1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Bộ 3 đề thi HK1 môn Lịch sử 11 có đáp án năm 2020 Trường THPT Yên Lập

13 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 833,28 KB

Nội dung

- Cuối thế kỉ XIX- đầu thế kỉ XX, sự phát triển không đều giữa các nước tư bản về kinh tế, chính trị đã làm thay đổi so sánh lực lượng giữa các nước đế quốc.. - Cả hai khối quân sự này [r]

(1)

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang |

TRƯỜNG THPT YÊN LẬP ĐỀ THI HỌC KÌ

MƠN LỊCH SỬ 11 NĂM HỌC 2020-2021 ĐỀ SỐ

Câu 1. Chế độ phong kiến Việt Nam lâm vào khủng hoảng từ thời gian nào? A Thế kỉ XVII

B Thế kỉ XVIII C Đầu kỉ XIX D Giữa kỉ XIX

Câu 2. Biểu mâu thuẫn xã hội Việt Nam giai đoạn A Xung đột lợi ích kinh tế, trị giai cấp tăng lên B Làng xóm xơ xác, tiêu điều, đời sống nhân dân cực khổ

C Các bạo loạn khởi nghĩa nông dân bùng phát phạm vi nước D Xã hội loạn lạc, nơng dân bị bần hóa

Câu Từ đầu kỉ XVIII đến kỉ XIX, kinh tế tiểu nông Việt Nam bị cản trở phát triển

A Quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa chưa hình thành

B Gặp phải trở lực lớn chế độ chiếm hữu bóc lột phong kiến lỗi thời C Tư tưởng sản xuất nhỏ, manh mún đa số nông dân Việt Nam D Kĩ thuật canh tác lạc hậu

Câu 4. Để kinh tế hàng hóa thị trường dân tộc phát triển, yêu cầu đặt gì? A Thống đất nước, thống thị trường dân tộc

B Du nhập quan hệ sản xuất tư vào Việt Nam

C Xóa bỏ chế độ chiếm hữu bóc lột phong kiến lỗi thời D Thay đổi kĩ thuật canh tác lạc hậu

Câu 5. Giữa kỉ XIX, chế độ phong kiến Việt Nam tình trạng khủng hoảng bên ngồi lại xuất nguy đe dọa độc lập nước ta?

A Nhà Thanh Trung Quốc lăm le xâm lược nước ta

B Nhật Bản tăng cường hoạt động gây ảnh hưởng đến Việt Nam

C Chủ nghĩa tư phương Tây riết bành trướng lực sang phương Đông D Phong kiến Xiêm triển khai kế hoạch bành trướng lực Đông Nam Á

Câu 6. Thực dân Pháp triển khai âm mưu xâm lược Việt Nam thông qua hoạt động nào? A Điều tra, tìm hiểu tình hình Việt Nam thời gian dài

B Thông qua hoạt động giáo sĩ Hội truyền giáo nước Pháp để thiết lập sở trị, xã hội cần thiết

C Mua chộc quan lại nhà Nguyễn

D Thông qua thương nhân Pháp để timg hiểu tình hình Việt Nam

(2)

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang |

A Cải cách – tân đất nước để tự cường, cải thiện đời sống nhân dân B Tăng cường liên kết với nước kv để tăng tiềm lực

C “Đóng cửa” khơng giao thương với phương Tây để tránh tác động tiêu cực D Thực sách “cấm đạo” triệt để

Câu 8. Sự kiện liên quân Pháp – Tây Ban Nha nổ súng công cửa biển Đà Nẵng (1858) chứng tỏ điều gì?

A Quan hệ nhà Nguyễn thực dân Pháp chấm dứt B Pháp thức mở chiến tranh xâm lược Việt Nam

C Là hoạt động dọn đường, chuẩn bị cho xâm lược Việt Nam quân Pháp D Nhà Nguyễn thất bại trước xâm lược quân Pháp

Câu 9. Nguyên nhân khiến Việt Nam rơi vào tay thực dân Pháp gì? A Tiềm lực kinh tế, quân yếu nhiều so với tư Pháp

B Nhà Nguyễn thực sách đối nội, đối ngoại sai lầm, thiếu đường lối đạo đắn thiếu ý chí tâm đánh giặc

C Nhà Nguyễn không nhận ủng hộ nhân dân

D Ngọn cờ phong kiến lỗi thời, không đủ sức hiệu triệu nhân dân chống Pháp

Câu 10. Hiệp ước Patơnốt đánh dấu

A Triều đình nhà Nguyễn bước đầu đầu hàng thực dân Pháp B Mộ phần nước ta bị bán cho thực dân Pháp

C Lần cuối triều đình nhà Nguyễn kí hiệp ước đầu hàng thực dân Pháp

D Sự đầu hàng hoàn tồn triều đình nhà Nguyễn trước thực dân Pháp, kế thúc tồn nhà nước phong kiến Việt Nam độc lập

Câu 11. Tại sau gần 40 năm (1858 – 1896), thực dân Pháp thiết lập thống trị toàn lãnh thổ Việt Nam?

A Tình hình nước Pháp có nhiều biến động, làm gián đoạn tiến trình xâm lược

B Pháp phải tập trung lực lượng tranh giành ảnh hưởng Trung Quốc với đế quốc khác C Chúng vấp phải chiến tranh nhân dân bền bỉ, liệt nhân dân ta

D Sự cản trở liệt triều đình Mãn Thanh

Câu 12 Một phong trào đấu tranh vũ trang chống Pháp nhân dân ta diễn khắp Bắc Kì, Trung Kì năm cuối kỉ XIX

A Phong trào Cần vương B Phong trào “tị địa”

C Phong trào cải cách – tân đất nước D Phong trào nông dân Yên Thế

Câu 13. Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến thất bại phong trào yêu nước chống Pháp cuối kỉ XIX gì?

A Triều đình phong kiến đầu hàng hoàn toàn

B Kẻ thù áp đặt ách thống trị toàn lãnh thổ Việt Nam

(3)

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang |

D Việt Nam nước phong kiến lạc hậu

Câu 14. Mục đích Pháp cơng khai thác thuộc địa Việt Nam cuối kỉ XIX – đầu kỉ XX

A Khai hóa văn minh cho Việt Nam – nước phong kiến lạc hậu

B Biến Việt Nam thành nơi cung cấp tài ngun, bóc lột nhân cơng rẻ mạt để làm giàu cho nước Pháp C Mang lại nguồn lợi cho Pháp Việt Nam

Câu 15. Xã hội Việt Nam đầu kỉ XX mang tính chất A Xã hội thuộc địa nửa phong kiến

B Xã hội thuộc địa

C Xã hội nửa thuộc địa nửa phong kiến D Xã hội tư chủ nghĩa

Câu 16. Lực lượng có vai trị tiên phong phong trào yêu nước đầu kỉ XX A Văn thân, sĩ phu yêu nước

B Văn thân, sĩ phu yêu nước tiến C Công nhân

D Tư sản tiểu tư sản

Câu 17. Yêu cầu lịch sử dân tộc đặt đầu kỉ XX gì?

A Thống lực lượng chống Pháp, đặt lãnh đạo thống B Đưa người nước học tập để chuẩn bị cho công cứu nước lâu dài

C Phải tìm đường cứu nước mới, đáp ứng nguyện vọng đông đảo quần chúng nhân dân

D Gồm tất yêu cầu

Câu 18. Ai người nhận thức đắn yêu cầu có định bước đầu phù hợp? A Phan Bội Châu

B Phan Châu Trinh C Hoàng Hoa Thám D Nguyễn Tất Thành

Câu 19. “Nhiệm vụ chủ yếu Đơng Dương cung cấp cho quốc đến mức tối đa nhân lực, vật lực tài lực …” tuyên bố

A Chính phủ Pháp

B Tồn quyền Đơng Dương

C Chính phủ tay sai Đông Dương D Chỉ huy quân đội Pháp Đông Dương

Câu 20. Để phục vụ cho Chiến tranh giới thứ nhất, thực dân Pháp Đơng Dương thực sách gì?

