DungCN 6Tuan 13

Họat động của GV Hoạt động của hs Hoạt động 1:Tìm hiểu ý nghĩa cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở - GV gợi ý để HS nêu những hiểu biết của.. mình[r]

Tuần 13 Ngày soạn: 29/10/2010 Tiết 25 Ngày dạy: 01/10/2010

BÀI 11: TRANG TRÍ NHÀ Ở BẰNG MỘT SỐ ĐỒ VẬT (Tiết 2)

I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức :

- Biết công dụng gương, rèm, mành trang trí nhà ở, vật liệu dùng để làm rèm, mành

2 Kỹ :

- Biết lựa chọn số đồ vật để trang trí phù hợp với hồn cảnh gia đình Thái độ :

- Tiết kiệm sư dụng rèm, mành trang trí nhà II CHUẨN BỊ:

- GV: Gương, tranh rèm cửa, tranh mành … - HS: Xem trước

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1 Ổn định lớp :6A1………6A2………6A3……… 2 Kiểm tra cũ:

Kiểm tra 15’

Câu hỏi:Em cho biết công dụng cách trang trí tranh ảnh ? Đáp án:

- Công dụng:

+ Tranh ảnh dùng để trang trí tường nhà (2.5 đ)

+ Biết cách lựa chọn tranh ảnh góp phần làm đẹp nhà, tạo cảm giác dễ chịu (2,5 đ) - Cách trang trí tranh ảnh:

+ Vị trí treo: Treo khoảng trống tường, tràng kỷ, kệ, đầu giường.(2,5đ) + Cách treo: Vừa tầm mắt, ngắn, không nên treo nhiều tranh tường.(2,5đ)

3 Đăt vấn đề:

Tiết trước tìm hiểu cơng dụng cách treo tranh ảnh,hôm cùng nghiên phần bài

4.Tiến trình:

Họat động GV Họat động HS Hoạt động 1:Tìm hiểu cơng dụng cách treo gương -u cầu hs quan sát hình sgk

-Hỏi:Gương có cơng dụng gì?

-Hỏi:Ngồi gương cịn có cơng dụng nữa?

-Cho Hs Nêu số ví dụ

-Cho HS quan sát vị trí treo gương hình 2.12 SGK

Hỏi:Ở nhà em khơng có khung hay gương cá nhân nhỏ có nên treo lên tường hay khơng?

-Hs quan sát

-Để soi,trang trí…

-Ngồi gương cịn dùng để trang trí -Hs nêu vd

-Gv bổ sung kết luận kiến thức

-Gv cho HS chép -Hs lắng nghe-HS chép

Hoạt động 2:Tìm hiểu công dụng cách chọn vải may rèm - GV: Yêu cầu HS nêu hiểu biết

mình rèm cửa

- GV: Bổ sung giúp HS rút kết luận công dụng

- GV: Em chọn rèm cửa màu màu tường màu kem, cửa gỗ màu nâu sẫm ? - GV: Cho HS làm tập tình chọn vải may rèm em sưu tầm

- HS: Nêu hiểu biết rèm cửa

- HS: Công dụng:

- Tạo vẻ râm mát, che khuất, tăng vẻ đẹp Chọn vải may rèm:

-HS: Màu sắc: Hài hòa màu tường cửa - Chất liệu vải:

- Vải dày, có độ rũ, vải mỏng voan, ren - HS: Làm BT

Hoạt động 3: Tìm hiểu công dụng cách chọn vật liệu làm màmh - GV gợi ý cho HS nêu công dụng mành,

các loại mành chất liệu làm mành dùng tranh ảnh để minh họa

- GV: Em nêu chất liệu mành mà em biết ?

- HS: Nêu công dụng mành, loại mành

- HS: Trả lời Hoạt động 4: Vận dụng cố

+ GV cho HS đọc phần “ghi nhớ”

+ Cho biết công dụng gương, rèm cửa, mành ? + Cách treo gương, rèm, mành ?

Hoạt động 5: Hướng dẫn nhà

+ Nhận xét : Tinh thần học tập lớp , cho điểm vào sổ đầu + Dặn học chuẩn bị 12

+ Sưu tầm tranh ảnh mẫu số hoa, cảnh GHI BẢNG

II.GƯƠNG 1.Công dụng

- Dùng để so trang trí,tạo vẻ đẹp cho phòng - Tạo cảm giác phòng rộng rãi sáng sủa 2.Cách treo gương

- Gương rộng treo phía tràng kỉ,ghế dài,trong phịng nhỏ hẹp,tủ,kệ,bàn học… III RÈM CỬA:

1 Cơng dụng:

- Tạo vẻ râm mát, che khuất, tăng vẻ đẹp Chọn vải may rèm

a Màu sắc: Hài hòa màu tường cửa b Chất liệu vải:

- Vải dày, có độ rũ, vải mỏng voan, ren IV MÀNH

- Tăng vẻ đẹp cho phòng Các lọai mành chất liệu:

- Có nhiều lọai mành băng chất liệu tre, nhựa , vải IV RÚT KINH NGHIỆM:

Tuần 13 Ngày soạn : 29/10/2010 Tiết 26 Ngày dạy: 01/11/2010

BÀI 12: TRANG TRÍ NHÀ Ở BẰNG CÂY CẢNH VÀ HOA

(Tiêt 1) I MỤC TIÊU :

1 Kiến thức :

- Biết ý nghĩa cảnh trang trí nhà Một số loại cảnh dùng trang trí

2 Kỹ năng:

- Biết lựa chọn cảnh phù hợp với nhà điều kiện kinh tế gia đình, đạt yêu cầu thẩm mỹ

3 Thái độ:

- Giúp HS u thích mơn học để trang trí nhà ngày đẹp II CHUẨN BỊ:

1 GV: Tranh ảnh cảnh 2 HS: xem trước

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1 Ổn định lớp: 6a1………6a2…………6a3………… 2 Kiểm tra cũ:

a Công dụng gương cách treo gương ? b Công dụng rèm cửa chọn vải may rèm ? 3 Đặt vấn đề:

- sống người ln ln mong muốn hồ minh với thiên nhiên,bằng kiến trúc nhân tạo người tạo cho hài hồ bình n với thiên nhiên.đặc biệt ngày cảnh hoa quan tâm nhiều hơn.để hiểu sâu nghiên cứu hôm nay

4Ti n trình:ế

Họat động GV Hoạt động hs Hoạt động 1:Tìm hiểu ý nghĩa cảnh hoa trang trí nhà ở - GV gợi ý để HS nêu hiểu biết

mình ?

+ Vì cảnh góp phần làm khơng khí ?

- GV: Nhà em có dùng cảnh hoa để trang trí khơng ?Nhà em thường dùng cảnh ? Trang trí đâu ?

GV giúp HS rút kết luận chung.

- HS : Trả lời

+ Làm cho người cảm thấy gần gũi với thiên nhiên, phòng đẹp, mát mẻ Góp phần làm khơng khí - HS : Trả lời

- HS: Rút kết luận chung

Hoạt động 2: Tìm hiểu số loại cảnh hoa dùng trang trí - GV gợi ý HS quan sát tranh ảnh hình

2.4 SGK để nêu tên số loại cảnh thơng dụng ?

- GV: Có thể đặt cảnh vị trí

- GV nêu vấn đề: Để có hiệu trang trí cần ý điều ?

+ Cây phù hợp với chậu, kích thước hình dáng

+ Chậu phải phù hợp với vị trí cần trang trí - GV : Nêu hiểu biết chăm sóc cảnh

+ Có tốn cơng chăm sóc khơng ?

+ Cần chăm bón, tưới nước, tỉa cành ?

trên sảnh

+ Trong phịng: Ở góc tường, phía cửa, cửa sổ

- HS: Lắng nghe

- HS: Nêu hiểu biết chăm sóc cảnh

+ Cần chăm bón, tưới nước tuỳ theo nhu cầu lọai

Hoạt động 3:Vận dụng cố + GV cho HS đọc phần “ghi nhớ”

+ Ý nghĩa cảnh hoa trang trí nhà ?

+ Kể tên số cảnh ? Vị trí trang trí ? Cách chăm sóc ? Hoạt động 4:Hướng dẫn nhà + Nhận xét : Tinh thần học tập lớp , cho điểm vào sổ đầu + Dặn em học chuẩn bị (phần lại)

5.GHI BẢNG

I Ý NGHĨA CÂY CẢNH VÀ HOA TRONG TRANG TRÍ NHA Ở:

- Làm cho người cảm thấy gần gũi với thiên nhiên, phịng đẹp, mát mẻ - Góp phần làm khơng khí

- Trồng, chăm sóc cảnh, hoa đem lại niềm vui cho người

II MỘT SỐ LOẠI CÂY CẢNH VÀ HOA DÙNG TRONG TRANG TRÍ: 1 Cây cảnh:

a Các loại cảnh:

- Cây có hoa: Cây lan, sứ … - Cây có lá: Cây si, trúc mây - Cây leo: Hoa giấy, ti gôn … b Vị trí trang trí cảnh:

- Ở nhà: trước cửa nhà, bờ tường, sảnh …… - Trong phịng: Ở góc tường, phía ngồi cửa, cửa sổ c Chăm sóc cảnh:

- Ít cơng chăm sóc

- Cần chăm bón, tưới nước tuỳ theo nhu cầu lọai

IV.RÚT KINH NGHIỆM