Đang tải... (xem toàn văn)
Nhằm đánh giá lại thực lực học tập của các em học sinh trước khi tham dự kì thi. Mời các em học sinh và giáo viên cùng tham khảo Đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 8 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Tri Phương dưới đây để tích lũy kinh nghiệm làm bài trước kì thi. Chúc các em thi tốt!
Sở GD và ĐT Thừa Thiên Huế MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 Trường THCS Nguyễn Tri Phương MƠN: SINH 8 HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019 2020 Nội dung CHƯƠNG IX. THẦN KINH VÀ GIÁC QUAN ( 12 tiết) 60%= 6đ Chương X Nội tiết (5 tiết) 40% = 4đ Tổng cộng Nhận biết Thơng hiểu Nêu cấu tạo và chức năng của nơron Mơ tả các bộ phận của hệ thần kinh theo cấu tạo Khái niệm các loại phản xạ, ví dụ Phân biệt HTK vận động và HTK sinh dưỡng Trình bày cấu tạo và chức năng dây thần kinh tủy/ Tại sao nói dây TK tủy là dây pha Trình bày đặc điểm cấu tạo và chức năng của trụ não, tiểu não Phân biệt tính chất phản xạ khơng điều kiện và có điều kiện Phân biệt tât cân thi, viên thi ̣ ̣ ̣ ̃ ̣ (khái niệm, nguyên nhân và cách khắc phục). Phân biệt TB nón và TB que 2đ 2đ Nêu tính chất và Phân biệt tuyến nội tiết, vai trị của hoocmơn ngoại tiết. Nêu chức năng Chứng minh tuyến tụy, tuyến chính của: tuyến sinh dục là tuyến pha yên, tuyến giáp, Cơ chế điều hòa lượng đường tuyến tụy, tuyến máu hoocmon tuyến sinh dục. tụy Thế tuyến nội tiết, tuyến ngoại tiết, tuyến pha. Ví dụ tuyến nội tiết, ngoại tiết, tuyến pha 1,5đ 35%, 3,5đ 1,5đ 35%, 3,5đ Vận dụng thấp Vận dụng cao Vì sao khi bị chấn thương phía sau gáy thường dễ gây tử vong? Các biện pháp bảo vệ hệ thần kinh trong cuộc sống Nhưng thoi quen ̃ ́ cua em đê bao vê ̉ ̉ ̉ ̣ nao bô khi tham gia ̃ ̣ giao thông trên đường bằng các phương tiện giao thơng (câu hỏi tình huống) 1đ Tại khi thiếu iôt trong phần ăn hành ngày thì có thể sẽ gây bướu cổ Phân biệt bướu cổ thiếu Iốt và Bazơđô 1đ 1đ 20%, 2đ 10%, 1đ Chú thích: a. Đề được thiết kế với tỉ lệ: 35% nhận biết + 35 % thơng hiểu + 20% vận dụng thấp+ 10% vận dụng cao b. Cấu trúc bài: 4 5 câu, 4 6 ý SỞ GD&ĐT THỪA THIÊN HUẾ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019 2020 TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRI PHƯƠNG MƠN: SINH HỌC – LỚP 8 Thời gian làm bài: 45 phút Câu 1: (2 điểm) Phân biệt tật cận thị và viễn thị (về khái niệm, ngun nhân và cách khắc phục) Câu 2: (3.0 điểm) 2.1. Hoocmơn có những tính chất nào ? 2.2. Hãy chứng minh tuyến sinh dục là tuyến pha Câu 3: (3.0 điểm) 3.1. Thế nào là phản xạ có điều kiện và phản xạ khơng điều kiện ? Cho ví dụ 3.2. Tại sao khi thiếu Iơt trong khẩu phần ăn hàng ngày thì có thể sẽ gây bệnh bướu cổ ? Câu 4: (2 điểm) 4.1. Nêu các biện pháp để bảo vệ hệ thần kinh trong cuộc sống thường ngày 4.2. Để biết được thực trạng của việc đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thơng của học sinh trường Nguyễn Tri Phương, các bạn học sinh lớp 8/2 đã làm phiếu điều tra và đưa ra kết luận: Đa số các học sinh đều đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thơng tuy nhiên vẫn cịn một số bạn chưa thực hiện tốt điều này, trong số đó có An. Bạn An cho rằng, sở dĩ bạn ấy khơng đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thơng là vì bố bạn (chở bạn) đi xe rất cẩn thận, nhà bạn ấy lại gần trường mặt khác đội mũ bảo hiểm thì sẽ làm hư tóc của bạn ấy (vì bạn ấy đang sở hữu mái tóc rất đẹp) Theo em, những lí do mà bạn An đưa ra là đúng hay sai ? Để bảo vệ bộ não, khi tham gia giao thơng em cần lưu ý những điều gì ? SỞ GD&ĐT THỪA THIÊN HUẾ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019 2020 TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRI PHƯƠNG MƠN: SINH HỌC – LỚP 8 Thời gian làm bài: 45 phút Câu 1: (2 điểm) Phân biệt tật cận thị và viễn thị (về khái niệm, ngun nhân và cách khắc phục) Câu 2: (3.0 điểm) 2.1. Hoocmơn có những tính chất nào ? 2.2. Hãy chứng minh tuyến sinh dục là tuyến pha Câu 3: (3.0 điểm) 3.1. Thế nào là phản xạ có điều kiện và phản xạ khơng điều kiện ? Cho ví dụ 3.2. Tại sao khi thiếu Iơt trong khẩu phần ăn hàng ngày thì có thể sẽ gây bệnh bướu cổ ? Câu 4: (2 điểm) 4.1. Nêu các biện pháp để bảo vệ hệ thần kinh trong cuộc sống thường ngày 4.2. Để biết được thực trạng của việc đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thơng của học sinh trường Nguyễn Tri Phương, các bạn học sinh lớp 8/2 đã làm phiếu điều tra và đưa ra kết luận: Đa số các học sinh đều đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thơng tuy nhiên vẫn cịn một số bạn chưa thực hiện tốt điều này, trong số đó có An. Bạn An cho rằng, sở dĩ bạn ấy khơng đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thơng là vì bố bạn (chở bạn) đi xe rất cẩn thận, nhà bạn ấy lại gần trường mặt khác đội mũ bảo hiểm thì sẽ làm hư tóc của bạn ấy (vì bạn ấy đang sở hữu mái tóc rất đẹp) Theo em, những lí do mà bạn An đưa ra là đúng hay sai ? Để bảo vệ bộ não, khi tham gia giao thơng em cần lưu ý những điều gì ? ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM – MƠN SINH 8 (Đáp án này gồm 1 trang) Câu Câu 1 (2.0đ) Câu 2 (3.0đ) Câu 3 (3.0đ) Câu 4 (2.0đ) Ý Nội dung Cận thị KN 0.5 Là tật mà mắt có khả năng nhìn gần Ngun Bẩm sinh cầu mắt dài. nhân 1.0 Thể thuỷ tinh q phồng do không giữ khoảng cách trong vệ sinh học đường Khắc phục Đeo kính mặt lõm (kính phân 0.5 kì) Điể m Viễn thị Là tật mà mắt có khả năng nhìn xa Bẩm sinh cầu mắt ngắn Thể thuỷ tinh bị lão hố mất khả năng điều tiết 2.0 Đeo kính mặt lồi (kính hội tụ, kính lão) Tính đặc hiệu/ Có hoạt tính sinh học cao / Khơng mang tính đặc trưng cho lồi. Tinh hồn: Ngoại tiết: Tinh hồn sản xuất ra tinh trùng Nội tiết: Các TB kẻ tiết HM Testơstêrơn, gây biến đổi cơ thể tuổi dậy thì nam. Buồng trứng: Ngoại tiết: Buồng trứng sản xuất ra trứng Nội tiết: + Các tế bào nang trứng tiết HM Ơstrơgen, gây biến đổi cơ thể ở tuổi dậy thì nữ. /+ Tiết HM Prơgesterơn có tác dụng trong sự sinh sản PXKĐK: là PX sinh ra đã có, khơng cần phải học tập./Vd: Đi nắng mồ hơi vã ra PXCĐK: là PX được hình thành trong đời sống cá thể là kết quả của q trình học tập rèn luyện. /Vd: Khi tham gia giao thơng nếu gặp đèn đỏ thì dừng lại Khi thiếu Iơt trong khẩu phần ăn hàng ngày, Tirơxin khơng tiết ra,/ tuyến n sẽ tiết HM thúc đẩy tuyến giáp tăng cường hoạt động gây phì đại tuyến Đảm bảo giấc ngủ hàng ngày đầy đủ (để HTK được nghỉ ngơi hồn tồn.) Làm việc, nghỉ ngơi hợp lí, (sống thanh thản, tránh lo âu phiền muộn) Tránh lạm dụng các chất kích thích và ức chế đối với HTK (rượu, thuốc lá,…) Hạn chế tiếng ồn (làm cho HTK bớt căng thẳng) Sai Đội mũ BH khi tham gia giao thơng. Tn thủ quy định ATGT Không lạng lách, đánh võng/ Không đi hàng ngang,/Không vượt đèn đỏ, 1.5 0.25 0.5 0.25 0.5 1.0 1.0 1.0 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.5 0.25 ... SỞ GD&ĐT THỪA? ?THI? ?N HUẾ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC? ?20 19 ? ?20 20 TRƯỜNG? ?THCS? ?NGUYỄN? ?TRI? ?PHƯƠNG MƠN:? ?SINH? ?HỌC – LỚP? ?8 Thời gian làm bài: 45 phút... Để bảo vệ bộ não, khi tham gia giao thơng em cần lưu ý những điều gì ? SỞ GD&ĐT THỪA? ?THI? ?N HUẾ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC? ?20 19 ? ?20 20 TRƯỜNG? ?THCS? ?NGUYỄN? ?TRI? ?PHƯƠNG MƠN:? ?SINH? ?HỌC – LỚP? ?8 Thời gian làm bài: 45 phút... 4.1. Nêu các biện pháp để bảo vệ hệ thần kinh trong cuộc sống thường ngày 4 .2. Để biết được thực trạng của việc đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thơng của? ?học? ?sinh trường? ?Nguyễn? ?Tri? ?Phương, các bạn? ?học? ?sinh? ?lớp? ?8 /2? ?đã làm phiếu điều tra và đưa ra kết luận: