Bài giảng Tập đọc lớp 2: Mẫu giấy vụn được biên soạn với mục tiêu rèn luyện cho học sinh đọc đúng các từ ngữ mới tiếng xì xào, đánh bạo, hưởng ứng; ý thức giữ gìn trường lớp luôn luôn sạch đẹp.
Mẩu giấy vụn Mẩu giấy vụn 1. Lớp học rộng rãi, sáng sủa và sạch sẽ nhưng khơng biết ai vứt một mẩu giấy ngay giữa lối ra vào 2. Cơ giáo bước vào lớp, mỉm cười: Lớp ta hơm nay sạch sẽ q! Thật đáng khen! Nhưng các em có nhìn thấy mẩu giấy đang nằm ngay giữa cửa kia khơng? Có ạ! – Cả lớp đồng thanh đáp Nào! Các em hãy lắng nghe và cho cô biết mẩu giấy đang nói gì nhé! – Cơ giáo nói tiếp 3. Cả lớp im lặng lắng nghe. Được một lúc, tiếng xì xào nổi lên vì các em khơng nghe thấy mẩu giấy nói gì cả. Một em trai đánh bạo giơ tay xin nói. Cơ giáo cười: Tốt lắm ! Em nghe thấy mẩu giấy nói gì nào? Thưa cơ, giấy khơng nói được đâu ạ! Nhiều tiếng xì xào hưởng ứng: “Thưa cô, đúng đấy ạ! Đúng đấy ạ!” 4. Bỗng một em gái đứng dậy, tiến tới chỗ mẩu giấy, nhặt lên rồi mang bỏ vào sọt rác. Xong xi, em mới nói: Em có nghe thấy ạ. Mẩu giấy bảo: “Các bạn ơi! Hãy bỏ tơi vào sọt rác!” Cả lớp cười rộ lên thích thú. Buổi học hơm ấy vui q! Theo Quế Sơn Luyện đọc rộ ng rãi, sáng sủa, xì xào, xong xi Mẩu giấy vụn 1. Lớp học rộng rãi, sáng sủa và sạch sẽ nhưng không biết ai vứt một mẩu giấy ngay giữa lối ra vào 2. Cơ giáo bước vào lớp, mỉm cười: Lớp ta hơm nay sạch sẽ q! Thật đáng khen! Nhưng các em có nhìn thấy mẩu giấy đang nằm ngay giữa cửa kia khơng? Có ạ! – Cả lớp đồng thanh đáp Nào! Các em hãy lắng nghe và cho cơ biết mẩu giấy đang nói gì nhé! – Cơ giáo nói tiếp 3. Cả lớp im lặng lắng nghe. Được một lúc, tiếng xì xào nổi lên vì các em khơng nghe thấy mẩu giấy nói gì cả. Một em trai đánh bạo giơ tay xin nói. Cơ giáo cười: Tốt lắm ! Em nghe thấy mẩu giấy nói gì nào? Thưa cơ, giấy khơng nói được đâu ạ! Nhiều tiếng xì xào hưởng ứng: “Thưa cơ, đúng đấy ạ! Đúng đấy ạ!” 4. Bỗng một em gái đứng dậy, tiến tới chỗ mẩu giấy, nhặt lên rồi mang bỏ vào sọt rác. Xong xi, em mới nói: Em có nghe thấy ạ. Mẩu giấy bảo: “Các bạn ơi! Hãy bỏ tơi vào sọt rác!” Cả lớp cười rộ lên thích thú. Buổi học hơm ấy vui q! Theo Quế Sơn Luyện đọc Đoạn 1, 2: 1. Lớp học rộng rãi, sáng sủa và sạch sẽ nhưng không biết ai vứt một mẩu giấy ngay giữa lối ra vào 2. Cô giáo bước vào lớp, mỉm cười: Lớp ta hơm nay sạch sẽ q! Thật đáng khen! Nhưng các em có nhìn thấy mẩu giấy đang nằm ngay giữa cửa kia khơng? Có ạ! – Cả lớp đồng thanh đáp Nào! Các em hãy lắng nghe và cho cơ biết mẩu giấy đang nói gì nhé! – Cơ giáo nói tiếp Luyện đọc Đoạn 1, 2: 1. Lớp học rộng rãi, sáng sủa và sạch sẽ nhưng không biết ai vứt một mẩu giấy ngay giữa lối ra vào 2. Cô giáo bước vào lớp, mỉm cười: Lớp ta hôm nay sạch sẽ quá! Thật đáng khen! Nhưng các em có nhìn thấy mẩu giấy đang nằm ngay giữa cửa kia khơng? Có ạ! – Cả lớp đồng thanh đáp Nào! Các em hãy lắng nghe và cho cơ biết mẩu giấy đang nói gì nhé! – Cơ giáo nói tiếp Đọc đúng, ngắt nghỉ hợp lí Luyện đọc Đoạn 3: 3. Cảl lớớpp im l ng l ột lúc, tiếng xì lặặ ng l ắắ ngng nghe. Được mlúc ổi lên vì các em khơng nghe thấy mẩu gi nxào n ổi lên nóiấy nói gì cả. Một em trai đánh bạo giơnói tay xin nói. Cơ giáo cười:lắm nói nói Tốt lắm ! Em nghe th ấy mẩu giấy nói gì nào? Thưa cơ, giấy khơng nói được đâu ạ! Nhiều tiếng xì xào hưởng ứng: “Thưa cơ, đúng đấy ạ! Đúng đấy ạ!” Phát âm tiếng có phụ âm đầu l/n Luyện đọc Đoạn 4: 4. Bỗng một em gái đứng dậy, tiến tới chỗ mẩu giấy, nhặt lên rồi mang bỏ vào sọt rác. Xong xi, em mới nói: Em có nghe thấy ạ. Mẩu giấy bảo: “Các bạn ơi! Hãy bỏ tơi vào sọt rác!” Cả lớp cười rộ lên thích thú. Buổi học hôm ấy vui quá! Đọc đúng, ngắt nghỉ hợp lí Mẩu giấy vụn 1. Lớp học rộng rãi, sáng sủa và sạch sẽ nhưng không biết ai vứt một mẩu giấy ngay giữa lối ra vào 2. Cô giáo bước vào lớp, mỉm cười: Lớp ta hơm nay sạch sẽ q! Thật đáng khen! Nhưng các em có nhìn thấy mẩu giấy đang nằm ngay giữa cửa kia khơng? Có ạ! – Cả lớp đồng thanh đáp Nào! Các em hãy lắng nghe và cho cơ biết mẩu giấy đang nói gì nhé! – Cơ giáo nói tiếp 3. Cả lớp im lặng lắng nghe. Được một lúc, tiếng xì xào nổi lên vì các em khơng nghe thấy mẩu giấy nói gì cả. Một em trai đánh bạo giơ tay xin nói. Cơ giáo cười: Tốt lắm ! Em nghe thấy mẩu giấy nói gì nào? Thưa cơ, giấy khơng nói được đâu ạ! Nhiều tiếng xì xào hưởng ứng: “Thưa cơ, đúng đấy ấộ y t ạem !” gái đứng dậy, tiến tới chỗ mẩu 4. ! Đúng đ Bỗng m giấy, nhặt lên rồi mang bỏ vào sọt rác. Xong xi, em mới nói: Em có nghe thấy ạ. Mẩu giấy bảo: “Các bạn ơi! Hãy bỏ tôi vào sọt rác!” Cả lớp cười rộ lên thích thú. Buổi học hơm ấy vui q! Tìm hiểu 1. Lớp học rộng rãi, sáng sủa và sạch sẽ nhưng khơng biết ai vứt một mẩu giấy ngay giữa lối ra vào 2. Cơ giáo bước vào lớp, mỉm cười: Lớp ta hơm nay sạch sẽ q! Thật đáng khen! Nhưng các em có nhìn thấy mẩu giấy đang nằm ngay giữa cửa kia khơng? Có ạ! – Cả lớp đồng thanh đáp Nào! Các em hãy lắng nghe và cho cơ biết mẩu giấy đang nói gì nhé! – Cơ giáo nói tiếp Câu 1: Mẩu giấy vụầ Câu 2: Cơ giáo u c n n u cằảm lớ ởp làm gì? đâu? Có dễ thấy khơng? Tìm hiểu 3. Cả lớp im lặng lắng nghe. Được một lúc, tiếng xì xào nổi lên vì các em khơng nghe thấy mẩu giấy nói gì cả. Một em trai đánh bạo giơ tay xin nói. Cơ giáo cười: Tốt lắm ! Em nghe thấy mẩu giấy nói gì nào? Thưa cơ, giấy khơng nói được đâu ạ! Nhiều tiếng xì xào hưởng ứng: “Thưa cơ, đúng đấy ạ! Đúng đấy ạ!” 4. Bỗng một em gái đứng dậy, tiến tới chỗ mẩu giấy, nhặt lên rồi mang bỏ vào sọt rác. Xong xi, em mới nói: Em có nghe thấy ạ. Mẩu giấy bảo: “Các bạn ơi! Hãy bỏ tơi vào sọt rác!” CM ảỗ lới h p c i rộ lên thích thú. Bu ổữ i h gìn v ọc hơm ấy vui q! ọườ c sinh ph ải có ý thức gi ệ sinh chung Câu 3: Bạn gái nghe th Câu 4: Em hi ểu ý cơ giáo nh ấy mẩắu gi c nh ấy nói gì? ở học sinh điều thì trường lớp mới sạch đẹp gì? Luyện đọc lại 3. Cả lớp im lặng lắng nghe. Được một lúc, tiếng xì xào nổi lên vì các em khơng nghe thấy mẩu giấy nói gì cả. Một em trai đánh bạo giơ tay xin nói. Cơ giáo cười: Tốt lắm ! Em nghe thấy mẩu giấy nói gì nào? Thưa cơ, giấy khơng nói được đâu ạ! Nhiều tiếng xì xào hưởng ứng: “Thưa cơ, đúng đấy ạ! Đúng đấy ạ!” 4. Bỗng một em gái đứng dậy, tiến tới chỗ mẩu giấy, nhặt lên rồi mang bỏ vào sọt rác. Xong xi, em mới nói: Em có nghe thấy ạ. Mẩu giấy bảo: “Các bạn ơi! Hãy bỏ tơi vào sọt rác!” lời kể thú. Buổi học hơm ấy vui Cả lớp Đọc cườphân i rộ biệt lên thích chuyện quá! với lời nhân vật ...Mẩu? ?giấy? ?vụn Mẩu? ?giấy? ?vụn 1. Lớp? ? học rộng rãi, sáng sủa và sạch sẽ nhưng khơng biết ai vứt một mẩu? ?giấy? ?ngay giữa lối ra vào 2. Cơ giáo bước vào? ?lớp, mỉm cười: ? ?Lớp? ?ta hơm nay sạch sẽ q! Thật đáng khen! Nhưng ... quá! Đọc đúng, ngắt nghỉ hợp lí Mẩu? ?giấy? ?vụn 1. Lớp? ? học rộng rãi, sáng sủa và sạch sẽ nhưng không biết ai vứt một mẩu? ?giấy? ?ngay giữa lối ra vào 2. Cô giáo bước vào? ?lớp, mỉm cười: Lớp? ?... Luyện? ?đọc? ? rộ ng rãi, sáng sủa, xì xào, xong xi Mẩu? ?giấy? ?vụn 1. Lớp? ? học rộng rãi, sáng sủa và sạch sẽ nhưng không biết ai vứt một mẩu? ?giấy? ?ngay giữa lối ra vào 2. Cơ giáo bước vào? ?lớp, mỉm cười: