- Thực hiện nghiêm túc công tác soạn giảng, soạn giảng ở buổi học thứ 2 có kiến thức nâng cao cho học sinh khá giỏi, phân loại dạy theo đối tượng học sinh lớp, nâng cao chất lượng đại t[r]
(1)KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN Năm học : 2010- 2011
Năm học 2010-2011 năm học thực chủ đề " Tiếp tục đổi quản lý nâng
cao chất lượng giáo dục" với điểm nhấn "Đề cao trách nhiệm người thầy kiểm tra chấm điểm" Năm học tiếp tục thực có hiệu vận động " Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh",cuộc vận động "Hai khơng", vận
động " Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức tự học, sáng tạo" Năm học thứ 3 thực phong trào thi đua " Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ", tiếp tục ứng dụng công nghệ thông tin dạy học, đổi phương pháp dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ , trọng giáo dục đạo đức , kỹ sống cho học sinh, đẩy mạnh dạy học buổi / ngày
Để thực tốt chủ đề năm học 2010 - 2011, công tác chuyên môn đặt kế hoạch hoạt động cụ thể sau:
I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
1 Tổng số học sinh: 154 em.
Khối ( Lớp )
Số lượng học sinh Học sinh khuyết tật
HS lớp học 2buổi/ ngày Tổng số Nữ
1 32 18 32
2 31 17 31
3 33 11 33
4 29 13 29
5 29 10 29
Cộng 154 61 154
Đội ngũ cán - giáo viên:
Tổng số: 15 ; Trong : Biên chế: 12 ; Hợp đồng:
Giáo viên đứng lớp : 11 (Giáo viên CN lớp: 5; Giáo viên dạy Mỹ thuật ;Thể dục ; Âm nhạc;dạy buổi chiều, dạy thay + BDHS giỏi )
Nhìn chung đội ngũ cán giáo viên ổn định , nhiệt tình cơng tác giảng dạy, học tập, có trình độ đào tạo đạt chuẩn chuẩn cao (Đại hoc: ; Cao đẳng: ; Trung cấp : 4), nhiều GV trẻ, nổ thuận lợi cho việc ĐMPP, ứng dụng CNTT dạy học Tập thể cán giáo viên đoàn kết, có tinh thần phấn đấu vươn lên cơng tác song cịn số GV tuổi đời cao, sức khoẻ hạn chế nên việc tiếp nhận ứng dụng công nghệ thông tin , đổi phương pháp chậm ảnh hưởng đến hiệu dạy học Cơ sở vật chất trường lớp:
(2)Khn viên , thống mát, có cơng trình vệ sinh cho giáo viên học sinh ,tạo nhiều thuận lợi cho việc nâng cao chất lượng giáo dục
II KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2010 -2011.
Trên sở nhiệm vụ trọng tâm năm học công tác chuyên môn cần thực tốt tiêu , giải pháp sau:
Huy động, trì số lượng :
a Chỉ tiêu huy động : 154em, trì đến cuối năm: 100 % phấn đấu khơng có học
sinh độ tuổi trường, huy động 100% trẻ tuổi vào lớp b Giải pháp:
- Thực tốt công tác phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi, điều tra đến tận hộ gia đình đảm bảo đầy đủ ,chính xác
- Kết hợp chặt chẽ với ban ngành, đoàn thể địa phương , hội cha mẹ học sinh vận động giúp đỡ em có hồn cảnh khó khăn nhiều hình thức: Hỗ trợ quần áo, sách , bút mực để em có đủ điều kiện đến trường
- Tổ chức tốt HĐNGLL phong phú, hấp dẫn thu hút học sinh ham thích đến trường - Nâng cao chất lượng đại trà, phụ đạo học sinh yếu, động viên khuyến khích học sinh học tập rèn luyện
- GV quan tâm chia sẻ, gần gũi, thân thiện với học sinh tạo tin yêu quý mến học sinh với thầy cô giáo
Chất lượng:
a Giáo dục đạo đức :
* Giáo dục 100 % học sinh có hạnh kiểm thực đầy đủ , khơng có học sinh thực chưa đầy đủ
* Giải pháp:
- Thực tốt chương trình đạo đức khố nhà trường, làm tốt điều Bác Hồ dạy Đẩy mạnh mối quan hệ giáo dục nhà trường - gia đình - xã hội
- Tổ chức tốt hoạt động đội, nhi đồng, hoạt động ngồi lên lớp, thơng qua hoạt động giáo dục học sinh ý thức, tinh thần tập thể , quan hệ bạn bè , tình thầy trị, đạo đức kỹ sống
- Tổ chức chuyên đề giáo dục đạo đức, kỹ sống cho học sinh năm học - Tổ chức hoạt động tình nghĩa, đền ơn đáp nghĩa , hoạt động giao lưu văn nghệ, thể dục thể thao nhà trường nhằm hình thành thói quen , kỹ ứng xử thích hợp, phát huy tốt tình cảm vốn có em , giúp em phấn khởi thực tốt hoạt động học tập, vui chơi cống hiến theo khả em
- Tổng phụ trách đội với giáo viên phụ trách lớp thường xuyên nhắc nhở em buổi sinh hoạt đầu tuần, sinh hoạt lớp giáo dục em biết nói lời hay, làm việc tốt, sống văn minh , lịch biết bảo vệ giữ gìn trường lớp xanh - - đẹp
- Tham gia tốt thi , tìm hiểu quê hương đất nước, truyền thống Đảng, Bác Hồ, bạn bè , tình thầy trị
b Văn hố :
* Chất lượng đại trà:
Khối Số h/s
Chỉ tiêu chất lượng văn hoá ( TL % )
(3)TIẾNG VIỆT TỐN
Giỏi Khá Tbình Yếu Giỏi Khá Tbình Yếu
1 32 25 30 45 25 30 45
2 31 25 30 45 25 30 45
3 33 25 30 45 25 30 45
4 29 17,2 34,5 48,3 17,2 34,5 48,3
5 29 17,2 34,5 48,3 17,2 34,5 48,3
Tổng 154 21,9 31,8 46,3 21,9 31,8 46,3
* Chất lượng mũi nhọn : + Học sinh giỏi trường: 25 + Học sinh giỏi huyện: + Học sinh giỏi tỉnh :
+ HS thi giải toán qua mạng cấp huyện :
+ Tham gia đầy đủ hội thi cụm, phòng GD- ĐT huyện tổ chức phấn đấu đạt giải
Giải pháp:
- Tổ chức ôn tập khảo sát chất lượng đầu năm nghiêm túc để đánh giá thực
trạng chất lượng dạy học rút kinh nghiệm cho việc quản lý đạo
- Đề cao tinh thần trách nhiệm GV tổ chức kiểm tra chấm điểm cho học sinh
- Tổ chức tốt đại hội xây dựng kế hoạch tổ chuyên môn, đổi cách thức tổ chức sinh hoạt tổ chuyên môn
- Tổ chức kiểm tra đánh giá chất lượng giảng dạy, học tập GV, lớp tháng / lần để có hướng khắc phục nhằm nâng cao chất lượng dạy học
- Thực nghiêm túc công tác soạn giảng, soạn giảng buổi học thứ có kiến thức nâng cao cho học sinh giỏi, phân loại dạy theo đối tượng học sinh lớp, nâng cao chất lượng đại trà, tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường vào giảng, thực chuẩn kiến thức kỹ
- Chú trọng công tác rèn luyện kỹ sống cho học sinh, chấm chữa cho học sinh thường xuyên chu đáo theo tinh thần công văn 1017 Sở GD, động viên em say mê , tích cực học tập
- GVCN phối hợp tốt với tổng phụ trách đội phân công HS kèm cặp nhau, giúp đỡ tiến cách tổ chức đôi bạn tiến lớp, chi đội , liên đội Tăng cường hình thức giáo dục nhà trường - gia đình - xã hội, nhắc nhở HS học tập nhà chu đáo
- Tích cực đổi phương pháp dạy học, tổ chuyên môn, GV phải có kế hoạch đổi phương pháp dạy học, nắm bắt tốt kỹ thuật dạy học áp dụng vào tình hình thực tế lớp
(4)
- Thực tốt chuyên đề năm học, chủ động góp ý xây dựng, thống cách thực hiện, có kiểm tra đánh giá việc thực chuyên đề giáo viên - Sử dụng đầy đủ, thường xuyên đồ dùng, thiết bị dạy học có hiệu quả, tăng cường làm thêm đồ dùng dạy học
- Tích cực học hỏi, tích luỹ kiến thức, kinh nghiệm dạy học, tham khảo tài liệu sách báo, dự trao đổi kinh nghiệm giảng dạy, giáo dục học sinh
- Tổ chức thường xuyên việc phụ đạo học sinh yếu bồi dưỡng học sinh giỏi có hiệu Theo dõi kết phụ đạo chặt chẽ, kiểm tra chất lượng đánh giá hàng tháng, lưu kiểm tra hàng ngày để đánh giá khen thưởng trình tiến học sinh
- Tăng cường công tác kiểm tra, phát huy tính chủ động tổ chun mơn kiểm tra, đánh giá giáo viên
- Tổ chức, tham gia tốt hội thi GV dạy giỏi cấp, thực tốt hoạt động NGLL, vui chơi, đố vui để học, giao lưu khối lớp để nâng cao kỹ hoạt động tập thể, rèn kỹ sống cho học sinh giúp em tự tin học tập có hiệu
- Thực tốt vận động, phong trào thi đua, phong trào xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực
- Tổ chức tốt công tác quản lý đạo tổ chuyên môn, bồi dưỡng học sinh giỏi
- Bổ sung đầy đủ tài liêu tham khảo, tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi, tìm tịi học hỏi kinh nghiệm bồi dưỡng để đạt kết cao
- Tham mưu, phối hợp với hội hpụ huynh, với quyền địa phương thực tốt tiếng trống khuyến học tạo phong trào học tập tích cực HS
c Chất lượng chữ đẹp : * Chỉ tiêu:
Lớp TSHS Loại A Loại B Thi VSCĐ cấp trường
SL % SL % SL %
1 32 15 46,9 17 53,1 15,6
2 31 15 48,4 16 51,6 6,5
3 33 15 45,5 18 54,5 6,1
4 29 20 69 31 17,2
5 29 20 69 31 10,3
Tổng 154 85 55,2 69 44,8 17 11
* Giải pháp:
- Thực tốt phân mơn tập viết, tả trường học
- Mỗi giáo viên tự đăng ký chất lượng VSCĐ, chủ động lên kế hoạch rèn chữ từnglớp
- Thống chung loại theo khối lớp, quy định số cần thiết phù hợp với lớp học GV theo dõi đánh giá xếp loại VSCĐ hàng tháng sổ kế hoạch công tác chủ nhiệm kịp thời xác
- Thường xuyên nhắc nhở, giáo dục học sinh viết đúng, viết đẹp, GV phải có
trách nhiệm coi việc rèn chữ cho học sinh việc rèn người
- Giáo viên chủ nhiệm tăng cường việc kèm cặp, rèn kỹ đối tượng học sinh
(5)- Phân bố thời khoá biểu lớp có tiết rèn chữ cho học sinh vào buổi học thứ ngày
- Duy trì việc tổ chức phong trào thi chữ đẹp trường học, khen thưởng động viên em kịp thời
- Hàng tháng tổ khối chuyên môn kiểm tra công tác rèn chữ, giữ giáo viên học sinh tổ mình, lấy kết việc rèn chữ làm công tác đánh giá công tác chủ nhiệm GV
d Chất lượng giáo dục toàn diện:
* Chỉ tiêu:
Đẩy mạnh việc xây dựng tập thể lớp điển hình, phấn đấu 100% lớp tiên tiến.
Giải pháp :
- Thực tốt tiêu, kế hoạch chất lượng giáo dục - Tham gia tốt phong trào thi đua nhà trường
- Làm tốt công tác chủ nhiệm lớp, phối hợp tốt việc giáo dục nhà trường - gia đình- xã hội
- Tích cực xây dựng nếp tự giác, tự quản học tập Công tác đội ngũ:
* Chỉ tiêu:
- Xếp loại CM - NV cuối năm : Xuất sắc: đ/c ; Khá : đ/c TB: 1đ/c
- Xếp loại hồ sơ GV cuối năm : Tốt: 10 ; Khá: - Tổ lao động tiên tiến: tổ
- Giáo viên dạy giỏi cấp trường: 10 đ/c
- Giáo viên giỏi cấp trường: đ/c - Giáo viên dạy giỏi cấp huyện: đ/c
- Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh : 1đ/c - Giáo viên giỏi cấp huyện : 2đ/c
- Chiến sĩ thi đua cấp huyện: 1đ/c
* Giải pháp:
a Bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ: * Học thêm nâng cao trình độ nghiệp vụ:
- Tạo điều kiện giúp GV hồn thành chương trình học nâng cao trình độ lớp đại học, cao đẳng từ xa, chức
- Tham gia đầy đủ nghiêm túc chương trình bồi dưỡng thường xuyên, lớp tập huấn nghiệp vụ, chuyên đề cụm thực dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng, đổi PPDH
- Tự học thêm vi tính, nâng cao kỹ thực hành ứng dụng công nghệ thông tin dạy học, khai thác thông tin, kiến thức mạng internet phục vụ cho công tác giảng dạy
* Bồi dưỡng chỗ:
- Bồi dưỡng lực công tác chuyên môn, công tác chủ nhiệm lớp thường xuyên cho
giáo viên thông qua việc hướng dẫn đạo công tác xây dựng kế hoạch, tổ chức soạn giảng, xây dựng hồ sơ giáo án , nghiên cứu SGK
(6)thức tổ chức hình thức dạy học, phương pháp dạy học mới, soạn giảng ứng dụng CNTT
+ Dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ : tiết + Các kỹ thuật dạy học mang tính hợp tác : 5tiết
+ Giáo dục kỹ sống cho học sinh dạy học : tiết
- Tổ chức thao giảng , hội thao để GV trao đổi học tập kinh nghiệm lẫn nhau, nâng cao kỹ sư phạm, PPDH Mỗi GV tham gia tiết thao giảng năm học Tổ chức tiết hội thao toàn trường
- Tổ chức phong trào thi làm đồ dùng dạy học, thi sáng kiến kinh nghiệm, nhân rộng điển hình Mỗi tổ, GV làm đồ dùng dạy học, sáng kiến kinh nghiệm tham gia dự thi cấp trường, cấp huyện
- Đẩy mạnh phong trào dự học hỏi kinh nghiệm, GV dự 30 tiết/ năm - Xây dựng đề kiểm tra hàng năm làm tài liệu cho việc đề, ôn tập, thi học sinh giỏi , tích luỹ kinh nghiệm ơn tập, bồi dưỡng kiến thức cho học sinh
b.Quản lý đạo, kiểm tra:
- Chỉ đạo tổ CM xây dựng kế hoạch công tác bám sát chủ đề năm học, kế hoạch tổ
đảm bảo đầy đủ việc thực chuyên đề, vận động, phong trào thi đua, công tác giáo dục môi trường, kế hoạch đổi phương pháp , bồi dưỡng đội ngũ, bồi dưỡng học sinh giỏi,xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực tổ cụ thể phần mục riêng, phù hợp đặc điểm tình hình, lực GV tổ
- Đẩy mạnh đổi cách thức sinh hoạt tổ chuyên môn theo nội dung cụ thể hàng tuần, hàng tháng góp phần trao đổi kinh nghiệm chuyên môn, bồi dưỡng đội ngũ GV tổ
- Quản lý, đạo xây dựng loại hồ sơ tổ, hồ sơ GV; theo dõi kiểm tra hoạt động tổ chun mơn thường xun
- Kiểm tra tồn diện GV : 1,5 lượt / người /năm - Dự đột xuất GV: lượt người/ năm
- Kiểm tra nếp thường xuyên, KT công tác chủ nhiệm: lần / học kỳ
- Kiểm tra đột xuất hồ sơ giáo viên thường xuyên, kiểm tra định kỳ : lần / học kỳ - Kiểm tra đánh giá phong trào chữ đẹp, trang trí mơi trường học tập thân thiện: 1lần/ tháng
Các hoạt động khác:
a Tham gia công tác GDBVMT:
* Chỉ tiêu: 100% CB - GV, HS tham gia tuyên truyền thực việc làm góp
phần bảo vệ mơi trường trường học xanh - - đẹp, giữ gìn vệ sinh thơn xóm nơi ở, nơi làm việc văn minh, đẹp
* Giải pháp:
- Thực tốt việc tích hợp GDBVMT chương trình Tổ chức lồng ghép vào
các hoạt động thực năm học
- Hàng ngày trước vào học GV HS thực nghiêm túc việc vệ sinh trường lớp, phòng làm việc, bỏ rác vào thùng rác.Thực trồng,chăm sóc cây, xanh hố phịng học khuôn viên trường thường xuyên
(7)- Phối hợp với Đội, cán y tế nhà trường thường xuyên đôn đốc , nhắc nhở học sinh thực tốt vệ sinh, chăm sóc , bảo vệ kiểm tra vệ sinh lớp học , khuôn viên trường phân công, phụ trách Quản lý sử dụng ngồn nước hợp vệ sinh
- Tổ chức hoạt động ngoại khoá nói cơng tác vệ sinh học đường, hoạt động NGLL vệ sinh đường làng, ngõ xóm
- Phổ biến, nghiêm cấm đồng thời quán triệt phụ huynh học sinh việc học sinh ăn quà vặt, xả rác bừa bãi không nơi quy định
b Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực.