A Khuyến khích nhân dân ta tích cực sản xuất nông nghiệp để tăng nguồn lương thực B Tăng cường đầu tư sản xuất công nghiệp

C Tăng thuế để tăng nguồn thu ngân sách

(4)

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Câu 21. Chính sách thực dân Pháp Đông Dương năm Chiến tranh giới thứ tác động mạnh đến lĩnh vực nào?

A Kinh tế B Văn hóa

C Kinh tế - xã hội D Giáo dục

Câu 22. Nền công nghiệp Đông Dương năm Chiến tranh giới thứ có vai trị nào?

A Phải gánh đỡ tổn thất, thiếu hụt quốc

B Có vai trị việc bù đắp tổn thất, thiếu hụt chiến tranh quốc C Cung cấp mặt hàng thiết yếu phục vụ nhu cầu chiến tranh

D Tránh phụ huộc vào cơng nghiệp quốc

Câu 23. Chiến tranh giới thứ làm cho việc trao đổi hàng hóa Pháp với Đơng Dương nào? A Hàng hóa nhập từ Pháp sang Đơng Dương giảm

B Hàng hóa nhập từ Pháp sang Đơng Dương tăng lên C Hàng hóa xuất từ Đơng Dương sang Pháp giảm D Hàng hóa xuất từ Đông Dương sang Pháp tăng lên

Câu 24. Để giải khó khăn việc trao đổi hàng hóa Đơng Dương Pháp rong năm Chiến tranh giới thứ nhất, tư Pháp đưa giải pháp gì?

A Liên kết đầu tư kinh doanh

B Nới lỏng độc quyền, cho tư người Việt kinh doanh tương đối tự C Khuyến khích đầu tư vốn vào ngành sản xuất cơng nghiệp

D Khuyến khích nghề htur công truyền thống phát triển

Câu 25. Nền nông nghiệp Đông Dương năm Chiến tranh giới thứ có chuyển biến sao?

A Chuyển từ độc canh lúa sang trồng công nghiệp phục vụ chiến tranh B Chuyển hẳn sang trồng công nghiệp phục vụ chiến tranh

C Chuyển sang nơng nghiệp chun canh hóa D Chuyển sang nơng nghiệp hàng hóa

Câu 26. Yếu tố tác động đến tình hình xã hội Việt Nam năm Chiến tranh giới thứ nhất?

A Chính sách kinh tế, xã hội Pháp Việt Nam B Những biến động kinh tế Việt Nam

C Chính sách Pháp biến động kinh tế Việt Nam D Pháp bên tham chiến Chiến tranh giới thứ

Câu 27. Nguyên nhân dẫn đến đời sống củ nông dân Việt Nam bần năm Chiến tranh giới thứ nhất?

A Pháp chuyển sang độc canh công nghiệp phục vụ chiến tranh B Không quan tâm phát triển nông nghiệp

(5)

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Câu 28. Trong bối cảnh đó, tư sản Việt Nam làm để có địa vị trị định?

A Tăng cường đẩy mạnh sản xuất kinh doanh B Đẩy mạnh buôn bán với tư Pháp

C Lập quan ngôn luận, bênh vực quyền lợi trị kinh tế cho người nước D Cử người tham gia máy quyền thực dân Pháp Đông Dương

Câu 29. Lực lượng chủ chốt phong trào dân tộc năm Chiến tranh giới thứ A Tư sản dân tộc B Tiểu tư sản

C Công nhân D Công nhân nông dân

Câu 30. Hình thức đấu tranh cơng nhân Việt Nam năm Chiến tranh giới thứ A Đấu tranh trị

