- Giới thiệu được những nét chính về anh thanh niên với hoàn cảnh sống làm đặc biệt, làm công tác tưởng chừng như đơn giản, lặng lẽ nhưng vô cùng quan trọng đối với đất nước, những phẩm [r]
(1)PHÒNG GD-ĐT ĐẠI LỘC ĐỀ THI HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN
Người đề: Nguyễn Thị Kiều
Đơn vị : Trường THCS Hoàng Văn Thụ
A/ Ma trận :
Chủ đề kiểm tra
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng
số câu Khách
quan Tự luận Kháchquan Tự luận Kháchquan Tự luận
Chuyện người gái Nam Xương.
Câu – Bài Điểm
C1 0,25
C2, C3 0,75
Truyện Kiều
Câu – Bài Điểm
C4 0,25
B1
C5 0,25
C6 0,25
Từ Hán Việt
Câu – Bài Điểm
C7, C8 0,75
Chương trình địa phương
Câu – Bài Điểm
C9 0,25
Đồng Chí Câu – Bài Điểm
C10 0,25
Lặng lẽ Sa Pa
Câu – Bài Điểm
B2 Số câu
- Bài 5 2 12
(2)B/ Nội dung đề :
Phần : Trắc nghiệm khách quan.( điểm)
Chọn phương án trả lời
Câu 1/ Văn “ Chuyện người gái Nam Xương” trích từ tác phẩm nào?
A/ Vợ chàng Trương B/ Truyền kì mạn lục C/ Liêu trai chí dị D/ Truyền kì tân phả
Câu 2/ Em hiểu nhan đề tác phẩm “ Truyện kì mạn lục” Nguyễn Dữ? A/ Những câu chuyện hoang đường
B/ Ghi chép lại câu chuyện kì lạ
C/ Ghi chép tản mạn câu chuyện kì lạ lưu truyền dân gian D/ Ghi chép tản mạn câu chuyện lưu truyền
Câu 3/ Chi tiết “cái bóng” đoạn trích “ chuyện người gái Nam Xương” có ý nghĩa nào?
……… ……… ………
Câu 4/ Đoạn trích “ Kiều lầu Ngưng Bích” sử dụng phương thức biểu đạt nào? A/ Miêu tả B/ Miêu tả tự C/ Miêu tả biểu cảm D/ Tự
Câu 5/ Tại Nguyễn Du lại tả Thúy Vân trước , Thúy Kiều sau, tả ThúyVân câu thơ, Thúy Kiều 12 câu thơ
A/ Vì Thúy vân đẹp phúc hậu
B/ Vì Thúy Vân sau trở thành vợ Kim Trọng C/ Vì tác giả có dụng ý làm bật tài sắc Thúy Kiều D/ Vì Thúy Vân em Thúy Kiều
Câu 6/ Câu thơ sau sử dụng biện pháp tu từ ? “ Thà liều thân
Hoa dù rã cánh xanh cây” ( Truyện Kiều- nguyễn Du) A/ Ẩn dụ B/ Nói C/ Chơi chữ D/ Nhân hóa
Câu7/ Viết vào bên cạnh từ cho từ Việt đồng nghĩa với A/ Phi trường………
B/ Phong trần………
Câu 8/ Trong từ sau từ có nguồn gốc từ tiếng Hán
A/ Bạc mệnh B/ Nghèo khổ C/ Đói khát D/ Ngu ngốc
Câu 9/ Trong trường hợp sau, trường hợp không nên sử dụng từ địa phương A/ Người nói chuyện vói ngưịi địa phương
B/ Người nói chuyện với nhóm xă hội
C/ Người nói chuyện với người địa phương khác D/ Nói chuyện với người gia đình
Câu 10/ Bài thơ “ Đồng Chí ” Chính Hữu sáng tác vào năm ?
A/ 1946 B/ 1947 C/ 1948 D/ 1949
Phần : Tự luận ( điểm)
Bài 1/ Chép nguyên văn câu thơ miêu tả vẻ đẹp tài Thuý Kiều đoạn trích “ Chị em Thuý Kiều” ( Truyện Kiều - Nguyễn Du ).( điểm)
(3)C/ Đáp án + Biểu điểm
Phần 1: Trắc nghiệm ( điểm )
Mỗi câu trả lời 0,25 điểm
Câu 10 Đáp án B C C C A A C C
* Mỗi câu trả lời 0,5 điểm
Câu : Chi tiết “cái bóng” chất liệu nghệ thuật để thắt nút truyện để mở nút truyện , giải toả oan khiêng cho nhân vật Vũ Nương
Câu : A/ Sân bay B/ Cát bụi
Phần 2: Tự luận ( điểm )
Bài 1/ -HS chép 12 câu thơ miêu tả vẻ đẹp tài Th Kiều , khơng sai lỗi tả (2 điểm )
- Tuỳ theo mức độ lỗi hs vi phạm mà GV trừ điểm
Bài 2/ * Yêu cầu :
- Trong viết, HS phải đặt vào chuyến tham quan Sa Pa , có gặp gỡ với anh niên kể lại gặp gỡ tưởng tượng
- Dù tưởng tượng phải làm rõ phẩm chất đáng q anh niên
- Hồn cảnh sống làm việc đỉnh núi caovới công việc tưởng chừng đơn giản, lặng lẽ vơ quan trọng đất nước: đo gió, đo mưa, đo chấn động địa chất…phục vụ dự báo thời tiết hàng ngày
- Những phẩm chất giúp anh vượt qua sống cô độc: + Yêu nghề, có trách nhiệm ý thức cơng việc + Biết tổ chức xếp sống chủ động khoa học
+ Biết q trọng tình cảm người, biết quan tâm đến người khác, thích giao tiếp + Khiêm tốn, thành thực nhận thấy đóng góp nhỏ bé
Biểu điểm:
- Giới thiệu chuyến thăm quan Sa Pa gặp gỡ thú vị với anh niên (0,5)
- Tưởng tượng kể lại gặp gỡ theo trình tự định với cụ thể thời gian, địa điểm, không gian nội dung gặp gỡ (1 điểm)
- Giới thiệu nét anh niên với hoàn cảnh sống làm đặc biệt, làm công tác tưởng chừng đơn giản, lặng lẽ vô quan trọng đất nước, phẩm chất đáng q giúp anh vượt qua sống độc cần mẫn làm việc cho đất nước lặng lẽ Sa Pa ( điểm )
- Nêu cảm nghĩ, đánh giá cá nhân anh niên công việc anh, nêu ý nghĩa gặp gỡ với (1điểm)