Bộ 10 đề thi học kì 2 môn Công nghệ lớp 7 năm 2019-2020 (Có đáp án)

Sau đây là Bộ 10 đề thi học kì 2 môn Công nghệ lớp 7 năm 2019-2020 (Có đáp án) được TaiLieu.VN sưu tầm và gửi đến các em học sinh nhằm giúp các em có thêm tư liệu ôn thi và rèn luyện kỹ năng giải đề thi để chuẩn bị bước vào kì thi học kì sắp tới. Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao.

BỘ 10 ĐỀ THI HỌC KÌ MƠN CƠNG NGHỆ LỚP NĂM 2019-2020 (CÓ ĐÁP ÁN) Đề thi học kì mơn Cơng nghệ lớp năm 2019-2020 có đáp án - Trường TH&THCS Tiền Phong Đề thi học kì mơn Cơng nghệ lớp năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Bắc Sơn Đề thi học kì mơn Cơng nghệ lớp năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Chánh Phú Hịa Đề thi học kì mơn Cơng nghệ lớp năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Đơng Hịa Đề thi học kì mơn Cơng nghệ lớp năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Đức Giang Đề thi học kì mơn Cơng nghệ lớp năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Gia Thụy Đề thi học kì mơn Cơng nghệ lớp năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Minh Tân Đề thi học kì mơn Cơng nghệ lớp năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Tây Sơn Đề thi học kì mơn Cơng nghệ lớp năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Tiên Du 10 Đề thi học kì mơn Cơng nghệ lớp năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Vân Nội ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MƠN : CƠNG NGHỆ Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) PHÒNG GD ĐT QUẢNG YÊN TRƯỜNG TH&THCS TIỀN PHONG Năm học: 2019 – 2020 (Đề thức) A Ma trận đề Nội dung Mức độ kiến thức kĩ Nhận biết TN TL Hiểu phương pháp nhân giống chủng chăn ni Phần CHĂN NI Biết nhận dạng giống vật ni qua ngoại hình vả hướng sản xuất 3.Nhận biết chọn giống theo hướng sản xuất vật nuôi Số câu Thông hiểu TN TL Vận dụng thấp TN TL Phương pháp chế biến thức ăn vật ni Hiểu vai trị chất dinh dưỡng thức ăn đối 5.Biết cách xử với vật ni lí vật ni Tiêu chuẩn bị dị ứng chuồng ni tiêm phịng hợp vệ sinh vac xin 3.Hiểu 6.Nhận biêt vắc xin tác bệnh truyền dụng vắc nhiễm vật xin nuôi Vận dụng cao TN TL 4.Pháp chế biến thức ăn giàu đạm khoáng địa phương 1 C1-1, C3-3 C4-4 C5-5 C1-1 C4-4 C6-6 C2-2 C2-2 Tổng 10 C3-3 Số điểm 1đ 0,5đ 0,5đ 1đ 6đ 1đ 10đ Tỉ lệ Tổng câu 3 10 Tổng điểm 1,5đ 1,5đ 6đ 1đ 10đ Tỉ lệ B Đề thức PHỊNG GD ĐT QUẢNG YÊN TRƯỜNG TH&THCS TIỀN PHONG Năm học: 2019 – 2020 (Đề thức) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN : CÔNG NGHỆ Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) I Trắc nghiệm: (3 điểm) Khoanh tròn vào chữ (A, B, C, D) trước câu trả lời đúng: Câu 1: Mục đích nhân giống chủng là: A Tạo nhiều cá thể giống có đực B Lai tạo nhiều cá thể C Tạo giống D Tạo nhiều cá thể Câu 2: Khi ni gà với loại hình sản xuất