B Đấu tranh kinh tế

C Đấu tranh kinh tế kết hợp với bạo động D Bạo động vũ trang

ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ

1B 2C 3B 4A 5C 6B 7A 8B 9B 10D

11C 12A 13C 14B 15A 16B 17C 18D 19B 20D

21C 22B 23A 24B 25A 26C 27C 28C 29D 30C

ĐỀ SỐ

I PHẦN TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Nửa sau kỉ XIX, ba nước Việt Nam, Lào, Campuchia thuộc địa thực dân

A Bồ Đào Nha B Anh C Tây Ban Nha D Pháp

Câu 2: Sự kiện mở đầu Cách mạng dân chủ tư sản tháng Hai năm 1917 Nga

A công Cung điện Mùa Đông vào ngày 25/10/1917

B dậy nông dân vùng ngoại Mát-xcơ-va

C biểu tình vạn nữ công nhân Pê-tơ-rô-grát

D khởi nghĩa vũ trang công nhân Mát-xcơ-va

Câu 3: Ý không phải sách cai trị thực dân Anh Ấn Độ từ kỉ XIX?

A Khơi gợi khác biệt chủng tộc, tôn giáo, đẳng cấp xã hội

B Mua chuộc tầng lớp lực giai cấp phong kiến xứ

C Chia để trị, chia rẽ người Ấn với dân tộc khác Ấn Độ

D Du nhập tạo điều kiện cho phát triển Thiên Chúa giáo Ấn Độ

Câu 4: Cuộc khủng hoảng kinh tế giới 1929 – 1933 có đặc điểm gì?

A Khủng hoảng thiếu, kéo dài trầm trọng lịch sử nước tư chủ nghĩa

B Khủng hoảng thừa, kéo dài trầm trọng lịch sử nước tư chủ nghĩa

C Khủng hoảng diễn nhanh lịch sử nước tư chủ nghĩa

D Khủng hoảng thừa, diễn nhanh lịch sử nước tư chủ nghĩa

Câu 5: Giai đoạn thứ (1914 – 1916) Chiến tranh giới thứ nhất, ưu thuộc phe

(6)

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Câu 6: Nguyên nhân trực tiếp làm bùng nổ Cách mạng Tân Hợi năm 1911 Trung Quốc

A trình tập trung lực lượng tổ chức Đồng minh hội chín muồi

B quyền Mãn Thanh trao quyền kinh doanh đường sắt cho nước đế quốc

C giai cấp tư sản tiểu tư sản Trung Quốc ngày lớn mạnh

D nước đế quốc tăng cường xâu xé bóc lột nhân dân Trung Quốc

Câu 7: Để khắc phục hậu khủng hoảng kinh tế giới (1929 - 1933), nước Anh, Pháp, Mĩ tiến hành

A cải cách kinh tế - xã hội, đổi quản lí, tổ chức sản xuất

B tăng cường mở rộng, xâm chiếm bóc lột thuộc địa

C thiết lập chế độ độc tài phát xít, riết chạy đua vũ trang

D phát triển công nghiệp quốc phòng, ứng dụng khoa học tiên tiến

Câu 8: Đảng Quốc đại Ấn Độ đảng giai cấp

A địa chủ B nông dân C tư sản D công nhân

Câu 9: Nội dung học thuyết Tam dân Tôn Trung Sơn Trung Quốc

A “đánh đuổi đế quốc, xóa bỏ vua, thiết lập dân quyền”

B “dân tộc độc lập, dân quyền tự do, dân sinh hạnh phúc”

C “dân tộc độc lập, dân quyền hạnh phúc, dân sinh tự do”

D “tự do, dân chủ, cơm áo hịa bình”

Câu 10: Mĩ định thiết lập quan hệ ngoại giao với Liên Xô năm 1933 xuất phát từ

A lợi ích nước Mĩ B việc muốn xây dựng giới hịa bình

C lợi ích hai nước D việc muốn cải thiện quan hệ hai nước

Câu 11: Thể chế trị Nhật Bản theo Hiến pháp năm 1889

A quân chủ lập hiến B chuyên chế tập quyền

C quân chủ chuyên chế D cộng hòa liên bang

Câu 12: Nguyên nhân trực tiếp dẫn đến Chiến tranh giới thứ (1914 – 1918) gì?

A Thái tử Áo - Hung bị ám sát B Đức tuyên chiến với Pháp

C Mâu thuẫn vấn đề thuộc địa D Sự hình thành phe Hiệp ước

Câu 13: Nguyên nhân làm cho nước Đông Nam Á trở thành mục tiêu xâm lược thực dân phương Tây từ nửa sau kỉ XIX?

A Có chế độ trị ổn định B Có văn hóa đa dạng

C Nền kinh tế phát triển nhanh chóng D Chế độ phong kiến bị khủng hoảng

Câu 14: Trật tự giới theo hệ thống Vec-xai – Oa-sinh-tơn thiết lập sau

A Cách mạng tháng Mười Nga thành công B Chiến tranh giới thứ hai kết thúc

C Chiến tranh lạnh kết thúc D Chiến tranh giới thứ kết thúc

Câu 15: Năm 1907, nước Anh, Pháp, Nga thành lập khối

A Hiệp ước B Phát xít C Đồng minh D Liên minh

II PHẦN TỰ LUẬN

Câu 1. (2 điểm) Trình bày nguyên nhân sâu xa dẫn đến Chiến tranh giới thứ (1914 – 1918)

(7)

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang |

a Lập bảng so sánh Duy tân Minh Trị năm 1868 Nhật Bản Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 theo mẫu sau:

Nội dung so sánh Cuộc Duy tân Minh Trị Cách mạng tháng Mười Nga

Nhiệm vụ Lãnh đạo Hình thức Tính chất

b Ảnh hưởng Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 đến cách mạng Việt Nam

ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 1 Trắc nghiệm

1D 2C 3D 4B 5D

6B 7A 8C 9B 10A

11A 12A 13D 14D 15A

2 Tự luận

Câu 1: Nguyên nhân sâu xa dẫn đến Chiến tranh giới thứ (1914 – 1918)

- Cuối kỉ XIX- đầu kỉ XX, phát triển không nước tư kinh tế, trị làm thay đổi so sánh lực lượng nước đế quốc

- Mâu thuẫn vấn đề thuộc địa dẫn tới chiến tranh đế quốc đầu tiên: chiến tranh Mĩ – Tây Ban Nha (1898); chiến tranh Anh - Bôơ (1899 - 1902); chiến tranh Nga - Nhật (1904 - 1905)

- Để chuẩn bị chiến tranh giành thuộc địa, nước đế quốc thành lập hai khối quân đối lập: khối Liên minh gồm Đức, Áo - Hung (1882) khối Hiệp ước gồm Anh, Pháp, Nga (1907)

- Cả hai khối quân tích cực chạy đua vũ trang nhằm tranh làm bá chủ giới

- Như vậy, mâu thuẫn nước đế quốc vấn đề thuộc địa nguyên nhân dẫn đến chiến tranh

Câu 2: a Bảng so sánh Duy tân Minh Trị năm 1868 Nhật Bản Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917:

Nội dung Cuộc Duy tân Minh Trị Cách mạng tháng Mười Nga

Nhiệm vụ Lật đổ chế độ Mạc phủ; đưa đất nước phát triển theo đường TBCN

Lật đổ Chính phủ tư sản lâm thời; đưa đất nước phát triển theo đường XHCN

Lãnh đạo Giai cấp tư sản tầng lớp q tộc tư sản hóa

Giai cấp vơ sản (Đảng Bơnsêvích)

Hình thức Duy tân cải cách Nội chiến

Tính chất Cách mạng tư sản khơng triệt để Cách mạng vô sản (cách mạng XHCN)

b Ảnh hưởng Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 đến cách mạng Việt Nam:

(8)

