Gửi đến các bạn Đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 8 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Lê Hồng Phong giúp các bạn học sinh có thêm nguồn tài liệu để tham khảo cũng như củng cố kiến thức trước khi bước vào kì thi. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu.
PHỊNG GD& ĐT KRƠNG BUK TRƯỜNG THCS LÊ HỒNG PHONG KIỂM TRA HKII - TIÊT 67 NĂM HỌC 2019-2020 Môn : SINH HỌC - LỚP Thời gian : 45 phút * Ma Trận: NDKT C1: Quả hạt C2:Các nhóm thực vật Nhận biết TN TL Câu (0,5đ) Câu (0,5đ) TL Vận dụng cao Cộng TN TL câu ( 0,5 đ ) Câu (2,0đ) câu (3,0 đ) Câu (2,0đ) C3: Vai trò thực vật C4: Vi khuẩn nấm – Địa y Tổng số câu, tổng số điểm Mức độ nhận thức Thông hiểu Vận dụng TN TL TN Câu (0,5đ) Câu (2,0đ) Câu (0,5đ) Câu (0,5đ) 2câu (1,0đ) 10% câu câu (2,0 đ) (1,0đ) 20% 10% Câu (0,5đ) 1câu (2,0đ) 20% 2câu (1,0đ) 10% câu (2,0đ) 20% câu ( 4,0đ) Câu 10 (1,0đ) câu ( 2,5 đ ) câu (1,0đ) 10% 10 câu (10,0đ) 100% *Đề: I/ Phần trắc nghiệm: ( điểm) Câu 1: Nhóm thực vật sống cạn, có rễ giả, chưa coa hoa, sinh sản bào tử là: A Hạt kín; B Hạt trần C Quyết D Rêu Câu 2: Tính chất đặc trưng thuộc hạt trần là: A Sinh sản hạt, hạt nằm noãn hở B Cây thân gỗ C Có mạch dẫn D Có rễ thân, lá, thật Câu 3: Đặc điểm chủ yếu để phân biệt lớp hai mầm lớp mầm là: A Cấu tạo rễ , thân , B Số mầm phôi C.cấu tạo hạt D Cấu tạo phơi Câu 4: Nấm có phải thực vật khơng ? Vì ? A Khơng phải thực vật, khơng có chất diệp lục, khơng có khả quang hợp B Khơng phải thực vật thể khơng có dạng dạng thân, C Nấm thực vật sống mơi trường đất D Nấm thực vật người ta gọi nấm Câu 5: Địa y sinh vật đặc biệt địa y: A Khơng phải thực vật, nấm B Gồm tảo nấm cộng sinh C Chỉ mọc bám thân gỗ D Có nhiều hình dạng như: hình vảy, hình cành, có búi sợi Câu 6: Vi khuẩn phân bố rộng rãi thiên nhiên với số lượng lớn vì: A Có hình thức sinh dưỡng hoại sinh kí sinh B Có khả sinh sản nhanh cách phân đôi tế bào, có hình thức dinh dưỡng đa dạng C Cấu tạo thể đơn bào, kích thước nhỏ D Một số vi khuẩn có roi II Phần tự luận: (7đ ) C©u 7: (2 điểm) Thực vật có vai trị việc điều hịa khí hậu ? C©u 8:( điểm) Ngành hạt kín có đặc điểm chung ? C©u 9: (2 điểm) Nêu biện pháp bảo vệ đa dạng thực vật ? Bµi 10: (1 điểm) Nấm giống khác tảo điểm ? * Đáp án: I/Phần trắc nghiệm:( điểm) Câu Đáp án D A B A B B II/ Phần tự luận: ( điểm ) Câu (2điểm} Câu (2điểm} - Nhờ tác dụng cản bớt ánh sáng tốc độ gió ( 1,0 điểm) - thực vật có vai trị quan trọng việc điều hịa khí hậu, tăng lượng mưa khu vực ( 1,0 điểm) - Hạt kín nhóm thực vật có hoa, chúng có số đặc điểm chung sau: + Cơ quan sinh dưỡng phát triển đa dạng, có mạch ( 0,75 điểm) dẫn phát triển + Cơ quan sinh sản có hoa, quả, hạt Hạt nằm ưu hạt kín, bảo vệ ( 0,75 điểm) tốt Hoa có nhiều dạng khác ( 0,5 điểm) + Môi trường sống đa dạng Đay nhóm thực vật tiến hóa Câu (2điểm} Câu 10 (1điểm} Các biện pháp bảo vệ đa dạng thực vật: - Ngăn chặn việc chặt phá, đốt rừng làm rẫy, khai thác hợp lý loại thực vật quý nhằm bảo vệ số lượng qus loài - Xây dựng vườn thực vật, vườn quốc gia, khu bảo tồn…Nhằm bảo vệ loài thực vật - cấm bn bán xuất lồi thực vật q - Tuyên truyền người dân tham gia bảo vệ rừng ( 0,5 điểm) ( 0,5 điểm) ( 0,5 điểm) ( 0,5 điểm) - Giống nhau: Cơ thể có cấu tạo đơn giản chưa phân ( 0,5 điểm) hóa thành rễ, thân, - Khác nhau:Tảo có chứa diệp lục, sống tự dưỡng, cịn nấm khơng có, sống dị dưỡng - Khác nhau: tảo có chứa diệp lục sống tự d-ỡng, ( 0,5 im) nấm không có, sống dị d-ìng Duyệt tổ chun mơn : GV đề: Đặng Thị Lợi Bùi Thị Hồng Hạnh PHỊNG GD& ĐT KRƠNG BUK KTHKII - TIẾT 67 - NĂM HỌC 2019-2020 TRƯỜNG THCS LÊ HỒNG PHONG Môn : Sinh học - LỚP Họ Tên:…………………………… Thời gian : 45 phút Lớp : ………………… *Đề: I/ Phần trắc nghiệm: ( điểm) Câu 1: Nhóm thực vật sống cạn, có rễ giả, chưa có hoa, sinh sản bào tử là: A Hạt kín; B Hạt trần C Quyết D Rêu Câu 2: Tính chất đặc trưng thuộc hạt trần là: A Sinh sản hạt, hạt nằm noãn hở B Cây thân gỗ C Có mạch dẫn D Có rễ thân, lá, thật Câu 3: Đặc điểm chủ yếu để phân biệt lớp hai mầm lớp mầm là: A Cấu tạo rễ , thân , B Số mầm phôi C.cấu tạo hạt D Cấu tạo phơi Câu 4: Nấm có phải thực vật khơng ? Vì ? A Khơng phải thực vật, khơng có chất diệp lục, khơng có khả quang hợp B Khơng phải thực vật thể khơng có dạng dạng thân, C Nấm thực vật sống mơi trường đất D Nấm thực vật người ta gọi nấm Câu 5: Địa y sinh vật đặc biệt địa y: A Khơng phải thực vật, nấm B Gồm tảo nấm cộng sinh C Chỉ mọc bám thân gỗ D Có nhiều hình dạng như: hình vảy, hình cành, có búi sợi Câu 6: Vi khuẩn phân bố rộng rãi thiên nhiên với số lượng lớn vì: A Có hình thức sinh dưỡng hoại sinh kí sinh B Có khả sinh sản nhanh cách phân đôi tế bào, có hình thức dinh dưỡng đa dạng C Cấu tạo thể đơn bào, kích thước nhỏ D Một số vi khuẩn có roi II Phần tự luận: (7đ ) C©u 7: (2 điểm) Thực vật có vai trị việc điều hịa khí hậu ? C©u 8:( điểm) Ngành hạt kín có đặc điểm chung ? C©u 9: (2 điểm) Nêu biện pháp bảo vệ đa dạng thực vật ? Bµi 10: (1 điểm) Nấm giống khác tảo điểm ? Bài làm ... d-ỡng, ( 0,5 im) nấm không có, sống dÞ d-ìng Duyệt tổ chun mơn : GV đề: Đặng Thị Lợi Bùi Thị Hồng Hạnh PHÒNG GD& ĐT KRÔNG BUK KTHKII - TIẾT 67 - NĂM HỌC 20 19 -2 0 20 TRƯỜNG THCS LÊ HỒNG PHONG Môn. .. (2? ?iểm} Câu (2? ?iểm} - Nhờ tác dụng cản bớt ánh sáng tốc độ gió ( 1,0 điểm) - thực vật có vai trị quan trọng việc điều hịa khí hậu, tăng lượng mưa khu vực ( 1,0 điểm) - Hạt kín nhóm thực vật có. .. HỒNG PHONG Môn : Sinh học - LỚP Họ Tên:…………………………… Thời gian : 45 phút Lớp : ………………… *Đề: I/ Phần trắc nghiệm: ( điểm) Câu 1: Nhóm thực vật sống cạn, có rễ giả, chưa có hoa, sinh sản bào tử là: