[r]
(1)kế hoạch phòng sinh học Năm học 2009 2010
I- Đặc điểm tình hình:
1 - Thn lỵi:
+ Nh Quỳnh thị trấn có số đơng học sinh địa bàn gần Hà Nội, có nhiều nhà máy lớn nên học sinh có diều kiện tiếp thu khoa học kĩ thuật đại
+ Trờng THCS Nh Quỳnh có đội ngũ giáo viên tay nghề đồng đều, nhiều giáo viên có kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học đạt chất clợng cao
+ Trờng có phong trào sử dụng đồ dùng dạy học tốt từ nhiều năm
+ Trờng đầu t, tài trợ thiết bị dạy học theo chơng trình Bộ Giáo dục để xây dựng Trờng chuẩn Quốc gia giai đoạn
+ Lãnh đạo quan tâm đến việc mua sắm đầu t thiệt bị dạy học + Trờng bố trí phịng mơn Sinh học riêng
2- Khó khăn:
+ Phũng b mụn Sinh l nhà cấp 4, cha có đờng ống dẫn nớc vào phòng để rửa dụng cụ nh đồ mổ…
+ Giáo viên dạy mơn Sinh học cịn vài đồng chí dạy chéo mơn
+ Các dụng cụ lắp giáp có độ xác kém, số mơ hình làm mùn nên lắp giáp bị hỏng, chất lợng sử dụng khơng bền
II- Ph¬ng híng vµ nhiƯm vơ:
+ Đảm bảo đủ đồ dùng tranh ảnh, mẫu vật cho giáo viên lên lớp, tránh dạy chay + Đảm bảo thiết bị thực hành theo đùng chơng trình
* NhiƯm vơ tõng phần:
a- Mua sắm tu sửa:
Căn vào danh mục phòng Sinh, Phòng Sinh lập dự trù mua thiết bị thiếu: + Mua máy chiếu tranh ảnh
+ Mua bổ sung bàn ghế thực hµnh: bé
b-Về hoạt động:
+ Thờng xuyên cho mợn đồ dùng theo bảng đăng kí giáo viên
+ Chuẩn bị đầy đủ thiết bị cho tiết thực hành môn Sinh theo PP chơng trình + Dự đầy đủ buổi tập huấn sử dụng đồ dùng dạy học huyện, tỉnh tổ chức + Hàng kỳ tổng kết tình hình giáo viên sử dụng đồ dùng môn Sinh, nhắc nhở giáo viên cha tích cực sử dụng
+ Tổ chức chuyên đề sử dụng đồ dùng dạy học môn Sinh học lớp ( theo thời gian quy định trờng )
c- VỊ tù lµm:
(2)+ Thờng xuyên tu bổ phòng Sinh: dán tranh ảnh rách, lau chùi tranh ảnh + Làm đồ dùng dạy học theo kế hoạch đạo nhà trng
d- Sổ sách bảo quản:
+ Cú đủ hồ sơ, sổ sách theo quy định + Cho mợn ghi sổ kịp thời
+ Kiểm kê, báo cáo lịch
e- Chỉ tiêu phấn đấu:
+ Đề nghị xây dựng phòng chức môn Sinh theo tiêu chuẩn quốc gia
Kế hoạch hàng tháng
Th¸ng Néi dung
Tháng 8 + Kiểm kê đầu năm Lập dự trù mua sắm+ Cho giáo viên mợn đồ dùng + Lau chùi, phân loại, xếp thiết bị theo khối
Th¸ng
+ Mua thiết bị bổ sung + Cho mợn đồ dùng
+ Chuẩn bị dụng cụ thực hành + Lập kế hoạch tự làm đồ dùng
+ Xây dựng kế hoạch phịng mơn Sinh học + Lau chùi, bảo quản đò dùng
Tháng 10 + Cho mợn đồ dùng+ Chuẩn bị dụng cụ thực hành + Lau chùi, bảo quản đồ dùng
Th¸ng 11
+ Cho mợn đồ dùng
+ Chn bÞ dơng thùc hµnh
+ Tổ chức chuyên đề: Dạy Thực hành môn Sinh học + Lau chùi, bảo quản đò dùng
Tháng 12 + Cho mợn đồ dùng+ Chuẩn bị dụng cụ thực hành + Lau chùi, bảo quản đồ dùng
Tháng 01 + Cho mợn đồ dùng
+ Chuẩn bị dụng cụ thực hành + Lau chùi, bảo quản đò dùng
(3)+ Tiếp tục làm đồ dùng môn Sinh học
Tháng 02 + Cho mợn đồ dùng+ Chuẩn bị dụng cụ thực hành + Lau chùi, bảo quản đò dùng
Tháng 03 + Cho mợn đồ dùng+ Chuẩn bị dụng cụ thực hành, thí nghiệm tháng + Lau chùi, bảo quản đò dùng
Tháng 04 + Cho mợn đồ dùng
+ Chuẩn bị dụng cụ thực hành + Lau chùi, bảo quản đò dùng
Tháng 05 + Cho mợn đồ dùng
+ Chuẩn bị dụng cụ thực hành + Lau chùi, bảo quản đò dùng + Kiểm kê Báo cáo
Nh Quỳnh, ngày 12 tháng 10 năm 2009
Giáo viên
Lê Tuyết Dơng