AB một khoảng D không đổi. Giả sử khi di chuyển thấu kính trong khoảng giữa từ vật đến màn, ta tìm được hai vị trí O 1 và O 2 của thấu kính cho ảnh rõ nét trên màn. Biết ảnh này lớn[r]
(1)TRƯỜNG THPT HÀ HUY TẬP
KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN: VẬT LÝ 11 Năm học: 2020-2021
Thời gian: 45p
ĐỀ SỐ Câu 1(3,0đ)
a/ Phát biểu viết biểu thức định luật Faraday Giải thích rõ tên đơn vị đại lượng biểu thức
b/ Thế tượng phản xạ toàn phần? Điều kiện để xảy tượng phản xạ tồn phần gì?
c/ Nêu cấu tạo cơng dụng kính lúp Viết cơng thức tính số bội giác kính lúp ngắm chừng vô cực
Câu 2(1,5đ) Một người cận thị già cịn nhìn rõ vật khoảng cách từ 50cm đến 100cm
a/ Để nhìn rõ vật xa mà mắt khơng phải điều tiết, người phải đeo kính có độ tụ bao nhiêu? Biết kính đeo sát mắt
b/ Khi đeo kính, người nhìn rõ vật gần cách mắt bao nhiêu? Biết kính đeo sát mắt Câu 3(1,5đ) Chiếu tia sáng từ khơng khí vào mơi trường thủy tinh có chiết suất a/ Tính góc khúc xạ trường hợp góc tới 600
b/ Nếu chiếu tia sáng từ khơng khí vào mơi trường suốt khác có chiết suất n với góc tới 450 góc khúc xạ 300 Tính chiết suất n
Câu 4(1,5đ) Vật kính kính hiển vi có tiêu cự 1cm, thị kính có tiêu cự 6cm Hai kính cách 16cm.Tính độ dài quang học kính Từ tính số bội giác kính hiển vi ngắm chừng vơ cực Biết mắt đặt sát kính, khoảng cực cận mắt Đ = 24cm
(2)a/ Tính tiêu cự thấu kính cho
b/ Xác định vị trí, tính chất ảnh Dựng ảnh A’B’ AB trường hợp
c/ Cố định thấu kính, dịch chuyển vật theo chiều nào, đoạn để có ảnh chiều lớn gấp lần vật?
ĐÁP ÁN
Câu 1:
a/ Độ lớn suất điện động cảm ứng xuất mạch kín (0,25đ) tỉ lệ với tốc độ biến thiên từ thông qua mạch kín (0,25đ) Biểu thức: ec
t =
Giải thích tên đơn vị đại lượng b/ Là tượng phản xạ toàn tia sáng tới (0,25đ) xảy mặt phân cách môi trường suốt (0,25đ)
- Điều kiện: n2 < n1 iigh ( Học sinh trình bày chữ viết)
c/ Cấu tạo: Kính lúp thấu kính hội tụ (0,25đ) có tiêu cự nhỏ (0,25đ)
- Cộng dụng: Dùng để quan sát vật nhỏ OCC G f = 0,25đ*2 0,25đ 0,25đ 0,25đ*2 0,25đ*2 0,25đ*2 0,25đ 0,25đ Câu 2:
a/ fk = −O Ck V = −OCV = −100cm= −1m
Độ tụ: 1
1
D dp
f
= = = −
− b/ '
50
C C
d = −OC = − cm
' '
50.( 100)
(3)Câu 3: a/
0
1
0
sin sin s in60 sin
1
sin 30
2
n i n r r
r r = = = = b/ 0 0
sin sin s in45 sin 30
s 45 s 30 kk
n i n r n
in n in = = = = 0,25đ*2 0,25đ 0,25đ*2 0,25đ
Câu 4: Độ dài quang học
1 16
l f f cm
= − − = − − = Số bội giác
1 9.24 36 1.6 Đ G f f = = = 0,25đ*3 0,25đ*3
Câu 5: 1 0,1 10
10
f m cm
D = = = = + 30.10 ' 15 30 10 df d cm d f = = = − −
Ảnh thật, ngược chiều vật Dựng ảnh
Ảnh chiều vật ảnh ảo nên phải di chuyển vật lại gần thấu kính, vật nằm khoảng OF kính
Giải d1 =5cm
1 30 25
d d d cm
= − = − = 0,25đ*2 0,25đ*2 0,25đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ
ĐỀ SỐ
Câu (2,0 điểm):
(4)Câu (2,0 điểm):
Nêu định nghĩa, viết biểu thức giải thích đại lượng biểu thức tính cơng suất điện
Câu (1,0 điểm):
Nêu chất dòng điện kim loại Câu (2,0 điểm):
Tính độ lớn lực tương tác điện tích điểm có độ lớn q1=2.10-5C q2=-3.10-5C cách khoảng r=5cm chân không
Câu (3,0 điểm):
Chiều dày lớp niken phủ lên kim loại d = 0,05mm sau điện phân 30 phút Diện tích mặt phủ kim loại 30cm2 Cho biết niken có khối lượng riêng = 8,9.103 kg/m3, nguyên tử khối A = 58 hố trị n = Tính:
a) Khối lượng niken giải phóng điện cực bình điện phân b) Cường độ dịng điện qua bình điện phân
ĐÁP ÁN
CÂU NỘI DUNG ĐÁP ÁN ĐIỂM
1 (2,0 đ)
Cường độ điện trường điểm đại lượng đặc trưng cho tác dụng lực điện trường điểm Được xác định thương số độ lớn lực điện F tác dụng lên điện tích thử q (dương) đặt điểm dộ lớn q
1,0
Biểu thức: E F q
= 0,5
Trong đó: E cường độ điện trường ( N/C hay V/m) q: độ lớn điện tích thử ( C)
F: độ lớn lực điện ( N)
(5)2 (2,0 đ)
Công suất điện đoạn mạch công suất tiêu thụ điện đoạn mạch có trị số điện mà đoạn mạch tiêu thụ đơn vị thời gian tích hiểu điện hai đầu đoạn mạch cường độ dòng điện chạy qua đoạn mạch
1,0
Biểu thức: A U I.
t
= = 0,5
Trong : P công suất điện ( W) A : Công ( J)
t : Thời gian (s) U: Hiệu điện ( V)
I: Cường độ dòng điện (A)
0,5
3 (1,0 đ)
Bản chất dòng điện kim loại dòng dịch chuyển có hướng electron tự tác dụng điện trường
1,0
3 (2,0 đ)
Tóm tắt:
Cho: q1=2.10-5C; q2=-3.10-5C; r=5cm=0,05m
Tìm: F=?
0,5
Cơng thức: 2 q q
F k
r
= 0,5
Thay số:
5
9
2 2.10 ( 3.10 ) 9.10
0, 05 F
− − −
= 0,5
Kết quả: F=2160N 0,5
4 (3,0 đ)
Tóm tắt:
Cho: d = 0,05mm = 5.10-5 m
(6)S = 30 cm2 = 3.10-3 m2
= 8,9.103 kg/m3, A = 58, n = Tìm: a) m = ?
b) I=?
a) Khối lượng chất giải phóng:
m=.V=.S.d=8,9.103 3.10-3 5.10-5 =1,335.10-3kg=1,335g
1,5
b) m AIt F n
= => I mFn At
= 0,5
Cường độ dịng điện qua bình điện phân: 1,335.96500.2
58.1800
I = 2,47A
0,5
ĐỀ SỐ
I PHẦN TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm):
Câu 1: Máy phát điện xoay chiều hoạt động dựa tượng vật lí nào? A Hiện tượng nhiệt điện B Hiện tượng cảm ứng điện từ C Hiện tượng đoản mạch D Hiện tượng tự cảm
Câu 2: Một đoạn dây dẫn MN dài 200cm, có dịng điện cường độ 10A chạy qua Dây dẫn đặt vng góc từ trường đều, có độ lớn cảm ứng từ 1200mT Lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn bao nhiêu?
A 24N B 0N C 2,4.10 N.6 D 2,4.10 N.2
Câu 3: Dịng điện Fu-cơ (Foucault) khơng xuất trường hợp sau đây? A Khối đồng chuyển động từ trường
B Lá nhôm dao động từ trường
(7)D Khối lưu huỳnh nằm từ trường biến thiên
Câu 4: Loại tương tác sau không phải tương tác từ? A Tương tác hai nam châm
B Tương tác nam châm dòng điện C Tương tác hai điện tích đứng yên D Tương tác hai dây dẫn mang dòng điện
Câu 5: Một cuộn dây có độ tự cảm 30mH Khi cho dòng điện chạy qua cuộn dây biến thiên 150A
s xuất suất điện động tự cảm có độ lớn bao nhiêu?
A 50V B 0,5V C 45V D 4,5V
Câu 6: Một vật phẳng nhỏ AB đặt trước thấu kính khoảng 12cm, qua thấu kính cho ảnh ảo lớn gấp ba lần vật Tiêu cự thấu kính bao nhiêu?
A 12cm B 18cm C ‒12cm D ‒18cm
Câu 7: Qua thấu kính phân kì, vật thật ln cho ảnh có đặc điểm gì?
A Lớn vật B Ảnh thật C Ảnh ảo D Ngược chiều vật Câu 8: Vật kính thị kính kính hiển vi có tiêu cự 8mm 8cm Hai kính đặt cách 12,8cm Một người có khoảng cực cận OCC =25cm, dùng kính hiển vi để quan sát vật nhỏ Số bội giác kính ngắm chừng vơ cực bao nhiêu?
A 15,625 B 45,16 C 18,72 D 12,47
Câu 9: Lăng kính khối chất suốt thường có dạng hình học gì?
A Hình lục lăng B Hình cầu C Hình trụ trịn D Lăng trụ tam giác Câu 10: Thể thủy tinh khối chất đặc suốt có hình dạng thấu kính gì?
A Hai mặt lõm B Hai mặt lồi C Phẳng - lõm D Phẳng - lồi II PHẦN TỰ LUẬN (6,0 điểm):
(8)Trong hình sau đây, xy trục thấu kính, AB vật thật, A'B' ảnh Với trường hợp, xác định:
a A'B' ảnh gì? (0,5 điểm)
b Loại thấu kính? Các tiêu điểm phép vẽ? (1,5 điểm)
Câu 2.A(4,0 điểm): (Dành cho HS lớp 11A)
Một người có điểm cực viễn cách mắt 50cm
a Mắt người bị tật gì? (0,5 điểm)
b Xác định độ tụ kính phải đeo (sát mắt), để nhìn rõ vật xa vơ mà
không phải điều tiết? (1,5 điểm)
c Khi đeo kính, người đọc trang sách cách mắt gần 20cm Xác định khoảng nhìn rõ ngắn mắt người khơng đeo kính? (1,0 điểm)
d Để đọc dòng chữ nhỏ mà khơng phải điều tiết, người bỏ kính dùng kính lúp có tiêu cự 5cm Kính đặt sát mắt Khi trang sách phải đặt cách kính lúp bao nhiêu? Xác định độ bội giác kính lúp trường hợp này? (1,0 điểm) Câu 2.B(4,0 điểm): (Dành cho HS lớp 11B, 11C)
Vật sáng AB đặt trước vng góc với trục thấu kính hội tụ có tiêu cự 20cm
a Vật cách thấu kính 100cm Xác định vị trí, tính chất, chiều độ lớn ảnh A'B' tạo
bởi thấu kính? (2,0 điểm)
b Vẽ ảnh? (1,0 điểm)
c Để ảnh tạo thấu kính ảnh ảo, lớn gấp lần vật AB, vật phải đặt vị trí
trước thấu kính? (1,0 điểm)
x y
A B
A’ B’
y x
A B
(9)ĐÁP ÁN cauhoi dapan
1 B
2 A
3 D
4 C
5 D
6 B
7 C
8 A
9 D
10 B
ĐỀ SỐ
Câu 1: (1,5 điểm) Viết biểu thức xác định suất điện động cảm ứng trường hợp mạch điện khung dây dẫn có N vòng dây Phát biểu định luật Len-xơ chiều dòng điện cảm ứng Câu 2:(1,5 điểm) Phát biểu định luật khúc xạ ánh sáng viết biểu thức định luật, thích đại lượng.Nêu định nghĩa chiết suất tuyệt đối môi trường ghi công thức
Câu 3: (2 điểm) Thế điều tiết mắt ?
