1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

TIENG VIET3

17 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Bçu trêi cµng thªm xanh. N¾ng vµng ngµy cµng rùc rì.. c) Chim chãc l¹i bay vÒ rÝu rÝt, trªn c¸nh rõng míi trång.. Ghi râ c¸c bé phËn tõng c©u..[r]

(1)

đề thi khảo sát chất lợng mũi nhọn huyện Năm học 1999 - 2000

M«n: TiÕng viƯt

Thời gian: 90 phút ( Khơng kể thời gian phát đề ) Câu 1: ( điểm )

Tìm từ gần nghĩa trái nghĩa với từ “ cần cù ’’ , “ đùm bọc’’ Đặt hai câu với từ gần nghĩa vừa tìm đợc

Câu 2: ( điểm )

Căn vào mặt hình thức, cấu tạo từ hÃy xếp từ dới thành nhóm:

Học chỉ, giải nghĩa, lọ hoa, nghĩa, văn hoa, hơng hoa, gần nghĩa, áo hoa, vật lý, địa chỉ, trái nghĩa, kim chỉ, ơn nghĩa, vờn hoa, quản lý, chứng chỉ, vô lý, vô nghĩa, thiên lý, tay Câu 3: ( điểm )

Viết lại đoạn văn sau, đặt dấu chấm, dấu phẩy vị trí thích hợp viết hoa quy định: Từ mặt lới cá chuối bạch xuống khoang thuyền cá thu trịn lăn sống lng xanh đen bóng nhống cá chim hai vây xoè cá mòi vẩy trắng li ty nh bạc cá gúng ria trê vểnh lên thở hổn hển phì phị nhng bong búng nc

Câu 4: ( điểm )

Ai ¬i chí bá rng hoang

Bao nhiêu tấc đất tấc vàng nhiêu

Hãy nêu hình ảnh so sánh đợc tác giả nói đến câu thơ hình ảnh giúp em cảm nhận điều gì?

C©u 5: ( ®iĨm )

Em kể câu chuyện đáng nhớ ngời thân Chữ viết đẹp trình bày điểm

đề thi khảo sát chất lợng mũi nhọn huyện Năm học 2000 - 2001

M«n: TiÕng viƯt

(2)

đề thi khảo sát chất lợng mũi nhọn huyện Năm học 2001 - 2002

M«n: TiÕng viÖt

(3)

đề thi khảo sát chất lợng mũi nhọn huyện Năm học 2002 - 2003

M«n: TiÕng viƯt

Thời gian: 90 phút ( Không kể thời gian phát đề )

Câu 1: ( điểm ) : Cho từ sau: Nhờng nhịn, kính yêu, phụng dỡng, lời, biết ơn, hiếu thảo, đùm bọc, cu mang

H·y chia từ thành hai nhóm sau:

a) Những từ tình cảm, cách đối xử cháu cha mẹ, ông bà gia đình

b) Những từ tình cảm, cách đối xử cha mẹ, ông bà cháu gia đình Câu 2: ( điểm ) Xác định phận thứ phận thứ hai câu đoạn văn sau:

“ Mùa xuân đến Bỗu trời thêm xanh Nắng vàng ngày rực rỡ Vờn lại đâm chồi, nảy lộc.’’

Câu 3: ( điểm ) Điền dấu phẩy (,) , dấu chấm (.) , dấu hỏi chấm (?) , dấu chấm cảm (!) thích hợp vào trống truyện cời sau viết hoa theo quy định:

Bốn cẳng sáu cẳng

Một hơm có lính đợc quan sai công việc thầy cai cấp ngựa cho để cho nhanh không cỡi ngựa mà đánh ngựa cắm cổ chạy theo ngời đờng lấy làm lạ hỏi:

- Sao không cỡi ngựa để chạy cho mau Chú lính vừa thở hổn hển vừa trả lời:

- Anh hỏi hay thật bốn cẳng lại chạy nhanh sáu cẳng đợc à? ( Truyện cời dân gian Việt Nam )

Câu 4: ( điểm ) Một bạn học sinh viết đoạn văn sau sai nhiều lỗi tả Em sửa lại cho đúng:

(4)

Câu 5: ( điểm )

Nắng chạy nhanh Chẳng đuổi đợc đâu

Thoắt vờn rau Soi cho ông nhặt cỏ Rồi xuyên qua cửa sổ Nắng giúp bà xâu kim

( N¾ng - Mai Văn Hai - Tiếng Việt lớp 3, tập I ) Theo em, đoạn thơ từ ngữ góp phần tạo nên hay đoạn thơ ? Vì ?

Cõu 6: ( điểm ) Dựa vào mẩu chuyện “ Nhà bác học không ngừng học ’’, em dùng vốn từ ngữ để kể lại mẫu chuyện

Điểm chữ viết : điểm

đề thi khảo sát chất lợng mũi nhọn huyện Năm học 2003 - 2004

M«n: TiÕng viƯt

Thời gian: 90 phút ( Không kể thời gian phát đề ) Câu 1: ( điểm ) Đọc đoạn thơ:

Ta mn vỊ quª néi, Ta muốn trở lại tuổi thơ,

Ta mun nằm lên mảnh đất ông cha Giải nghĩa từ : Que nội, mảnh đất ông cha

Câu 2: ( điểm ) Xác định phận chủ ngữ, vị ngữ câu sau: a) Tất học sinh trờng em học luật lệ giao thông

b) Vào đêm cuối xuân năm 1947, khoảng hai sáng, đờng công tác, Bác Hồ nghỉ chân nhà bên đờng

c) Khuoon mặt mẹ đỏ lên nóng mệt

Câu 3: ( điểm ) Xác định danh từ, động từ khổ thơ sau: Nấu cơm, cơm dẻo

Luéc rau, rau xanh Géi đầu, tóc mợt Rửa tay, trắng hồng Câu 4: ( điểm )

Đây sông nh dòng sữa mẹ, Nớc xanh ruộng lúa, vờn Và ăm ắp nh lòng ngời mĐ,

Choẻ tình thơng trang trải đêm ngày

( Trích Vàm cỏ đơng - Tiếng Vịêt lớp 3, tập I )“ ’’

Hãy nêu hình ảnh so sánh đợc tác giả nói đến khổ thơ Hình ảnh giúp em cảm nhận đợc điều ?

Câu 5: ( điểm ) Chiếc bút chì dụng cụ học tập khơng thể thiếu đợc Nó gắn bó với em từ cắp sách đến trờng Em tả lại bút chì em

(5)

đề thi khảo sát chất lợng mũi nhọn huyện Năm học 2004 - 2005

M«n: TiÕng viƯt

Thời gian: 90 phút ( Không kể thời gian phát đề ) Câu 1: ( điểm )

a) Em chọn phụ âm x, s, r, d, gi điền vào chỗ trống ( … ) để hoàn thiện thơ sau:

Cứ độ thu sang Hoa cúc lại nở vàng

Ngoµi vên hơng thơm ngát Ong bớm bay ộn àng

Em cắp …ách đến trờng Nắng thu …ải đờng

Trêi …anh cao ó mát Đẹp thay lúc thu sang !

b) Gạch gạchdới phận trả lời cho câu hỏi Ai? ( Cái gì? Con gì? ), gạch hai gạch d-ới phận câu trả lời cho câu hỏi Làm gì? ( Nh nào? ) thơ Nói rõ hai phận câu tiếng việt?

C©u 2: ( điểm )

a) Gạch dới từ ngữ không nhóm từ dới Giải thích từ lại không nhãm?

- KÝnh träng - KÝnh mÕn - KÝnh yªu - KÝnh gưi - Tôn kính - Mến yêu b) Đặt câu với từ cho trớc

Câu 3: ( điểm ) Đọc đoạn thơ sau:

Ba cánh chim Cho bay thËt xa

MĐ sÏ lµ nhµnh hoa Cho cài lên ngực Ba mẹ ch¾n

Che chở suốt đời a) Tìm hình ảnh so sánh có đoạn thơ

b) Hình ảnh so sánh giúp em cảm nhận đợc điều gì? Câu 4: ( điểm )

Em viết đoạn văn ( khoảng 10 dòng ) kể cảnh đẹp miền quê mà em yêu mến

( Chữ viết trình bày đẹp điểm )

đề thi khảo sát chất lợng mũi nhọn huyện Năm học 2005 - 2006

M«n: TiÕng viƯt

Thời gian: 90 phút ( Không kể thời gian phát đề ) Câu 1: ( điểm )

(6)

Câu 2: ( 1,5 điểm )

a) Hãy điền dấu câu thích hợp viết hao cho để tạo thành đoạn văn hoàn chỉnh:

Núi đồi làng chìm biển mây mù trớc rặng đào trút hết cành khẳng khiu lấm lộc non lơ thơ cánh hoa đỏ thắm thông vi vu điệu đàn bất tuyệt

b) Từ ý cho trớc: “ Cô giáo em’’, em viết thành câu theo mẫu câu học ( Có thể thêm bớt vài từ hợp lý t cõu )

Câu 3: ( 1,5 điểm )

Trong thơ Bóng mây, nhà thơ Thanh Hào viết:

Hôm trời nắng nh nung Mẹ em cấy phơi lng ngµy

Ước em hố đám mây

Em che cho mẹ suốt ngày bóng râm a) Xác định từ vật, hoạt động, đặc điểm có khổ thơ

b) G¹ch mét g¹ch dới phận câu trả lời cho câu hỏi Ai? Cái gì? Gạch hai gạch dới phận câu trả lời cho câu hỏi Làm gì? Nh nào?

Câu 4: ( 2, điểm )

Nhà thơ Nguyễn Duy ca ngợi tre Tre Việt Nam nh sau: Nòi tre đâu chịu mäc cong

Cha lên nhọn nh chông lạ thờng Lng trần phơi nắng phơi sơng Có manh áo cộc, tre nhờng cho

a) Tìm hình ảnh so sánh, nhân hố đợc sử dụng đoạn thơ

b) Qua đoạn thơ, tác giả ca ngợi phẩm chất tốt đẹp tre Việt Nam Câu 5: ( điểm )

Em kể lại lễ hội để lại cho em nhiều ấn tợng

đề thi khảo sát chất lợng mũi nhọn huyện Năm học 2006 - 2007

M«n: TiÕng viƯt

(7)

đề thi khảo sát chất lợng mũi nhọn huyện Năm học 2007 - 2008

M«n: TiÕng viÖt

(8)

đề thi khảo sát chất lợng mũi nhọn huyện Năm học 2008 - 2009

M«n: TiÕng viƯt

Thời gian: 90 phút ( Không kể thời gian phát đề ) Câu 1: ( dim )

Đọc thơ: Tiếng ru

Con ong làm mật yêu hoa

Con cá bơi, yêu nớc; chim ca, yêu trời Con ngời muốn sống

Phải u đồng chí, u ngời anh em Một ngơi chẳng sáng đêm Một thân lúa chín, chẳng nên mùa vàng

Một ngời - đâu phải nhân gian? Sống đốm lửa tàn mà thôi!

Núi cao có đất bồi Núi chê đất thấp, núi ngồi đâu?

Mn dịng sơng đổ biển sâu

Biển chê sông nhỏ, biển đâu nguồn?

a) Em hÃy giải thích từ: Đồng chí, nhân gian, bồi thơ trên? b) Con ong, cá, chim yêu gì? Vì sao?

c) Vì núi khơng chê đất thấp, biển khơng chê sông nhỏ? Câu 2: ( điểm )

Điền dấu câu thích hợp vào đoạn văn sau viết lại cho tả

….nắng lên nắng vàng tơi nhảy múa mái nhà vờn ngõ xóm nắng tràn mỡ gà thảm cỏ xanh đồng lúa gái rập rờn theo gió cị trắng trở nắng qua sông

nghiêng cánh đáp xuống cánh đồng Câu 3: ( điểm )

G¹ch mét g¹ch díi bé chÝnh thø nhÊt, g¹ch hai g¹ch díi bé phËn thứ hai câu sau:

a) Sỏng mai, lớp 3A lao động sân trờng

b) Bạn Hà nhờ cố gắng đạt học sinh giỏi năm học vừa qua Câu 4: ( điểm )

a) Nhớ viết lại khổ thơ mà em thích bài: Đi hội chùa hơng b) Vì em thích khổ thơ ấy?

Câu 5: ( điểm )

Vit đoạn văn ngắn ( từ đến 10 câu ) kể anh hùng chống ngoại xâm mà em biết

Điểm trình bày chữ viết đẹp cho điểm

đề thi khảo sát chất lợng mũi nhọn huyện Năm học 2009 - 2010

(9)

Thời gian: 90 phút ( Không kể thời gian phát đề ) Câu 1: ( điểm )

a) ®iĨm

Hãy viết lại cho từ dới đây:

ngØ ng¬i; trăm chỉ; nhanh chí; trung thuỹ; chang chải; nghộ ngỉnh; tiêu biễu; sốn sang

b) điểm

* Tìm từ hoạt động chứa tiếng bắt đầu bằng: - r

- x

( âm tìm tõ )

* Tìm từ hoạt động chứa tiếng có vần: - ơt

- ¬c

( mõi vần tìm từ ) Câu 2: ( ®iĨm )

