BIỂU ĐIỂMCHẤM THI ĐDDH VÒNG HUYỆN NĂM HỌC : 2010-2011 I/ Bảng thuyết minh: 10điểm 1. Chọn được tên đề tài: 1đ 2. Nêu được mục đích, yêu cầu giáo dục: 2đ 3. Trình bày cách làm và sử dụng: 5đ 4. Nêu được hiệu quả sử dụng: 2đ II/ Đồ dùng: 20điểm 1. Giáo dục kiến thức, kỹ năng: 10đ ( Tùy theo từng cấp học) - Kiến thức: gọi tên đồ dùng, đồ chơi tựlàm phục vụ các loại chương trình cơ sở giáo dục phù hợp với lứa tuổi của trẻ thể hiện nội dung một số đề tài của một chủ điểm trong chương trình ( 3đ) - Kỹ năng: qua đồ dùng này, có thể giáo dục cho trẻ kỹ năng quan sát, nhận biết tên gọi, đặc điểm, tính chất, phân loại, so sánh kích thước, mối quan hệ qua lại giữa các đồ dùng ( 7đ) 2. Nguyên vật liệu: 2đ - Dễ tìm, an toàn ( 1đ) - Nguyên liệu bền ( 1đ) 3. Kỷ thuật: 5đ - Thiết kế mẫu phù hợp với nội dung đề tài, lứa tuổi (2đ) - Sử dụng màu sắc chính xác, phù hợp, hài hòa ( 1đ) - Đồ dùng bên, chắc (1đ) - Đồ dùng có lắp ghép ( 1đ) 4. Tính sáng tạo: 3đ - Chọn đề tài mới (1đ) - Mẫu mã, kiểu dáng mới có sáng tạo(2đ) III/ Cách xếp loại: Loại A: 27 -> 30 điểm Loại B: 23 -> 26 điểm Loại C ( khuyến khích): 20 -> dưới 23 điểm * Lưu ý: Phòng GD&ĐT chỉ xét công nhận là sáng kiến kinh nghiệm cho những ĐDDH đạt từ loại B trở lên. . BIỂU ĐIỂM CHẤM THI ĐDDH VÒNG HUYỆN NĂM HỌC : 2010-2011 I/ Bảng thuyết minh: 1 0điểm 1. Chọn được tên đề tài: 1đ 2. Nêu được mục đích,. dùng, đồ chơi tự làm phục vụ các loại chương trình cơ sở giáo dục phù hợp với lứa tuổi của trẻ thể hiện nội dung một số đề tài của một chủ điểm trong chương