Áp dụng: Một mắt bình thường già khả điều tiết kém, nên điều tiết tối đa độ tụ tăng thêm 0,8 điốp Xác định điểm cực cận mắt
Câu 4: (3 điểm) Cho thấu kính hội tụ có độ tụ dp.Vật sáng AB hình mũi tên đặt trục vng góc với trục
(10)b Điều chỉnh vị trí vật sáng AB để có ảnh lớn gấp lần vật Tính khoảng cách từ vật
đến ảnh
c Đặt (E) phía sau thấu kính , vng góc với trục thấu kính cách vật
AB khoảng D không đổi Giả sử di chuyển thấu kính khoảng từ vật đến màn, ta tìm hai vị trí O1 O2 thấu kính cho ảnh rõ nét Biết ảnh lớn gấp lần ảnh Tìm khoảng cách O1O2
Câu 5: (2 điểm) Xét khung dây ABCD cứng, phẳng, diện tích 30cm2, gồm 100 vòng dây Khung dây đặt từ trường có vectơ cảm ứng từ vng góc với mặt phẳng khung dây có chiều hình vẽ Biết cảm ứng từ biến thiên theo thời gian đồ thị hình vẽ
a Tính suất điện động cảm ứng khung, ứng với giai đoạn biến thiên từ thơng
b Xác định chiều dịng điện cảm ứng khung
ĐÁP ÁN Câu 1: ( 1,5 đ )
CT: eC NΔ Δt
= − 0,50đ
B(T)
t(s) 4.10-2
2.10-2
0
2
D
C B A
(11)Câu 2: (2đ)
Định luật khúc xạ ánh sáng:
- Mỗi nội dung định luật - Viết biểu thức - Chú thích đại lượng biểu thức - Nêu định nghĩa chiết suất tuyệt đối môi trường ghi công thức
0.25x3= 0.75đ 0.5đ
0.25đ
0.5đ Câu 3: ( 1,5 đ )
+ Là thay đổi độ cong mặt thể thuỷ tinh để giữ cho ảnh vật cần quan sát rõ màng lưới
Áp dụng: không điều tiết Dmin OV
1
1 + =
; điều tiết tối đa Max
C
D OV
1 OC
1 + =
Suy ΔD OC 1,25m OC
1
c C
= =
=
1đ 0,25đ 0,25đ
Câu 4( 3đ ):
a 𝐷 = 𝑓 Suy f = 20 cm
b TH1 : Ảnh thật:
𝑘 = −2 = −𝑑′ 𝑑 Suy : d=30cm d’= 60cm
Nên : |𝑑 + 𝑑′| = 90𝑐𝑚
0,25 đ
0,25 đ
0,25 đ Dịng điện cảm ứng có chiều cho từ trường sinh có tác dụng
chống lại nguyên nhân sinh
(12)TH2 : Ảnh ảo:
𝑘 = = −𝑑′ 𝑑 Suy : d=10cm d’= -20cm
Nên : |𝑑 + 𝑑′| = 10𝑐𝑚 c CM :
𝑘1
𝑘2 = = ( 𝑑′1
𝑑1)
𝑑1 =20(√2+1)
√2 = 34,14𝑐𝑚
𝑑′1 = 20(√2 + 1) = 48,28𝑐𝑚 𝑂1𝑂2 = 20
√2= 14,14𝑐𝑚
0,25đ
0,25 đ
0,25 đ 0,5 đ
0,25 đ Câu (2 đ):
a |𝑒𝐶| = 𝑁 | ∆∅
∆𝑡| = 𝑁 | ∆𝐵𝑆
∆𝑡 | Tính :
|𝑒𝐶1|= 3.10-3 V 0 ≤ 𝑡 ≤ 2𝑠
|𝑒𝐶2|= 12.10-3V 2𝑠 ≤ 𝑡 ≤ 3𝑠 b Trong khoảng thời gian :
• Khi ≤ 𝑡 ≤ 2𝑠: dịng điện cảm ứng có chiều ADCB (ngược chiều kim đồng hồ)
• 2𝑠 ≤ 𝑡 ≤ 3𝑠: dịng điện cảm ứng có chiều ABCD (cùng chiều kim đồng hồ)
0,5 đ
0,25 đ 0,25 đ
0,5 đ
ĐỀ SỐ
I) PHẦN TRẮC NGHIỆM (3điểm) – 12 câu trắc nghiệm
Câu 1: Đặt vật sáng nhỏ AB vng góc với trục thấu kính phân kì Ảnh vật tạo thấu kính :
(13)Câu 2: Công thức xác định cảm ứng từ ống dây dài có quấn N vịng dây, có dịng điện cường độ I chạy qua :
A
4 10
B= − N I B
4 10 N
B= − I C
4 10
B I
N
−
= D
4 10 B
N I
−
=
Câu 3: Thủy tinh có chiết suất 1,5 nước có chiết suất
3 Hiện tượng phản xạ tồn phần khơng thể xảy chiếu tia sáng từ:
A khơng khí vào nước B nước vào khơng khí C thủy tinh vào khơng khí D thủy tinh vào nước
Câu 4: Một electron bắn vào từ trường có cảm ứng từ B với vận tốc đầu v Trong trường hợp sau, trường hợp mô tả chiều lực Lo-ren-xơ tác dụng vào electron?
A F
B
v
B
F B v
C F
B
v
D
F B
v
Câu 5: Bộ phận sủ dụng để tạo ảnh thuận chiều ống nhịm là: A Thấu kính phân kỳ B Gương cầu lồi
C Lăng kính phản xạ tồn phần D Thấu kính hội tụ Câu 6: Chiết suất tỉ đối môi trường khúc xạ môi trường tới:
A luôn B luôn lớn
(14)Câu 7: Một dây dẫn thẳng mang dòng điện chạy từ mặt phẳng trang giấy Một kim nam châm đặt mặt phẳng trang giấy gần dịng điện Hình mơ tả chiều kim nam châm vị trí hình?
A
I N
S
B
I N
S
C
I N S
D
I
N S
Câu 8: Một khung dây kín đặt từ trường Từ thông qua mặt phẳng khung dây lớn mặt phẳng khung dây:
A song song với đường cảm ứng từ B hợp với đường cảm ứng từ góc 450 C vng góc với đường cảm ứng từ D hợp với đường cảm ứng từ góc 600
Câu 9: Phát biểu sau là đúng?
Độ lớn cảm ứng từ tâm dòng điện tròn:
A tỉ lệ với cường độ dòng điện B tỉ lệ với chiều dài đường trịn C tỉ lệ với diện tích hình trịn D tỉ lệ nghịch với diện tích hình trịn
Câu 10: Một đoạn dây dẫn thẳng dài mang dòng điện 4A đặt từ trường đều, chịu tác dụng lực từ 10N Sau thay đổi cường độ dịng điện lực từ tác dụng lên đoạn dây 15N Cường độ dòng điện đã:
A tăng thêm 2A B tăng thêm 6A C giảm bớt 2A D giảm bớt 1A Câu 11: Khi quan sát vật cực viễn thì:
(15)C mắt điều tiết tối đa, thấu kính mắt có độ tụ nhỏ D mắt không điều tiết, thấu kính mắt có độ tụ lớn
Câu 12: Hiện tượng tự cảm tượng cảm ứng điện từ biến thiên từ thông qua mạch gây
A sự chuyển động mạch với nam châm
B sự biến thiên cường độ dòng điện mạch C sự biến thiên diện tích mạch từ trường
D sự chuyển động nam châm với mạch -II) PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm)
1) PHẦN CHUNG DÀNH CHO TẤT CẢ HỌC SINH (5 điểm)
Bài 1: (2đ) Một khung dây dẫn hình vng, cạnh a = 20 cm, có điện trở r = 2Ω , đặt cố định từ trường có vectơ cảm ứng từ Bvng góc với mặt khung Cho cảm ứng từ giảm từ 0,5T đến 0,1T thời gian 0,02 s Tính :
a) Độ lớn suất điện động cảm ứng xuất khung dây b) Cường độ dòng điện cảm ứng khung dây
Bài 2: (3đ) Cho thấu kính hội tụ có tiêu cự f = 30cm Vật AB đọan thẳng sáng nhỏ đặt vng góc với trục (đầu A vật nằm trục thấu kính), cách thấu kính khoảng d = 45 cm
a) Tìm vị tri d’và độ phóng đại K ảnh A’B’ Nêu đặc điểm ảnh
b) Để có A’B’ ảnh ảo cao gấp lần vật phải đặt AB vị trí cách thấu kính khoảng d1 bao nhiêu?
Vẽ hình trường hợp -
2) PHẦN RIÊNG (2 điểm)
(16)A) Chương trình chuẩn
Bài 3A: (2đ) Một tia sáng từ chất lỏng có chiết suất n = khơng khí góc tới i = 300 Vẽ đường tia sáng Tính góc khúc xạ r góc giới hạn phản xạ tồn phần
B) Chương trình nâng cao
Bài 3B: (2đ) Một lăng kính có tiết diện thẳng tam giác cân ABC, góc chiết quang A = 300, có chiết suất n = Chiếu tia đơn sắc SI vng góc tới mặt bên AB truyền thẳng đến gặp mặt AC cho tia ló khỏi mặt AC với góc ló i’ Vẽ đường tia sáng Tính góc i’ góc lệch D tia tới tia ló
ĐÁP ÁN I) CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM (12 câu x 0,25 đ = đ)
cauhoi dapan
1 C
2 B
3 A
4 D
5 C
6 D
7 D
8 C
9 A
10 A
(17)12 B
II) PHẦN TỰ LUẬN (7điểm)
A- PHẦN CHUNG DÀNH CHO TẤT CẢ HỌC SINH (5,0 điểm)
Câu Nội dung Cho
điểm
1 (2,0đ)
a) - Viết C t
e =
- Viết 2
C
B B B
S
t a t
e = −
=
- Tính eC =0,8 V
b) Tính C C i
r
e
= =0,4 A
0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ 0,5 đ
2 (3,0đ)
a) - Tính d' d f d f
= =
− 90 cm - Tính K d'
d
= − = −
- Nêu ảnh thật, ngược chiều vật, cao gấp vật b)
- Nêu A’B’ ảnh ảo chiều vật : K1 >
- Viết 1
1 '
3 d K
d = − = - Tính d1 = 20 cm
- Vẽ hình
0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ 0,25 đ
0,25 đ
(18)(Chú thích: - Nếu không ghi chiều truyền tia sáng,
cho 0,25đ
- Nếu vẽ không qui ước ảnh ảo, cho 0,25đ )
0,5 đ
B- PHẦN RIÊNG (2,0 điểm)
3A (2,0đ)
- Vẽ đường tia sáng
(Chú thích: - Nếu khơng ghi chiều truyền tia sáng
cho 0,25đ
- Nếu vẽ góc khúc xạ r < i cho 0,25đ ) - Viết nsini=sinr
- Tính r = 450
- Viết sin 1
gh i
n
= = - Tính
45
gh
i =
0,5 đ
0,5 đ 0,5đ
0,25đ
0,25đ
3B (2,0đ)
- Vẽ đường tia sáng
(Chú thích: - Nếu không ghi chiều truyền tia sáng
cho 0,25đ)
- Viết nsin 'r =sin 'i
- Tính i’ = 600
- Tính D = i’ – r’ = 300
0,5 đ
(19)Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi về kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng
I. Luyện Thi Online
- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng
xây dựng khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học
- Luyện thi vào lớp 10 chuyên Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán
trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Phạm Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn.
II. Khoá Học Nâng Cao HSG
- Tốn Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Toán Chuyên dành cho em HS
THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG
- Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp
dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Phạm Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đơi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
III. Kênh học tập miễn phí
- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất
các môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động
- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh
Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online Chuyên Gia