- Cậu hoảng hốt đưa tay lên sờ hết các bộ phận và nhận thấy chúng thật quan trọng.Từ đó cậu luôn nghe lời người lớn giữ gìn vệ sinh cơ thể. Còn các bé phải làm gì để giữ gìn cơ thể củ[r]
(1)Giáo án thao giảng đợt 1
Năm học 2010- 2011
Kể chuyện : “ Cậu bé mũi dài”.
Chủ đề : Bản thân
Lớp mg : 4-5 tuổi.
Giáo viên :
Trần Thị Thu Trang
.
1 Mục đích yêu cầu
- Trẻ nhớ tên truyện,các nhân vật chuyện -Trẻ hiểu nội dung câu chuyện
-Biết trả lời đủ câu hỏi theo yêu cầu cô
- Biết quý trọng giữ gìn vệ sinh phận thể -Trẻ ý lắng nghe cô
Âm nhạc:hát vận động bài:Cái mũi
2 Chn bÞ
Máy chiếu, hình, máy tính, giảng trình chiếu Powerpoint( có sử dụng hình ảnh tranh vẽ minh hoạ)
3.Tổ chức hoạt động
Trẻ cô hát vận động bài: Cái Mũi
Cơ trị chuyện trẻ tác dụng mũi ->giới thiệu tên chuyện:Cậu bé mũi dài -Cô kể diễn cảm lần 1:Không kết hợp tranh minh họa
+Cô kể cho nghe câu chuyện gì?
-Cơ kể diễn cảm lần 2:sử dụng hình ảnh máy chiếu
Trong câu truyện có nhân vật nào?
………
Vào buổi sáng Mũi Dài vườn nhìn thấy gì?
………
Cậu bé làm nhìn thấy táo? ………
Bực cậu bé mũi dài nói nào?
- Ước mũi tơi biến mất.Tơi chẳng cần có mũi,tơi cần có miệng để ăn đủ thứ thơm ngon đời, để cười để nói.Tơi chẳng cần tai,và tay chẳng để làm gì?
Khi Mũi Dài vừa nói xong Ong nói gì?- Tại bạn lại khơng cần có mũi? Mũi để thở, ngửi phân biệt mùi vị
(2)- Chim Họa Mi bay đến nói rằng:Nếu khơng có tai bạn nghe âm kỳ diệu
Cịn Hoa nói với Mũi Dài?
- Cô Hoa gọi:bạn Mũi dài khơng có mắt bạn nhìn vẻ đẹp rực rỡ chúng tôi.
Khi nghe xong Mũi Dài nào?
- Cậu hoảng hốt đưa tay lên sờ hết phận nhận thấy chúng thật quan trọng.Từ cậu ln nghe lời người lớn giữ gìn vệ sinh thể
Cịn bé phải làm để giữ gìn thể mình?