập

-Đáp án: Hs đọc dúng cao độ trường độ TĐN 1,kết hợp gõ phách ghép lờI ca Bài mới:

* Giới thiệu bài:

- GV treo đồ Nước Việt Nam - HS xác định vị trí nam

- Gv Chuy n ý, vào bài.ể

Gv ghi bảng GV hát GV yêu cầu

GV giới thiệu

1 Giới thiệu:

- GV hát minh họa lý theo lới sgk

- Giới thiệu vài nét điệu lý - Lý dân ca ngắn gọn, giản dị, mộc mạc Mỗi lý thường xây dựng từ câu thơ lục bát

- Lý sáo Gị Cơng có nguồn gốc huyện Gị Cơng đơng( tiền giang) Nhạc sĩ trần Kiết Tường

HS ghi HS nghe HS đọc SGK HS ghi

(10)

GV ghi bảng GV điều khiển GV hỏi

Gv giải thích GV đàn tiết tấu

GV đàn hướng dẫn GV lưu ý cho hs GV yêu cầu

2 Học hát:

-Nghe hát

- Bài hát sử dụng hình nốt nào? Cao độ gồm tên nốt gì?

- GV giải thích dấu quay lại cuối - Luyện

- GV đàn câu, tập theo lối móc xích

- HS tập theo đàn

- Lưu ý chỗ luyến

-Hát hoàn chỉnh kết hợpvỗ tay theo nhịp

HS ghi HS nghe HS trả lời HS ý

HS luyện Hs tập hát theo đàn HS ý

HS thực

* Củng cố:

- GV gọi 1,2 em hs trình bày hát

- GV điều khiển hs hát kết hợp vớí số động tác vận động * Dặn dò:

- HS học thuộc hát - Chuẩn bị tiết

Ký duyệt

(11)

- ÔN TẬP BÀI HÁT: VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA - NHẠC LÝ: NHỊP VÀ PHÁCH- NHỊP 2/4

-TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ

- HS có khái niệm nhịp phách âm nhạc

-Hiểu ý nghĩa số nhịp, nhịp cách đánh nhịp - HS biết thể vài động tác tay phụ hoạ cho hát - Làm quen với cách đọc thang âm

- Thể tình cảm hát

SGK, SGV âm nhạc - GV đàn,hs hát theo đàn - Đàn Đài

- Bảng phụ

Gv: Yêu cầu HS trình bày hát Vui bước đường xa Đáp án:HS hát thuộc lời ca,thể tình cảm hát Bài mới:

GV ghi bảng GV hướng dẫn GV mở băng nhạc GV hướng dẫn GV kiểm tra GV ghi bảng GV treo bảng phụ Gv hỏi

Gv thuyết trình GV thuyết trình

1 Ơn tập hát: Vui bước đường xa

- GV chia lớp thành nhóm - Nghe lại hát

- Các nhóm tự ơn thiết kế động tác biểu diễn

- Gv kiểm tra

2 Nhạc lý: Nhịp phách- Nhịp 2 4

a Nhịp phách

- Gv treo TĐN số lên bảng phụ -Hãy cho biết khuông nhạc gồm ô , giá trị ô nào? - Để phân biệt âm mạnh, nhẹ,phần mạnh, nhẹ nhạc, người ta chia nhạc thành nhịp phách

- Nhịp phần nhỏ có giá trị

Hs ghi Hs thực Hs nghe

Hs hoạt động nhóm Các nhóm lên kt Hs ghi

(12)

Gv ghi bảng GV treo bảng phụ GV thuyết trình

Gv ghi bảng Gv thuyết trình Gv treo bảng phụ Gv hỏi

Gv hỏi

lần nhạc Giữa nhịp nhỏ có vạch đứng để phân cách gọi vạch nhịp

-Mỗi nhịp lại chia thành phần nhỏ thời gian gọi phách * Số nhịp:

-Quan sát hát Vui bước đường xa cho biết đầu khng nhạc có kí hiệu gì?

- Số nhịp số đặt đầu nhạc để loại nhịp, số phách nhịp giá trị độ dài phách

-Số đặt số lượng phách ô, Số đặt độ dài phách Độ dài phách nốt trịn chia cho số * Nhịp ( nhịp hai, bốn)

4 - Gồm phách ô

nhịp, phách có giá trị nốt đen Phách thứ mạnh, phách thứ nhẹ

3 Tập đọc nhạc: TĐN số 2

GV treo tđn số lên bảng -Bài tđn viết nhịp mấy? -Nhịp 2/4

- Nhịp 2/4 gì? -cao độ,trường độ?

-Nghe giai điệu tđn số -Luyện

Hs ghi

Hs ghi Hs quan sát Và trả lời Hs ghi Hs ghi Hs ghi quan sát Hs trả lời Hs trả lời Hs luyện

* Củng cố:GV gọi 1,2 em hs trình bày TĐN số * Dặn dò:HS học thuộc lý thuyết, TĐN số

- Chuẩn bị tiết

Ký duyệt

(13)

Ns : Tuần

Nd : Tiết

-TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ - CÁCH ĐÁNH NHỊP 2/4

- ANTT: NHẠC SĨ VĂN CAO VÀ BÀI HÁT LÀNG TÔI

I MỤC TIÊU BÀI HỌC:

- HS tập đánh nhịp 2/4

-Hiểu vài nét vế nhạc sĩ Văn Cao

- HS biết thể âm hình tiết tấu nốt móc đơn - Thể tươi vui tđn

-SGK, SGV âm nhạc - Đàn Đài,

- Bảng phụ

- Tranh nhạc sĩ Văn Cao

2 Kiểm tra cũ: thang điểm 10 Kiểm tra q trình ơn tập Bài mới:

GV ghi bảng Gv hỏi GV hỏi

GV đàn

GV đàn tiết tấu tđn

GV hướng dẫn GV ghi bảng GV hỏi GV vẽ sơ đồ

1 Tập đọc nhạc số 3: THẬT LÀ HAY

- Bài tđn viết nhịp mấy? - Nhịp 2/4

- Bài tđn sử dụng hình nốt tên nốt nào?

-Cao độ: đồ, rê,mi,son,la - Đen,đơn,trắng

- Nghe giai điệu - Luyện

- GV đàn câu, hs tập theo lối mác xích hết

- Ghép lời gõ phách nhịp 2/4

2.Cách đánh nhịp 2/4:

- Thế nhịp 2/4

- Sơ đồ: Thực tế(tay phải)

HS ghi HS trả lời HS trả lời HS nghe

(14)

GV thực GV hướng dẫn GV đánh mẫu GV hướng dẫn Gv ghi bảng GV hát Gv yêu cầu GV hỏi

Gv thuyết trình GV ghi bảng GV mở băng nhạc GV hỏi

Gv yêu cầu GV thuyết trình

-Gv đánh nhịp mẫu

- Hướng dẫn hs đánh nhịp tay phải tay

- Đánh nhịp tđn số - Hs luyện tập

3 Âm nhạc thường thức: NHẠC SĨ VĂN CAO VÀ BÀI HÁT LÀNG TÔI

- Gv hát trích đoạn Ngày mùa a Nhạc sĩ Văn Cao (1923-1995) - HS đọc sgk

- Kể tên số hát nhạc sĩ Văn Cao

-Suối mơ, Làng tôi,Sông Lô, Tiến Hà Nội…

- Ông nhà nước trao tặng giải thưởng HCM VHNT

b Bài hát Làng Tôi: -Nghe hát

- Hãy phát biểu cảm nghĩ em nghe hát

- Hs đọc sgk

- Bài hát mô tả Làng quê VN sống yên vui yên bình giặc Tàn phá

HS ghi

HS theo dõi HS thực HS thực HS luyện tập HS ghi HS nghe HS đọc HS trả lời Hs ghi HS ghi HS trả lời HS ghi

IV CỦNG C Ố , DẶN DÒ:

* Củng cố:

- GV gọi 1,2 em hs trình bày TĐN số * Dặn dò:

(15)

NS :……… Tuần

ND: ……… Tiết

ÔN TẬP

- HS Nhớ lại giai điệu hát TĐN học

- Biết hát kết hợp hình thức gõ đệm, biết trình bày hát theo hình thức đơn ca, song ca tốp ca

- HS thể nhuần nhuyễn vận dụng kiến thức nhạc lí học

-SGK, SGV âm nhạc - Đàn

- Thăm hát

1 Ổn định tổ chức: Bài cũ:

3 Bài mới: Kiểm tra: A ĐỀ:

Câu 1: Trình bày hát Tiếng chng cờ? Câu 2: Trình bày hát : Vui bước đường xa? Câu 3: Trình bày TĐN số + Ghép lời+ gõ phách? Câu 4: Trình bày TĐN số + Ghép lời+ gõ phách? - GV chia lớp thành nhiều nhóm, ( khoảng người/ nhóm) - HS đại diện lên kiểm tra

B ĐÁP ÁN:

ĐÁP ÁN ĐIỂM

- Câu 1: Trình bày thuộc lời, giai điệu Tiếng chuông cờ

- Câu 2: Trình bày thuộc lời giai điệu hát Vui bước đường xa

- Câu 3: Trình bày nốt nhạc, giai điệu lời TĐN số - Câu 4:Trình bày nốt nhạc, lời gõ phách TĐN số

10đ 10đ 10đ 10đ

* Củng cố:

(16)

NS :……… Tuần 10

ND: ………… Tiết 10

HỌC HÁT: HÀNH KHÚC TỚI TRƯỜNG

-Hiểu thêm hát thể loại hành khúc - Biết cách hát đuổi thông dụng

- Được giới thiệu sơ qua nước Pháp biết thể hiên mạnh khỏe nhạc hành khúc

SGK, SGV âm nhạc - Quả địa cầu

- Đàn Đài, - Bảng phụ

2 Kiểm tra cũ: thang điểm 10 Không kiểm tra

3 Bài mới:

- GV cho hs xác định vị trí nước Pháp địa cầu.GV chuyển ý vào

HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS

GV ghi bảng Gv thuyết trình

Gv mở bang nhạc Gv thuyết trình

Gv ghi bảng Gv mở băng Gv hỏi

- Nước Pháp thuộc châu Âu có văn minh lâu đời, thủ Pari, có tháp Ép- phen tiếng kì quan giới

- Nghe ca khúc nhạc hành khúc

- Nhạc hành khúclà loại hát có nhịp điệu phù hợp với bước vhân đều, vừa vừa hát Bài hát thường có tính chất mạnh nẽ, nghiêm trang có khí sơi

2 Học hát:

- Nghe băng mẫu

- Bài chia làm câu? - câu

Hs ghi Hs theo dõi

Hs nghe Hs ghi

(17)

Gv đàn

Gv hướng dẫn Gv yêu cầu Gv hướng dẫn

- Luyện

- Tập hát câu theo đàn

- Tập hết câu 1, nối câu câu khác tương tự

- Hát đầy đủ

- Trình bày hát mức độ hoàn chỉnh

- Tổ chức hát đuổi:

+ GV hát đuôỉ với dãy đến dãy hát đuổi

Hs luyện Hs tập theo đàn Hs trình bày

Hs trình bày theo hướng dẫn gv

* Củng cố:

- Hãy tìm số ca khúc nhạc hành khúc mà em biết * Dặn dò:

- Chuẩn bị tiết sau

(18)

ND………… Tiết 11

-TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ

- ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC:NHẠC SĨ LƯU HỮU PHƯỚC VÀ BÀI HÁT LÊN ĐÀNG

- HS đọc TĐN số

-Hiểu vài nét vế nhạc sĩ Lưu Hữu Phước - HS biết trình bày tđn theo nhiều hình thức - Trân trọng nhạc sĩ hát ông

SGK, SGV âm nhạc

-Tài liệu nhạc sĩ Lưu HỮu Phước - Đàn Đài,

- Bảng phụ

- Tranh nhạc sĩ Lưu Hữu Phước

2.Kiểm tra cũ: Thang điểm 10

- Trình bài hát Vui bước đường xa?

Đáp án: Hs hát thuộc lời ca,thể tính chất dân ca ca Bài mới:

Gv ghi bảng Gv treo bảng phụ Gv hỏi

Gv hỏi Gv hỏi Gv hỏi Gv đàn Gv đàn Gv yêu cầu Gv đàn

Gv hướng dẫn

1 Tập đọc nhạc số 4

- GV treo bảng phụ

-Bài tđn viết nhịp mấy? +Nhịp 2/4

-Về cao độ gồm tên nốt gì?

Đơ, rê mi,fa,son, la , si (dưới dịng kẻ phụ) - Về trường độ gồm hình nốt nào? Móc đơn, lặng đơn, đen

- Bài tđn chia làm câu? +2 câu

-Nghe giai điệu tđn -Luyện gam đô trưởng -Đọc nốt nhạc câu -Gv đàn giai điệu

-HS đọc nốt nhạc theo đàn

- Tập câu theo lối móc xích

Hs ghi Hs quan sát Hs trả lời Hs trả lời Hs trả lời Hs trả lời Hs nghe

Hs luyện Hs đọc

(19)

Gv yệu cầu

Gv hướng dẫn Gv ghi bảng Gv treo ảnh Gv gọi hs Gv tóm tắt

Gv trình bày Gv ghi bảng Gv mở đài Gv hỏi Gv gọi hs Gv tt

hết

- Đọc nhạc 2-3 lần

-Ghép lời: “nào cầm tay ta vui múa ta hát vang câu ca Chan chứa tình mến thương sát vai với lịng thiết tha”

- Đọc nhạc, ghép lời gõ phách nhịp 2/4

2 Âm nhạc thường thức: a Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước

-Xem ảnh nhạc sĩ Lưu Hữu Phước - Đọc nd sgk

-NS LHP: 1921- 1989 Quê Cần Thơ -15,16 tuổi bắt đầu sáng tác

- Cuộc đời nghiệp ông gắn liền với nghiệp cm dân tộc

-1 số tp: Reo vang bình minh, Thiếu nhi giới liên hoan, múa vui, lên đàng, Ca ngợi Hồ chủ tịch, gp miền Nam…

- Gv hát trích đoạn số hát b Bài hát L ên đàng

-Nghe hát

-Qua hát em có suy nghĩ gì? - Đọc sgk

- St: 1944 Thể khí hào hùng cùa niên tham gia cứu nước

Hs thực Hs ghi

Hs quan sát Hs đọc Hs ghi

Hs ghi Hs nghe Hs trả lời Hs đọc Hs ghi

* Củng cố:

- Hãy trình bày tđn số * Dặn dị:

(20)

NS :………… Tuần 12

ND: ……… Tiết 12

-ÔN TẬP BÀI HÁT: HÀNH KHÚC TỚI TRƯỜNG - ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ

- ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: SƠ LƯỢC VỀ DÂN CA VIỆT NAM

I MỤC TIÊU BÀI HỌC: -Hiểu thêm vài nét dân ca VN

- Trình bày tđn hát cách nhuần nhuyễn - HsYêu thích điệu dân ca

II CHUẨN BỊ

-SGK, SGV âm nhạc -Tài liệu dân ca VN - Đàn Đài,

1 Ổn định tổ chức: Bài cũ;

Tình bày TĐN số 4?

Đáp án: HS đọc cao độ trường độ TĐN 4,gõ phách ghép lời ca Bài mới:

Gv ghi bảng Gv hướng dẫn Gv hướng dẫn Gv ktra

Gv ghi bảng Gv đàn

Gv hướng dẫn Gv ktra

Gv ghi bảng Gv hát Gv hỏi

1.Ôn tập hát: HÀNH KHÚC TỚI TRƯỜNG

-Tập lại hình thức hát đuổi: Nửa lớp hát trước nửa cịn lại hát đuổi theo -HS tự chọn nhóm hát đuổi theo nhóm

-GV cho nhóm lên bảng trình bày, gv nhận xét

2 Ơn tập TĐN số 4:

- Nhge lại giai điệu TĐN

-Các nhóm tự tập: đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách nhịp 2/4

-Kiểm tra

3 Âm nhạc thường thức: Sơ lược dân ca Việt Nam

-GV trình bày điệu dân ca -Hs nhận biết

-Hãy kể tên số dân ca mà em biết

Hs ghi Hs thực

Hs hoạt động nhóm Hs lên ktra

(21)

Gv hỏi Gv yêu cầu Gv hỏi

Gv mở đài

-Dân ca gì?

-Là hát nhân dân sáng tác không rõ tác giả ai, truyền miệng truyền từ đời sang đời khác, phổ biến vùng, dân tộc…

- Hs đọc sgk

- Vì phải giữ gìn, học tập phát triển điệu dân ca? - Vì sp tinh thần q giá cha ông ta để lại

-Nghe số điệu dân ca , nhận biết phát biểu cảm nghĩ

Hs trả lời

Hs đọc Hs trả lời

Hs nghe phát biểu

* Củng cố:

- Hãy trình bày tđn số

- Trình bày điệu dân ca mà em biết * Dặn dò:

- Sưu tầm số điệu dân ca - Chuẩn bị tiết sau

Ký duyệt

(22)

HỌC HÁT

: ĐI CẤY

-Hát giai điệu Đi Cấy

- Biết trình bày hát mức độ hoàn chỉnh

- Hiệu thêm đặc điểm văn hóa tỉnh Thanh Hóa II CHUẨN BỊ

-SGK, SGV âm nhạc -Đàn Đài,

- Bảng phụ

2 Bài cũ: Thang điểm 10

- Dân ca gì? Kể tên số điệu dân ca mà em biết?

Đáp án: ca nhân gian sáng tác,không rõ tác giả ai,được phổ biến vùng,từng dân tộc

3 Bài mới: * Giới thiệu bài:

Đố lớp biết sông Mã nằm tỉnh nào?

-Thanh Hóa nh ng n i có nhi u u dân ca hay Hơm s tìm hi u ề ệ ẽ ể

bài: i C yĐ ấ

Gv ghi bảng Gv yêu cầu Gv giới thiệu

Gv giảng Gv ghi bảng Gv hát Gv hỏi Gv đàn

Gv hướng dẫn

1.Giới thiệu

- Hs đọc sgk tình Thanh Hóa tóm tắt ý

- Đi cấy công việc người dân trồng lúa Họ phải thức khuya, dậy sớm để cấy hái cho kịp thời vụ Tuy vất vả họ lạc quan, yêu đời

- Bài hát phổ câu thơ lục bát

2 Học hát:

-Nghe hát mẫu

-Chia đoạn ,chia câu: gồm câu - Luyện

-Tập hát câu, dịch giọng -3 - Tập câu khoảng 2,3 lần, ý dấu luyến

Hs ghi

Hs đọc tóm tắt Hs nghe

Hs nghe ghi Hs ghi

(23)

Gv hướng dẫn Gv yêu cầu Gv đàn

-Tập câu câu -Nối câu

- Tập tương tự theo lối móc xích hết

-Hát hoàn chỉnh lần - Hát theo đàn

Hs tập Hs trình bày Hs trình bày

* Củng cố:

- Các nhóm lên trình bày hát mức độ hồn chỉnh * Dặn dị:

- Học thuộc Đi cấy - Chuẩn bị tiết sau

Ký duyệt

(24)

_ _

NS : Tuần 14

ND: Tiết 14

-ÔN TẬP BÀI HÁT : ĐI CẤY

TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 5

-Hát giai điệu Tđn số

- Biết trình bày hát Đi cấy mức độ hoàn chỉnh - Gd tinh thần lạc quan, yêu đời

II CHUẨN BỊ

-SGK, SGV âm nhạc - GV đàn,hs hát theo đàn - Đàn Đài,

- Bảng phụ

2.Kiểm tra cũ: thang điểm 10 Trình bày hát Đi cấy?

kh c sâu giai u hát i c y có thêm giai u m i h c hôm

Để ắ ệ Đ ấ ệ ọ

Gv ghi bảng Gv hỏi Gv hỏi Gv đàn Gv yêu cầu Gv hướng dẫn Gv gọi hs lện ktra Gv giới thiệu Gv treo bảng phụ Gv hỏi

1 Ôn tập hát Đi Cấy:

- Bài hát viết nhịp mấy? -Nhịp 2/4

-Bài hát thuộc dân ca vùng nào? -Thanh hóa

-Nghe lại giai điệu hát -Cả lớp hát lại hát theo đàn

-Cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo nhịp theo phách

-Kiểm tra

2 Tập đọc nhạc: TĐN số 5: VÀO RỪNG HOA

-Theo dõi bảng phụ

-Bài Tđn viết nhịp mấy? -Nhịp 2/4

(25)

Gv hỏi Gv hỏi

Gv hỏi Gv đàn Gv đàn

Gv hướng dẫn Gv yêu cầu Gv yêu cầu Gv yêu cầu

-Thế nhịp 2/4?

-Bài Tđn gồm cao độ trường độ nào?

-Cao độ: Đô rê mi son la -Trường độ: , ,

-Bài tđn gồm câu? -4 câu

-Nghe giai điệu tđn -Luyện

-Hs đọc tên nốt nhạc câu, GV đàn

-Hs tập theo đàn theo lối móc xích hết

-Ghép lời

-Đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách nhịp 2/4

-Các nhóm trình bày hồn chỉnh Tđn

Hs trả lời Hs trả lời

Hs trả lời Hs nghe

Hs luyện Hs thực Hs thực Hs trình bày Hs trình bày

Các nhóm lên trình bày

* Củng cố:

-HS làm tập 1,2 sgk * Dặn dò:

- Học thuộc Tđn số - Chuẩn bị tiết sau

-Sưu tầm, tìm hiểu số nhạc cụ dân tộc mà em biết

(26)

NS : …… Tuần 15

ND: ………… Tiết 15

-ÔN TẬP BÀI HÁT : ĐI CẤY

- ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 5 -ANTT:SƠ LƯỢC VỀ SỐ NHẠC CỤ DÂN TỘC

-Nhận biết số nhạc cụ dân tộc VN - Biết cách biểu diện hát Đi cấy -Đọc giai điệu TĐN số

- Gd niềm tự hào nghệ thuật nước nhà

- Tranh

2.Kiểm tra cũ: thang điểm 10 Trình bày TDN 5?

3 Bài mới:

Gv ghi Gv yêu cầu Gv hướng dẫn Gv lưu ý cho hs Gv ktra

Gv ghi bảng Gv đàn Gv đàn

Gv hướng dẫn

1 Ôn tập hát Đ i cấy:

-Cả lớp hát lại cấy:

-Chia lớp thành dãy , tập hát bè đuổi từ câu: “Ý cầu cho …ngoài êm”

-Lưu ý bè hát bớt lời chờ bè vào âm kết

-Gọi hs lên biểu diễn theo hình thức đơn ca , tốp ca

2 Ôn tập TĐN số 5:

-Luyện

-Nhge lại giai điệu hát

-Cả lớp trình bày tđn số theo đàn

-Hs tập đánh nhịp 2/4 kết hợp đọc nhạc, ghép lời

Hs ghi Hs trình bày Hs thực

Hs lên trình bày Hs ghi Hs luyện Hs nghe

(27)

Gv ghi bảng Gv treo tranh Gv giới thiệu

Gv hỏi Gv đàn Gv yêu cầu

3.Âm nhạc thường thức: Một số nhạc cụ dân tộc:

-GV treo tranh nhạc cụ dân tộc -Hs quan sát nhận biết

-GV giới thiệu rõ nét +Sáo

+Đàn bầu +Đàn tranh +Đàn nhị

-Hãy kể vài nhạc cụ dân tộc khác mà em biết

-GV cho hs nghe giai điệu loại nhạc cụ

-Hs sinh phát biểu cảm nghĩ nhạc cụ dân tộc

Hs ghi Hs quan sát Hs nhận biết Hs theo dõi

Hs trả lời Hs nghe Hs trả lời

IV CỦNG CỐ , DẶN DỊ:

* Củng cố:

- Trình bày lại TĐN số * Dặn dò:

-Sưu tầm nhạc cụ dân tộc - Chuẩn bị tiết sau

(28)

NS : Tuần 16

ND: Tiết 16

ÔN TẬP

-HS củng cố lại nội dung hát TĐN học

- trình bày hát TĐn 4,5 cách nhuần nhuyễn

2.Kiểm tra cũ: thang điểm 10 KT qúa trình oân taäp

3 Bài mới:

Gv ghi bảng Gv hỏi

Gv hướng dẫn Gv hướng dẫn Gv điều khiển Gv kiểm tra Gv hướng dẫn

Gv ghi bảng Gv hướng dẫn GV yêu cầu

1 Ôn tập hát

a.Bài Hành khúc tới trường :

- Nguồn gốc xuất xứ hát hành khúc tới trường?

-Gv cho học sinh nghe băng mẫu hát

-GV cho HS hát theo nhạc đệm

-GV hướng dẫn HS hát bè đuổi (canon) -Kiểm tra,nhận xét,cho điểm số nhóm cá nhân thực

b Bài hát cấy:

Gv tiến hành ôn tập kiểm tra tương tự hành khúc tới trường

2 Ôn tập TĐN số TĐN số 5:

a.bài TĐN số -Nghe lại giai điệu -Đọc cao độ thang âm

-Đọc nhạc kết hợp gõ phách ghép

Hs ghi Hs thực Hs thực Hs thực Hs tập theo nhóm Hs lên kiểm tra Hs ghi Hs thực

(29)

GV hướng dẫn

GV kiểm tra GV hướng dẫn

lời

-Các nhóm tự tập

-Ghi nhớ Cao độ hình nốt

-Chia lớp thành dãy Dãy đọc nhạc dãy hát lời luân phiên

-GV đàn giai điệu số câu cho hs nhận biết

-Tiến hành kiểm tra đánh giá số nhóm,cá nhân

b Bài TĐN

GV tiến ôn tập TĐN

Hs thực HS thực

HS thực HS thực

* Củng cố:

-Trình bày kết hợp đánh nhịp 2/4 TĐN số * Dặn dị:

-Ơn tập lại kiến thức nhạc lí học - Chuẩn bị tiết sau ( chuẩn bị ôn tập)

(30)

NS : ……… Tuần 17

ÔN TẬP HKI

-HS củng cố lại nội dung hát TĐN học

- Biết biểu diễn hát trình bày TĐN cách nhuần nhuyễn

-SGK, SGV âm nhạc -Thực hành theo nhóm - Đàn Đài,…

2.Kiểm tra cũ: thang điểm 10 KT quùa trình ôn tập

3 Bài mới:

Gv ghi bảng

Gv hỏi Gv mở đài Gv yêu cầu

Gv sửa sai cho hs

1.Ôn tập hát:

-Tiếng chuông cờ -Vui bước đường xa -Hành khúc tới trường -Đi cấy

-GV: Tác giã hát ai? -Nghe lại giai điệu hát

-Cả lớp trình bày hát -GV nghe sửa sai

-HS điều chỉnh

Hs ghi

(31)

Gv hướng dẫn Gv yêu cầu Gv ktra hs Gv ghi bảng Gv đàn Gv hỏi Gv yêu cầu Gv sửa sai Gv yêu cầu Gv ktra

-Cả lớp trình bày hát kết hợp vỗ tay theo nhịp theo phách

-Các nhóm tự tập -Kiểm tra

2.Ôn tập TĐN:

-Nghe lại TĐN

-Nêu số nhịp trường độ, cao độ TĐN

-Cả lớp trình bày TĐN kết hợp gõ phách

-GV sửa sai -HS chỉnh sửa -Các nhóm tự tập -Kiểm tra

Hs trình bày Hs hđ nhóm Hs lên ktra Hs ghi Hs nghe Hs trả lời Hs trình bày Hs điều chỉnh Hs hđ nhóm Hs lên ktra

IV CỦNG CỐ, DẶN DỊ:

* Củng cố:

-Trình bày kết hợp gõ phách TĐN học * Dặn dị:

- Chuẩn bị ôn tập nhạc lí

(32)

NS :………… Tuần 18

ND: ………… Tiết 18

THI HKI

-HS củng cố lại nội dung học

- Biết vận dụng kiến thức học vào làm - Gd thái đô nghiêm túc thi cử

-SGK, SGV âm nhạc - Đề thi

1 Ổn định tổ chức: Bài cũ: Khoâng KT Bài mới:

A. : ĐỀ

I TRẮC NGHIỆM: (4đ)

Khoanh tròn vào câu trả lời nhất: Câu 1: Dân ca :

a Bài hát nhân dân sáng tác, không rõ tác gỉa b Bài hát nghệ só nhân dân sáng tác

c Bài hát nhạc sĩ cụ thể sáng tác Câu 2: Cao độ âm gồm:

a teân nốt b.6 tên nốt c tên nốt Câu 3: Một nốt tròn có giá trị bằng:

(33)

a Những nói vè

b Những dân ca ngắn gọn, súc tích, bắt nguốn từ câu thơ lục bát c Cả a b đếu

Câu 5: Khuông nhạc gồm:

a.Năm dòng kẻ song song đặt cạnh b Bốn dòng kẻ song song đặt cạnh c Sáu dòng kẻ song song đặt cạnh Câu 6: Kí hiệu: là:

a Dấu lặng trắng b.Dấu lặng đen

c.Dấu lặng kép Câu 7: Kí hiệu: là:

a.Dấu lặng kép b Dấu lặng đơn c.Dấu lặng đen Câu 8: Nhịp nhịp:

4

a.Có phách nhịp phách có giá trị nốt trắng b Có phách ô nhịp phách có giá trị nốt đen c Có phách nhịp phách có giá trị nốt đơn II.THỰC HÀNH: (6đ)

Trình bày hát TĐN học? (Theo hình thức bốc thăm theo nhóm)

B.ĐÁP ÁN: NHẠC I TRẮC NGHIỆM:

Câu/đáp án 1.a 2.c 3.c 4.b 5.a 6.b 7.a 8.b

Điểm 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ

II.THỰC HÀNH:

-Trình bày giai điệu , thể tình cảm hát, đọc giai điệu , tên nốt nhạc, kết hợp với ghép lời ( 6đ)

* Củng cố:

(34)

Ký duyệt

:

NS : Tuần 19

ND: Tiết 19

: NIỀM VUI CỦA EM

ST: Nguyen Huy Hung

II MỤC TIÊU:

-HS cảm nhận đươc niềm vui bạn nhỏ miền núi em đến trường mẹ em đến lớp học vào buổi tối

- Hát giai điệu hát, tập ngân giọng đủ phách, luyến ân đủ nốt nhạc với tiếng lời ca

-Biết thể hát với tình cảm nhẹ nhàng

II

CHU Ẩ N B Ị :

SGK, SGV âm nhạc -GV đàn- HS tập theo đàn - Đàn Đài,

-Tranh

1 Ổn định tổ chức: Bài cũ

3 Bài mới: * Giới thiệu

GV : Hôm học hát nói em nhỏ miền núi

Gv ghi bảng Gv giới thiệu

-Nguyễn Huy Hùng: sn: 1954- Quảng

(35)

