Đang tải... (xem toàn văn)
Đề cương ôn tập giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2020-2021 - Trường THCS Lê Quang Cường được chia sẻ nhằm giúp các em học sinh hệ thống kiến thức lý thuyết và bài tập vận dụng phục vụ cho quá trình học tập và củng cố kiến thức chuẩn bị cho kì thi sắp diễn ra một cách tốt nhất. Mời các em cùng tham khảo đề cương.
TRƯỜNG THCS LÊ QUANG CƯỜNG TỔ: NGỮ VĂNSỬĐỊACD ĐỊNH HƯỚNG ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA HK2 NĂM HỌC 2020 2021 MÔN : NGỮ VĂN 9 A Định hướng Đọc – hiểu: 3.0 đ Phần Văn nghị luận: 2.0 đ (Bàn về đọc sách hoặc văn bản nghị luận ngồi sách giáo khoa) Hs cần hiểu được: + Tác giả, tác phẩm; + Phương thức biểu đạt; + Nội dung, ý nghĩa văn bản; + Ý nghĩa các luận cứ trong văn bản; + Tìm văn bản cùng đề tài, chủ đề, cùng phương thức biểu đạt Tiếng Việt: 1.0 đ Hs xác định được các phép liên kết câu Vận dụng: 2.0 đ Đặt câu theo yêu cầu có: khởi ngữ, thành phần biệt lập Vận dụng cao: 5.0 đ Viết đoạn văn nghị luận tư tưởng, đạo lý ( khoảng trang giấy thi khoảng 300 từ). (Vd: Lịng trung thưc; Sống là cho đâu chỉ nhận riêng mình; Tình trạng học chay, học vẹt; Ai có tri thức người đó có sức mạnh;…) B Thực hành Đề bài tham khảo: ĐỀ 1 Câu 1 (3,0 điểm). Đọc kỹ đoạn trích sau và thực hiện theo các u cầu bên dưới: Nhìn nhận cơng bằng, covid19, ngồi cái chết và sự sợ hãi, cịn đem ý tốt cho hàng tỷ con người. Những con người bận rộn khơng có dịp gặp nhau nay tề tựu dưới một mái nhà, cùng sinh hoạt và chia sẻ cả ngày như thời xưa cũ. Những học sinh quay cuồng với sách vở, các nhân viên nghiện việc nay có kỳ nghỉ dài kỷ lục để cân bằng lại thói quen sống. (…) Covid cũng giúp những bữa ăn gia đình thường xun và đầy đủ hơn. Khi lo lắng đến gần, người ta tìm về những giá trị cơ bản và chân thực hơn, đó tình người nảy nở. Những chuyến xe phát gạo, những phần ăn nghĩa tình mong sao vẫn cịn ở đó. Tơi và bạn, chúng ta vẫn chiến đấu với Covid19, nhưng mặt khác, lắng nghe thơng điệp mà vũ trụ đang muốn gửi đến mỗi người. Để rồi khi dịch đi qua, ta thức tỉnh và thân ái hơn với trái đất, với Mẹ Thiên nhiên và với nhau (Nghĩ lại về trái đất Dương Xn Thảo, trích từ báo Vnexpress ra ngày 17/4/2020) 1.1. Nêu phương thức biểu đạt chính của đoạn trích. Kể tên một văn bản khác ở chương trình Ngữ văn 9, tập 2 có cùng phương thức biểu đạt này 1.2. Qua đoạn trích, tác giả muốn gửi đến chúng ta thơng điệp gì? 1.3. Xác định hai phép liên kết câu cho những từ ngữ in đậm ở đoạn trích trên? Câu 2 (2,0 điểm). Quan sát bức ảnh sau và đặt câu theo u cầu (liên quan đến bức ảnh): 2.1 Một câu có sử dụng thành phần phụ khởi ngữ (gạch chân khởi ngữ trong câu) 2.2 Một câu có sử dụng một thành phần biệt lập (gạch chân và gọi tên thành phần biệt lập trong câu) Câu 3 (5,0 điểm). Trong bài Một khúc ca xuân viết vào tháng 12 năm 1977, Tố Hữu đã nói: Nếu là con chim, là chiếc lá Thì chim phải hót, chiếc lá phải xanh Lẽ nào vay mà khơng trả Sống là cho, đâu chỉ nhận riêng mình. Trình bày suy nghĩ của em về quan điểm Sống là cho, đâu chỉ nhận riêng mình nhà thơ HẾT ĐỀ 2 Câu 1 (3,0 điểm). Đọc kỹ đoạn trích sau và thực hiện theo các u cầu bên dưới: "Cái mạnh của con người Việt Nam khơng chỉ chúng ta nhận biết mà cả thế giới đều thừa nhận là sự thơng minh, nhạy bén với cái mới. Bản chất trời phú ấy rất có ích trong xã hội ngày mai mà sự sáng tạo là một u cầu hàng đầu. Nhưng bên cạnh cái mạnh đó cũng cịn tồn tại khơng ít cái yếu. Ấy là những lỗ hổng về kiến thức cơ bản do thiên hướng chạy theo những mơn học “thời thượng”, nhất là khả năng thực hành và sáng tạo cịn bị hạn chế do lối học chay, học vẹt nặng nề” (Vũ Khoan, Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ m i) a. Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích? b. Bằng một câu văn hãy nêu thơng điệp từ đoạn trích trên c. Chỉ ra hai phép liên kết có trong đoạn văn Câu 2 (2,0 điểm) a Đổi câu sau đây thành câu có khởi ngữ (chú thích rõ) Tơi ln thực hiện nghiêm quy định “5K” của chính phủ b Đặt một đoạn hội thoại ngắn có sử dụng hai thành phần biệt lập Câu 3 (5,0 điểm). Trong Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới, ngun Thủ tướng Vũ Khoan có nhắc tới tình trạng học chay, học vẹt của học sinh hiện nay. Bằng đoạn văn khoảng một trang giấy thi, hãy trình bày suy nghĩ của em về tình trạng này Hết ... báo Vnexpress ra ngày 17/4 /20 20) 1.1. Nêu phương thức biểu đạt chính của đoạn trích. Kể tên một? ?văn? ?bản khác ở chương trình? ?Ngữ? ?văn? ?9, ? ?tập? ?2? ?có cùng phương thức biểu đạt này 1 .2. Qua đoạn trích, tác giả muốn gửi đến chúng ta thơng điệp gì? ... a. Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích? b. Bằng một câu? ?văn? ?hãy nêu thơng điệp từ đoạn trích trên c. Chỉ ra hai phép liên kết có trong đoạn? ?văn Câu? ?2? ? (2, 0 điểm) a Đổi câu sau đây thành câu có khởi? ?ngữ? ?(chú thích rõ) Tơi ln thực hiện nghiêm quy định “5K” của chính phủ... ? ?2. 1 Một câu có sử dụng thành phần phụ khởi? ?ngữ? ?(gạch chân khởi? ?ngữ? ?trong câu) ? ?2. 2 Một câu có sử dụng một thành phần biệt lập (gạch chân và gọi tên thành phần