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang |

- Học tập Lê-nin, Nguyễn Ái Quốc thành lập Hội Việt Nam Cách mạng niên truyền bá chủ nghĩa Mác – Lê-nin nước thơng qua sách báo, tài liệu bí mật, huấn luyện cán bộ,

- Từ kinh nghiệm thắng lợi Cách mạng tháng Mười Nga, Đảng Cộng sản Việt Nam đời (3-2-1930), lãnh đạo Cách mạng Việt Nam từ thắng lợi đến thắng lợi khác

ĐỀ SỐ

Câu 1. Xã hội Ấn Độ suy yếu từ đầu kỉ XVII tranh giành quyền lực A Các chúa phong kiến

B Địa chủ tư sản C Tư sản phong kiến D Phong kiến nông dân

Câu 2. Từ đầu kỉ XVII, nước tư phương Tây tranh xâm lược Ấn Độ? A Pháp, Tây Ban Nha

B Anh, Bồ Đào Nha C Anh, Hà Lan D Anh, Pháp

Câu 3. Nội dung phản ánh tình hình Ấn Độ kỉ XIX? A Thực dân Anh hoàn thành xâm lược đặt ách cai trị Ấn Độ B Anh Pháp bắt tay thống trị Ấn Độ

C Chế độ phong kiến Ấn Độ sụp đổ hoàn toàn D Các nước đế quốc bước can thiệp vào Ấn Độ

Câu 4. Từ kỉ XIX, thực dân Anh coi Ấn Độ A Thuộc địa quan trọng

B Đối tác chiến lược C Kẻ thù nguy hiểm D Chỗ dựa tin cậy

Câu 5. Ý không phản ánh sách kinh tế thực dân Anh Ấn Độ từ kỉ XIX?

A Ra sức vơ vé lương thực, nguyên liệu cho quốc B Đầu tư vốn phát triển ngành kinh tế mũi nhọn C Mở rộng công khai thác cách quy mơ D Bóc lột nhân công để thu lợi nhuận

Câu 6. Trong khoảng 25 năm cuối kỉ XIX, Ấn Độ diễn tình trạng hay kiện gì? A Nạn đói liên tiếp xảy làm gần 26 triệu người chết

B Tuyến đường sắt Anh xây dựng Ấn Độ C Anh Pháp bắt tay khai thác thị trường Ấn Độ

D Đảng Quốc đại phát động khởi nghĩa vũ trang chống thực dân Anh

(9)

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang |

B Cai trị thơng qua máy quyền xứ C Dựa vào chúa phong kiến Ấn Độ để cai trị

D Là kết hợp máy quyền thực dân chúa phong kiến

Câu 8. Để tạo chỗ dựa vững cho thống trị Ấn Độ,thực dân Anh thực thủ đoạn

A Dung dưỡng giai cấp tư sản Ấn Độ B Loại bỏ lực chống đối

C Câu kết với chúa phong kiến Ấn Độ D Chia để trị

Câu 9. Ngày -1 – 1877, Nữ hoàng Anh tuyên bố A Đồng thời nữ hoàng Ấn Độ

B Đồng thời Thủ tướng Ấn Độ

C Ấn Độ phận tách rời nước Anh D Nới lỏng quyền tự trị cho Ấn Độ

Câu 10. Ý khơng phải sách cai trị thực dân Anh Ấn Độ? A Chia để trị, chia rẽ người Ấn với dân tộc khác Ấn Độ

B Mua chuộc tầng lớp lực giai cấp phong kiến xứ

C Du nhập tạo điều kiện cho phát triển Thiên Chúa giáo Ấn Độ D Khơi gợi khác biệt chủng tộc, tôn giáo, đẳng cấp xã hội

Câu 11. Điểm giống sách cai trị thực dân Anh Ấn Độ thực dân Pháp Việt Nam cuối kỉ XIX

A Đều thực sách giáo dục bắt buộc phục vụ công khai thác B Đều thực chế độ cai trị trực trị, cai trị trực tiếp, chia để trị

C Đầu tư phát triển công nghiệp thuộc địa

D Thực chế độ cai trị gián trị, cai trị gián tiếp thơng qua máy quyền tay sai

Câu 12. Từ kỉ XIX, thành phần xã hội đóng vai trị quan trọng đời sống xã hội Ấn Độ

A Giai cấp công nhân

B Giai cấp tư sản tầng lớp trí thức C Địa chủ tư sản

D Tư sản công nhân

Câu 13. Việc làm giai cấp sản tầng lớp trí hức Ấn Độ cho thấy vai trò quan trọng họ đời sống xã hội từ hế kỉ XIX?

A Thành lập xưởng đóng tàu làm đại lí vận tải cho hãng tàu Anh B Mở xí nghiệp dệt làm đại lí cho hãng bn Anh

C Xây dựng khu công nghiệp quy mô người Ấn D Đầu tư khai hác mỏ, cạnh tranh với tư sản Anh

(10)

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 10

B Muốn tự đo phát triển kinh tế tham gia quyền C Muốn Chính phủ Anh đầu tư vốn để phá triển sản xuất D Muốn cạnh tranh bình đẳng với tư sản Anh Ấn Độ

Câu 15. Cuối năm 1885, đảng giai cấp tư sản Ấn Độ thành lập với tên gọi A Đảng Quốc dân đại hội (Đảng Quốc đại)

B Đảng Dân chủ C Quốc dân đảng D Đảng Cộng hòa

Câu 16. Sự thành lập đảng có ý nghĩa

A Đánh dấu giai cấp sản Ấn Độ bước lên vũ đài trị B Chế độ cai trị thực dân Anh Ấn Độ suy yếu

C Giai cấp tư sản Ấn Độ có tiềm lực kinh tế mạnh

D Giai cấp công nhân Ấn Độ bước lên vũ đài trị

Câu 17. Phương pháp đấu tranh chủ yếu Đảng Quốc đại năm cuối kỉ XIX- đầu kỉ XX

A Tuyên truyền, vận động nhân dân sử dụng bạo lực cách mạng B Ơn hịa, địi phủ thực dân tiến hành cải cách

C Bạo động, lật đổ quyền thực dân Anh Ấn Độ D Hợp tác với phủ thực dân để đàn áp quần chúng

Câu 18. Trong đấu tranh, Đảng Quốc đại đưa u cầu phủ thực dân Anh?

A Được tham gia máy quyền, tự phát triển kĩ nghệ, thực số cải cách giáo dục, xã hội

B Được điều hành hội đồng trị sự, tham gia phát triển công nghệ, tiến hành số cải cách giáo dục, xã hội

C Được nắm quyền, phát triển kĩ nghệ, thực số cải cách giáo dục, xã hội

D Được tham gia hội đồng trị sự, giúp đỡ để phát riển kĩ nghệ, thực số cải cách giáo dục, xã hội

Câu 19. Nguyên nhân khiến thực ân Anh khơng chấp nhận u cầu trị, kinh tế, văn hóa Đảng Quốc đại gì?

A Muốn trì bảo thủ, lạc hậu, kìm hãm phát triển thuộc địa để dễ bề cai trị B Muốn tư sản Ấn Độ phải ln phục tùng quyền thực dân Anh mặt C Muốn giai cấp tư sản Ấn Độ phải thỏa hiệp với quyền thực dân Anh D Muốn kìm hãm sư phát triển giai cấp tư sản Ấn Độ để dễ bề sai khiến

Câu 20. Đảng Quốc đại bị chia rẽ thành hai phái

A Thái độ thỏa hiệp đảng viên sách hai mặt quyền thực dân Anh B Thái độ thỏa hiệp đảng viên sách mua chuộc quyền thực dân Anh C Thái độ thỏa hiệp số lãnh đạo Đảng sách hai mặt quyền thực dân Anh D Thái độ thỏa hiệp số lãnh đạo Đảng sách mua chuộc quyền thực dân Anh

(11)

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 11

A Lập hiến B Ôn hòa C Cấp tiến D Cộng hòa

Câu 22 Ý phản ánh chủ trương đấu tranh Tilắc

A Tuyên truyền ý thức dân tộc, khơi dậy lòng yêu nước nhân dân

B Phát động nhân dân lật đổ thực dân Anh, xây dựng quốc gia độc lập dân chủ C Phản đối thái độ thỏa hiệp, địi hỏi phải có thái độ kiên chống thực dân Anh D Tập hợp trí thức tiến để đấu tranh

Câu 23. Tháng – 1905, quyền thực dân Anh ban hành đạo luật Ấn Độ? A Chia đôi xứ Benga

B Về chế độ thuế khóa C Thống xứ Benga D Giáo dục

Câu 24. Sự kiện nhân dân Ấn Độ coi ngày “quốc tang”? A Tilắc bị bắt

B Đảng Quốc đai tan rã

C Khởi nghĩa Bombay thất bại

D Đạo luật chia cắt Benga bắt đầu có hiệu lực

Câu 25. Nguyên nhân trực tiếp dẫn đến khởi nghĩa nhân dân Bombay Cancútta năm 1905

A Thực dân Anh đàn áp người Hồi giáo miền Đông người theo đạo Hinđu miền Tây B Người Hồi giáo miền Đông người theo đạo Hinđu miền Tây bị áp bức, bóc lộ nặng nề C Đạo luật chia cắt Benga có hiệu lực

D Nhân dân Bombay Cancútta muốn lật đổ quyền thực dân Anh giành độc lập, dân chủ

Câu 26. Nguyên nhân trực tiếp dẫn đến khởi nghĩa Bombay (1908) nhân dân phản đối A Chính sách chia để trị

B Bản án năm tù Tilắc C Đạo luật chia đôi xứ Benga D Đời sống nhân dân cực khổ

Câu 27 Kết khởi nghĩa Bombay buộc thực dân Anh phải

A Tuyên bố trao trả độc lập cho Ấn Độ B Thu hồi đạo luật chia cắt Benga C Nới lỏng ách cai trị Ấn Độ D Trả tự cho Tilắc

Câu 28. Lực lượng lãnh đạo cao trào cách mạng 1905 – 1908 Ấn Độ A Một phận giai cấp tư sản Ấn Độ

(12)

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 12

D Tầng lớp trí thức Ấn Độ

Câu 29. Điểm khác biệt cao trào cách mạng 1905 – 1908 với phong trào trước Ấn Độ A Có tham gia đơng đảo hang vạn công nhân nhiều thành phố nước

B Có quy mơ lớn, nêu cao hiệu đấu tranh “Ấn Độ người Ấn Độ” C Diễn hình thức tổng bãi công, lan rộng nhiều thành phố

D Do phận giai cấp tư sản lãnh đạo, mang đậm ý thức dân tộc, đấu tranh cho nước Ấn Độ độc lập dân chủ

Câu 30. Cuộc đấu tranh buộc thực dân Anh phải thu hồi đạo luậ chia cắt Benga? A Cuộc tổng bãi công hàng vạn công nhân Bombay

B Cuộc khởi nghĩa binh lính Xipay C Cuộc khởi nghĩa Cancútta

D Cuộc khởi nghĩa Đêli

ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ

1A 2D 3A 4A 5B 6A 7A 8D 9A 10C

(13)

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 13

Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng

I.Luyện Thi Online

-Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây

dựng khóa luyện thi THPTQG mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học

-Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn

II.Khoá Học Nâng Cao HSG

-Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho em HS

THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG

-Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học Tổ Hợp dành

cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đơi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia

III.Kênh học tập miễn phí

-HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động

-HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất môn Toán- Lý - Hoá, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh

Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai

Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%

Học Toán Online Chuyên Gia

I.Luyện Thi Online - - II.Khoá Học Nâng Cao HSG .Kênh học tập miễn phí -

Ngày đăng: 11/05/2021, 09:45

w