Điền dấu thích hợp vào đoạn văn sau viết lại cho tả:

… hồ thu nớc vắt mênh mông trăng toả sáng rọi vào gợn sóng lăn tăn thuyền khỏi bờ hây hẩy gió đơng nam sóng vỗ rập rình lát thuyền vào gần đám sen

C©u 3: ( ®iĨm )

G¹ch mét g¹ch díi bé phËn chÝnh thø nhÊt, g¹ch hai g¹ch díi bé phận thứ hai câu sau:

a) Nhà vùng phần lớn làm gỗ xoan b) Trong lớp, Liên luôn chăm nghe giảng c) Chim chóc lại bay ríu rít, cánh rừng trồng Câu 4: ( điểm )

a) Nhớ viết lại khổ thơ mà em thích bài: “ Bộ đội làng ’’ b) Vì em thích khổ thơ ?

C©u 5: ( ®iĨm )

Viết đoạn văn ngắn ( từ đến 10 câu ) kể mẹ bố em Bài làm có chữ viết đẹp, trình bày khoa học: điểm

đề thi học sinh giỏi Môn: tiếng việt

Thời gian: 90 phút ( không kể thời gian phát đề ) Câu 1: ( điểm )

Điền d, gi hay r vào chỗ trống đoạn văn sau: Trờng em be bé

Nằm lặng .ữa .ừng Cô .áo em tre trỴ

….ạy em hát hay a) Tìm từ đặc điểm vật

(10)

Cho đoạn thơ

Hạt ma tinh nghịch Thi với ông sấm Gõ thùng nh trẻ

ào mái tôn Rào rào lúc

Khi trời tạnh hẳn Sấm chớp chuồn đâu

Ao đỏ ngầu màu đất Nh khóc thơng Chị mây gánh nớc Đứt quang ngã sóng xồi

a) Trong thơ trên, vật đợc nhân hoá ? Những từ ngữ giúp em nhận điều ?

b) Biện pháp nhân hố giúp ngời đọc cảm nhận đợc tranh thiên nhiên sinh động, gần gũi nh ?

Câu 3: ( điểm )

Em h·y kĨ l¹i mét bi biĨu diƠn nghƯ tht ( điểm trình bày )

thi học sinh giỏi Môn: tiếng việt

Thời gian: 90 phút ( không kể thời gian phát đề ) Câu 1: ( điểm )

a) Trong từ ngữ sau, từ viết sai tả em sửa lại co : Sai trái, xơ suất, sản xuất, sáng xủa, sao, xữa chữa, chải tóc, vững chải, nghỉ ngơi, ngỉ ngợi, ngất ngởng, ng-ởng cửa, đói lả, nớc lả, mĩ mãn, tỉ mỉ, giản dị, dàn giụa, dẻo cao, bánh dẻo

b) Tõ ý cho tríc: “ Em bÐ’’ H·y dỈt câu theo mẫu: - Ai Là ?

- Ai làm ? - Ai ? Câu 2: ( ®iĨm )

Hãy điền dấu câu thích hợp viết hoa cho để tạo thành đoạn văn hoàn chỉnh: Giữa vờn xum xuê xanh mớt cịn ớt đẫm sơng đêm có bơng hoa rập rờn trớc gió màu hoa tơi thắm cánh hoa mịn màng khum khum úp sát vào nh ngập ngừng cha muốn nở hết hoa toả hơng thm ngỏt

Câu 3: Đọc khổ thơ sau:

(11)

a) Tìm câu theo mẫu Ai - ?

b) Xỏc nh t ch vật, hoạt động, đặc điểm có khổ thơ Câu 4: Thế bão qua

Bầu trời xanh trở lại Mẹ nh nắng Sáng ấm gian nhà

- Nêu hình ảnh so sánh đoạn thơ

- Hình ảnh so sánh giúp em cảm nhận đợc điều ? Câu 5: Hãy kể lại lễ hội để lại cho em nhiều ấn tợng nhất.

đề thi học sinh giỏi Môn: tiếng việt

Thời gian: 90 phút ( không kể thời gian phát đề ) Phần I: đọc thầm làm tập

Õch xanh ®i häc

Ngời ta gọi ếch Xanh lng ánh lên vệt xanh Chú lời học, ham chơi Một trận ma rào, ếch Xanh bị nớc xuống lòng giếng khơi sâu thẳm Chú thích lắm, đáy giếng chú khơng bị mẹ la rầy, khơng có bạn rủ học Chú vùng vẫy bơi lội, ngẩng đầu lên nhìn thấy mảnh trời bé xíu nh vung.

Một ngày nắng đẹp, mẹ ếch gánh nớc Mẹ ếch thả bù đài cau xuống giếng, vớt đợc ếch Xanh lên Chú bị ngâm nớc lâu ngày, trông nhờn nhạt.

Chọn ghi chữ đứng trớc ý trả lời cho câu hỏi dới đây: Ma rào thờng vào mùa ?

a) mùa xuân b) mùa hè c) mùa thu Tại ếch Xanh thích đáy giếng ?

a) Vì lời học, ham chơi b) Vì sợ mẹ mắng c) Vì thích vùng vẫy dới nớc Dòng từ đặc điểm vật ?

a) sâu thẳm, xanh, bé xíu, nhờn nhợt, ham chơi b) ngâm nớc, xanh, bé xíu, vệt xanh

c) ma rào, ham chơi, vùng vẫy, sâu thẳm

Cõu: M ếch gánh nớc Nếu đặt dấu chấm than vào sau từ mẹ nghĩa câu ’’ “ ’’ là:

a) Õch b¸o víi mĐ gánh nớc b) Mẹ ếch gánh nớc

c) Mẹ giục ếch g¸nh níc

Câu: Mẹ “ ếch thả bù đài mo cau xuống giếng, vớt đợc ếch Xanh lên Chú ngâm mình dới nớc lâu ngày, trông nhờn nhợt Thuộc mẫu câu nào?’’

a) Ai - ? b) Ai - làm ? c) Ai - ?

Hình ảnh câu: Chú vùng vẫy bơi lội, ngẩng đầu lên nhìn thấy mảnh trời bé xíu nh vung đ ợc so sánh ?

a) mặt trời b) giếng c) Õch Tõ m“ a rµo thuéc tõ chØ ?’’

a) vật b) đặc điểm c) hoạt động Vì gọi ếch Xanh ?

a) Chó ngåi trªn c©y xanh b) Lng chó cã vƯt xanh c) Chú ăn xanh Phần II: Tự luận :

Cho đoạn thơ:

(12)

Khứơu lĩnh xớng dàn ca Kì nhơng diễn ảo thuật Thay đổi hồi màu da

a) Trong khổ thơ trên, vật đợc nhân hố ? b) Em thích hình ảnh ? Vì ?

Tập làm văn: Hàng năm, vào mùa xuân, nhiều địa phơng tổ chức lễ hội mang đậm nét văn hoá vùng quê Em kể lại lễ hội mà em biết

đề thi học sinh giỏi Môn: tiếng việt

Thời gian: 90 phút ( không kể thời gian phát đề ) I tập trắc nghiệm ( điểm )

Mỗi tập dới có nêu kèm số câu trả lời A, B, C, D ( đáp án, câu trả lời , …) Em ghi đáp án, câu trả lời vào kiểm tra.

Bài 1: Dựa vào nội dung tập đọc “ Mặt trời mọc đằng …tây!’’, khoanh tròn vào chữ trớc ý trả lời cho câu hỏi: pu – skin ?

a) Lµ nhà khoa học ngời Nga

b) Là thầy giáo tiếng nớc Nga c) Là thi hào ngêi Nga

Bài 2: Ngời chuyên đóng phim, đóng kch gi l :

a) Đạo diễn b) Diễn viên c) Nhạc sĩ Bài 3: Tìm từ không nghĩa với từ chăm chỉ

a) siêng b) cần cù c) lời biếng d) chịu khó Bài 4: Câu “Con phải đến bác thợ rèn để làm lại móng’’ thuộc mẫu câu ?

a) Ai - làm ? b) Ai - để làm ? c) Ai - ? Bài 5: Ghi s vào cạnh từ sau viết sai tả:

a) bi chiỊu b) thủ chiỊu c) chiỊu réng

d) lệch e) chiều đình

Bài 6: Trong thành ngữ, tục ngữ dới đây, câu tục ngữ thành ngữ nói tình cảm anh chị em gia đình

a) GiÊy rách phải giữ lấy lề b) Ăn nhớ kẻ trång c©y c) Anh em nh thĨ ch©n tay

Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần II phần tự luận: ( 14 điểm )

Bµi 1: a) Điền vào chỗ trống s hay x

A …ung …íng C …anh …ao E áo B úng ính D ẵn àng G inh ắn

b) Em viết lại vế đối nhà vua Cao Bá Quát tập đọc “ Đối đáp với vua’’

Bµi 2:

a) Chọn dấu chấm, dấu chấm hỏi hay dấu chấm than điền vào dới đây: A Lễ hội Đền Hùng đợc tổ chức tỉnh

B Nếu ngời ta thờng xuyên tập thể thao làm thể khoẻ mạnh C Hoan hô bạn Nam chạy thi

b) Điền tiếp từ thiếu vào chỗ chấm để hoàn chỉnh câu thành ngữ: Ch em

Câu thành ngữ nói lên điều gì? Bài 3: Tập làm văn:

Em viết đoạn văn ngắn kể ngời lao động trí óc mà em biết

Bộ đề thi học sinh giỏi Môn: tiếng việt

Bài 1: Khoanh tròn chữ trớc từ ngữ viết sai chÝnh t¶.

(13)

e) giống g) khóc dống h) giảng i) gốc dễ Bài 2: Khoanh tròn chữ trớc từ đặc điểm

a) canh gác b) nghỉ ngơi c) chuyên cần d) đèn lồng e) chăm g) múa hát h) thông minh i) dịu dàng Câu 3: Điền dấu phẩy dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn sau.

Bốn luống rau cải chạy hàng có luống vừa bến chân trổ đợc đôi ba tàu bé mảnh xanh rờn có khía ca khum sát đất

C©u 4: ViÕt tiếp từ công việc nhà nông mà em biết vào chỗ trống

Gieo mạ, bón ph©n, ………

Câu 5: Nối tiếng cột bên trái với tiếng phù hợp cột bên phải để tạo thành từ ngữ ngời đội

hơng ruộng đồng đen

nghiƯp bµo

Câu 6: Khoanh trịn vào chữ trớc từ ngữ em chọn điền vào chỗ trống để tạo thành câu có mơ hình Ai - làm ?

câu lạc bộ, em bạn ……… a) ngời chăm đọc sách

b) rÊt ngoan vµ cÈn thËn

c) chơi cầu lông, đánh cờ, học hát múa Câu 7: Đặt câu có hình ảnh so sánh để nói về:

a) C©y cèi: ………

b) Hoạt động: ………

Câu 8: Cho từ : sáng sớm, gió, cánh đồng, xanh mát Em viết đoạn văn ngắn có sử dụng bốn từ để tả lại cánh đồng buổi sáng

……… ……… ……… ………

Câu 9: Viết từ có tiếng chứa vần âng: ……… Câu 10: Trong từ sau đây, từ đồng nghĩa với từ tổ quốc ?

Đồng ruộng, xóm làng, rừng rú, giang sơn, sơng ngịi, đất nớc, ao hồ, lúa khoai, quốc gia Câu 11: Trong từ ngữ sau từ ngữ khơng phải từ gộp ngời gia đình ? Ông bà, cha mẹ, em út, anh em, bà nội, bác, ông ngoại, ông cháu

Câu 12: Gạch dới phận câu - trả lời câu hỏi làm ? Trong câu sau: a) Bé kẹp lại tóc, thả ống quần, lấy nón má đội lên đầu

b) Tiếng chuông đất nung kêu lanh canh làm sân nhà ấm áp náo nức hẳn lên Câu 13: Gạch dới phận trả lời cho câu hỏi đâu ?

a) Chẳng bao lâu, Khái đỗ tiến sĩ, làm quan to triều nhà Lê b) Giấc ngủ cịn dính mi sơng dài

Câu 14: Trong đoạn thơ sau, vật đợc so sánh với đặc điểm ? Hãy ghi nội dung trả lời

Giữa mặt nớc mênh mông Tàu hi quõn ta ú

Xếp hàng nối đuôi Tr«ng nh tõng d·y

(14)

Câu 15: Đặt dấu phẩy hay dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn dới viết lại cho đúng:

Cứ chiều chiều chim sáo lại bay vờn nhà Trâm tổ nhng hơm có lẽ trời nóng q không kiếm đợc mồi chim sáo muộn

Câu 16: Cho từ: Nhập ngũ, thi hào, mở màn, trẩy quân, chiến đấu, réo rắt, hy sinh, hoạ sĩ, dng cm

a) HÃy xếp từ ngữ thành hai nhóm: Nhóm từ bảo vƯ tỉ qc vµ nhãm tõ chØ nghƯ tht

b) Đặt câu với từ sau: Dũng cảm, mở

Câu 17: Đọc thơ: Em thơng

Em thơng gió mồ côi

Khụng tỡm thy bn vào ngồi Em thơng sợi nắng đông gầy Run run ngã vờn cải ngồng

a) Trong thơ “ Làn gió’’ “ Sợi nắng’’ đợc nhân hoá nhờ từ ngữ ?

b) Em thấy Làn gió Sợi nắng thơ giống ? Tình cảm tác giả thơ dành cho ngời nh nµo ?

……… ……… ………

Câu 3: Hãy đặt dấu phẩy cho vào câu sau:

a) Xa xa núi nhấp nhô nhà thấp thoáng vài cánh chim chiều bay lững thững tổ

b) Một biển lúa vàng vây quanh em hơng lúa chín thoang thoảng Câu 18:

a) Tìm từ gần nghĩa với từ: khai trờng, cần cù, giang sơn

b) Tìm từ ghép có : “ quốc’’ đứng trớc giải nghĩa từ

……… ……… ………

Câu 19: Dùng gạch chéo (//) để tách phận chủ ngữ, vị ngữ câu sau: - Suối chảy róc rách - Tiếng suối chảy róc rách

- Mïa hÌ n¾ng vàng - BÃi cát vàng chói nắng - Con sông qua mùa cạn Câu 20: Tìm từ nghĩa ( gần nghĩa ) trái nghĩa với từ : dũng cảm, nhộn nhịp, cần cï, hy sinh

……… ……… ……… ……… ………

Câu 21: Gạch gạch dới phận trả lời cho câu hỏi Ai ? hai gạch dới phận trả lời cho câu hỏi làm gì?, gì? nh nào? câu sau:

- Hôm qua em tíi trêng

- Chích bơng chim bé xinh đẹp giới loài chim - Tiếng suối nh tiếng hát xa

(15)

- Mẹ em nhà cô giáo mến thơng - Việt Nam có Bác Hồ

Câu 22: Khoanh vào chữ trớc từ viết sai tả

a) huýt sáo b) lờm nguýt c) soát d) ăn quỵt e) tít còi g) xe buýt h) hít thở i) khịt mũi Câu 23: Khoanh vào chữ trớc chữ không cã nghÜa

a nhá b nhâ c râ d rá e giâ g giá h cđi i cịi k chđ l chò m chØ n chÜ

Câu 24: Nối cặp từ có nghĩa giống ë hai cét a) bè nÝt (1)

b) anh ăn hiếp (2) c) vào ấp (3) d) bắt nạt tía (4) e) trẻ anh hai (5) g) thôn vô (6) Câu 25:

Mùa thu cđa em Lµ vµng hoa cóc Nh nghìn mắt Mở nhìn trời ªm Quang Huy

Trong đoạn văn trên, hình ảnh so sánh góp phần diễn tả nội dung thêm sinh động, gợi cảm nh ?

C©u 26: Trong Bóc lịch, nhà thơ Bế Kiến Quốc có viÕt:

Ngày hôm qua lại Ngày hôm qua lại Trong hạt lúa mẹ trồng Trong hồng Cánh đồng chờ gặt hái Con học hành chăm Chín vàng màu ớc mơ Là ngày qua

Qua đoạn thơ tác giả muốn nói với em điều đẹp đẽ có ý nghĩa sống ? Câu 27: Tìm từ có âm đầu l hay n điền vào chỗ trống để tạo thành cụm từ thích hợp:

Nớc chảy Chữ viết Ngôi Tinh thần Câu 28: Đọc đoạn văn sau:

ng bo õy gần hai mơi năm định c, biến đồi hoang thành ruộng bậc thang màu mỡ, thành đồng cỏ chăn nuôi thành rừng công nghiệp

a) Trong câu văn trên, em hiểu từ: Định c, ruộng bậc thang

b) Từ trái nghĩa đối lập với từ định c từ nào?

Câu 29: Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống câu dới để tạo thành hình ảnh so sánh:

(16)

Trời nắng gắt, ong xanh biếc, to ớt nhỡ, lớt nhanh cặp chân dàivà mảnh đất Nó dừng lại, ngớc đầu lên, nhún nhảy rung rinh, giơ hai chân trớc vuốt râu lại bay lên, đậu xuống thoăn rà khắp mảnh vờn Nó dọc, ngang sục sạo, tìm kiếm

a) Tìm từ hoạt động ong bay đoạn văn

b) Nh÷ng từ ngữ cho thấy ong vËt nh thÕ nµo ?

C©u 31:

Cau cao, cao m·i Tàu vơn trời Nh tay vẫy Hứng ma rơi

a) Tỡm cỏc t hoạt động có khổ thơ ?

b) Những hoạt động đợc so sánh với ?

Câu 32: Hãy sửa lại chỗ mà bạn Mai đặt dấu câu thiếu khơng thích hợp:

a) nhà em thờng giúp bà xâu kim, b) Trong lớp, Liên ln chăm nghe giảng ? c) Ơng ngời ta phát minh diện để làm

C©u 33: C©u tơc ngữ: Em thuận anh hoà nhà có phúc.

Giúp em hiểu đợc điều ? Đặt câu với câu tục ngữ

Câu 34: Trong từ gia đình, tiếng gia có nghĩa nhà Em tìm thêm tiếng khác ( gồm tiếng ) có tiếng gia với nghĩa nh Ví dụ: gia tài,

Câu 35: Xếp thành ngữ tục ngữ sau thành nhóm thích hợp: - Em ngã có chị nâng

- Con khôn ngoan, vẻ vang cha mẹ - Khôn ngoan đối đáp bề

Gà mẹ hoài đá - Chỗ ớt mẹ nằm, chỗ phần - Con có cha nh nhà có

- Con hiền cháu thảo a) Nhóm 1: Cha mẹ

b) Nhóm 2: Con cháu ơng bà, cha mẹ c) Nhóm 3: Anh chị em

Câu 36: Gạch gạch dới phận trả lời cho câu hỏi Ai ? ( Cái gì, ?); gạch hai gạch dới phận trả lời câu hỏi Là ? câu sau:

+ ễng b, cha m ngời chăm sóc trẻ em gia đình + Cây tre hình ảnh thân thuộc làng quê Việt Nam + lớp em, Lan l hc sinh gii toỏn nht

Câu 37: Điền dấu chấm, dấu phẩy thích hợp vào chỗ trống đoạn văn sau:

(17)

Cõu 38: Khoanh tròn chữ trớc phận câu trả lời câu hỏi Thế câu sau: Những hạt sơng sớm long lanh nh bóng đèn pha lê

a) Những hạt sơng sớm c) Long lanh nh bóng đèn pha lê b) Những hạt sơng sớm long lanh d) Nh bóng đèn pha lê

Câu 39: Đọc đoạn thơ:

Ri n chị th ơng Rồi đến em thảo Ông hiền nh hạt gạo Bà hiền nh suối

Những từ gạch dới đoạn thơ cho biết vật câu thơđợc so sánh với đặc điểm gì? Khoanh trịn chữ trớc câu trả lời

a) Đặc điểm màu sắc c) Đặc điểm tính nết ngời b) Đặc điểm hình dáng d) Đặc điểm phẩm chất tốt

Cõu 40: Bộ phận gạch dới câu sau trả lời cho câu hỏi ? Khoanh trịn chữ trớc câu trả lời

Em lµ hội viên câu lạc thiếu nhi phờng

Các bạn ph ờng em thờng đến câu lạc vào ngày nghỉ để đọc sách Sách th viện có nhiều loại

a) Ai ? ( Cái ? Con ?) b) Là ? c) Làm g× ?

Câu 41: Đọc câu cha hồn chỉnh sau khoanh tròn chữ trớc từ em chọn để điền vào chỗ trống câu

Mỗi hoa cỏ may nh tháp nhiều tầng

a) lng ly b) xinh xắn c) đồ xộ

Câu 42: Khoanh tròn chữ trớc từ ngữ em chọn điền vào chỗ trống để tạo thành câu có mơ hình Ai - ?

Chị gái Lan

a) rt xinh b) cô giáo dạy vẽ c) làm đồ chơi khéo Câu 43: Khoanh tròn chữ trớc từ ngữ viết cha đúng

a) Tháng giêng b) dàn mớp c) giặt quần áo d) rát nh bỏng Câu 44: Nối thành ngữ bên trái với ý nghĩa thành ngữ bên phải

a Chung lng đấu cật Đối xử trọn vẹn với ngời khác

b Cháy nhà hàng xóm bình ích kỷ, mặc kệ ngời khác ngời ta chân nh vại gặp nạn

c n nh bát nớc đầy Họp sức lại để làm việc có ích Câu 45: Trong “ Con cị’’ nhà thơ Chế Lan Viên có viết:

Con dù lớn mẹ, Đi hết đời lòng mẹ theo

Ngày đăng: 10/05/2021, 14:45

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w