Gv giới thiệu Gv gi bảng Gv trình bày Gv hỏi Gv đàn Gv yêu cầu Gv hát mẫu Gv bắt nhịp Gv lưu ý cho hs Gv hướng dẫn Gv yêu cầu Gv điều khiển Gv ktra

Nam- Làm việc đài phát tỉnh Quảng Nam, phụ trách mảng âm nhạc -Với lời hát giàu hình ảnh cảm xúc, tác giả thể niềm vui em nhỏ miền núi

2 Học hát:

-Nghe giai điệu hát -Chia câu:

+gồm 10 câu chia làm lời -Luyện thanh: đọc thang âm -gv gọi hs đọc lời ca

-GV hát mẫu câu -HS tập câu theo GV

-Lưu ý chỗ luyến chỗ ngân phách

-Tập hết lời đến lời

-Cả lớp hoàn thiện hát theo đàn -GV chia lớp thành nhóm nhỏ -Ktra nhóm

Hs theo dõi Hs ghi Hs nghe Hs trả lời Hs luyện Hs đọc

Hs tập theo Hs tập Hs ý Hs tập Hs trình bày Nhóm tập

Các nhóm lên ktra

* Củng cố:

HS làm tập SGK *Dặn dò:

Học thuộc hát

Ký duyệt

NS : Tuần 20

(36)

-

-HS đọc cao độ trường độ TĐN

- Biết cách thể trường độ nốt đen, nốt trắng , nốt đơn.Biết phân biệt phách mạnh, phách nhẹ nhịp

SGK, SGV âm nhạc -GV đàn- HS tập theo đàn -Hoạt động nhóm

- Đàn Đài, -Thanh phách

2.Kiểm tra cũ: thang điểm 10 Trình bày hát niềm vui em?

- ĐÁP ÁN: Hs hát giai điệu hát, thuộc lời ca Bài mới:

Để khắc sâu giai điệu hát tiến hành ôn tập

Gv ghi bảng Gv yêu cầu

Gv sửa sai cho hs Gv hướng dẫn Gv chia nhóm Gv đàn

Gv đàn Gv đệm đàn Gv ghi

Gv giới thiệu Gv treo bảng phụ Gv hỏi

Gv hỏi

Gv đàn

1.Ôn tập hát: Niềm vui em -Cả lớp trình bày lại hát

-GV ý sửa sai

-Gv hướng dẫn HS đánh nhịp 2/4 -Chia lớp thành nhóm tập -GV đàn, nhóm trình bày -Cho hs nhận biết câu theo đàn -GV đệm đàn, nhóm biểu diễn Tập đọc nhạc: TĐN số 6:

Giới thiệu TĐN GV treo bảng phụ

Bài TĐN viết nhịp mấy? -Nhịp 2/4

-Bài tđn gồm cao độ trường độ nào?

+Cao độ:đồ, rê, mi ,pha ,son ,la +trường độ:đen, trắng, đơn -Nghe giai điệu tđn

Hs ghi Hs trinh bày Hs lưu ý Hs đánh nhịp Hs tập theo nhóm Các nhóm trình bày Hs nhận biết

Các nhóm biểu diễn Hs ghi

(37)

Gv đàn

Gv hướng dẫn đàn

Gv yêu cầu Gv yêu cầu Gv hướng dẫn Gv điều khiển Gv ktra

Gv hướng dẫn

-Luyện -GV đàn câu

-HS tập theo đàn theo lối móc xích hết

-TRình bày hồn chỉnh tđn -Ghép lời

-Tập gõ phách nhịp 2/4

-Chia lớp thành dãy, đọc nhạc ,ghép lời luân phiên

-Các nhóm tự tập -Ktra nhóm

-Tổ chức đọc nhạc ghép lời theo lối đối đáp:

+Nhóm đọc : đồ rê mí đồ +NHóm đọc: đồ rê mí đồ …

+nhóm hát : trời sáng + nhóm hát : trời sáng …

Hs tập theo đàn Hs trình bày Hs thực Hs thực Hs lên ktra

Hs tập theo hướng dẫn

* Củng cố:

HS làm tập SGK:

+So sánh vị trí nốt nốt son dòng kẻ phụ +Trong tđn số có nhịp giống nhau? *Dặn dị:

Học thuộc hát tđn Chuẩn bị tiết 21

Ký duyệt

(38)

-NHẠC LÍ: NHỊP 34 CÁCH ĐÁNH NHỊP 34

-ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC:

NHẠC SĨ PHONG NHÃ VÀ BÀI HÁT AI YÊU BÁC HỒ CHÍ MINH HƠN

THIẾU NIÊN NHI ĐỒNG

I.MụC TIÊU:

-HS có khái niệm nhịp ¾, hiểu khác nhịp 2/4 nhịp 3/4

- Biết cách thể trường độ nốt đen, nốt trắng , nốt đơn.Biết phân biệt phách mạnh, phách nhẹ nhịp

- Đàn Đài, -Thanh phách

2.Kiểm tra cũ: thang điểm 10 KT qúa trình ôn tập

Gv trình bày cho hs nghe hát viết nhịp ¾ Chuyển ý vào

Gv ghi bảng Gv giới thiệu Gv trình bày Gv hỏi

Gv đưa ví dụ Gv ghi bảng Gv treo bảng phụ

1 Nhịp ¾- cách đánh nhịp 3/4: a Nhịp ¾:

-Nhịp có phách nhịp, phách có giá trị nốt đen Phách đầu mạnh, phách sau nhẹ

-GV hát mẫu cho hs nghe số hát -Nêu cảm nhận

-Bài hát nhịp ¾ thường nhẹ nhàng, uyển chuyển

VD:

b Cách đánh nhịp ¾:

-Động tác tay theo hình vẽ:

Hs ghi Hs ghi Hs nghe Hs trả lời

(39)

Gv hỏi Gv ghi bảng Gv hỏi Gv trình bày Gv yêu cầu Gv hỏi

-Cả lớp đánh nhịp theo hình vẽ -Gv theo dõi điều chỉnh

3 Âm nhạc thường thức: a Nhạc sĩ Phong Nhã:

Hs đọc sgk -Sinh ngày 4/4/1924

-Quê Duy Tiên, Hà Nam -Một số tác phẩm tiêu biểu:

Cùng ta lên, Đi ta lên, Kim Đồng…

b Bài hát : Ai yeu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng

-Ra đời cuối năm 1945

-Là tình cảm kính yêu thiếu nhi VN Bác

-Nghe hát

-1 số bạn trình bày hát

-Qua hát em có cảm nhận gì?

-Hs tập Hs ghi Hs đọc Hs ghi Hs trả lời

Hs trả lời Hs nghe Hs trả lời

CỦNG CỐ, DẶN DÒ:

* Củng cố:

Nêu khái niệm cáh đánh nhịp ¾? *Dặn dò:

-Làm tập sgk Chuẩn bị tiết 22

Ký duyệt

(40)

BÀI : NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC

-HS biết thêm giai điệu hát Ngày học - Biết cách thể nhịp ¾

-Biết giá trị việc hoc

-SGK, SGV âm nhạc -GV đàn- HS tập theo đàn -Hoạt động nhóm

- Đàn Đài,

II TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

Gv: yêu cầu Hs thực TDN6 q trình ơn tập

-Đáp án: Hs đọc dúng cao độ trường độ TĐN 6,kết hợp gõ phách ghép lờI ca Bài mới:

-Mỗi có KN buồn vui ngày đầu đến lớp Những KN nhạc sĩ viết nên hát Hơm tìm hiểu

Gv giới thiệu

Gv hỏi Gv hỏi Gv ghi bảng Gv trình bày Gv đàn Gv đàn

Gv hướng dẫn

-Bài hát thể tình cảm xao xuyến tuổi thơ lần đầu đến lớp Bài hát nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện phổ nhạc từ thơ nhà thơ Viễn Phương -Bài hát viết nhịp mấy?

-Nhịp 2/4

-Bài hát chia làm câu? -8 câu

2 Học hát:

-Nghe giai điệu

-Luyện thanh: thang âm

-gv đàn âu đầu, hs hát theo đàn -GV đàn mẫu cho hs tập đến hết theo lối móc xích

Hs theo dõi

Hs trả lời Hs trả lời Hs ghi Hs nghe

(41)

Gv yêu cầu Gv hướng dẫn Gv hướng dẫn Gv yêu cầu Gv phân tích

-Hoàn thành hát

-Các dãy thay phiên trình bày hồn chỉnh hát

-Trình bày hát kết hợp vỗ tay theo phách theo nhịp

3 Bài tập:

BT 2:

-Hs đọc u cầu bt

-Gv: phân tích âm hình tiết tấu

- Nốt nhạc phách thứ phách nhẹ

-Đánh tay xéo từ ngồi vào

Hs trình bày Hs thực Hs thực Hs đọc Hs theo dõi

Hs trả lời yêu cầu bt

* Củng cố:

-TRình bày hát kết hợp đánh nhịp 3/4 *Dặn dò:

-Học thuộc hát Chuẩn bị tiết 23

Ký duyệt

Tuần 23

NS :

(42)

-TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 7

I MỤC TIÊU BÀI HỌC :

-HS biết thể tình cảm hát cách diễn cảm nhẹ nhàng -Đọc dúng giai điệu TĐN

- Biết cách thể tiết tấu gồm nốt đen chấm dơi móc đơn -Biết phân biệt nốt trắng trắng chấm dơi

-GD tình cảm vui tươi yêu đời

- Đàn Đài,

Gv: yêu cầu Hs thực hát ngày học -Đáp án: Hs hát giai điệu hát,thuộc lời ca Bài mới:

Để khắc sâu giai điệu giúp em biết thêm nhịp ¾ Chúng ta học hôm

HĐ CỦA GV VÀ GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS

Gv sửa sai cho hs Gv hướng dẫn

Gv hướng dẫn đàn

Gv ktra Gv ghi bảng Gv teo bảng phụ Gv hỏi

1 Ôn tập hát : Niềm vui em

-Cả lớp hát lại giai điệu hát -Gv nghe sửa sai cho hs

-Chú ý hát rõ lời, ngân đủ giọng, chỗ mạnh nhẹ phách

-Trình bày hát kết hợp với đánh nhịp ¾

-Tổ chức trị chơi: nghe thấu hát tài: +gv đàn giai điệu câu 1, hs hát câu câu

+ GV đàn giai điệu câu hs nghe chỗ sai hát lại cho -Gọi 1,2 em lên ktra

2.Tập đọc nhạc:

Gv treo bảng phụ

Bài TĐN viết nhịp mấy?

Hs ghia Hs hát Hs lưu ý Hs thực Hs chơi trò chơi

(43)

Gv hỏi

Gv đàn Gv đàn Gv yêu cầu Gv đàn Gv yêu cầu

Gv treo bảng phụ hướng dẫn

Gv hướng dẫn Gv yêu cầu

Gv yêu cầu

-Nhịp ¾

-Bài TĐN gồm cao độ trường độ nào?

-Cao độ: Đô-rê-mi –son –la- (đô) -Trường độ: đen, trắng, trắng chấm dôi

-Nghe giai điệu TĐN -Luyện Gam đô trưởng -Hs đọc tên nốt nhạc câu -Gv đàn Hs tập theo đàn theo lối móc xích hết

-Trình bày hồn chỉnh TĐN kết hợp ghép lời

-Hs đọc theo âm hình tiết tấu

-Đọc nhạc kết hợp với gõ phách nhịp ¾

-Chia lớp thành dãy: dãy đọc nhạc, dãy ghép lời kết hợp gõ phách nhịp ¾

Hs trả lời Hs nghe

Hs luyện Hs đọc

Hs tập theo đàn Hs trình bày Hs thực

Hs thực Hs thực Hs làm tập

* Củng cố:

-Chia lớp thành nhóm hát đối đáp *Dặn dị:

-Làm tập học thuộc TĐN số

NS : Tuần 24

ND: Tiết 24

-ÔN TẬPBÀI HÁT: NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC

(44)

-ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: GIỚI THIỆU NHẠC SĨ MÔ-DA

I.MụC TIÊU BÀI HọC:

-HS biết vài nét thiên tài âm nhạc giới : Nhạc sĩ Mơ-da -Trình bày diễn cảm hát Ngày học

-trình bày nhuần nhuyễn TĐN số -Tháy tính chất đa dạng nhịp 3/4

-SGK, SGV âm nhạc -Thuyết trình

-Hoạt động nhóm - Đàn Đài,…

-Trình bày TĐN số kết hợp gõ phách nhịp ¾ Đáp án: hs đọc nhạc ghép lời ca,kết hợp gõ phách Bài mới:

Để khắc sâu giai điệu hát TĐN Đồng thời có hiểu biết số thiên tài âm nhạc giới học hôm

Gv ghi bảng Gv đàn Gv yêu c6u2 Gv hướng dẫn

Gv ghi bảng Gv đàn thang âm Gv đàn

Gv yêu cầu Gv hướng dẫn

1 Ôn tập hát Ngày đi học:

GV đệm đàn cho hs trình bày lại hát

Gọi nhóm lên trình bày

Tổ chức trị chơi: em quay mặt vào vỗ tay theo phách nhịp ¾

2 Ơn tập TĐN số 7:

Luyện

-Nghe lại giai điệu TĐN -Trình bày TĐN

-Sửa sai

Hs ghi Hs trình bày

Các nhóm trình bày Hs chơi trò chơi

Hs ghi Hs luyện Hs nghe

(45)

Gv yêu cầu Gv đàn Gv ghi bảng Gv mở nhạc Gv hỏi Gv yêu cầu Gv treo tranh Gv tóm tắt

Gv trình bày

-Đọc hạc kết hợp gõ phách nhịp ¾ -Nhận biết câu theo đàn

3 Âm nhạc thường thức: Giới thiệu nhạc sĩ Mô-da

-Gv cho hs nghe hát nhạc đàn Mô-da

-Hs phát biểu cảm nhận -Hs đọc nhạc sĩ Mô-da sgk - Xem chân dung nhạc sĩ Mô da +Tên đầy đủ: Vôn-gang A-ma-đơ Mô- da

+Sinh ngày 27-1-1756 Jan buốc- Áo

+6,7 tuổi tham gia biểu diễn có sáng tác đầu tay.12 tổi viết nhạc kịch

+Mất: 5-12-1791

+Một số tp: Xô nát, công xec tô, giao hưởng, …

Ông thiên tài âm nhạc giới -Nghe hát Khát vọng mùa xuân

Hs thực Hs nhận biết Hs ghi Hs nghe Hs trả lời Hs đọc Hs quan sát Hs ghi

Hs nghe cảm nhận

* Củng cố:

-Trình bày vài nét Mơ-da *Dặn dị:

-Làm tập 1,2 học thuộc TĐN số Chuẩn bị tiết 25: ktra tiết

Ký duyệt

(46)

KIỂM TRA TIẾT

I MỤC TIÊU BÀI HỌC :

-HS biết hệ thống lại kiến thức học

-Trình bày diễn cảm hát trình bày nhuần nhuyễn TĐN -Nghiêm túc kiểm tra

-SGK, SGV âm nhạc -Vấn đáp

1 Ổn định tổ chức: Bài mới:

Kiểm tra tiết A ĐỀ:

Câu 1: Trình bày diễn cảm hát: Niềm vui em? Câu 2: Trình bày diễn cảm hát: Ngày học?

Câu 3: TRình bày TĐN số 6: đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách ? Câu 4: TRình bày TĐN số 7: đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách ?

GV chia lớp thành nhiều nhóm, nhóm người Các nhóm cử đại diện lên bốc thăm Các nhóm lên trình bày

B ĐÁP ÁN:

Đáp án Biểu điểm

- Câu 1: trình bày diễn cảm thuộc lời Niềm vui em

- Câu 2: trình bày diễn cảm thuộc lời Ngày học

- Câu 3: Đọc tên nốt, ghép lời gõ phách TĐN số - Câu 4: Đọc tên nốt, ghép lời

gõ phách TĐN số

10đ 10đ 10đ 10đ

IV CỦNG CỐ, DẶN DÒ

* Củng cố:

(47)

- Chuẩn bị tiết 26

Ký duyệt

NS : Tuần 26

(48)

HỌC HÁT BÀI :TIA NẮNG ,HẠT MƯA

ANTT: SƠ LƯỢC VỀ NHẠC HÁT VÀ NHẠC ĐÀN

I MỤC TIÊU BÀI HỌC :

-HS hát giai điệu hát

- Có hiểu biết nhạc hát nhạc đàn

- Biết cách thể hát cách vui tươi, nhí nhảnh, hồn nhiên -Biết nét đẹp tinh tế thể qua hát

-SGK, SGV âm nhạc -GV đàn- HS tập theo đàn -Hoạt động nhóm

- Đàn Đài

2 Kiểm tra cũ: thang điểm 10 Không kiểm tra

3 Bài mới:

Nắng mưa chuyện bình thường thời tiết chình đề tài nhiều nhà thơ nhạc sĩ lấy cảm hứng cho sáng tác Hơm học hát

Gv ghia bảng Gv giới thiệu

Gv giới thiệu

Gv giới thiệu Gv ghi bảng Gv hỏi

1 HỌC HÁT: TIA NẮNG HẠT MƯA a Giới thiệu:

-Tia nắng hạt mưa thơ Lệ Bình -Nhạc sĩ Khánh Vinh phổ nhạc thành cơng cảm tình đông đảo bạn nhỏ

-NS Khánh Vinh: tên thật là: Nguyễn Khánh Vinh, sinh năm 1954 Làm việc đài truyền hình Cần Thơ Đài TH TPHCM

-Bài hát tặng giải thưởng 1992 vận động sáng tác hát báo Hoa học trò tổ chức

b Học hát :

Bài hát gồm câu? Mấy đoạn? - câu

Hs ghi Hs nghe

Hs ghi

(49)

Gv đàn Gv đàn Gv yêu cầu Gv đàn

Gv hướng dẫn Gv hướng dẫn Gv lưu ý cho hs Gv yêu cầu Gv điều khiển Gv hỏi

Gv ghi bảng Gv điều khiển Gv chuyển ý Gv yêu cầu Gv tóm tắt

- đoạn

-nghe giai điệu hát -Luyện thanh:

-đọc lời hát -GV đàn câu -hs hát theo đàn

-HS tập theo đàn theo lối móc xích hết đoạn đến đoạn hết -chú ý chỗ đão phách -trình bày hồn chỉnh hát -Bài hát có nội dung gì?

-Ca ngợi tình bạn vơ tư sáng tuổi học trò

2 Âm nhạc thường thức: Giới thiệu nhạc hát nhạc đàn

-Cho hs nghe ca khúc nhạc hát nhạc đàn

-Đọc sgk/ 52

-Nhạc hát : nhạc: nhiều hình thức : đơn ca, song ca…

-Nhạc đàn: nhạc sáng tác cho nhạc cụ biểu diễn (Khí nhạc) Có nhiều hình thức: độc tấu, hịa tấu

Hs nghe Hs đọc Hs nghe

Hs tập theo đàn Hs tập

Hs lưu ý Hs trình bày Hs thực Hs trả lời Hs ghi bảng Hs nghe Hs đọc

* Củng cố:

-Trình bày hát Tia nắng hạt mưa -Làm tập 1,2 sgk/ 52

*Dặn dò:

-Học thuộc hát tia nắng hạt mưa Chuẩn bị tiết 27

Tuần 27

Ngày….tháng… năm 2010 Tổ trưởng:

(50)

NS : -ÔN TÂP BÀI HÁT :TIA NẮNG ,HẠT MƯA

ND: -TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 8

-NHẠC LÍ: NHỮNG KÍ HIỆU THƯỜNG GẶP

TRONG BẢN NHẠC

1

Kiến thức :

-HS hát giai điệu hát tia nắng hạt mưa -Đọc tên nốt giai điệu TđN số

-Biết thêm số kí hiệu thường gặp nhạc 2.Kĩ năng:

- Biết cách thể nhịp 2/4, cách nhấn mạnh đánh nhịp 2/4, biết cách đọc nốt nhạc có lấy đà trước phách mạnh

-Biết sử dụng dấu hiệu thường gặp nhạc 3.Thái độ:

-Biết biểu sắc thái, tình cảm hát

1 Tài liệu tham khảo SGK, SGV âm nhạc Phương pháp

-Trực quan -GV đàn- HS hát Đồ dùng dạy học

1 Ổn định tổ chức: kiểm tra sỉ số Bài cũ;

- Trình bày hát Tia nắng, hạt mưa Bài mới:

giúp em ôn l i giai u hát , ti n hành ôn t p sang n i dung m i

Để ệ ế ậ ộ

Gv ghi bảng Gv mở nhạc Gv yêu cầu

Gv nghe sửa cho Hs

Gv điều khiển

1 Ôn tập hát : Tia nắng hạt mưa: -Nghe lại hát

-CẢ lớp trình bày lại hát -Gv sửa sai cho hs( có)

-Chọn bạn nam , bạn nữ hát tốp ca

(51)

Gv kiểm tra Gv ghi bảng Gv treo tranh Gv giới thiệu Gv treo bảng Gv hỏi Gv hỏi Gv hỏi Gv hỏi Gv đàn Gv đàn

Gv hướng dẫn

Gv giải thích Gv yêu cầu Gv đàn

Gv hướng dẫn Gv lưu ý cho hs Gv yêu cầu Gv yêu cầu Gv yêu cầu Gv điều khiển

có lĩnh xướng +Nam: câu 1, +Nữ 2,4

+Điệp khúc : tốp -Kiểm tra

2 Tập đọc nhạc số 8: Lá thuyền ước mơ

-Hs quan sát hình ảnh thuyền -GV giới thiệu vào

-Treo bảng phụ

-Bài TĐN viết nhịp mấy? -Nhịp 2/4

-Bài TĐN gồm cao độ nào? -Cao độ: đô, rê ,mi, fa, son,la , si, - Bài TĐN gồm trường độ nào? - nốt đen, trắng, móc đơn, có dấu lặng đơn

- Bài TĐN gồm câu? +8 câu, lời

-Nghe giai điệu TĐN -Luyện thanh:

-Luyện tập tiết tấu:

-Trong có dùng dấu luyến , dấu nối, dấu nhắc lại khung thay đổi

-Hs đọc tên nốt nhạc câu -GV đàn lần

-Hs tập theo đàn

=Lần lượt tập hết theo lối móc xích

-Chú ý dấu lặng, dấu luyến dấu nối -Trình bày hoàn chỉnh

-Ghép lời

-Gõ phách nhịp 2/4

Hs lên kiểm tra Hs ghi Hs quan sát Hs nghe Hs quan sat Hs trả lời Hs trả lời Hs trả lời Hs trả lời Hs nghe

Hs luyện

Hs tập theo gv

(52)

Gv ghi bảng Gv đưa bảng phụ Gv giải thích đưa ví dụ

Gv giải thích đưa ví dụ

Gv hỏi

3 Nhạc lí: Một số kí hiệu thường gặp trong nhạc:

GV đưa lên bảng phụ: a Dấu nối:

Dùng để liên kết trường độ hay nhiều nốt nhạc cao độ VD:

b Dấu luyến:

Dùng để liên kết hay nhiếu nốt nhạc khác cao độ

VD:

c.Dấu nhắc lại:

Lặp lại đoạn nhạc VD:

d Dấu quay lại:

Quay lại trình bày đoạn nhạc có kí hiệu

VD:

e.Khung thay đổi:

Lời khung thứ thay lời cho khung thứ VD:

4 Câu hỏi tập:

-Hãy phân biệt dấu nối dấu luyến nhạc:

+Dấu nối : nối trường độ cao độ +Dấu luyến nối nốt nhạc khác cao độ

Hs ghi Hs quan sát

Hs theo dõi ghi

(53)

* Củng cố:

-Trình bày TĐN số 8? *Dặn dò:

-Làm tập -Chuẩn bị tiết 28

Ký duyệt

Tuần 28: tiết 28

TIẾT 28

NS : -TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 9

ND:

-ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC:

(54)

1

Kiến thức :

-HS đọc tên nốt giai điệu TđN số

-Biết thêm nhạc sĩ Văn Chung, nhạc sĩ có nhiều hát viết cho thiếu nhi 2.Kĩ năng:

- Biết cách thể nhịp 3/4, cách nhấn mạnh đánh nhịp 3/4, biết cách đọc nốt nhạc có lấy đà trước phách mạnh

3.Thái độ:

-Biết cảm nhận hình tường đàn chim bay qua hát Lượn tròn lượn khéo

- Trực quan -GV đàn- HS hát Đồ dùng dạy học

Tranh - Đàn Đài, - Bảng phụ

1 Ổn định tổ chức: kiểm tra sỉ số: 6A1 6A2

6A3 6A4 6A5

2 Bài cũ;

- Trình bày TĐN số 8?

-Phân biệt dấu luyến dấu nối? Dấu quay lại dấu nhắc lại? Bài mới:

Gv ghi bảng Gv treo bảng phụ Gv hỏi

Gv hỏi Gv hỏi

1 Tập đọc nhạc số 9: Ngày học

-Treo bảng phụ

-Bài TĐN viết nhịp mấy? +Nhịp ¾

- Bài TĐN gồm cao độ nào? +Đồ rê mi fa son la

- Bài TĐN gồm trường độ nào? + Đen, trắng,đen chấm dôi, trắng chấm

(55)

Gv đàn Gv đàn

Gv hướng dẫn Gv yêu cầu

Gv đàn hướng dẫn

Gv yêu cầu Gv yêu cầu Gv điều khiển Gv ghi bảng

Gv mở nhạc Gv hỏi Gv treo ảnh Gv hỏi

Gv hỏi

Gv ghi bảng Gv u cầu

dơi, móc đơn

-Nghe giai điệu TĐN -Luyện thanh:

-Luyện tập tiết tấu:

-Hs đọc tên nốt nhạc câu -GV đàn câu,hs đọc theo đàn -Hoàn thành

-TRình bày TĐN kết hợp gõ phách nhịp ¾

-Chia lớp thành dãy: dãy đọc nhạc, dãy gõ phách ngược lại

2 Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Văn Chung hát: Lượn tròn , lượn khéo

a.Nhạc sĩ Văn Chung

-Cho hs nghe hát nhạc sĩ -Hỏi hs tác giả hát

-Xem chân dung nhạc sĩ Nguyễn Văn Chung

-Nhạc sĩ Văn Chung sinh năm nào? Quê đâu?

-Tên thật Mai Văn Chung.Sinh: 20-6-1914, quê Tiên Lữ- Hưng n

-Âm nhạc ơng có tình chất gì?

-Là hệ âm nhạc nới VN -Với tính chất hồn hậu, chất phát , sáng, đậm đà âm điệu dân gian, hát ông phản ánh sống gắn liền với hoạt động nhân dân chiến đấu lao động sản xuất

-Kể tên vài tác phẩm ông?

Hs nghe

Hs luyện Hs tập

Hs đọc nhạc Hs tập theo đàn Hs thực Hs trình bày Hs thực Hs ghi

Hs nghe Hs trả lời Hs quan sát

Hs trả lời ghi Hs trả lời ghi

Hd trả lời ghi Hs ghi

(56)

Gv mở nhạc Gv hỏi

Gv hướng dẫn

-Ông ngày: 27-8-1984

b Bài hát Lượn tròn, lượn khéo:

-HS đọc sgk

Bài hát đời năm nào? -Ra đời sau 1954

-Nghe hát

-Bài hát có nội dung gì?

-Gợi tả hình ảnh chim bồ câu bay lượn bầu trời xanh muốn vui đôi bàn tay em bé

3 Bài tập :

Phát biểu cảm nhận em nghe Lượn tròn, lượn khéo?

Hs trả lời Hs nghe Hs trả lời Hs làm

* Củng cố:

-Trình bày TĐN số kết hợp đánh nhịp 3/4? *Dặn dò:

-Chuẩn bị tiết 29

Ký duyệt

TIẾT 29

NS : -HỌC HÁT BÀI: HÔ-LA-HÊ, HÔ-LA-HÊ

ND: -BÀI ĐỌC THÊM:

TRỐNG ĐỒNG THỜI ĐẠI HÙNG VƯƠNG

1

Kiến thức :

(57)

2.Kĩ năng:

- Hát giai điệu, biết phối hợp lĩnh xướng đồng ca 3.Thái độ:

-Biết tôn trọng nên âm nhạc nước bạn

- Trực quan

-Hướng dẫn thực hành Đồ dùng dạy học

Tranh - Đàn Đài, - Bảng phụ

1 Ổn định tổ chức: kiểm tra sỉ số: Bài cũ; Kiểm tra 15 phút:

A Đ ề:

Khoanh tròn vào câu trả lời nhất:( 3đ)

Câu 1: Bài hát Niềm vui em sáng tác nhạc sĩ:

a Nguyễn Huy Hùng b Phong Nhã c.Văn Chung Câu 2: Nhạc sĩ Mô Da người nước :

a.Pháp b.Áo c.Đức

Câu 3: Mô-da tỏ thần đồng âm nhạc lúc ông:

a.1 tuổi b tuổi c tuổi

Câu 4: Dấu nối là:

a Kí hiệu nối trường độ nốt nhạc cao độ

b Kí hiệu nối trường độ hay nhiều nốt nhạc cao độ c Kí hiệu nối trường độ hay nhiều nốt nhạc khác cao độ Câu 5: Dấu luyến:

a.Là kí hiệu nối trường độ hay nhiều nốt nhạc khác cao độ b Là kí hiệu nối trường độ hay nhiều nốt nhạc cao độ c Cả a b sai

Câu 6: Nốt trắng chấm dơi có giá trị bằng:

a nốt đen b nốt đen c nốt móc đơn Câu 7: Điền vào ô trống cho phù hợp: (2đ)

Nhịp ba bốn nhịp có………….phách nhịp Mỗi phách có giá trị bằng……… Phách thứ là…………Hai phách sau là………

(58)

Câu 9: Điền dấu vạch nhịp vào ô nhịp cho đủ số phách nhịp ba bốn: (3đ)

B Đáp án:

Câu 1,a 2.b 3.c 4.b 5.a 6.b

0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ

Câu 7: phách ;1 nốt đen; mạnh; nhẹ: 2đ Câu 8: 2đ

Câu : 3đ

3

B ài mới: *Giới thiệu bài:

Đức quốc gia châu Âu Là nước có kinh tế phát triển mạnh Là nôi nhiều danh nhân đặc biệt âm nhạc: bê-tô ven, bach, Su-man…

Hơm tìm hiểu hát dân ca Đức

(59)

Gv ghi bảng Gv giới thiệu

Gv giải thích

Gv trình bày Gv hỏi Gv hỏi Gv đàn

Gv yêu cầu Gv đàn

Gv hướng dẫn Gv hướng dẫn Gv yêu cầu Gv hướng dẫn

Gv điều khiển

I.HỌC HÁT : BÀI LA-HÊ, HÔ-LA-HÊ

Dân ca Đức

1 Giới thiệu a Nước Đức:

Đức quốc gia châu Âu Là nước có kinh tế phát triển mạnh Là nôi nhiều danh nhân đặc biệt âm nhạc: bê-tô ven, bach, Su-man…

b.Bài hát:

“Hơ-la-hê, hơ-la-hơ” tiếng đệm, khơng có nội dung

Bài hát thể niềm lạc quan , yêu đời người lao động

2 Nghe hát mẫu: Học hát:

-Bài hát viết nhịp mấy? -Nhịp hai bốn

-Bài hát gồm câu? +8 câu

- Luyện

-Đọc lời hát -GV đàn câu -Hs hát theo đàn

-HS tập theo đàn theo lối móc xích hết câu đến câu hết

-Trình bày hồn chỉnh hát -Tổ chức lớp trình bày hát theo hình thức lĩnh xướng đồng ca: +Một em hát: Một ngày xanh ta ca hát vang”

+Cả lớp hát “hơ-la-hê, hơ-la-hê” …

-Tập trình bày hát kết hợp gõ phách đánh nhịp 2/4

Hs ghi

Hs theo dõi ghi chép

Hs nghe

Hs nghe Hs trả lời Hs trả lời Hs luyện

Hs đọc Hs thực Hs thự Hs trình bày Hs thực

(60)

Gv chuyển ý Gv treo tranh Gv yêu cầu Gv kết luận

Gv yêu cầu

-Thể niềm lạc quan yêu đời người lao động

II.BÀI ĐỌC THÊM:TRỐNG ĐỒNG THỜI HÙNG VƯƠNG

-Hs quan sát tranh -Hs đọc sgk

-GV chốt y: Tróng đồng nhạc khí sử dụng thời đại Hùng Vương

III BÀI TẬP:

Hs làm tập số 2, sgk/59 Là tiết tấu câu

Hs trả lời Hs ghi Hs quan sát Hs đọc tóm tắt

Hs làm

* Củng cố:

-Trình bày hát Hơ-la-hê, Hơ-la-hơ *Dặn dị:

Ký duyệt

(61)

NS : -ÔN TẬP BÀI HÁT: HÔ-LA-HÊ, HÔ-LA-HÔ

ND: -TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 10

1

Kiến thức :

-HS đọc tên nốt giai điệu TđN số 10 2.Kĩ năng:

- Biết cách thể nhịp ¾ TĐN số 10 -Biết cách biểu diễn hát

3.Thái độ:

- Biết Thể tình cảm hát

-Hoạt động nhóm - Hướng dẫn thực hành Đồ dùng dạy học

1 Ổn định tổ chức: kiểm tra sỉ số: Bài cũ;

- Trình bày TĐN số 9?

-Nêu vài nét nhạc sĩ Văn Chung? Bài mới:

giúp em n m v ng giai u cách th hi n Hô-la-hê, hô- la-hô, h c hôm

Để ắ ữ ệ ể ệ ọ

Gv sửa sai cho hs Gv gọi

Gv đàn

1 Ôn tập hát: HÔ-LA-HÊ, HÔ-LA-HÔ

-Hs trình lại giai điệu hát theo đàn

-Sửa sai( có)

-Gọi tốp biểu diễn theo hình thức lĩnh xướng, hợp ca

-GV đàn nhịp đầu, lớp hát nhịp từ câu đến

(62)

Gv bảng

Gv treo bảng phụ Gv hỏi

Gv hỏi

Gv hướng dẫn

Gv đàn

Gv hướng dẫn Gv yêu cầu Gv hướng dẫn Gv đàn

xanh xanh

-Treo bảng phụ

-Bài Tđn viết nhịp mấy? +Nhịp ba bốn

-Bài TĐN gồm cao độ trường độ nào?

+Cao độ: đô rê mi fa son si

+Trường độ: đen, trắng, trắng chấm dơi

-Bài TĐN có kí hiệu nào? +Dấu nhắc lại

Luyện tập tiết tấu:

-Nghe giai điệu -Luyện

-Hs đọc tên nốt nhạc câu -GV đàn giai điệu

-Hs tập theo đàn theo lối móc xích hết

Trình bày hồn chỉnh TĐN kết hợp ghép lời gõ phách nhip ba bốn

3

B ài tập:

- Bt1 : hs đọc nhạc kết hợp đánh nhịp ba bốn

-Bt 2: GV đàn thang âm: đô rê mi fa son la si đo thang âm đô rê mi son la đô

+Hs nghe phân biệt

Hs quan sát Hs trả lời Hs trả lời

Hs trả lời Hs tập Hs nghe

Hs luyện

Hs đọc

Hs nghe tập theo đàn

Hs trình bày

Hs thực

Hs nghe phân biệt

(63)

-Chia lớp thành dãy, dãy đọc nhạc, dãy ghép lời ngược lại kết hợp gõ phách

-Gọi hs trình bày TĐN số 10 *Dặn dò:

Ký duyệt

KIỂM TRA 15 PHÚT MÔN ÂM NHẠC A

Đ ề:

Khoanh tròn vào câu trả lời nhất:( 3đ)

Câu 1: Bài hát Niềm vui em sáng tác nhạc sĩ:

a Nguyễn Huy Hùng b Phong Nhã c.Văn Chung Câu 2: Nhạc sĩ Mô Da người nước :

a.Pháp b.Áo c.Đức

Câu 3: Mô-da tỏ thần đồng âm nhạc lúc ông:

a.1 tuổi b tuổi c tuổi

Câu 4: Dấu nối là:

d Kí hiệu nối trường độ nốt nhạc cao độ

e Kí hiệu nối trường độ hay nhiều nốt nhạc cao độ f Kí hiệu nối trường độ hay nhiều nốt nhạc khác cao độ Câu 5: Dấu luyến:

a.Là kí hiệu nối trường độ hay nhiều nốt nhạc khác cao độ b Là kí hiệu nối trường độ hay nhiều nốt nhạc cao độ c Cả a b sai

Câu 6: Nốt trắng chấm dơi có giá trị bằng:

a nốt đen b nốt đen c nốt móc đơn Câu 7: Điền vào trống cho phù hợp: (2đ)

(64)

Câu 9: Điền dấu vạch nhịp vào ô nhịp cho đủ số phách nhịp ba bốn: (3đ)

Ký duyệt

TIẾT 31

NS : -ÔN TẬP BÀI HÁT: HÔ-LA-HÊ, HÔ-LA-HÔ

(65)

-ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 10

-ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC:

NHẠC SĨ NGUYÊN XUÂN KHOÁT VÀ BÀI HÁT LÚA THU

1

Kiến thức :

-HS biết vài nét nhạc sĩ Nguyễn Xuân Khoát hát ơng 2.Kĩ năng:

-Trình bày tính chất hát Hơ-la-hê, hơ-la,hơ -Trình bày nhuần nhuyễn TĐN số 10

3.Thái độ:

-Thấy đa dạng âm nhạc

-Trực quan

-Hoạt động nhóm -Hướng dẫn thực hành Đồ dùng dạy học - Đàn Đài,

-Tranh

-Trình bày TĐN số 10 kết hợp gõ phách nhịp ¾ Bài mới:

Để khắc sâu giai điệu hát TĐN Đồng thời có hiểu biết nhạc sĩ có đóng góp âm nhạc VN, học hôm

Gv ghi bảng Gv đàn Gv yêu cầu

1 Ôn tập hát Hô-la-hê,hô-la-hô:

GV đệm đàn cho hs trình bày lại hát

Gọi nhóm lên trình bày

Hs ghi Hs trình bày

(66)

Gv ktra Gv ghi bảng Gv đàn thang âm

Gv đàn Gv yêu cầu Gv hướng dẫn Gv yêu cầu Gv đàn Gv ghi bảng

Gv mở nhạc Gv treo ảnh Gv yêu cầu Gv tóm tắt

Gv mở nhạc Gv yêu cầu Gv yêu cầu Gv hỏi Gv hỏi

-Kiểm tra 1,2 em hs

2 Ôn tập TĐN số 7:

Luyện thanh:

-Nghe lại giai điệu TĐN -Trình bày TĐN

-Sửa sai

-Đọc hạc kết hợp gõ phách nhịp ¾ -Nhận biết câu theo đàn

3 Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Nguyễn Xuân Khoát hát L

úa thu

a.Nhạc sĩ Nguyễn Xuân Khoát( 1910-1993)

-Nghe hát Thằng Bờm nhận biết

-Quan sát ảnh

-Hs đọc nhạc sĩ Nguyễn Xuân Khoát sgk

-Âm nhạc ông đa dạng, sâu sắc, giàu tính triết lí

-Ơng NN truy tặng giải thưởng Hồ Chí Minh VHNT b Bài hát Lúa Thu:

-Nghe hát

-Phát biểu cảm nhận -Đọc SGK

-Bài hát đời năm nào? +1958

-Nội dung hát gì?

-Vẽ nên tranh phong cảnh đồng quê mùa thu lúa chín, gợi tả nỗi niềm mong muốn hịa bình thống tuổi thơ VN

Hs lên ktra Hs ghi Hs luyện

Hs nghe Hs trình bày Hs thực Hs thực Hs nhận biết Hs ghi Hs nghe Hs trả lời Hs quan sát Hs đọc Hs ghi

Hs nghe cảm nhận Hs đọc

(67)

* Củng cố:

-Nêu đặc điểm âm nhạc Nhạc sĩ Nguyễn Xn Khốt? -Trình bày TĐN số 10

*Dặn dò:

-Làm tập 1,2 học thuộc TĐN số 10 Chuẩn bị tiết 32: ôn tập

Ký duyệt

Tuần 32: tiết32

TIẾT 32

ND:

ÔN TẬP

1

Kiến thức :

-HS nắm vững hát học: Tia nắng hạt mưa Hô-la-hê, hô-la-hô 2.Kĩ năng:

- Biết sử dụng số kĩ thường gặp nhạc -Phân biệt thang âm thang âm

3.Thái độ:

-Thể tình cảm ý nghĩa hát

-Hướng dẫn thực hành -Hoạt động nhóm Đồ dùng dạy học

(68)

-Trình bày TĐN số 10?

-Nêu vài nét Nhạc sĩ Nguyễn Xuân Khoát?

Chúng ta vừa học xong hát TĐN , để giúp em trình bày tốt hôm tiến hành ôn tập

Gv ghi bảng Gv trình bày Gv yêu cầu Gv lưu ý Gv hướng dẫn Gv đệm đàn Gv đánh giá Gv trình bày Gv yêu cầu Gv hướng dẫn Gv yêu cầu Gv đánh giá

Gv đàn Gv yêu cầu Gv lưu ý Gv hướng dẫn

I.Ôn tập hát

1 Bài Tia nắng hạt mưa:

-Nghe lại giai điệu hát -Cả lớp trình bày lại hát -Sửa sai( có)

-Chia lớp thành nhóm, nhóm tự nghĩa cách biểu diễn hát, chuẩn bị vòng phút

-Các nhóm trình bày, gv đệm đàn -GV nhận xát, đánh giá

2 Bài Hô-la-hê, hô-la-hô

-Nghe lại giai điệu hát -Lớp trình bày lại

-Tổ chức trị chơi: hát theo kí hiệu tay Gv hướng dẫn kí hiệu tay, hs khơng hát lời mà hát theo kí hiệu tay gv -Gọi 1,2 hs trình bày hát kết hơp đánh nhịp hai bốn

-GV nhận xét đánh giá

II.Ôn tập tập đọc nhạc

1 TĐN số 8: Lá thuyền ước mơ

-Nghe lại giai điệu

-Lớp trình bày lại , kết hợp gõ phách nhịp hai bốn

-Sửa sai (nếu có)

-Chia lớp thành dãy, dãy đọc nhạc, dãy ghép lời ngược lại

Hs ghi Hs nghe Hs trình bày Hs sửa sai Hs thực Hs trình bày Hs nghe Hs trình bày Hs thực Hs trình bày

(69)

Gv yêu cầu Gv ktra Gv đàn Gv yêu cầu Gv hướng dẫn

Gv hướng dẫn

-Trình bày TĐN kết hợp đánh nhịp hai bốn

-Gọi hs lên kiểm tra

2 TĐN số 9: Ngày học: -Nghe lại giai điệu

-Lớp trình bày lại

-Tổ chức trị chơi: nghe thấu, hát tài: +gv đàn giai điệu câu TĐN không theo thứ tự hs nghe , nhận biết trình bày

-Lớp trình bày TĐN số kết hợp đánh nhịp ba bốn

3 TĐN số 10: Con kênh xanh xanh

-Chia lớp thành nhóm chuẩn bị phút, mội nhóm trình bày TĐN kết hợp gõ pháp hát lời Nhóm hát hay thắng điểm

Hs trình bày Hs lên ktra Hs nghe Hs trình bày Hs thực

Hs trình bày Hs nghe Hs trình bày

* Củng cố:

-GV treo âm hình tiết tấu TĐN lên bảng, hs nhận biết

-Gv đàn thang âm âm, hs nhận biết thực

(70)

NS :

ND:

ƠN TẬP HỌC KÌ II

1

Kiến thức :

-HS Hệ thống lại giai điệu hát học 2.Kĩ năng:

- Biết sử dụng số kĩ trình bày hát 3.Thái độ:

-Có thái độ yêu âm nhạc

Đàn Đài,

Trình bày hát TĐN học HK II

Để giúp em hệ thống lại kiến thức học, chuẩn bị tốt cho thi hk tiến hành ôn tập

(71)

Gv ghi bảng Gv trình bày Gv yêu cầu Gv lưu ý Gv hướng dẫn Gv đệm đàn Gv đánh giá Gv trình bày Gv yêu cầu Gv lưu ý Gv hướng dẫn Gv đệm đàn Gv đánh giá Gv trình bày Gv yêu cầu Gv lưu ý Gv hướng dẫn Gv đệm đàn Gv đánh giá Gv trình bày Gv yêu cầu Gv hướng dẫn Gv yêu cầu Gv đánh giá

I.Ôn tập hát 1 Bài Niềm vui em

-Hướng dẫn hát song ca tốp ca -Các nhóm trình bày, gv đệm đàn -GV nhận xát, đánh giá

2 Bài hát Ngày học

-Trình bày hát kết hợp đánh nhịp ba bốn

3 Bài Tia nắng hạt mưa:

-Chia lớp thành nhóm, nhóm tự nghĩa cách biểu diễn hát, chuẩn bị vịng phút

4 Bài Hô-la-hê, hô-la-hô

-Nghe lại giai điệu hát -Lớp trình bày lại

-Tổ chức trị chơi: hát theo kí hiệu tay Gv hướng dẫn kí hiệu tay, hs khơng hát lời mà hát theo kí hiệu tay gv -Gọi 1,2 hs trình bày hát kết hôp đánh nhịp hai bốn

-GV nhận xét đánh giá

Hs ghi Hs nghe Hs trình bày Hs sửa sai Hs thực Hs trình bày Hs nghe Hs trình bày Hs thực Hs trình bày

(72)

Gv hướng dẫn

Gv nhận xét trị chơi

II.Ơn tập Nhạc lý

Tổ chức trò chơi: Ai nhanh hơn: Chia lớp thành dãy, dãy chọn đội trưởng Chọn hs làm trọng tài GV nêu câu hỏi, hs giơ tay trả lời nhanh quyền trả lời Đội trả lời nhiều giành phần thắng Nội dung Câu hỏi:

+Nhịp ba bốn

+Các kí hiệu thường gặp +Tác giả hát

+Đặc điểm số nhạc sĩ học…

Hs thực

* Củng cố:

Trình bày hát học *Dặn dò:

Ký duyệt

(73)

NS :

ND:

ÔN TẬP HỌC KÌ II

( tiếp theo)

1

Kiến thức :

-HS Hệ thống lại giai điệu TĐN tiết tấu 2.Kĩ năng:

- Biết sử dụng số kĩ kết hợp đọc nhạc 3.Thái độ:

-Thể tình cảm ý nghĩa TĐN

Đàn Đài, - Bảng phụ

1 Ổn định tổ chức: kiểm tra sỉ số: 6A1 6A2

6A3 6A4 6A5

2 Bài cũ;

(74)

Gv ghi bảng Gv đàn Gv yêu cầu Gv lưu ý Gv hướng dẫn Gv đệm đàn Gv đánh giá

Gv đàn Gv yêu cầu Gv hướng dẫn Gv yêu cầu Gv đánh giá

Gv đàn Gv yêu cầu Gv lưu ý Gv hướng dẫn Gv yêu cầu Gv ktra Gv đàn Gv yêu cầu Gv hướng dẫn

1 Bài TĐN SÓ 6:

2 Bài TĐN số 7

3 TĐN số 8: Lá thuyền ước mơ

4 TĐN số 9: Ngày học: -Nghe lại giai điệu

-Lớp trình bày lại

-Tổ chức trò chơi: nghe thấu, hát tài: +gv đàn giai điệu câu TĐN không theo thứ tự hs nghe , nhận

Hs ghi Hs nghe Hs trình bày Hs sửa sai Hs thực Hs trình bày

Hs nghe Hs trình bày Hs thực Hs trình bày

(75)

Gv hướng dẫn

biết trình bày

-Lớp trình bày TĐN số kết hợp đánh nhịp ba bốn

5 TĐN số 10: Con kênh xanh xanh

-Chia lớp thành nhóm chuẩn bị phút, mội nhóm trình bày TĐN kết hợp gõ phách hát lời Nhóm hát hay thắng điểm

Hs trình bày Hs nghe Hs trình bày

* Củng cố:

-GV treo âm hình tiết tấu TĐN lên bảng, hs nhận biết

-Chia lốp thành nhóm , nhóm tự chọn TĐN trình bày, Nhóm hay thắng

*Dặn dị:

Ký duyệt

(76)

ND:

THI HỌC KÌ II

1

Kiến thức :

-HS củng cố lại nội dung học 2.Kĩ năng:

- Biết vận dụng kiến thức học vào làm 3.Thái độ:

- Gd thái đô nghiêm túc thi cử

-Thực hành

3 Đồ dùng dạy học - Đề thi

3 Bài mới:

A.ĐỀ:

Câu 1: Trình bày diễn cảm hát: Niềm vui em? Câu 2: Trình bày diễn cảm hát: Ngày học? Câu 3: Trình bày diễn cảm hát: Tia nắng, hạt mưa? Câu 4: Trình bày diễn cảm hát: Hơ-la-hê, hơ-la-hơ?

Câu 5: TRình bày TĐN số 6: đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách ? Câu 6: TRình bày TĐN số 7: đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách ? Câu 7: TRình bày TĐN số 8: đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách ? Câu 8: TRình bày TĐN số 9: đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách ? Câu :TRình bày TĐN số 10: đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách ?

B ĐÁP ÁN:

(77)

- Câu 2: trình bày diễn cảm thuộc lời Ngày học - Câu 3: trình bày diễn cảm thuộc

lời Tia nắng hạt mưa

- Câu :trình bày diễn cảm thuộc lời Hô-la-hê, hô-la hô

gõ phách TĐN số - Câu 7: Đọc tên nốt, ghép lời

gõ phách TĐN số 10

10đ 10đ 10đ 10đ 10đ 10đ 10đ 10đ

(78)

Câu 1: Trình bày diễn cảm hát: Niềm vui em? Câu 2: Trình bày diễn cảm hát: Ngày học? Câu 3: Trình bày diễn cảm hát: Tia nắng, hạt mưa? Câu 4: Trình bày diễn cảm hát: Hơ-la-hê, hơ-la-hơ?

Câu 5: TRình bày TĐN số 6: đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách ? Câu 6: TRình bày TĐN số 7: đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách ? Câu 7: TRình bày TĐN số 8: đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách ? Câu 8: TRình bày TĐN số 9: đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách ? Câu :TRình bày TĐN số 10: đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách ?

B ĐÁP ÁN:

- Câu 2: trình bày diễn cảm thuộc lời Ngày học - Câu 3: trình bày diễn cảm thuộc

lời Tia nắng hạt mưa

- Câu :trình bày diễn cảm thuộc lời Hô-la-hê, hô-la hô

gõ phách TĐN số 10

10đ 10đ 10đ 10đ 10đ 10đ 10đ 10đ 10đ