Kieåm tra nhaän thöùc cuûa hoïc sinh veà phaàn ñaõ hoïc : töø vöïng, phöông chaâm hoäi thoaïi, bieän phaùp ngheä thuaät.. Kyõ naêng:b[r]
(1)GIÁO ÁN NGỮ VĂN
Tieát: 74. KIỂM TRA TIẾNG VIỆT.
Ngày dạy:
1 Mục tiêu: a Kiến thức :
Kiểm tra nhận thức học sinh phần học : từ vựng, phương châm hội thoại, biện pháp nghệ thuật
b Kỹ năng:
Rèn kỹ phân tích phương châm hội thoại, biện pháp tu từ c Thái độ:
GD học sinh giữõ gìn sáng Tiếng Việt 2 Chuẩn bị:
GV: Đề + đáp án HS: giấy, bút 3 Phương pháp:
Rèn luyện theo mẫu, nêu vấn đề, phân tích ngơn ngữ 4 Tiến trình dạy học:
4.1.Ổn định tổ chức: kiểm tra sĩ số 4.2.Kiểm tra cũ: Không
4.3 Giảng mới:
MA TRẬN ĐỀ:
Lĩnh vực kiến thức TNNhận biếtTL TNThông hiểuTL TNVận dụngTL
Các phương châm hội thoại Câu
Xưng hô hội thoại Câu Câu
Lời dẫn trực tiếp, lời dẫn gián
tiếp Câu
Từ nhiều nghĩa tượng … Câu
Nghĩa từ Câu
Từ cấu tạo từ Câu
Từ tượng hình, từ tượng Câu
Các biện pháp tu từ Câu
Tổng số câu 1
Tỉ lệ% đ 2đ 1,5 đ 2đ 0,5đ 3đ
30% 35% 35%
I Phần trắc nghiệm: (3 điểm)
Hãy đánh dấu (X) trước câu trả lời Mỗi câu đạt 0,5 điểm
Câu 1: Các câu tục ngữ sau phù hợp với phương châm hội thoại giao tiếp? Nói có sách, mách có chứng
2 Biết thưa thớt, khơng biết dựa cột mà nghe
(2)GIÁO ÁN NGỮ VĂN
a Phương châm lượng c Phương châm lịch b Phương châm chất (X) d Phương châm quan hệ
Câu 2: Trong câu hỏi sau, câu hỏi khơng liên quan đến đặc điểm tình giao tiếp?
a Nói với ai? c Có nên nói q khơng?(X)
b Nói nào? d Nói đâu?
Câu 3:Dịng chứa từ ngữ khơng phải từ ngữ xưng hô hội thoại? a Ơng, bà, chú, bác, cơ, dì, dượng, mợ
b Chúng tơi, chúng ta, chúng em, chúng c Anh, chị, bạn, cậu, người, chúng sinh (X)
d thầy, con, em, cháu, tơi, ta, tín chủ, ngài, trẫm, khanh Câu 4: Có cách dẫn lời nói hay ý nghĩ người?
a Moät b Hai (X) c Ba d Boán
Câu 5: Các từ “ hoa” câu thơ sau, từ dùng theo nghĩa gốc? a Nặng lịng xót liễu hoa b Cỏ non xanh rợn chân trời Cành lê trắng điểm vài hoa ( X ) Trẻ thơ mà dám thưa
c Đừng điều nguyệt hoa d Cửa sài vừa ngỏ then hoa Ngồi lại tiếc với ai? Gia đồng vào gửi thư nhà sang
Câu 6: Trong câu sau câu sai lỗi dùng từ? a Khủng long loại động vật bị tuyệt tự ( X )
b Truyện Kiều tuyệt tác văn học chữ Nôm Nguyễn Du c Ba người chuyên nghiên cứu hồ sơ tuyệt mật
d Cô đẹp tuyệt trần II Phần tự luận ( điểm)
Câu 1: Hoàn thành sơ đồ sau ( điểm)
Giáo viên: Lương Thị Phương
Từ ( Xét đặc điểm cấu tạo) Từ đơn
(3)GIÁO ÁN NGỮ VĂN
Caâu 2:
Gạch 01 gạch từ tượng hình, 02 gạch từ tượng đoạn thơ sau Nêu tác dụng từ tượng hình, tượng thanh? (2 điểm)
“Chị tre chải tóc bên ao
Đàn mây áo trắng ghé vào soi gương Bác nồi đồng hát bùng boong
Bà chổi loẹt quẹt, lom khom nhaø.”
Câu 3: Vận dụng kiến thức biện pháp tu từ từ vựng để phân tích nét nghệ thuật độc đáo ví dụ sau: ( điểm)
a “ Mặt trời bắp nằm đồi Mặt trời mẹ em nằm lưng” b Nhớ chân Người bước lên đèo
Người rừng núi trơng theo bóng Người c Bàn tay ta làm nên tất
Có sức người sỏi đá thành cơm” 4.4 Củng cố luyện tâp:
Thu baøi
4.5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà: Xem lại học chuẩn bị thi HKI 5 Rút kinh nghiệm: