Nội dung học phần Quy hoạch môi trường giới thiệu các kiến thức cơ sở và phương pháp luận lập quy hoạch môi trường cho một khu vưc, đặc biệt là lập quy hoạch quản lý bảo vệ chất lượng nước. Mời các bạn cùng tham khảo để biết thêm các nội dung chi tiết.
TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦY LỢI ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN Trình độ đào tạo: Đại học KHOA: Mơi trường BỘ MƠN: Mơi trường HỌC PHẦN QUY HOẠCH MƠI TRƯỜNG ( ENVIRONMENTAL PLANNING) Mã số : ENV 215 (theo tiêu chuẩn ECTS) Số tín : TC (3,0,0) Số tiết : tổng : 45; LT: 29; BT: 14 KT: Thuộc chương trình đào tạo ngành: - Môn bắt buộc cho ngành: Kỹ thuật môi trường - Môn tự chọn cho ngành: Phương pháp đánh giá: - Hình thức/thời gian thi: Vấn đáp □, Viết X, Thi máy tính □; Thời gian thi: 90 phút cuối kỳ -Thành phần điểm: Điểm trình %: 35; Điểm thi kết thúc %:65 ( thi cuối kỳ thi viết) - Đánh giá điểm trình: - Đánh giá theo thang điểm 10 Các thành phần điểm Lên lớp đầy đủ Số lần Mô tả Thời gian Trọng số Các buổi Vắng buổi khơng có lý trừ Cuối kỳ 30% học 10% điểm trình - Hết chương 30% lấy điểm 0-3 Bài kiểm tra lớp lần lấy điểm 0-3 Thời gian kiểm tra 60 phút với câu tự luận ngắn gọn từ chương đến chương 3; câu hỏi thuộc chương Bài tập tiểu luận lần lấy điểm 0-4 - Chọn nội dung thuộc chương - nộp Cho điểm tiểu luận, trình bày thảo luận 40% trước kết thúc môn học buổi Tổng điểm trình Thi cuối kỳ 35% - 90 phút thi viết cấm sử dụng tài liệu - câu hỏi tự luận: 1-2 tuần sau kết thúc môn học 65% Ghi chú: * Sinh viên vắng mặt nhiều q 20%, khơng có điểm kiểm tra tiểu luận phạm quy( 0F) không dự thi kết thúc học phần * Thái độ học tập đánh giá thông qua điểm thưởng điểm phạt: - Điểm thưởng: SV tích cực tham gia thảo luận có chuẩn bị thảo luận chu đáo có giá trị tham khảo - Điểm phạt: SV không nghiêm túc học làm ảnh hưởng đến lớp - Điểm thi kết thúc:65% ( thi cuối kỳ - thi viết) - Cấu trúc đề thi (theo thang nhận thức Bloom): Mức Nhớ Hiểu Vận dụng Phân tích Tổng hợp Sáng tạo Tỷ lệ (%) 35 25 25 10 5 Điều kiện ràng buộc môn học - Môn tiên : không; - Môn học trước: Quản lý tài nguyên môi trường (ENV 316), đánh giá tác động môi trường (ENV 326) - Môn học song hành: - Ghi khác: Nội dung tóm tắt mơn học - Tiếng Việt : Giới thiệu kiến thức sở phương pháp luận lập quy hoạch môi trường cho khu vưc, đặc biệt lập quy hoạch quản lý bảo vệ chất lượng nước - Tiếng Anh : To Introduce basic knowledge and methodology for regional environmental planning making, especially planning for water quality management and protection Cán tham gia giảng dạy TT Họ tên Học hàm, Điện thoại học vị liên hệ Chức Email danh, chức vụ Vũ Hoàng Hoa PGS.TS 0918355497 hoanghoavu@tlu.edu.vn Nguyễn Thị Minh Hằng PGS.TS 0359607643 hangntm@tlu.edu.vn Tài liệu học tập Bài giảng [1] Vũ Hồng Hoa, Nguyễn Văn Thắng Quy hoạch mơi trường; giảng giáo viên Tài liệu tham khảo [2] Lưu Đức Hải & nnk, 2009, Cẩm nang quản lý môi trường, Nhà xuất Giáo dục, Trang 92-105 (Quy hoạch môi trường), (# 000014122) [3] John Randolph, 2004, Environmental Land use Planning and Management, Chương Quy hoạch môi trường, Island Press, London, (#000001437) [4] Các thông tin lấy mạng internet luật, nghị định, thông tư vấn đề liên quan để tiếp cận thực tế, dùng cho thảo luận viết tiểu luận Nội dung chi tiết Số tiết Chương Nội dung Hoạt động dạy học Tổng Giới thiệu môn học *GV tự giới thiệu cấp số ĐT, Email; tóm tắt LT BT TH 0 ý nghĩa môn học; cách đánh giá trình thi hết mơn, giáo trình tài liệu tham khảo; kinh nghiệm phương pháp học tập để đạt kết tốt; *SV: Đặt câu hỏi thắc mắc môn học cần thiết; Chương Giới thiệu hoạch môi trường 1.1 Giới thiệu chung 1.2 Phạm vi, phân loại QHMT 1.3 Chu trình quy hoạch Chương Phương pháp luận lập quy hoạch môi trường 2.1 Giới thiệu chung 2.2 Điều tra khảo sát, thu thập thông tin số liệu cho lập QH 2.3 Phương pháp phân tích lập quy hoạch mơi trường 2.4 Các giai đoạn nội dung lập QH 2.5 Quy hoạch môi trường khu vực/vùng lãnh thổ 2.6 Xác định mục tiêu, chiến lược, sách lập QHMT GV thuyết trình, sử dụng power point+hình ảnh thực tế giảng yêu cầu SV tự đọc thêm lịch sử phát triển phân loại QH; 8 0 3 Giáo viên thuyết giảng, truy vấn Song song với giảng viết+ PP+ ví dụ nội dung thực tế minh họa Giảng giới thiệu sơ sở pháp lý QHMT yêu cầu SVtự đọc chuẩn bị cho thảo luận; Giới thiệu yêu cầu tiểu luận, cách lựa chọn tên đề tài tiểu luận yêu cầu giới hạn phạm vi tiểu luận * SV thảo luận sách QHMT, nội dung chương: Trả lời câu 12 0.5 2 1 2.7 Cơ sở pháp lý lập QHMT việt nam hỏi truy vấn; Đặt câu hỏi thắc mắc học 0.5 tiểu luận có; Giới thiệu dồ án mơn học Thảo luận nhóm nội dung liên quan chương Chương kiến thức cần thiết cho Giáo viên thuyết giảng, lập quy hoạch bảo vệ môi truy vấn, giải đáp thắc trường mắc 3.1 Điều tra, kiểm kê nguồn nhiễm 3.2 Tính tốn/ ước tính tải lượng chất nhiễm, khả tiêp nhận nước thải thủy vực sông 3.3 Song song với giảng viết+ PP+ ví dụ nội dung thực tế minh họa yêu cầu SV làm tập theo nội dung chương, chuẩn bị cho tiểu luận; Bài tập ví dụ SV thảo luận nội dung tính tốn theo nhóm Phân vùng mơi trường lập qhmt Trao đổi, câu hỏi +trả lời theo nhóm hỗ trợ giáo viên học tập có; THẢO LUẬN 11 2 KIỂM TRA GIỮA KỲ Chương Quy hoạch quản lý bảo vệ chất lượng nước lưu vực sơng_thí dụ ứng dụng lưu vực sông Cầu 4.1 Điều tra nguồn nhiễm, tính tốn tải lượng chất nhiễm 4.2 Nghiên cứu lập kế hoạch quản lý môi trường nước khu vực thí điểm - lưu vực 2 Giáo viên thuyết giảng, + PP+ hình ảnh thực tế Song song với giảng sử dụng ví dụ nội dung DA minh họa Hướng dẫn sinh viên đọc tài liệu, truy vấn Sinh viên tự nghiên cứu thí dụ 13 0.5 2.5 Sinh viên tóm tắt ý 4.3 4.4 sơng cầu thảo luận lớp hướng dẫn Thí dụ ứng dụng: kiểm