* Chỉ tiêu: 100% tổ chun mơn có kế hoạch xây dựng trường học thân thiện, trang
trí tốt mơi trường lớp học theo chủ điểm hàng tháng Giúp học sinh tích cực học tập tham gia tốt hoạt động tập thể vui tươi lành mạnh, bổ ích
* Biện pháp:
- Tham mưu với nhà trường hoàn thành việc giải toả phịng học cũ, tạo khn viên thống mát, an toàn cho học sinh vui chơi
- Phân bố chỗ ngồi hợp lý với học sinh vào cuối học kỳ Kiểm tra vệ sinh cá nhân , vệ sinh trường lớp thường xuyên
- Quán triệt , nhắc nhở thường xuyên việc an toàn cho học sinh đến trường, đồng thời thực tốt vệ sinh khuôn viên trường học luôn sẽ, gọn gàng.Thực đồng thời với việc giáo dục bảo vệ môi trường
- Phối hợp với cơng đồn tổ chức buổi lao động vệ sinh, trồng, chăm sóc thường xuyên
- GV tích cực đổi phương pháp dạy học , thực tốt chuyên đề trường, cụm Tích cực ứng dụng cơng nghệ thơng tin dạy học nâng cao chất lượng giảng dạy , chất lượng đội ngũ
- Thực nghiêm túc tiêu biện pháp việc giáo dục đạo đức, nâng cao phẩm chất đạo đức nhà giáo, trọng giáo dục đạo đức, kỹ sống cho học sinh lúc, nơi
- Xây dựng tốt mối quan hệ thầy cô giáo với học sinh, thực tốt vận động" Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh", vận động"Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức tự học, sáng tạo"
- Có kế hoạch tổ chức hoạt động NGLL rèn luyện kỹ ứng xử, thói quen kỹ làm việc, sinh hoạt theo nhóm, kỹ phịng chống tai nạn giao thông, đuối nước tai nạn thương tích khác
- Tổ chức trò chơi dân gian, hoạt động văn nghệ thể thao chơi, ngày lễ năm, giáo dục truyền thống văn hoá, cách mạng vào dịp 22/12 , chăm sóc di tích lịch sử Đồi 31
(8)
KẾ HOẠCH THÁNG 8
( TỪ 16/8 ĐẾN 31/ 8) 1 Nền nếp:
- Tập trung học sinh, ổn định nếp, vệ sinh phịng học. - Trang trí xanh hố lớp học
- Biên chế tổ nhóm, cán lớp
- Kiểm tra đồ dùng, sách học sinh đầu năm
2 Dạy học:
- Ơn tập chương trình
- Soạn giảng chương trình tuần 1, năm học theo thời khố biểu buổi/ ngày - Kiểm tra nếp, đồ dùng học tập học sinh đầu năm
- Kiểm tra soạn giảng, chấm chữa học sinh - Tập huấn CRS
Kế họach cụ thể:
TUẦN 1 (Từ 16/8 đến 20/8)
- Ổn định nếp, vệ sinh trường lớp
- Ôn tập chương trình năm học 2009 - 2010 Dạy học tuần - Kiểm tra sách , đồ dùng học tập học sinh
- Tập duyệt văn nghệ, nghi thức đội - Tập huấn CRS
Nhận xét tuần 1:
- GV chủ nhiệm với học sinh ổn định tốt nếp
- Các lớp thực tốt kế hoạch đề ra, vệ sinh hàng ngày - Tiến hành ôn tập chu đáo , soạn giảng,dạy học tuần nghiêm túc
* Tồn tại: Lớp học chưa đều, vệ sinh trường lớp đầu chậm( lớp 5, 3)
-TUẦN 2
(Từ 23/8 đến 27/8)
- Tiếp tục ổn định nếp, vệ sinh trường lớp giờ, xanh hoá lớp học - Dạy học tuần Thực chuyên cần đầy đủ
- Biên chế tổ nhóm, cán lớp
- Kiểm tra nếp học sinh, soạn giảng giáo viên - Chuẩn bị khai giảng đón cơng nhận trường chuẩn
Nhận xét tuần 2:
- GV chủ nhiệm ổn định tốt nếp, biên chế tổ nhóm, cán lớp bước đầu ổn định - Các lớp thực tốt vệ sinh hàng ngày
(9)- Chuẩn bị tốt cho khai giảng
* Tồn tại: Học sinh chưa sôi học tập, số tiết GV chưa sử dụng đồ dùng DH. KẾ HOẠCH THÁNG 9
Chủ điểm: Ngày toàn dõn a tr n trng
I Đánh giỏ hoạt động th¸ng
1. Thùc hiƯn nỊn nÕp , vƯ sinh :
- ¦u ®iÓm :
Giáo viên học sinh tập trung ổn định vào nếp sau nghỉ hè, lớp thực tốt vệ sinh lớp khuôn viên trường học
Tham gia tích cực hoạt động lao động vệ sinh, làm cỏ bồn hoa, tập văn nghệ, đội trống chuẩn bị tốt cho khai giảng v đún cụng nhận trường chuẩn quốc gia mức độ I
Thực giấc vào lớp hai tuần học ổn định theo thời khoá biểu mới.Thực biờn chế tổ nhúm, cỏn lớp
Giáo viên học sinh có chuẩn bị cho năm học tốt việc kiểm tra đồ dùng học tập , hướng dẫn loại sách cần thiết cho năm học
- Tån t¹i :
Học sinh học chưa ( lớp 1), vÖ sinh số ngày chậm, dng c l m ệ sinh xếp chưa gọn g ng.à
Một số học sinh chưa chuẩn bị đầy đủ sách dụng cụ học tập Hoạt động dạy học:
- Giáo viên học sinh tích cực hoàn thành chơng tr×nh ơn tập đầu năm
- Soạn giảng chuẩn bị tốt theo chương trình chuẩn kiến thức kỹ môn học Việc soạn giảng thể phân loại đối tượng học sinh lớp
- Theo dõi kiểm tra, chấm chữa cho học sinh đặn * Tồn tại:
- Học sinh chưa mạnh dạn, ớt phỏt biểu xõy dựng - Giỏo viờn sử dụng đồ dựng dạy học chưa nhiều Các hoạt động khác :
- Giáo viên tham gia lớp học bồi dưỡng thường xuyên hè 2010 đầy đủ , nghiêm túc - Tham gia tập huấn giỏo dục hoà nhập tổ chức CRS ti tr
II Kế hoạch tháng 9
Nn np - Công tác chủ nhiƯm líp :
- Duy tr× tèt viƯc vƯ sinh trờng lớp, vệ sinh cá nhân, trang phục gọn gàng , - Hoàn thành xanh hoá phòng học, trang trí lớp học thân thiện nhằm đẩy mạnh phong trào xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực
- Chuẩn bị thực tốt lễ khai giảng năm học 2010- 2011 v ún bng công nhận trường chuẩn quốc gia mức độ I
- Tiếp tục ổn định nếp, biên chế tổ , cán lớp, họp phụ huynh lớp bầu ban chấp hành hội cha mẹ học sinh
- Kiểm tra theo dõi chuyên cần học sinh, kiểm tra việc thực nội quy nếp, sách đồ dùng học tập học sinh
(10)- Các tổ trưởng chuyên môn tiến hành việc kiêm tra công tác chủ nhiệm tổ viên , kiểm tra việc thực nếp,giờ giấc hoạt động GV tổ
- Chuyên môn kiểm tra việc thực nếp đầu năm giáo viên học sinh Hoạt động dạy học:
- Tiếp tục thực chơng trình năm học, dy hc buổi/ngày theo thời khố biểu Bố trí lịch thực dạy Anh văn lớp 3, 4,
- Soạn giảng quy chế , nội dung, yêu cầu đảm bảo chuẩn kiến thức kỹ môn học, tớch hợp giáo dục môi trường , phân loại đối tượng học sinh, có phát triển cho học sinh giỏi lớp (ở buổi 2), có sáng tạo lập kế hoạch dạy học giảng dạy lớp nâng cao chất lượng dạy học lớp
- Thực việc kiểm tra, chấm chữa cho học sinh thường xuyên theo tinh thần cụng văn 1017, động viên em học tập tốt
- Ôn tập khảo sát chất lượng đầu năm, báo cáo chất lượng khảo sát, lập danh sách để phụ đạo nâng cao chất lượng đại trà cho học sinh yếu sau khảo sát , thống kê chất lượng khảo sát vào sổ chủ nhiệm lớp kịp thời , xác
- Tổ chức xây dựng kế hoạch tổ chuyên môn chặt chẽ, chu đáo, sáng tạo giúp giáo viên đăng ký danh hiệu thi đua chất lượng dạy học thể tính sáng tạo cơng tác lập kế hoạch
- Hồn thành loại hồ sơ GV: giáo án, sổ chủ nhiệm , hồ sơ tổ chuyên môn - Kiểm tra hồ sơ giáo viên đột xuất 4, toàn diện
- Triển khai chuyên đề thống việc soạn giảng theo chuẩn KTKN mụn Khoa học Lịch sử lớp 4,5
III KÕ ho¹ch thĨ tõng tn:
TuÇn 3
( Từ 30/ đến 3/ 9/ 2010 )
- Tiếp tục ổn định nếp ,vệ sinh trường lớp , trang trí xanh hố phịng học - Học chương trỡnh tuần ( thứ 4)
- Tập duyệt văn nghệ hoạt động khai giảng năm học v đún trường chuẩn - Tổng duyệt chương trnh khai ging
- Khai giảng năm học v đón cơng nhận trường chuẩn
Thứ ngày
Sáng Chiều
(11)3 / 31 Tập duyệt nghi thức, văn nghệ Tập duyệt nghi thức, văn nghệ
4 / Vệ sinh trường lớp Họp phân công chuẩn bị khai giảng
5/ Trang trí khai giảng Tổng duyệt chương trình khai giảng
6/ Khai giảng đón cơng nhận trường chuẩn
NGHỈ
* * * * * * * *
đánh giá hoạt động tuần 3
* Ưu điểm:
- Cỏc lớp thực tốt công tác vệ sinh trường lớp đảm bảo cho hoạt động dạy học khai giảng
- Giáo viên chủ nhiệm phối hợp với tổng phụ trách đội tập duyệt nghi thức chuẩn bị chu đáo hoạt động cho ngày khai giảng năm học tốt
- Học sinh tham gia đầy đủ lễ khai giảng, thực tốt ngày toàn dân đưa trẻ đến trường
* * * * * * * * * * * * *
TuÇn 4
( Từ 6/ đến 10 / 9/ 2010 )
- TiÕp tơc trì nÕp ,vƯ sinh trưêng lớp , trang trí xanh hoá phòng học
- Thực chương trình, soạn giảng theo chuẩn kiến thức kỹ năng, cập nhật đầy đủ thông tin tích hợp giáo dục mơi trường, phát triển học sinh giỏi - Phân phối chương trình thời khố biểu buổi/ ngày
- Ôn tập kỷ chuẩn bị khảo sát chất lượng đầu năm - Kiểm tra hướng dẫn làm hồ sơ tổ, hồ sơ GV
Thứ ngày
Sáng Chiều
2 / Dạy học
(12)3 / Dạy học Dạy học
4 /8 Dạy học Họp phụ huynh
5/ Họp hội đồng sư phạm Dạy học
6/ 10 Nghỉ bù 2/9
* * * * * * * * * * *
đánh giá hoạt động tun 4
* Ưu điểm:
- Các lớp thực tốt công tác vệ sinh trưêng líp s¹ch sÏ ( lớp 4, lớp 5)
- Giáo viên chuẩn bị chu đáo hoạt động dạy học, soạn lờn lớp đảm bảo cỏc nội dung, yờu cầu học
- Thực nếp vào lớp giờ, chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập , sách giữ gìn sẽ, bao bọc cẩn thận , số giáo viên có đầu tư chữ đep tốt ( lớp 1, 4, 5)
- Học sinh học chuyên cần ,thực trang phục quy định, sẽ, gọn g ng
* Tån t¹i :
- Một số học sinh cũn thiếu đồ dựng học tập, hoạt động vệ sinh trường lớp cũn chậm
- Trang trí lớp học thân thiện chưa đẹp, nội dung nghèo * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
TuÇn 5
( Từ 13 / đến 17 / 9/ 2010 )
- Thực chương trình tuần 3,4, soạn giảng nghiêm túc, theo dõi chuyên cần đầy đủ vào sổ theo dõi học sinh, sổ chủ nhiệm lớp
- Khảo sát chất lượng đầu năm
- Tăng cường công tác kiểm tra, nhắc nhở học sinh bổ sung đồ dùng học tập chấm chữa cho học sinh để chấn chỉnh cách trình bày chữ viết kịp thời sửa chữa ( lớp 3, 2, 5)
- Kiểm tra, bổ sung nội dung trang trí lớp học phù hợp với chủ đề tháng
- Sinh hoạt chuyên môn triển khai kế họch tháng 9, thảo luận hướng dẫn XD kế hoạch tổ
- Kiểm tra hồ sơ đồng chí Yến, Âu
(13)ngày
2 /13 Dạy học
Dạy học
Kiểm tra hồ sơ đ/c Yến
3 /14 Dạy học
Kiểm tra hồ sơ đ/c Âu
Sinh hoạt chuyên môn
4 /15 Dạy học
Đại hội GD xã
Khảo sát chất lượng đầu năm
5/16 Dạy học
Kiểm tra nếp lớp 1,2
Dạy học
6/ 17 Dạy học
Kiểm tra nếp lớp 3,4,5
Dạy học * * * * * * * * * * * *
đánh giá tuần 5
* Ưu điểm:
- Các lớp thực tốt công tác vệ sinh trờng lớp , b sung kịp thời dụng cụ học tập
(lớp 2, lp 5)
- Giáo viên son bi lờn lp soạn đầy đủ, có đủ hồ sơ lên lớp, trình bày rõ r ng, cập nhật thơng tin vào sổ, hồn thành sổ chủ nhiệm lớp, tiêu, kế hoạch sổ ghi đầy đủ
- Thực chấm chữa cho học sinh thường xuyên, phụ đạo cho học sinh yếu tốt ( lớp 5)
- Khảo sát chất lượng đầu năm nghiêm túc, chấm báo cáo kịp thời, đánh giá sát chất lượng dạy học
* Tån t¹i :
Học sinh cịn nói chuyện riêng học Một số em sách vở, dụng cụ học tập thiếu , chữ viết cẩu thả ( lớp 2, 3)
TuÇn 6
( Từ 20/ đến 24 / 9/ 2010 )
- TiÕp tơc trì nÕp , thực giấc vào lớp, sinh hoạt đầu buổi, cuối tuần nghiêm túc, vệ sinh khn viên trưêng líp theo khu vực phân công
- Tăng cường kiểm tra , nhắc nhở học sinh bổ sung đầy đủ dụng cụ học tập, hạn chế nói chuyện riêng học
- Thực chương trình tuần
- Xây dựng kế hoạch tổ chuyên môn, tham gia xây dựng tốt kế hoạch nhiệm vụ năm học 2010-2011
(14)-Thứ ngày
Sáng Chiều
2 / 20 Dạy học
Dạy học
Đ/c Quyền dạy lớp
3 / 21 Dạy học Dạy học
4 / 22 Dạy học Sinh hoạt chuyên môn
5/ 23 Dạy học Dạy học
6/ 24 Hội nghị cán công chức đầu năm
* * * * * * * * * * *
đánh giá tuần 6
* ¦u điểm:
- Các lớp thực tốt công tác vệ sinh trờng lớp sẽ, sinh hot u buổi tự giác , trì vệ sinh khn viên sạch, đẹp.Có ý trng trí lớp học
- Thực nếp vào lớp giờ, chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập , sách giữ gìn sẽ, bao bọc cẩn thận , số lớp học sinh trình bày sẽ, chữ viết đẹp rõ ràng ( lớp 1, , )
- Gi¸o viên có đủ soạn trước lên lớp, chấm chữa quy chế
- Hoàn thành việc xây dựng kế hoạch tổ chuyên môn, hội nghị cán công chức đầu năm , tập trung nhiều giải pháp tăng cường chất lượng giáo dục Có nhiều em tham gia giải toán qua mạng ( lớp 4,5)
* Tån t¹i :
- Các lớp 1,2,3 tham gia giải toán qua mạng chưa nhiều Xếp hàng trước chưa nghiêm túc
-
TuÇn 7
( Từ 27/ đến / 10 / 2010 )
- TiÕp tôc thực công tác vệ sinh trường , xếp hàng nghiêm túc trước - Thực chương trình tuần
(15)- Kiểm tra nếp , đồ dùng học tập học sinh - Kiểm tra toàn diện GV, kiểm tra hồ sơ giáo viên * * * * * * * * * * *
Thứ ngày
Sáng Chiều
2 / 27 Dạy học
Dạy học Kiểm tra hồ sơ đ/c Lâm
3 / 28 Dạy học
Kiểm tra hồ sơ đồng chí Diệu, Thanh, Yến
Dạy học
4 /29
Dạy học
Kiểm tra toàn diện đồng chí Tâm Sinh hoạt tổ chun mơn
5/ 30
Dạy học
Kiểm tra nếp lớp 3,4
Dạy học
6/1/10 Dạy học
Kiểm tra hồ sơ đồng chí Lương, Út, Hạnh
Dạy học
đánh giá tuần 7
* Ưu điểm:
- Các lớp thực tốt công tác vệ sinh trng líp ( Lớp 1,4,5)
- Gi¸o viên tăng cường chấm chữa cho học sinh, soạn kịp thời Lên lớp có đủ hồ sơ giáo án , trình bày đẹp
- Nền nếp học tập lớp có tiến bộ, tích cực học tập, phát biểu xây dựng tạo khơng khí học tập sôi nổi, hiệu
như lớp đ/c Tâm, Yến, Thanh ; học sinh có ý thức rèn chữ, giữ tốt
- Nhiều giáo viên tích cực phụ đạo cho học sinh yếu, rèn chữ cho học sinh chu đáo( đ/c Thu Thanh ) Tích cực hướng dẫn học sinh giải tốn qua mạng ( đ/c Yến)
* Tån t¹i :
Một số em vệ sinh cá nhân hàng ngày bẩn Tủ đựng sách số lớp xếp chưa gọn gàng.( lớp 2, )
Điểm mơn khiếu vào sổ cịn chậm
(16)
Chủ điểm: Chào mừng ngày 15/10 20/10 I Đánh giá tháng
1. Thùc hiƯn nỊn nÕp , vƯ sinh, cơng tác ch nhim: * Ưu điểm :
- Ổn định, trì thực nghiêm túc nỊn nÕp, giê giÊc vµo líp, vƯ sinh líp và
khuôn viên trờng học
- Ho n th nh xanh à hố phịng học trang trí khơng gian lớp học
- Tham gia tích cực hoạt động tập thể, chăm súc bồn hoa, cõy cảnh - Thực theo dừi chuyờn cần đầy đủ, nghiờm tỳc
- Giáo viên thực tốt việc kiểm tra rốn chữ thường xuyờn , kiểm tra dụng cụ học tập, hướng dẫn học sinh bao bọc loại sách cẩn thận
