[r]
(1)C©u hái cuéc thi
Nữ cán giáo viên Tài năng, duyên dáng ngành giáo dục “ ” Nghĩa Hoàn lần thứ 2 Câu 1) Thực Cuộc vận động “Nói khơng tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục” thân chị làm để thực tốt vận động ? Gợi ý trả lời:
Cuộc vận động “Nói khơng tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục” vận động lớn ngành giáo dục Bộ giáo dục triển khai Năm học 2009 – 2010 năm thứ thực vận động “Hai không” với nội dung (dạy thật, học thật, thi thật, đánh giá tht)
Là giáo viên cần phải:
+ Nhận thức đầy đủ nội dung mục đích vận động Cuộc vận động nhằm chấn chỉnh lại nề nếp dạy học GV HS
+ Làm tốt công tác tuyên truyền để quần chúng nhân dân nh phụ huynh, học sinh hiểu cách đầy đủ tích cực tham gia thực vận động
+ Quan tâm đến HS, đặc biệt HS có hồn cảnh khó khăn + Đổi dạy học theo chuẩn Kiến thức kỹ
+ Tăng thời lợng dạy học cho khó
+ Tăng cờng bồi dỡng kỹ giao tiếp Tiếng Việt nh công tác giáo dục kỹ sèng cho HS
+ Phân loại HS kịp thời, xác để có kế hoạch bồi dỡng phụ đạo…
Câu 2) Chị hiểu chủ đề năm học 2009 – 2010 “Năm học đổi mới công tác quản lý nâng cao chất lợng giỏo dc ?
Gợi ý trả lời:
- Đổi công tác quản lý: Đổi công tác quản lý không BGH mà cần phải đồng BGH tổ chuyên môn Cụ thể là:
+ Đổi cách nghĩ cách làm tuỳ trờng hợp cụ thể phù hợp với thực tế đơn vị cơng tác
+ Mạnh dạn trao quyền cho GV lựa chọn chuẩn KTKN phù hợp với địa bàn + Đổi quản lý chơng trình kế hoạch dạy học
+ Đổi công tác kiểm tra, đánh giá ngời dạy, ngời học (Dạy học có bám chuẩn hay khơng; lợng kiến thức cho đối tợng học sinh nh nào? Hiệu tiết dạy sao?)
+ Đổi việc bồi dỡng đội ngũ giáo viên dới nhiều hình thức + Đổi t cách làm công tỏc Xó hi hoỏ giỏo dc
- Để nâng cao chất lợng giáo dục GV cần:
+ Đổi dạy học theo chuẩn Kiến thức kỹ (Đổi soạn nh dạy học lớp)
+ Tăng thời lợng dạy học cho khó
+ Tăng cờng bồi dỡng kỹ giao tiếp Tiếng Việt cho HS + Dạy học sinh cần không nên dạy GV có
+ Phân loại HS kịp thời, xác để có kế hoạch bồi dỡng phụ đạo + Tăng cờng công tác giáo dục kỹ sống cho HS
(2)Câu 3: Chị hiểu vận động: “Mỗi thầy cô giáo gơng đạo đức, tự học sáng tạo ” Chị làm để góp phần vào thành cơng ca cuc ng ú ?
Gợi ý trả lêi:
+ Là cán giáo viên điều phải xác định đợc phẩm chất đạo đức mà ngời GV cần có Phải gơng chuẩn mực đạo đức cho HS noi theo
+ Phải phát huy đợc lực thân công tác dạy học nh hoạt động
+ Linh hoạt, sáng tạo việc đổi dạy học theo chuẩn Kiến thức kỹ + Phải thờng xuyên tự học, tự bồi dỡng kiến thức chun mơn nh phẩm chất trị dới nhiều hình thức nh: Học để nâng chuẩn đào tạo dự đồng nghiệp, tham gia hội thảo chun mơn…
+ Cã ý kiÕn x©y dựng mô hình dạy học khó với tổ chuyên môn + Xây dựng kỷ cơng nề nếp dạy học
+ Tôn trọng thơng yêu biết lắng nghe ý kiến học sinh, chia sẻ với học sinh + Tăng cờng bồi dỡng kỹ giao tiếp Tiếng Việt nh công tác giáo dục kỹ sống cho HS