HOẠT ĐỘNG HỌC Lĩnh vực phá triển thẩm mỹ Hoạt động tạo hình Chủ đề: Giao thơng- Ngày QTPN 8/3 Chủ đề nhánh: Phương tiện giao thông Đề tài: Cắt dán xe ô tô Đối tượng : 5-6 tuổi (Lớp Lá 4) Người dạy: Lê Thị Huyền Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Thị Bích Ngày dạy: 31/03/2021 I Muc đích yêu câu Kiến thức - Trẻ cắt dán xe ô tô theo mẫu cô Kỹ - Trẻ biết sử dụng kỹ cầm kéo, chọn màu để cắt, biết cắt chi tiết để tạo xe - Trẻ có kỹ phân bố cục cân đối - Trẻ có kỹ dán hồ cách Thái độ - Biết giữ gìn sản phẩm mình, bạn - Biết chọn sản phẩm đẹp nói lên ý thích qua sản phẩm - Thu dọn đồ dùng gọn gàng sau hoạt động II Chuẩn bị Đối với giáo viên - tranh cắt dán xe ô tô mẫu cô - Nhạc nhẹ không lời Đối với trẻ - Kéo, hồ dán, khăn, rá - Bàn cho trẻ ngồi - Tâm sẵn sàng tham gia hoạt động III Tổ chức thực Hoạt động giáo viên Hoạt động trẻ * Ổn định, gây hứng thú: - Tập trung trẻ - Trò chuyện: + Sáng chở học? + Các phương tiện gì?(Ơ tơ, xe máy) + Khi ngồi ô tô, xe máy phải làm nào? - Giáo dục: *Nội dung trọng tâm Hoạt động 1: Quan sát, đàm thoại - Cho trẻ quan sát tranh (Cho nhóm quan sát tranh đổi lại) - Trị chuyện: - Cơ có tranh cắt dán đây? (Ơ tơ) - Xe gồm phận nào? (Đầu xe, thân xe, bánh xe) - Thùng xe cô cắt dạng hình gì? (Hình chữ nhật) - Bánh xe có dạng hình gì?(Hình trịn) - Cịn đầu xe có hình gì? (Hình vng) - Đầu xe thùng xe dán sao?(dán khít nhau) - Thế bánh xe cô dán đâu? (Dưới thùng xe) - Hai bánh xe có dán nào? (Xa nhau) b Cô làm mẫu (Hướng dẫn thao tác) - Cô gọi trẻ lên làm mẫu cô: + Cô dùng giấy màu xanh cắt hình vng làm đầu dùng giấy màu vàng cắt hình chữ nhật làm thân xe, bánh xe cắt hai hình tròn nhỏ, cuối cửa vào cửa sổ cắt hình chữ nhật, hình vng nhỏ dán lên thân xe + Cô vừa cắt cho trẻ lấy hồ phết vào mặt sau hình, dán vào vở, dán cô hướng dẫn cho trẻ phết hồ kín góc dán trùng khít hình với Hoạt động 2: Trẻ thực hiện: - Cơ hỏi ý định trẻ: theo con, thích xe màu gì? - Cho trẻ nhắc lại tư ngồi, cách cầm kéo phết hồ nào? - Cho trẻ bê đồ dùng nhóm để thực - Trong lúc trẻ thực cô quan sát, động viên, khuyến khích giúp đỡ trẻ cịn lúng túng (Cơ mở nhạc nhẹ khơng lời cho trẻ nghe) Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm: - Cô cho trẻ treo sản phẩm lên giá, trẻ xem trao đổi sản phẩm bạn, - Cho trẻ giới thiệu sản phẩm chọn sản phẩm bạn, trẻ nói ý thích qua sản phẩm - Cơ chọn vài sản phẩm sáng tạo, đẹp để nhận xét - Củng cố: + Chúng ta vừa cắt dán gì? Hoạt động 4: Trò chơi vận động theo hát “Em tập lái ô tô” * Kết thúc: - Nhận xét tuyên dương - Cho trẻ thu dọn đồ dùng nghỉ ... tranh cắt dán đây? (Ơ tơ) - Xe gồm phận nào? (Đầu xe, thân xe, bánh xe) - Thùng xe cắt dạng hình gì? (Hình chữ nhật) - Bánh xe có dạng hình gì? (Hình trịn) - Cịn đầu xe có hình gì? (Hình vng) -... giấy màu xanh cắt hình vng làm đầu dùng giấy màu vàng cắt hình chữ nhật làm thân xe, bánh xe cô cắt hai hình trịn nhỏ, cuối cửa vào cửa sổ cắt hình chữ nhật, hình vng nhỏ dán lên thân xe + Cô... vng) - Đầu xe thùng xe dán sao?(dán khít nhau) - Thế bánh xe cô dán đâu? (Dưới thùng xe) - Hai bánh xe có dán nào? (Xa nhau) b Cô làm mẫu (Hướng dẫn thao tác) - Cô gọi trẻ lên làm mẫu cô: + Cô dùng