- Kiểm tra nếp lớp: lớp 1, 2, 3, xếp loại khá: * Tån t¹i :
Trang trí khơng gian lớp học theo chủ đề tháng chưa phong phú.Sắp xếp lớp chưa gọn gàng
Vở sỏch số em cũn bẩn, viết chữ chưa đỳng mẫu (lớp 2, 3) Hoạt động dạy học:
- Giáo viên lờn lp son giảng nghiêm tóc Thực tốt tiến độ chương trình - Chấm chữa bµi cho HS đặn, cho điểm, đánh giá kịp thời vào sổ theo dõi - Ôn tập khảo sát chất lượng đầu năm nghiêm túc, báo cáo kịp thời, chất lượng tương đối đảm bảo Tỷ lệ học sinh yếu 3,4 - 6,4 % ,
- Tiến hành tốt việc phụ đạo học sinh yếu theo khảo sát chất lượng, bồi dưỡng học sinh giỏi đầu năm học
- Các tổ chuyên môn đại hội tổ, xây dựng kế hoạch chu đáo, phù hợp với tình hình thực tế tổ GV đăng ký tiêu thi đua, việc làm năm
- Kiểm tra đột xuất 2GV( hồ sơ ) tốt : ( đ/c Diệu, đ/c Yến) - Kiểm tra toàn diện đ/ : đ/c Tâm kết :
+Hồ sơ : Tốt ;
+Tiết dạy : Toán : Tốt , tiếng Việt: Tốt; + Công tác chủ nhiệm công tác khác :Tốt + Xếp loại chung :Tốt
- Hồn thành số loại hồ sơ cơng tác chủ nhịêm, sổ điểm, dự - Hướng dẫn tổ chức tổ chuyên môn sinh hoạt theo phương pháp đổi mới, - Triển khai kế hoạch tổ chun mơn, hồn thành hồ sơ tổ
* Tồn tại:
-Việc soạn giảng máy đa số đ/c GV chưa chỉnh sửa hết lỗi nội dung dạy PhÇn cđng cè , dặn dò thể cha rõ bớc
- Rèn chữ giữ cho học sinh số GVcòn chưa chu đáo, cách chữa lỗi,chữ viết nhận xét vào học sinh chưa thực mẫu mực
- Chưa dự đột xuất GV Các hoạt động khác :
(17)- Tham gia ký cam kết thực phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực, cam kết thực chủ đề năm học
- Tham gia tốt hoạt động tập thể , sinh hoạt chun mơn, hội họp
II KÕ ho¹ch tháng 10
Chủ điểm : Ch o mừng ngµy 15 - 10 v 20 - 10 Công tác chủ nhiệm líp :
- Tiếp tục tr× tèt sĩ số ,viƯc vƯ sinh trưêng líp, vƯ sinh cá nhân, trang phục gọn gàng ,
- Hoàn thành xanh hoá phòng học, trang trí khụng gian lớp học nhằm đẩy mạnh phong trào xây dựng trưêng häc th©n thiƯn, häc sinh tÝch cùc với nội dung phong phú phù hợp chủ đề tháng 10 Chú ý xếp sách đồ dùng lớp học gọn gàng
- Thực tốt sinh hoạt đầu giờ, buổi, tiếp tục ổn định, kiểm tra nếp lớp học, thực tế gia đỡnh học sinh lớp
- Tăng cường kiểm tra theo dõi đội cờ đỏ thường xuyờn , tổ CM kiểm tra việc thực nội quy nếp, sách đồ dùng học tập học sinh
- Chuyên môn kiểm tra nếp, trang trớ lớp học, đánh giá xếp loại lớp giáo viên
2 Hoạt động dạy học:
- Tiếp tục thực tốt tiến độ chương trình năm học, soạn giảng quy chế, bổ sung đầy đủ nội dung, yêu cầu đảm bảo chuẩn kiến thức kỹ môn học,việc giáo dục môi trường phân loại đối tợng học sinh, có phát triển cho học sinh giỏi dạy học Soạn giảng tiết tập làm văn trả cú đỏp ỏn biểu điểm chấm vào giỏo ỏn Bổ sung cỏc phần thiếu sút soạn chỉnh sửa lỗi, phần củng cố
- Thực việc kiểm tra v tăng cường cụng tỏc rốn chữ cho học sinh thường xuyên, động viên em rốn luyện chữ viết tốt hn
- Tổ chuyên môn kim tra chặt chẽ cỏc hot ng ca t giúp giáo viên thc hin tt chất lợng dạy học trờn lp, th đợc tính sáng tạo công tác lập kế hoạch - Hoµn thµnh việc bổ sung phần cịn thiu sút loại hồ sơ GV: giáo án, sổ chủ nhiệm , hồ sơ tổ chuyên môn
- Kiểm tra giáo viên : đột xuất 4, toàn diện 2GV
- Triển khai chuyên đề ĐMPP việc ỏp dụng cỏc kỹ thuật DH đảm bảo theo chuẩn KTKN tổ 1,2,3
- Thi giáo viên dạy giỏi cấp trường, thao giảng chào mừng 20/ 10 - Kiểm tra phong trào chữ đẹp
- Các tổ chuyên môn tăng cường công tác kiểm tra, đánh giá GV tổ III KÕ ho¹ch thĨ tõng tn:
Tn 8
( Từ 11 / 10 đến 15/ 10 / 2009 )
- TiÕp tơc trì nỊn nÕp ,vƯ sinh trưêng líp , trang trÝ lớp häc
- Thực chương trình tuần 7, phụ đạo bồi dưỡng tuần, bổ sung giáo án, soạn giảng nghiêm túc
- Sinh hoạt chuyên môn triển khai kế hoạch tháng 10
- GV chủ nhiệm chỉnh đốn lại việc rèn chữ viết cho học sinh mẫu quy định, kiểm tra đồ dùng học tập nhắc nhở em thường xuyên
- Kiểm tra đột xuất hồ sơ đ/c Lương, dự đ/c Diệu , Thanh - Kiểm tra nếp lớp 2,
(18)Thứ
ngày
Sáng Chiều
2 / Dạy học
Dạy học
Kiểm tra hồ sơ đ/c Lương
3 / Dạy học Dạy học
4 / Dạy học Sinh hoạt chuyên môn
5/ Dạy học
Kiểm tra nếp lớp 2,3
Dạy học
6/ Dạy học
Dự đ/c Yến, Thanh
Dạy học
đánh giá hoạt động tuần 8
* Ưu điểm:
- Cỏc lp ó thc tốt công tác vệ sinh trờng lớp sẽ, trang trớ lớp học số lớp thực tốt
- Duy trì sĩ số ngày tuần, sinh hoạt đầu có nếp
- Đảm bảo cỏc hoạt động soạn giảng đầy đủ, dạy phụ đạo cho học sinh yếu bồi dưỡng học sinh giỏi thường xuyờn.Giảng dạy trờn lớp cú chỳ trọng cỏc đối tượng học sinh yếu, khỏ giỏi ( đ/c Thanh, Yến)Kiểm tra lớp lớp 2,3 xếp loại tốt lớp 2, loại khỏ lớp
- Gi¸o viên chủ nhiệm phối hợp với tổng phụ trách th dục ca múa hát tập thể đặn.Đội cờ đỏ hoạt động tích cực, có hiệu
- Häc sinh thùc hiÖn tèt hoạt động học lớp, ôn tập chuẩn bị tốt * Tån t¹i :
Việc rốn chữ cũn chậm số lớp, hoạt động vệ sinh cỏ nhõn HS chưa
* * * * * * * * * * * * *
TuÇn 9
( Từ 18/ 10 đến 22/ 10 / 2009 )
- TiÕp tơc trì nÕp ,vƯ sinh trưêng líp , trang trí xanh hoá phòng học
- Thc chương trình tuần 8, soạn giảng theochương trình,chuẩn kiến thức kỹ năng, cập nhật đầy đủ thông tin vào sổ chủ nhiệm lớp, sổ theo dõi đánh giá học sinh
(19)- Kiểm tra nếp lớp 4,5
- Kiểm tra toàn diện đ/c Âu, kiểm tra hồ sơ đồng chí Hạnh
* * * * * * * * * * * Thứ
ngày
Sáng Chiều
2 /17 Dạy học
Dạy học
Kiểm tra nếp lớp 4,5
3 /18 Dạy học
Dạy học
4 / 19 Dạy học Sinh hoạt chuyên môn
5/ 20 Dạy học Dạy học
Kiểm tra hồ sơ đồng chí Hạnh
6/ 22 Dạy học
Kiểm tra toàn diện đ/c Âu
Dạy học
Bốc thăm thi giáo viên dạy giỏi cấp trường
(20)đánh giá hoạt động tuần 9
* Ưu điểm:
- Các lớp thực hiƯn tèt nếp vƯ sinh trêng líp s¹ch sÏ ( lớp 2, lớp 5a, 5b)
- Giáo viên chuẩn bị chu đáo hoạt động dạy học, soạn lờn lớp đảm bảo cỏc nội dung, yờu cầu học.( đ/c Thanh, đ/c Hạnh xếp loại tốt, đ/c Lương xếp loại khỏ) - Kiểm tra toàn diện đồng Yến xếp loại dạy : khỏ, hồ sơ tốt cụng tỏc chủ
nhiệm: tốt, xếp loại chung :
- Thực nếp vào lớp giờ, chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập , sách giữ gìn sẽ, bao bọc cẩn thận , số lớp có chữ đẹp tốt ( lớp1, 3, 5a), : lớp 2, 4, 5b
- Học sinh học chuyên cần ,thực trang phục quy định, sẽ, gọn g ng
* Tån t¹i :
- Một số học sinh quên đồ dùng học tập, hồ sơ giáo viên số đ/c trình bày chưa đẹp
- Trang trí lớp học thân thiện chưa đẹp, nội dung cịn nghèo
Tn 10
( Từ 19 / 10 đến 23 / 10/ 2009 )
- Thực chương trình tuần 4, soạn giảng nghiêm túc, theo dõi chuyên cần đầy đủ vào sổ theo dõi học sinh, sổ chủ nhiệm lớp
- Tăng cường công tác kiểm tra, nhắc nhở học sinh bổ sung đồ dùng học tập chấm chữa cho học sinh để chấn chỉnh cách trình bày chữ viết kịp thời sửa chữa ( ( lớp 2, 4, 5b)
- Kiểm tra, bổ sung nội dung trang trí lớp học phù hợp với chủ đề tháng ( GVCN+ TPTĐ)
- Sinh hoạt tổ chuyên môn thảo luận hướng dẫn dạy môn thủ công, kỹ thuật ( Thø 4-tổ trưởng CM )
- Kiểm tra hồ sơ đồng chí Cam , Yến, Âu
- Khảo sát chất lượng đầu năm, báo cáo , cập nhật vào sổ chủ nhiệm để theo dõi phụ đạo học sinh yếu
Thứ ngày
(21)2 / Dạy học
Dạy học Kiểm tra hồ sơ
3 / Dạy học Dạy học
4 / Dạy học( Lớp 3, học sáng) Sinh hoạt chuyên môn
5/ Dạy học
Kiểm ta nếp lớp1,2,3
Dạy học Dự đ/c
đánh giỏ tun 10
* Ưu điểm:
- Các lớp thực tốt công tác vƯ sinh trêng líp , bổ sung kịp thời dụng cụ học tập
(lớp 2, lớp 5b) , thực chương trình thứ tuần
- Gi¸o viªn soạn lên lớp soạn đầy đủ, có đủ hồ sơ lên lớp, trình bày rõ r ng, cập nhật thông tin vào sổ, hoàn thành sổ chủ nhiệm lớp, tiêu, kế hoạch sổ ghi đầy đủ
- Thực chấm chữa cho học sinh thường xuyên, phụ đạo cho học sinh yếu tốt ( lớp 5a)
- Khảo sát chất lượng đầu năm nghiêm túc, chấm báo cáo kịp thời, đánh giá sát chất lượng dạy học
* Tån t¹i :
- Một số học sinh nghỉ học nhiều (lớp 2), GV soạn thiếu chắt lọc, chưa vững chắc, phần củng cố thiếu cụ thể Giáo án buổi chiều soạn sơ lược, chưa phân loại đối tượng học sinh
- Khảo sát chất lượng đầu năm số lớp kết thấp lớp 2, 4, khối 5( học sinh yếu 10,4%)
* * * * * * * * * * * TuÇn 11
( Từ 26/ 10 đến 30 / 10/ 2009 )
- TiÕp tơc trì nÕp , thực giấc vào lớp, sinh hoạt đầu buổi, cuối tuần nghiêm túc, vệ sinh khn viên trưêng líp theo khu vực phân cơng - Thực chương trình thứ tuần 5( lớp 1,2 dạy bù vào thứ 4, lớp 3,4 sáng thứ 5,
lớp chiều thứ 6) soạn giảng theo chuẩn kiến thức kỹ năng, phân loại đối tượng học sinh dạy khố dạy buổi chiều, cập nhật đầy đủ thơng tin tích hợp giáo dục mơi trường, phát triển học sinh giỏi Bổ sung phần củng cố dặn dò cụ thể nội dung củng cố , dặn dò nhà, nhận xét tiết học
- Kiểm tra nếp đột xuất ( lớp 1,2, 4, 5b)
(22)* * * * * * * * * * *
Thứ ngày
Sáng Chiều
2 / Dạy học
Dạy học
Kiểm tra hồ sơ đ/ c Út
3 / Dạy học
Dạy học
4 / Dạy học( Lớp 3, học sáng) Kiểm tra tồn diện đ/c
Sinh hoạt chun mơn
5/ Dạy học
Kiểm ta nếp lớp1
Dạy học Dự đ/c
ỏnh giỏ tun 11
* Ưu điểm:
- Các lớp thực tốt công tác vƯ sinh trêng líp s¹ch sÏ, sinh hoạt đầu buổi tự giác , trì vệ sinh khn viên , đẹp
- Gi¸o viên có bổ sung yêu cầu cuối soạn , chấm chữa quy định
- Thực nếp vào lớp giờ, chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập , sách giữ gìn sẽ, bao bọc cẩn thận , số học sinh trình bày sẽ, chữ viết đẹp rõ ràng ( lớp 1, )
KÕ ho¹ch tháng 11 I Đánh giá tháng 10
1. NỊn nÕp , vƯ sinh, cơng tác chủ nhim: *Ưu điểm :
- Thc hin nghiờm tỳc nn nếp ,vệ sinh lớp khuôn viên trờng học
- Tham gia tích cực hoạt động tập thể, thực đồng phục tương đối tốt - Thực giấc vào lớp, xanh hoỏ phũng học
- Giáo viên thực việc trang trớ lớp học, hớng dẫn học sinh giữ gỡn sách cẩn thận
* Tån t¹i :
- Trang trí lớp họctheo chủ đề tháng chậm, học sinh số lớp ồn học, phát biểu xây dựng cịn ít.Vở sách số em bẩn , cẩu thả
Hoạt động dạy học:
- Duy trì tiến độ thực chng trỡnh, cụng tỏc son giảng nghiêm túc, cú hồ sơ lên lớp, trình bày rõ ràng
(23)- Thực phụ đạo học sinh yếu, theo dõi vào sổ đầy đủ, bồi dưỡng học sinh giỏi tiến hành thường xuyên
- Đã thực hai tiết chuyên đề theo chuẩn kiến thức kỹ ( Toán lớp 1, Tập đọc lớp )
- Hoàn thành thi gv dạy giỏi cấp trường ( tham gia đ/c đạt 7) - Tham gia thao giảng chào mừng 20/10 tiết
- Chuyên môn dự đột xuất đ/c xếp loại tốt : 2( đ/c Thanh, Tâm), 2( đ/c Diệu, Cam)
* Tồn tại:
Việc soạn giảng cha thĨ hiƯn tốt nội dung tập, thao giảng thi gv dạy giỏi đầu tư chưa sâu, xử lý tình dạy học thiếu linh hoạt, khơng khí hội thi cịn trầm Các tổ CM chưa chủ động công tác kiểm tra dự giờ, sinh hoạt tổ định kỳ
3 Các hoạt động khác :
- Tham gia đầy đủ thi tìm hiểu truyền thống QĐND Việt Nam
II Kế hoạch tháng 11
Chủ điểm : Ch o mng ngày Nh giáo Việt Nam 20 - 11 Công tác chủ nhiệm lớp :
- Phát động phong trào thi đua tháng học tốt lập thành tích xuất sắc chào muèng ngày
Nhà giáo Việt Nam 20 / 11
- Lên hiệu bảng lớp : Thi đua lập thành tích chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11
- Duy tr× tèt sĩ số, vƯ sinh trêng líp, vệ sinh cá nhân, trang phục ỳng quy nh - Thùc hiÖn tèt sinh hoạt đầu , buổi, tham gia đầy đủ hoạt động đội
- GVCN kiÓm tra theo dâi thúc đẩy tiến cña häc sinh thường xuyên hơn, giáo dục tác phong, kỹ sinh hoạt tập thể, tình nghĩa thầy trò
- Kiểm tra nếp, trang trớ lớp học, VSCĐ đánh giá xếp loại nghiờm tỳc
3 Hoạt động dạy học:
- Tiếp tục trỡ tiến độ thực chương trình , soạn giảng quy chế, bổ sung đầy đủ nội dung, yêu cầu , trọng tõm dạy
- Kiểm tra chất lượng kỳ I - Thi học sinh giỏi trường khối 4,5 - Thi đồ dùng dạy học
- Tổ chức giao lưu học sinh giỏi trường khối 4,5 - Kiểm tra giáo viên : đột xuất 4, toàn diện
- Thao giảng chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/ 11 - Kiểm tra đánh giá phong trào chữ đẹp
- Thực chuyên đề Thủ công, Kỹ thuật( Lớp 3, 4)
- Thực việc kiểm tra v tăng cường cụng tỏc rốn chữ cho học sinh thường xuyên, động viên em rốn luyện chữ viết
- Theo dừi ,phụ đạo kốm cặp học sinh yếu học tập tiến bộ, thực tốt vận động " Hai không" Duy trỡ bồi dưỡng học sinh giỏi 4,5
- Tổ chuyên môn kim tra chặt chẽ cỏc hoạt động chuyên môn tổ( dự , kiểm tra hồ sơ )
(24)- Các tổ trưởng chuyên môn tiếp tục nghiên cứu quy trình kiểm định chất lượng GD để đạo nhóm chuyên trách kiểm định đánh giá , đầy đủ tiêu chuẩn , tiêu chí kiểm định chất lượng
- Hoàn thành kế họach tự đánh giá kiểm định chất lượng giáo dục III Kế hoạch cụ thể tuần:
TuÇn 12
( Từ 2/ 11 đến / 11 / 2009 )
- TiÕp tôc thực công tác vệ sinh trường lớp , thực sinh hoạt đầu buổi, cuối tuần có hiệu
- Phát động thi đua với hiệu : Thi đua lập thành tích chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11
- Thao giảng chào mừng 20/11 - Thực chương trình tuần 10
- Thực tốt công tác soạn giảng đảm bảo nội dung yêu cầu, theo chuẩn kiến thức kỹ năng, hướng dẫn ,viết mẫu tiết học vần lớp 1, bổ sung nội dung vào tập
- Tiếp tục phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi - Kiểm tra nếp , đồ dùng học tập học sinh
- Kiểm tra kiểm tra đột xuất, toàn diện đ/c
Thứ ngày
Sáng Chiều
2 / Dạy học Kiểm tra hồ sơ đ/ cDạy học
3 / Dạy học Dạy học
4 / Dạy học Sinh hoạt chuyên môn.