kê nguồn ô nhiễm nước lưu vực sông cầu (sinh viên xem phụ lục 1) GV Thí dụ ứng dụng: phân vùng mt cho lập kh quản lý bảo vệ chất lượng nước lưu vực sông cầu (sinh viên phải đọc trước phụ luc ) Quy hoạch không gian để bảo tồn thiên nhiên khu bảo tồn thiên nhiên vũ quang (sinh viên phải đọc trước phụ luc ) Giáo viên giới thiệu qua Sinh viên tóm tắt ý thảo luận lớp hướng dẫn GV Thảo luận+BAI TẬP +trình Trình bày kết tiểu bày luận Ôn tập thảo luận cuối môn học Tổng cộng 45 29 14 10 Chuẩn đầu môn học STT CĐR học phần Kiến thức: CĐR CTĐT tương ứng (3) Nắm vững vận dụng nguyên tắc quy hoạch hoạt động phát triển, bước cần thực quy hoạch Vận dụng kiến thức học để tham gia thực dự án quy hoạch cụ thể; Sinh viên có khả vận dụng kiến thức để nghiên cứu khoa học, tham gia phục vụ sản xuất vấn đề liên quan Kỹ năng: + Hiểu vận dụng kiến thức quy hoạch, quản lý tài nguyên môi trường, vào việc đưa giải pháp/định hướng bảo vệ môi trường theo phương án quy hoạch + Có kỹ phân tích, tổng hợp trình bày vấn đề liên quan đến quy hoạch tổng thể quy hoạch chuyên ngành + Có khả đề xuất giải pháp để bảo vệ môi trường theo định hướng quy hoạch đề xuất + Có kỹ giao tiếp, làm việc nhóm Sinh viên có lực tự chủ, có trách nhiệm xã hội liên quan Năng lực tự chủ trách nhiệm (nếu có): đến bảo vệ mơi trường Phẩm chất đạo đức cá nhân, nghề nghiệp, xã hội (nếu có): + Trung thực khoa học hoạt động nghề nghiệp + Có tình u thiên nhiên mơi trường + Có lối sống lành mạnh, giản dị, có trách nhiệm, tơn trọng đồng nghiệp người xung quanh (3) CĐR CTĐT tương ứng Trưởng ngành đào tạo đề xuất 11 Thông tin liên hệ Bộ môn A Địa môn: Phòng 312– Nhà A5, Trường Đại học Thủy lợi B Trưởng môn: PGS.TS Bùi Quốc Lập - Số điện thoại: 0902087509 - Email: buiquoclap@tlu.edu.vn 11 Phương pháp giảng dạy để đạt chuẩn đầu • Thuyết trình + viết bảng + sử dụng máy tính trình chiếu dùng máy chiếu • Hướng dẫn tự tìm hiểu thơng tin dự án thực tế tự đọc thêm văn pháp lý liên quan • Hướng dẫn làm tiểu luận đề xuất quy hoạch cho khu vực/ngành cụ thể • Thảo luận trình bày nhóm Hà Nội, ngày 20 tháng năm 2019 TRƯỞNG KHOA TRƯỞNG KHOA (Phụ trách ngành đào tạo) (Phụ trách học phần) PGS.TS Bùi Quốc Lập PGS.TS Bùi Quốc Lập TRƯỞNG BỘ MÔN PGS.TS Bùi Quốc Lập ... nguyên môi trường (ENV 316), đánh giá tác động môi trường (ENV 326) - Môn học song hành: - Ghi khác: Nội dung tóm tắt mơn học - Tiếng Việt : Giới thiệu kiến thức sở phương pháp luận lập quy hoạch môi. .. Nguyễn Văn Thắng Quy hoạch môi trường; giảng giáo viên Tài liệu tham khảo [2] Lưu Đức Hải & nnk, 2009, Cẩm nang quản lý môi trường, Nhà xuất Giáo dục, Trang 9 2-1 05 (Quy hoạch môi trường) , (# 000014122)... tài nguyên môi trường, vào việc đưa giải pháp/định hướng bảo vệ môi trường theo phương án quy hoạch + Có kỹ phân tích, tổng hợp trình bày vấn đề liên quan đến quy hoạch tổng thể quy hoạch chuyên