Đề kiểm tra 1 tiết Đại số lớp 8 chương 1 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Công Trứ

Ôn tập cùng Đề kiểm tra 1 tiết Đại số lớp 8 chương 1 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Công Trứ được chia sẻ sau đây sẽ giúp các em hệ thống được kiến thức môn học một cách nhanh nhất và hiệu quả nhất, đồng thời, phương pháp học này cũng giúp các em được làm quen với cấu trúc đề thi trước khi bước vào kì kiểm tra chính thức. Cùng tham khảo đề thi ngay các em nhé!

Ma trận đề kiểm tra           Cấp  Nhận biết độ TNKQ TL Chủ đề 1. Nhân đơn  Sử dụng quy  thức với đa  tắc thức, nhân  đa thức với  đa thức Số câu  C1,5 b,1a, 1b Số điểm    1đ  1đ Tỉ lệ  % 14,3% 14,3 % Nhận dạng  1. Hằng  được hằng  đẳng thức đẳng thức Số câu  c,2,4,6 Số điểm    1,5đ  Tỉ lệ  % 23,4% 2. Phân tích  đa thức  thành nhân  tử Số câu  Số điểm     Tỉ lệ  % Thông hiểu TNKQ TL Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL Số câu  Số điểm   Tỉ lệ  % Nhận biết  đơn thức A  chia hết cho  đơn thức B c4       0,5đ    7,1% TL 2đ 28,6% 1,5 đ 23,4% PTĐT thành  nhân tử bằng  phương pháp  dùng hằng đẳng  thức và đặt nhân  tử chung b2,a,b 2đ 14,3% Biết vận dụng các  Tìm giá trị nhỏ  phương pháp PTĐT  nhất của Q thành nhân tử để  giải tốn và tìm x b2:c;b3 b5 2đ 14,3% 3. Chia đơn   thức cho  đơn thức,  Chia đa  thức cho đa  thức TNKQ Tổng     1đ        4đ  7,0% 35,6 % Thực hiện phép  chia đa thức một  biến đã sắp xếp b4 1đ  7,1%     1,5đ 14,2% 13 Tổng số câu Tổng số  điểm Tỉ lệ % 8                    4đ            57,1 %                   3 3đ 10 đ 100 % 2đ 23,5% 21,4%                   Trường THCS Nguyễn Công Trứ Họ và tên:               ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 1­ ĐẠI SỐ 8 Lớp:                                          THỜI GIAN: 45 PHÚT Điểm  L  ời   phê c   ủa giáo viên  I. Trắc nghiệm (3 điểm): Hãy khoanh tròn vào trước các đáp án đúng Câu 1: Kết quả của phép nhân: 2x2y.(3xy – x2 + y) là: A) 2x3y2 – 2x4y – 2x2y2 B) 6x3y2 – 2x4y + 2x2y2 C) 6x2y – 2x5 + 2x4 D)  x – 2y + 2x2 Câu 2: Kết quả của phép nhân (3 – x).(3 + x) là: A) 3 – x2 B) 9 – x2 C) 9 + x2  D) x2 ­ 9 Câu 3:   Đơn thức  9x2y3z chia hết cho đơn thức nào sau đây:              A)   3x3yz            B)   4xy2z2            C)   ­ 5xy2               D)   3xyz2 Câu 4: Kết quả khai triển của hằng đẳng thức (x ­ y)3 là: A) x2 + 2xy + y2  B) x3 + 3x2y + 3xy2 + y3 C) (x + y).(x2 – xy + y2) D) x3 ­ 3x2y + 3xy2 ­ y3 Câu 5: Kết quả của phép chia (20x5y – 25x3y2 – 5x3y) : 5x3y là: A) 4x2 – 5y B) 4x2 – 5y – 1 C) 4x6y2 – 5x4y3 – x4y2 D) Một kết quả khác Câu 6: Đẳng thức nào sau đây là Sai:           A) (x + y)3 = x3 + 3x2y + 3xy2 + y3              B) x3 + y3 = (x + y)(x2 + xy + y2)          C) (x + y)2 = x2  +  2xy + y2                                   D) (x ­ y)(x + y)  =  x2 – y2  II. Tự luận (7 điểm)  Bài  1    (1 điểm)Thực hiện các phép tính:      a) 5x3( 2x2 + 3x – 5)                                            b) ( −8 x3 y − 12 x y + x y ) : xy                      Bài 2 (3 điểm): Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:      a) 5x2 – 20                             b) 9x2 – 4y2                               c)  x2 + 9x +20  Bài 3. (1điểm)Tìm x, biết:   x ( x − 3) − x + 12 =    Bài 4. (1 điểm): Làm tính chia: (3x3 – 10x2 + 12x ­ 8) : (x – 2) Bài 5. (1 điểm): Tỉm giá trị  của x để biểu thức Q = x2 – 2x +7 có giá trị nhỏ nhất  Bài làm    : I/ Trắc nghiệm Câu  Đáp án II/ Tự luận ………………………………………………………………………… ……… …………… …….………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ……… …………… …….………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ……… …………… …….………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ……… …………… …….………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ……… …………… …….………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ……… …………… …….………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ……… …………… …….………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ……… …………… …….………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ……… …………… …….………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ……… …………… …….………………………………………… ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Hướng dẫn đáp án I/ Trắc nghiệm Câu  Đáp án II/ Tự luận  Bài  1    (1 điểm)Thực hiện các phép tính: Mỗi câu đúng 0,5đ     a) 5x3( 2x2 + 3x – 5)                                  b) ( −8 x3 y − 12 x y + x y ) : xy = 10x5 + 15x4 – 25                                         =   −2 x y − 3xy + xy Bài 2 (3 điểm): Phân tích các đa thức sau thành nhân tử: Mỗi câu đúng 1 điểm      a) 5x2 – 20                 b) 9x2 – 4y2                                                          c)  x2 + 9x +20 =5(x­2)(x+2)                    =(3x­2y)(3x +2y)                            =(x +4)(x+5)            Bài 3. (1điểm)Tìm x, biết:   x ( x − 3) − x + 12 =              x= 2 và x= 3  Bài  4   .  (1 điểm): Làm tính chia: (3x3 – 10x2 + 12x ­ 8) : (x – 2)            (3x3 – 10x2 + 12x ­ 8) : (x – 2) = 3x2  ­ 4x +4  Bài  5     (1 điểm): Tỉm giá trị  của x để biểu thức Q = x2 – 2x +7 có giá trị nhỏ nhất             Q= x2 – 2x  +1 ­1+7             Q =(x ­1)2 +6  Để Q min thì (x ­1)2 +6  Vậy Q min =6 khi x = 1 .. .13 Tổng? ?số? ?câu Tổng? ?số? ? điểm Tỉ lệ % 8? ?                   4đ            57 ,1? ?%                   3 3đ 10  đ 10 0 % 2đ 23,5% 21, 4%                   Trường? ?THCS? ?Nguyễn? ?Công? ?Trứ Họ và tên:...               ĐỀ KIỂM? ?TRA? ?CHƯƠNG? ?1? ? ĐẠI SỐ? ?8 Lớp:                                          THỜI GIAN: 45 PHÚT Điểm  L  ời   phê c   ủa giáo viên  I. Trắc nghiệm (3 điểm): Hãy khoanh tròn vào trước các? ?đáp? ?án? ?đúng... =5(x­2)(x+2)                    =(3x­2y)(3x +2y)                            =(x +4)(x+5)            Bài 3.  (1? ?iểm)Tìm x, biết:   x ( x − 3) − x + 12 =              x= 2 và x= 3  Bài  4   .   (1? ?điểm): Làm tính chia: (3x3 –? ?10 x2 +? ?12 x ­? ?8)  : (x – 2)            (3x3 –? ?10 x2 +? ?12 x ­? ?8)  : (x – 2) = 3x2  ­ 4x +4