5/ Dạy học
Kiểm ta nếp lớp1,2,3
Dạy học
6 / Dạy học
Kiếm tra hồ sơ đ/ c Lương
Dạy học
(25)* Ưu điểm:
- Các lớp thực tốt công tác vệ sinh trờng lớp sẽ, sinh hoạt đầu buổi
- Gi¸o viên tăng cường chấm chữa cho học sinh, soạn bổ sung kịp thời nội dung thiếu vào giảng Lên lớp có đủ hồ sơ giáo án , trình bày đẹp
- Chun mơn tiến hành kiểm tra nếp dụng cụ học tập lớp,lớp đ/ c Tâm xây dựng VSCĐ tốt
- Học sinh tích cực học tập, phát biểu xây dựng - Đã kiểm tra toàn diện đ/c Cam, xếp loai chung: * Tån t¹i :
- Một số học sinh giữ chưa tốt, chữ viết cẩu thả
- Các loại sổ sách hồ sơ GV chữ viết trình bày chưa đẹp.Dạy học chưa mạnh dạn việc phát triển cho học sinh giỏi
TuÇn 13
( Từ / 11 đến 13 / 11/ 2009 )
- Duy trì nỊn nÕp ,vƯ sinh trêng líp , trang trÝ lớp häc theo chủ điểm tháng
- Thực chương trình tuần 11, soạn giảng nghiêm túc, chấm chữa cho học sinh thường xuyên
- Phụ đạo học sinh yếu bồi dưỡng học sinh giỏi - Kiểm tra kỳ I, báo cáo chất lượng
- Thao giảng chào mừng 20/ 11
- Sinh hoạt tổ chuyên môn triển khai kế hoạch tháng 11 - GV kiểm tra việc học tập, nhắc nhở em thường xuyên - Kiểm tra toàn diện đ/c
- Kiểm tra VSCĐ *Cụ thể:
Thứ ngày
Sáng Chiều
2 / Dạy học Kiểm tra hồ sơ đ/ c ÚtDạy học
3 / 10 Dạy học
Lớp 3,4 học sáng
Họp hội đồng sư phạm
4 / 11 Dạy họcKiểm tra VSCĐ lớp1,2,5 -Dự giờ thao giảng đ/c Cam , Hạnh
Dạy học
Dự thao giảng đ/c Lâm
5/ 12 Dạy học
Kiểm tra toàn diện đ/c Lương
(26)6 / 13 Dạy học
Dự thao giảng đ/c Yến , Âu
Dạy học
Kiểm tra VSCĐ lớp 3,4
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * đánh giá tuần 13
* Ưu điểm
- C¸c líp thùc hiƯn tèt vƯ sinh trêng líp , thực trang trí lớp học tốt - Duy trì sĩ số , sinh hoạt đầu có nếp
- Đảm bảo cỏc hoạt động soạn giảng đầy đủ, dạy phụ đạo cho học sinh yếu bồi dưỡng học sinh giỏi thường xuyờn.hoàn thành kiểm tra kỳ I , cập nhật kịp thời vào sổ điểm , sổ chủ nhiệm
- Thao giảng tiết chất lượng tốt , giáo viên trọng đến đối tượng học sinh yếu, giỏi, chuẩn bị chu đáo cho dạy , tạo ấn tượng tốt học sinh - Kiểm tra toàn diện đ/c Lương xếp loại :
+ Tiết toán: Đạt yêu cầu + Tiết Thủ công : Chưa đạt + Hồ sơ : Khá
+ Công tác khác : Khá Xếp loại chung : CĐYC
- Giáo viên chủ nhiệm phối hợp với tổng phụ tr¸ch phát động phong trào , học tốt lớp
- Häc sinh tham gia phát biểu xây dựng b i tèt ,học lớp, ôn tập chuẩn bị nhà chu đáo
* Tån t¹i :
- Học sinh nghỉ học nhiều ốm đau, vÖ sinh cá nhân líp chưa - Chưa kiểm tra VSCĐ
* * * * * * * * * * * * * * * * TuÇn 14
( Từ 17/ 11 đến 21/ 11 / 2009 )
- TiÕp tơc trì nÕp ,vƯ sinh trờng lớp , trang trí xanh hoá phòng häc - Thực chương trình tuần 12 Thao giảng, hội thao toàn trường
- Kiểm tra nếp, VSCĐ
- Kiểm tra toàn diện đ/c , kiểm tra hồ sơ đồng chí
- Tiếp tục phụ đạo học sinh yếu, ý em có kết kiểm tra kỳ thấp, tăng cường bồi dưỡng học sinh giỏi chuẩn bị cho thi học sinh giỏi cấp huyện
Thứ ngày
Sáng Chiều
2 / 16 Dạy học Dạy học
3 / 17 Dạy học
Lớp học sáng
Dạy học
(27)Đ/c Thanh, Lương thao giảng / 18 Dự chuyên đề chuẩn KTKN cụm
tại TH Gio Thành
Dạy học Lớp 1,2,5 học chiều
5/ 19 Dạy học
Lớp 3,4 học sáng
Dạy hội thao 20/11
6 / 20 Nghỉ , tổ chức 20/11 Nghỉ
đánh giá tuần 14
* Ưu điểm:
- Các lớp thực tốt nếp, vƯ sinh trêng líp s¹ch sÏ ( lớp 2,3, 5a, 5b)
- Giáo viên chuẩn bị chu đáo hoạt động dạy học, soạn lờn lớp đảm bảo cỏc nội dung, yờu cầu dạy
- Tham gia thao giảng, dự , hội thao đầy đủ , nghiêm túc có chất lượng
- Học sinh hứng thú học tập , tham gia xây dựng sơi nổi, giữ gìn rèn chữ có nhiều tiến
* Tån t¹i :
- Một số học sinh nghỉ học, vệ sinh cá nhân chưa tốt
* * * * * * * * * *
TuÇn 15
( Từ 23 / 11 đến 27 / 11/ 2009 )
- Thực chương trình tuần 13, soạn giảng nghiêm túc, cập nhật chất lượng kỳ đầy đủ vào sổ theo dõi học sinh, sổ chủ nhiệm lớp
- Tăng cường công tác kiểm tra, nhắc nhở học sinh học tập, chấm chữa cho học sinh
- Kiểm tra, nội dung trang trí lớp học phù hợp với chủ đề tháng - Kiểm tra đột xuất hồ sơ , công tác chủ nhiệm GV
- Phụ đạo học sinh yếu bồi dưỡng học sinh giỏi lớp
Thứ ngày
Sáng Chiều
2 / 23 Dạy học
Kiểm tra trang trí lớp học (1,2,5)
Dạy học
Kiểm tra trang trí lớp học (3,4)
(28)Kiểm tra hồ sơ đ/c Thanh , Yến Cam , Âu
Kiểm tra hồ sơ đ/c Diệu, Tâm / 25 Dự chuyên đề chuẩn KTKN cụm
tại TH Gio Mỹ số1
Dạy học
Lớp 1,2,5 học chiều
5/ 26 Dạy học
Kiểm tra dự đ/c Gái
Dạy học
6 / 27 Dạy học Dạy học
đánh giá tuần 15
* Ưu điểm:
- Duy trì tốt cơng tác vệ sinh trường học , gọn gàng, giữ vững nếp. - Thực tốt chương trình
- GV lên lớp soạn giảng đầy đủ, chu đáo
- Làm tốt việc trang trí lớp học theo chủ điểm mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 - Kiểm tra công tác chủ nhiệm giáo viên cập nhật thông tin kịp thời
- Tham gia dự giơ chun đề cụm nghiêm túc, tích cực việc góp ý xây dựng chuyên đề
* Tån t¹i :
- Một số GV chưa thực tốt công tác kiểm tra sách học sinh , đánh giá VSCĐ chưa chặt chẽ
KẾ HOẠCH THÁNG 12
I Đánh giá tháng 11
1. NỊn nÕp , vƯ sinh, cơng tác chủ nhiệm: *Ưu điểm :
- Thc hin trì tốt nÕp ,vƯ sinh trưêng líp
- Tham gia hoạt động tập thể dục, ca mỳa hỏt tập thể đặn,thực tốt sinh hoạt đầu
- Giáo viên cựng vi hc sinh thc hin tt việc trang trí lớp học
- Lên hiệu bảng lớp : Thi đua lập thành tích chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 kịp thời , tạo khơng khí thi đua sơi
* Tån t¹i :
(29)Hoạt động dạy học:
-Thực chương trình, soạn gi¶ng, GV có đủ hồ sơ lên lớp, trình bày rõ ràng.Chấm
chữa bµi đặn ,đánh giá kịp thời vào sổ theo dừi, b sung y nội dung, yêu cầu , trọng tâm dạy
- Kiểm tra chất lượng kỳ I.Báo cáo kịp thời - Tổ chức thi học sinh giỏi trường khối 4,5 - Thi đồ dùng dạy học
- Kiểm tra giáo viên : đột xuất hồ sơ tốt 4, khỏ 2, kiểm tra toàn diện 1.( đ/c Lương) tiết dạy (Toỏn : Trung bỡnh, tiết Thủ cụng :Chưa đạt), hồ sơ: Khỏ
Xếp loại chung: Chưa đạt
- Thao giảng chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/ 11 10 tiết có chất lượng - Kiểm tra đánh giá phong trào chữ đẹp lớp 3, 5A thực tốt
- Thực chuyờn đề Thủ cụng, Kỹ thuật( Lớp 3, 4) hội thao 20/11 thành cụng - GV thực việc rốn chữ cho học sinh , động viên em rốn luyện chữ viết tốt - Theo dừi ,phụ đạo kốm cặp học sinh yếu học tập tiến bộ, thực tốt vận động " Hai không" Duy trỡ bồi dưỡng học sinh giỏi
* Tồn :
- Chưa tổ chức thực giao lưu học sinh giỏi khối 4,5 , thi đồ dùng dạy học. - Kiểm tra tồn diện cịn ít.
- Chất lượng gia k cũn thp
II Kế hoạch tháng 12
Chđ ®iĨm : Ch o mừng ngµy th nh à lập QĐND Việt Nam 22- 12 Công tác chủ nhiệm líp :
- Phát động phong trào thi đua lập thành tích xuất sắc chào mừng ngày thành lập
QĐND Việt Nam 22 / 12
- Lên hiệu bảng lớp : Thi đua lập thành tích chào mừng ngày thành lập QĐND Việt Nam 22 / 12
-Tiếp tục trì tốt vệ sinh trờng lớp, vệ sinh cá nh©n, trang phơc mùa đơng đảm bảo đủ ấm
- Thùc hiÖn tèt hoạt động tập thể, đội ,sao nhi đồng
- GVCN hướng dẫn häc sinh viết, vẽ đề tài đội trang trí lớp học, giáo dục tác phong, kỹ sinh hoạt tập thể đội
- Kiểm tra nếp, trang trớ lớp học, VSCĐ đánh giá xếp loại Hoạt động dạy học:
- Tiếp tục trỡ tiến độ thực chương trình , soạn giảng quy chế, - ễn tập chuẩn bị kiểm tra chất lượng học kỳ I
- Thi học sinh giỏi huyện khối - Thi đồ dùng dạy học
(30)- Kiểm tra giáo viên : đột xuất 3, toàn diện - Kiểm tra đỏnh giỏ phong trào chữ đẹp
- Thực chuyên đề cụm Toán (lớp 4), Luyện từ câu (lớp 5) - Thi chữ viết giáo viên
- Thực việc kiểm tra học sinh thường xuyên, rốn luyện chữ viết cho học sinh - Theo dừi, phụ đạo kốm cặp học sinh yếu Duy trỡ bồi dưỡng học sinh giỏi 4,5 - Cỏc tổ chuyên môn kiểm tra hoạt động chuyờn mụn tổ thường xuyờn Hoạt động khỏc:
Tham gia đánh giá tự kiểm định chất lượng giáo dục
Các nhóm chuyên trách , giáo viên thu thập , bổ sung thông tin , minh chứng , tiến hành đánh giá , hoàn thiện vịêc đánh giá tiêu chuẩn, tiêu chí kiểm định chất lượng nhóm
III KÕ ho¹ch thĨ :
TuÇn 16
( Từ 30/ 11 đến 4/ 12 / 2009 )
- Thực chương trình tuần tiếp theo( tuần 14) Phát động thi đua 22/12, lên hiệu chào mừng 22/12
- Soạn giảng góp ý tốt tiết chuyên đề cụm
- Kiểm tra, nhắc nhở học sinh viết, vẽ đề tài đội trang trí lớp học - Kiểm tra, nội dung trang trí lớp học phù hợp với chủ đề tháng
- Kiểm tra đột xuất hồ sơ , kiểm tra tồn diện GV, cơng tác chủ nhiệm GV - Phụ đạo học sinh yếu bồi dưỡng học sinh giỏi lớp
Thứ ngày
Sáng Chiều
2 / 30 Dạy học
Kiểm tra lớp 1,2,5
Dạy học Kiểm tra lớp 3,4
3 / Dạy học
Kiểm tra hồ sơ đ/c Gái , Út
Dạy học
4 / Dạy học Lớp 3,4 học sáng
Sinh hoạt chuyên môn
(31)6 / Dạy học
Kiểm tra dự đ/c Hạnh
Dạy học
đánh giá tuần 16
* Ưu điểm:
- Duy trì tốt cơng tác vệ sinh trường lớp. - Thực tốt chương trình tuần14
- GV lên lớp có đủ hồ sơ, soạn giảng đầy đủ, chu đáo (Hồ sơ đ/c Út , Gái : khá, Yến:tốt )
- Làm tốt việc trang trí lớp học theo chủ điểm mừng ngày TLQĐND Việt Nam 22/12 - Kiểm tra công tác chủ nhiệm giáo viên cập nhật thông tin kịp thời
- Tham gia góp ý chun đề cụm nghiêm túc, hồn thành việc kiểm tra TDGV.( đ/c Hạnh tiết dạy tốt, hồ sơ tốt, xếp loại chung tốt)
* Tån t¹i :
- Một số HS chưa thực tốt việc rèn chữ giữ ( lớp 2, 4) **********************
TuÇn 17
( Từ 7/ 12 đến 11/ 12 / 2009 ) - Thực chương trỡnh tuần ( tuần 15) - Thực tốt tiết chuyờn đề cụm
- Kiểm tra, nhắc nhở học sinh rèn chữ viết, trang trí lớp học - Kiểm tra GV hồ sơ, công tác chủ nhiệm
- Tiếp tục phụ đạo học sinh yếu bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4,
Thứ ngày
Sáng Chiều
2 / Dạy học Dạy học
Góp ý tiết dạy CĐ đ/c Thanh, Diệu
3 / Dạy học
Kiểm tra hồ sơ đ/c Hạnh, Lâm
Dạy học Kiểm tra lớp 1,2,5b / Thực chuyên đề cụm Dạy học
(32)5/ 10 Dạy học Dạy học
Kiểm tra lớp 3,4( VSCĐ)
6 / 11 Dạy học
Lớp 3,4 học sáng
Họp hội đồng
đánh giá tuần 17
* Ưu điểm:
- Duy trì tốt cơng tác vệ sinh trường lớp. - Thực tốt chương trình tuần 15
- GV lên lớp có đủ hồ sơ, soạn giảng đầy đủ, chu đáo
- Làm tốt việc trang trí lớp học theo chủ điểm mừng ngày TLQĐND Việt Nam 22/12 - Kiểm tra cơng tác chủ nhiệm nhìn chung giáo viên cập nhật thông tin kịp thời - Tham gia thực chuyên đề cụm nghiêm túc, hoàn thành việc kiểm tra GV * Tån t¹i :
- Một số HS chưa thực tốt việc rèn chữ giữ
TuÇn 18
( Từ 14 / 12 đến 18 / 12 / 2009 ) - Thực chương trỡnh tuần ( tuần 15) - Thực tốt tiết chuyờn đề cụm
- Kiểm tra, nhắc nhở học sinh rèn chữ viết, trang trí lớp học - Kiểm tra GV hồ sơ, công tác chủ nhiệm
- Tiếp tục phụ đạo học sinh yếu bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4,
Thứ ngày
Sáng Chiều
2 / 14 Dạy học Dạy học
3 / 15 Dạy học Dạy học
(33)5/ 17 Dạy học Dạy học
(34)(35)(36)(37)(38)(39)(40)(41)