trứng nên chọn: A Gà Tam Hồng B Gà hình dài C Gà Ri D Gà hình ngắn Câu 3: Dựa vào hướng sản xuất vật ni mà chia giống vật nuôi khác cách phân loại sau đây: A Theo mức độ hồn thiện giống C Theo hình thái, ngoại hình B Theo địa lí D Theo hướng sản xuất Câu 4: Trồng nhiều ngô, khoai, sắn thuộc phương pháp sản xuất thức ăn gì? A Phương pháp sản xuất thức ăn thô B Phương pháp sản xuất thức ăn giàu Protein C Phương pháp sản xuất thức ăn giàu Lipit D Phương pháp sản xuất thức ăn giàu Gluxit Câu 5: Nếu thấy vật ni có tượng bị dị ứng ( phản ứng thuốc) tiêm vắc xin phải : A Tiêm vắc xin trị bệnh cho vật nuôi B Tiếp tục theo dõi C Dùng thuốc chống dị ứng báo cho cán thú y đến giải kịp thời D Cho vật nuôi vận động để tạo khả miễn dịch Câu 6: Bệnh tụ huyết trùng lợn thuộc loại bệnh gì? A Bệnh truyền nhiễm B Bệnh khơng truyền nhiễm C Bệnh kí sinh trùng D Bệnh di truyền II Tự luận: (7 điểm) Câu : Thức ăn vật ni gì? Nêu vai trị chất dinh dưỡng thức ăn vật nuôi? Câu : Em trình bày tiêu chuẩn chuồng ni hợp vệ sinh? Muốn hình thành kiểu chuồng ni hợp vệ sinh ta phải làm ? Câu3 : Vắc xin gì? Tác dụng vắc xin thể vật nuôi? Câu : Em cho biết phương pháp chế biến thức ăn giàu đạm khoáng vận dụng địa phương chăn nuôi ? ………….Hết……… HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2019-2020 Mơn: Cơng nghệ I Trắc nghiệm: (3 điểm) Đáp án 0,5 điểm/câu Câu Đáp án A B D D C A II Tự luận: (7 điểm) Câu Câu Đáp án +Tiêu chuẩn chuồng nuôi hợp vệ sinh: (2 điểm) -Nhiệt độ thích hợp; Câu (2 điểm) Điểm 0,25 -Độ ẩm: 60-75%; 0,25 -Độ thông thống tốt; 0,25 -Độ chiếu sáng thích hợp; 0,25 -Khơng khí khí độc 0,25 + Muốn chuồng ni hợp vệ sinh, xây chuồng nuôi phải thực kĩ thuật chọn địa điểm, hướng chuồng, chuồng, tường bao, mái che bố trí thiết bị khác 0,75 - Thức ăn vật nuôi: loại thức ăn mà vật ni ăn phù hợp với đặc điểm sinh lí tiêu hóa vật ni - Vai trị chất dinh dưỡng thức ăn vật nuôi: _Thức ăn cung cấp lượng cho vật nuôi hoạt động phát triển _Cung cấp chất dinh dưỡng cho vật nuôi lớn lên _ Tạo sản phẩm chăn nuôi _Chống bệnh tật Câu -Các chế phẩm sinh học dùng để phòng bệnh truyền nhiễm gọi 0.25 0.25 0.25 0.25 0,25 (2 điểm) vắc- xin -Vắc-xin chế từ mầm bệnh (vi khuẩn vi rút) gây bệnh mà ta muốn phòng ngừa bệnh 0.75 +Khi đưa vắc-xin vào thể vật nuôi khỏe mạnh, thể phản ứng lại cách sản sinh kháng thể chống lại xâm nhiễm mầm bệnh tương ứng Khi bị mầm bệnh xâm nhập lại, thể vật ni có khả tiêu diệt mầm bệnh, vật nuôi không bị mắc bệnh gọi vật ni có khả miễn dịch Câu -Tận dụng nguồn cá tạp để nấu phơi khô 0.5 (1 điểm) - Tận dụng nguồn: vỏ trứng,vỏ ốc,sò… 0.5 Tiền Phong, ngày 30 tháng 05 năm 2020 Duyệt BGH Duyệt TCM Người đề Đoàn Văn Hải Lê Trọng Tùng Bùi Thanh Trọng PHÒNG GD&ĐT BỈM SƠN KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II TRƯỜNG THCS BẮC SƠN NĂM HỌC 2019 – 2020 Môn: Công nghệ Thời gian làm 45 phút Họ tên: ……………………………… …………………Lớp: … Điểm Giáo viên coi Giáo viên chấm ĐỀ BÀI I Trắc nghiệm: (3 điểm) Khoanh tròn vào chữ (A, B, C, D) trước câu trả lời nhất: Câu 1: Mục đích nhân giống chủng là: A Tạo nhiều cá thể giống có B Lai tạo nhiều cá thể đực C Tạo giống D Tạo nhiều cá thể Câu 2: Khi ni gà với loại hình sản xuất trứng nên chọn: A Gà Tam Hồng B Gà hình dài C Gà Ri D Gà hình ngắn Câu 3: Dựa vào hướng sản xuất vật nuôi mà chia giống vật nuôi khác cách phân loại sau đây: A Theo mức độ hồn thiện giống B Theo địa lí C Theo hình thái, ngoại hình D Theo hướng sản xuất Câu 4: Trồng nhiều ngô, khoai, sắn thuộc phương pháp sản xuất thức ăn gì? A Phương pháp sản xuất thức ăn thô B Phương pháp sản xuất thức ăn giàu Protein C Phương pháp sản xuất thức ăn giàu Lipit D Phương pháp sản xuất thức ăn giàu Gluxit Câu 5: Thức ăn có nguồn gốc từ thực vật là: A giun, rau, bột sắn B thức ăn hỗn hợp, cám, rau C cám, bột ngô, rau D gạo, bột cá, rau xanh Câu 6: Protein thể hấp thụ dạng đây: A Ion khoáng B Axit amin C Đường đơn D.Glyxerin axit béo II Tự luận: (7 điểm) Câu : (3,5đ) Thức ăn vật ni gì? Nêu vai trò chất dinh dưỡng thức ăn vật nuôi? Câu 2: (3,5đ)Nêu phương pháp chế biến thức ăn cho vật ni? Vì phải dự trữ thức ăn cho vật nuôi ? BÀI LÀM: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… TRƯỜNG THCS GIA THỤY TỔ TOÁN – LÝ ĐỀ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II CÔNG NGHỆ Năm học: 2019 – 2020 Ngày kiểm tra: 15/6/2020 Thời gian làm bài: 45 phút I TRẮC NGHIỆM (3 điểm): Ghi lại vào làm chữ đứng trước phương án mà em lựa chọn Câu 1: Để làm đất tơi xốp, ta cần áp dụng biện pháp chăm sóc nào? A Bón phân B Tỉa, dặm C Vun xới D Tưới nước Câu 2: Để bảo quản khoai lang, khoai tây ta nên áp dụng phương pháp nào? A Bảo quản lạnh B Bảo quản thơng thống C Bảo quản kín D Cả B,C Câu 3: Trồng rừng đặc dụng nhằm mục đích là: A Phịng hộ đầu nguồn B Chống cát bay, chắn gió C Làm nơi tham quan, nghỉ dưỡng D Lấy gỗ cung cấp cho công nghiệp Câu 4: Nội dung sau vai trò rừng? A Thanh lọc khơng khí B Cung cấp thịt, cá, trứng, sữa C Cung cấp nông sản D Làm giảm nguồn nước ngầm Câu 5: Loại thức ăn sau thuộc nhóm giàu prơtêin? A Bột cỏ B Giun quế C Rơm rạ D Bột ngô Câu 6: Lipit thức ăn vật nuôi hấp thụ dạng chất sau đây? A Axit amin B Glyxerin Axit béo C Đường đơn D Ion khoáng II TỰ LUẬN (7 điểm): Bài (2điểm): Trồng rừng sản xuất rừng phịng hộ nhằm mục đích gì? Bài (1điểm): Em cho biết biện pháp sản xuất thức ăn giàu gluxit? Lấy ví dụ thức ăn thơ xanh? Bài (2điểm): a, Có cách để phân loại giống vật ni? Lợn Móng Cái, bị lai Sin phân loại theo cách nào? b, Em cho biết đặc điểm nhận dạng giống lợn Landrat? Bài (2điểm): Chuồng nuôi cần đạt tiêu chuẩn nào? - Chúc làm tốt! - TRƯỜNG THCS GIA THỤY HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ II TỔ TOÁN – LÝ MÔN CÔNG NGHỆ – ĐỀ Năm học: 2019 – 2020 I TRẮC NGHIỆM (3điểm) Câu Đáp án C Điểm 0,5 B 0,5 C 0,5 A 0,5 B 0,5 B 0,5 II TỰ LUẬN (7điểm) Bài Nội dung Bài - Trồng rừng phòng hộ: Phòng hộ đầu nguồn, trồng rừng ven biển( chống lũ (2đ) lụt, hạn hán, xói mịn, sạt lở; chắn cát, chắn sóng) - Trồng rừng sản xuất: cung cấp lâm sản làm nguyên vật liệu phục vụ cho đời sống xuất Bài *Phương pháp sản xuất thức ăn giàu gluxit: (1đ) - Luân canh, xen canh, gối vụ để sản xuất nhiều ngô, khoai, sắn, lúa * Ví dụ thức ăn thơ xanh: cỏ, thân ngô Bài a, Các cách phân loại giống vật ni (2đ) + Gà Mía phân loại theo địa lý; bò lai Sin phân loại theo mức độ hồn thiện giống b, Lợn Lanđrat có đặc điểm: Đầu nhỏ, mõm dày, tai to che phủ mắt, lưng phẳng, chân dài nhỏ, bụng gọn đuôi cong, lông da trắng Bài Những tiêu chuẩn chuông nuôi hợp vệ sinh phảo đảm bảo: (2đ) - Nhiệt độ độ ẩm chuồng thích hợp (60% - 75%) - Độ thơng thống tốt khơng có gió lùa - Độ chiếu sáng thích hợp với loại vật ni - Lượng khí độc chuồng Điểm 1đ 1đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 1đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ BAN GIÁM HIỆU T/N CHUYÊN MÔN NGƯỜI RA ĐỀ Phạm Thị Hải Vân Nguyễn Thị Hương Thảo Phùng Thị Vân Anh KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC: 2019-2020 Môn: Công nghệ Nội dung Phần CHĂN NUÔI Nhận biết TN TL Hiểu phương pháp nhân giống chủng chăn nuôi Biết nhận dạng giống vật nuôi qua ngoại hình vả hướng sản xuất 3.Nhận biết chọn giống theo hướng sản xuất vật nuôi Số câu C1-1, C2-2 Số điểm Tỉ lệ Tổng câu Tổng điểm Tỉ lệ 1đ C3-3 0,5đ 1,5đ Mức độ kiến thức kĩ Thông hiểu Vận dụng thấp TN TL TN TL Phương pháp Hiểu vai chế biến thức ăn trò chất dinh vật ni dưỡng 5.Biết cách xử lí thức ăn vật nuôi bị dị vật nuôi ứng tiêm Tiêu chuẩn phịng vac xin chuồng ni hợp 6.Nhận biêt vệ sinh bệnh truyền 3.Hiểu vắc nhiễm vật xin tác dụng nuôi vắc xin C4-4 C5-5 C6-6 0,5đ 1đ 1,5đ C1-1 C2-2 C3-3 6đ 6đ Vận dụng cao TN TL Tổng 4.Pháp chế biến thức ăn giàu đạm khoáng địa phương C4-4 10 1đ 10đ 1đ 10 10đ PHÒNG GD & ĐT DẦU TIẾNG TRƯỜNG THCS MINH TÂN KIỂM TRA HỌC KỲ II - NH: 2019 -2020 Môn: Công nghệ - Lớp:7 Thời gian: 60 phút (Không kể thời gian giao đề) Ngày thi: /6/2020 I Trắc nghiệm: (3 điểm) Khoanh tròn vào chữ (A, B, C, D) trước câu trả lời đúng: Câu 1: Mục đích nhân giống chủng là: A Tạo nhiều cá thể giống có B Lai tạo nhiều cá thể đực C Tạo giống D Tạo nhiều cá thể Câu 2: Khi ni gà với loại hình sản xuất trứng nên chọn: A Gà Tam Hoàng B Gà hình dài C Gà Ri D Gà hình ngắn Câu 3: Dựa vào hướng sản xuất vật ni mà chia giống vật nuôi khác cách phân loại sau đây: A Theo mức độ hoàn thiện giống B Theo địa lí C Theo hình thái, ngoại hình D Theo hướng sản xuất Câu 4: Trồng nhiều ngô, khoai, sắn thuộc phương pháp sản xuất thức ăn gì? A Phương pháp sản xuất thức ăn thô B Phương pháp sản xuất thức ăn giàu Protein C Phương pháp sản xuất thức ăn giàu Lipit D Phương pháp sản xuất thức ăn giàu Gluxit Câu 5:Nếu thấy vật nuôi có tượng bị dị ứng ( phản ứng thuốc) tiêm vắc xin phải : A Tiêm vắc xin trị bệnh cho vật nuôi B Tiếp tục theo dõi C Dùng thuốc chống dị ứng báo cho cán thú y đến giải kịp thời D Cho vật nuôi vận động để tạo khả miễn dịch Câu 6:Bệnh tụ huyết trùng lợn thuộc loại bệnh gì? A Bệnh truyền nhiễm B Bệnh khơng truyền nhiễm C Bệnh kí sinh trùng D Bệnh di truyền II Tự luận: (7 điểm) Câu : Thức ăn vật ni gì? Nêu vai trị chất dinh dưỡng thức ăn vật nuôi? (2đ) Câu : Em trình bày tiêu chuẩn chuồng ni hợp vệ sinh ?Muốn hình thành kiểu chuồng ni hợp vệ sinh ta phải làm ? (2đ) Câu3 :Vắc xin gì?Tác dụng vắc xin thể vật nuôi? (2đ) Câu : Em cho biết phương pháp chế biến thức ăn giàu đạm khoáng vận dụng địa phương chăn nuôi ? (1đ) ……………….HẾT………………… HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2019-2020 Mơn: Cơng nghệ I Trắc nghiệm: (3 điểm) Đáp án 0,5 điểm/câu Câu Đáp án A B D D C A II Tự luận: (7 điểm) Câu Đáp án Câu +Tiêu chuẩn chuồng ni hợp vệ sinh: (2 điểm) -Nhiệt độ thích hợp; -Độ ẩm: 60-75%; -Độ thơng thống tốt; -Độ chiếu sáng thích hợp; -Khơng khí khí độc + Muốn chuồng nuôi hợp vệ sinh, xây chuồng nuôi phải thực kĩ thuật chọn địa điểm, hướng chuồng, chuồng, tường bao, mái che bố trí thiết bị khác Câu - Thức ăn vật ni: loại thức ăn mà vật ni ăn (2 điểm) phù hợp với đặc điểm sinh lí tiêu hóa vật ni - Vai trò chất dinh dưỡng thức ăn vật nuôi: _Thức ăn cung cấp lượng cho vật nuôi hoạt động phát triển _Cung cấp chất dinh dưỡng cho vật nuôi lớn lên _ Tạo sản phẩm chăn nuôi _Chống bệnh tật Câu -Các chế phẩm sinh học dùng để phòng bệnh truyền nhiễm gọi vắc(2 điểm) xin -Vắc-xin chế từ mầm bệnh (vi khuẩn vi rút)gây bệnhmàtamuốnphịngngừabệnh +Khi đưa vắc-xin vào thể vật ni khỏe mạnh, thể phản ứng lại cách sản sinh kháng thể chống lại xâm nhiễm mầm bệnh tương ứng Khi bị mầm bệnh xâm nhập lại, thể vật ni có khả tiêu diệt mầm bệnh, vật nuôi không bị mắc bệnh gọi vật nuôiđãckhảnăngmiễndịch Câu -Tận dụng nguồn cá tạp để nấu phơi khô (1 điểm) - Tận dụng nguồn:vỏ trứng,vỏ ốc,sò… Điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,75 0.25 0.25 0.25 0.25 0,25 0.75 0.5 0.5 PHỊNG GD&ĐT TÂY HỊA KIỂM TRA HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS TÂY SƠN NĂM HỌC: 2019 - 2020 ĐỀ CHÍNH THỨC MƠN: Cơng nghệ Thời gian: 45 phút (Khơng kể thời gian phát đề) A- Trắc nghiệm: (3 điểm) Khoanh tròn vào câu mà em cho (mỗi câu trả lời 0,25 điểm) Ngô, khoai, sắn thức ăn vật ni có nguồn gốc từ A Động vật B Thực vật C Chất khoáng D Vitamin Các loại thức ăn khác có thành phần tỉ lệ chất dinh dưỡng A Khác B Giống C Cao D Thấp Nước thể vật nuôi hấp thụ thẳng qua vách ruột vào A Ruột B Máu C Dạ dày D Tim Muối khống thể vật ni hấp thụ dạng A Gluxit B Nước C Vitamin D Ion khống Protein thể vật ni hấp thụ dạng A Muối khoáng B Vitamin C Axitamin D Đường đơn Nguồn thức ăn vật ni từ giun đất có chứa nhiều A Protein B Gluxit C Lipit D Chất khoáng Khi xây dựng chuồng nuôi tốt nên chọn hướng A Đông-Nam B Nam C Bắc D A B Độ ẩm phù hợp chuồng nuôi từ A 40 → 55% B 60 → 75% C 80 → 95% Chức miễn dịch vật nuôi non A Bình thường B Tốt D 100 → 115% C Chưa tốt D Rất tốt C Tốt D Rất tốt 10 Chức hệ tiêu hóa vật ni non A Chưa hồn chỉnh B Hồn chỉnh 11 Vật ni bị bệnh giun, sán, ve gây gọi bệnh A Truyền nhiễm B Không truyền nhiễm C Dịch D Lây lan 12 Vật nuôi bị bệnh vi rút, vi khuẩn gây gọi bệnh A Truyền nhiễm B Không lây lan C Thông thường D Dịch B- Tự luận: (7 điểm) Câu 1: Kể tên số phương pháp sản xuất thức ăn giàu protein cách nhận biết loại thức ăn đó? (2đ)) Câu 2: Nêu biện pháp cần làm để phòng, trị bệnh cho vật nuôi (3đ) Câu 3: Vật nuôi bị bệnh nào? Theo em có nên bán mổ thịt vật ni ốm khơng? Vì sao? (2đ) Hết PHÒNG GD&ĐT TÂY HÒA HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM TRƯỜNG THCS TÂY SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2019 - 2020 MƠN: Cơng nghệ - A- Trắc nghiệm: (3điểm) Khoanh tròn vào câu mà em cho (mỗi câu trả lời 0,25 điểm) 10 11 Câu TN Đáp án - B A B D C A D B C A B 12 A B- Tự luận: (7 điểm) Câu 1: (2đ) + Một số phương pháp sản xuất thức ăn giàu protein (1,5đ) - Chế biến sản phẩm nghề cá - Nuôi giun đất - Trồng xen, tăng vụ họ đậu + Cách nhận biết thức ăn giàu protein (0,5đ) Thức ăn có hàm lượng P>14% thuộc loại thức ăn giàu protein Câu 2: (3đ) Các biện pháp cần làm để phịng, trị bệnh cho vật ni - Chăm sóc chu đáo loại vật ni - Tiêm phịng đầy đủ loại vắc xin - Cho vật nuôi ăn đầy đủ chất dinh dưỡng - Vệ sinh môi trường - Báo cho cán thú y đến khám điều trị có triệu chứng bệnh - Cách li vật nuôi bị bệnh với vật nuôi khỏe Câu 3: (2đ) + Vật nuôi bị bệnh có rối loạn chức sinh lí thể tác động yếu tố gây bệnh (0,5đ) + Khi vật nuôi bị ốm khơng nên bán mổ thịt (0,5đ) Vì: Lúc vật nuôi mang mầm bệnh nên dễ lây lan cho vật ni khác lây sang người, gây nguy hiểm cho ngành chăn nuôi, cho người ảnh hưởng nghiêm trọng đến môi trường sống (1đ) - HẾT- Ma trận đề đề kiểm tra học kì Mơn Cơng nghệ Nhận biết TNKQ TL Nêu phương Chế biến dự trữ thức ăn pháp chế biến dụ trữ thức ăn Số câu Số điểm 1,5đ Tỉ lệ % 15% Sản xuất thức Trình bày PP sản ăn vật nuôi xuất thức ăn giàu P, giàu G thức ăn thô Số câu Số điểm 0,5đ Tỉ lệ % 5% Nêu kết biến Vai trò thức ăn đổi hấp thụ TPDD vật nuôi Nội dung Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chuồng nuôi vệ sinh chăn nuôi Thông hiểu TNKQ TL VDT TNKQ TL Cộng 1,5đ 15% Phân loại thức ăn theo thành phần dinh dưỡng 0,5đ 5% 1,đ 10% 0,5đ 5% 0,5đ 5% - Nêu giải thích vai trị chuồng ni - Nêu tiêu chuẩn chuồng nuôi 4đ 40% Số câu Số điểm Tỉ lệ % Ni dưỡng, chăm sóc loại vật nuôi Số câu Số điểm Tỉ lệ % Phịng trị bệnh cho vật ni 4đ 40% Nêu biện pháp chăm sóc vật ni SS 1đ 10% Phân biệt khái niệm bệnh truyền nhiễm không tryền nhiễm 1đ 10% Số câu Số điểm Tỉ lệ % Lâm nghiệp 1đ 10% 1đ 10% VT xanh thành phố khu công nghiệp 1đ 10 % Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng SC Tổng SĐ Tỉ lệ % VDC TNKQ TL 3,5đ 35% 3đ 30% 3.5đ 35% 1đ 10% 10 10 100% PHÒNG GD&ĐT PHÙ NINH TRƯỜNG THCS TIÊN DU ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MƠN CƠNG NGHỆ Năm học: 2019-2020 Thời gian làm bài: 45 phút Đề thi gồm 01 trang I Trắc nghiệm (3 đ) Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời Câu 1: Nhóm thức ăn thuộc loại thức ăn giàu protein? A Cây họ đậu, bắp hạt, khô dầu dừa B Bột cá, đậu nành, khô dầu mè C Lúa, ngô, khoai, sắn D.Rơm lúa, cỏ, loại rau Câu 2: Phương pháp chế biến thức ăn cách lên men rượu thường áp dụng cho loại thức ăn nào? A Thức ăn thô C Thức ăn giàu gluxit B Thức ăn giàu protein D Thức ăn giàu vitamin Câu 3: Thành phần chất có chất khơ thức ăn gồm: A Gluxit, vitamin khoáng C Chất khoáng, lipit, gluxit B Prôtêin, gluxit, lipit, vitamin, chất D Gluxit, lipit, protein Câu 4: Phương pháp chế biến thức ăn thuộc phương pháp hóa học? A Kiềm hóa rơm rạ C.Xử lí nhiệt B.Tạo thức ăn hỗn hợp D Nghiền nhỏ Câu 5: Các loại thức ăn thường dự trữ cách ủ chua ủ xanh? A Các loại củ C Rau, cỏ tươi B Rơm rạ D Các loại hạt Câu 6: Phương pháp sản xuất thức ăn thơ xanh là: A Ln canh gối vụ để có nhiều lúa, ngơ, khoai sắn B Tận dụng sản phẩm phụ trồng trọt rơm rạ, thân ngô, đậu C Trồng xen, tăng vụ để có nhiều họ đậu D.Tận dụng thức ăn động vật giun đất, nhộng tằm II Tự luận (7 đ) Câu (1đ) Thế bệnh truyền nhiễm? Cho ví dụ minh họa Câu 2.(4đ) Vai trị chuồng nuôi ? Thế chuồng nuôi hợp vệ sinh? Câu 3.(1đ) Em nêu biện pháp chăm sóc vật ni sinh sản? Câu 4.(1đ) Trồng xanh trồng rừng vùng thành phố khu cơng nghiệp để nhằm mục đích gì? Cán coi thi khơng giải thích thêm Họ tên thí sinh SBD: Phòng thi ĐÁP ÁN I Trắc nghiệm (3đ) Mỗi câu trả lời 0,5đ Câu Đáp án B C B A C B II Tự luận (7đ) Câu (1đ) Bệnh truyền nhiễm bệnh vi sinh vật (vi khuẩn,virut ) gây ,lây lan nhanh thành dịch gây tổn thất nghiêm trọng cho ngành chăn nuôi VD: bệnh cúm gia cầm, lở mồm long móng heo… Câu (4đ) * Vai trị chuồng ni - Chuồng nuôi giúp vật nuôi tránh thay đổi thời tiết - Chuồng nuôi giúp vật nuôi hạn chế tiếp xúc với mầm bệnh - Chuồng nuôi giúp cho việc thực quy trình chăn ni khoa học - Chuồng ni giúp quản lí tốt đàn vật ni, thu chất thải làm phân bón tránh nhiễm môi trường * Tiêu chuẩn chuồng nuôi hợp vệ sinh: - Phải có nhiệt độ, độ ẩm thích hợp (ấm mùa đơng, thống mát mùa hè) - Độ thơng thống tốt phải khơng có gió lùa - Độ chiếu sáng phải phù hợp với lọai vật ni - Lượng khí độc chuồng Câu (1đ) - Vật nuôi trải qua hai giai đoạn: giai đoạn mang thai giai đoạn nuôi Mỗi giai đoạn cần nhiều chất dinh dưỡng protein, chất khoáng vitamin - Phải cung cấp đầy đủ chất dinh dưỡng cho giai đoạn, ý vệ sinh, vận động tắm, chải hợp lí Câu (1đ) - Ngăn cản gió bụi làm khơng khí, giảm tiếng ồn - Cung cấp oxi điều hịa khơng khí KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC: 2019-2020 Môn: Công nghệ Nội dung Phần 2: CHĂN NUÔI Số câu Nhận biết TN TL - Hiểu phương pháp nhân giống chủng chăn ni - Biết vai trị chất dinh dưỡng thức ăn vật nuôi Mức độ kiến thức kĩ Thông hiểu Vận dụng thấp TN TL TN TL - Phương pháp - Tiêu chuẩn chế biến thức ăn chuồng nuôi hợp vật nuôi vệ sinh - Nêu - Tầm quan nguyên nhân trọng phòng sinh bệnh cho bệnh cho vật vật nuôi nuôi 1 Số điểm 1.5đ 0,5đ Tỉ lệ Tổng câu Tổng điểm Tỉ lệ 15% 5% 40% 10% 1.5đ 15% 4.5đ 45% 3đ 4đ 40% Vận dụng cao TN TL Tổng 10 10đ 100% 10 10đ 100% PHÒNG GD&ĐT HUYỆN ĐÔNG ANH TRƯỜNG THCS VÂN NỘI Họ tên học sinh: Điểm ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019 - 2020 MÔN: CÔNG NGHỆ Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Nhận xét giáo viên ……………………………… Lớp 7………… I Trắc nghiệm: (3 điểm) Khoanh tròn vào chữ (A, B, C, D) trước câu trả lời đúng: Câu 1: Mục đích nhân giống chủng là: A Tạo nhiều cá thể giống có B Lai tạo nhiều cá thể đực C Tạo giống D Tạo nhiều cá thể Câu 2: Thức ăn có nguồn gốc thực vật : A giun, rau, bột sắn B thức ăn hỗn hợp, cám, rau C cám, bột ngô, rau D gạo, bột cá, rau xanh Câu 3: Rrotein thể hấp thụ dạng các: A Ion khoáng B Axit amin C Đường đơn D.Glyxerin axit béo Câu 4: Trồng nhiều ngô, khoai, sắn thuộc phương pháp sản xuất thức ăn gì? A Phương pháp sản xuất thức ăn thơ B Phương pháp sản xuất thức ăn giàu Protein C Phương pháp sản xuất thức ăn giàu Lipit D Phương pháp sản xuất thức ăn giàu Gluxit Câu 5: Độ ẩm chuồng thích hợp cho vật ni là: A 60-75% B 75-80% C 80-85% D 85-90% Câu 6:Nên chọn hướng chuồng làm chuồng vật nuôi? A Hướng Nam hướng Đông-Nam B Hướng Bắc hướng Tây-Bắc C Hướng Tây hướng Tây-Nam D Hướng Đông hướng Đông-Bắc II Tự luận: (7 điểm) Câu : Em nêu nguyên nhân sinh bệnh cho vật nuôi? Các bệnh yếu tố sinh học gây chia làm loại? (4đ) Câu : Em hiểu phòng bệnh chữa bệnh? (3đ) ……………….Hết………………… PHỊNG GD&ĐT HUYỆN ĐƠNG ANH TRƯỜNG THCS VÂN NỘI HƯỚNG DẪN CHẤM HỌC KÌ II Năm học: 2019 - 2020 Môn thi: Công nghệ I Trắc nghiệm: (3 điểm) Đáp án 0.5 điểm/câu Câu Đáp án A B B D A A II Tự luận: (7 điểm) Câu Câu (4 điểm) Câu (3 điểm) Đáp án Điểm * Nguyên nhân sinh bệnh: - Yếu tố bên trong: di truyền - Yếu tố bên ngoài: + Cơ học( chấn thương) + Lí học( nhiệt độ cao) + Hóa học( ngộ độc) + Sinh học (kí sinh trùng, vi sinh vật) 0.25 0.25 0.25 0.25 * Các bệnh yếu tố sinh học gây ra: - Bệnh truyền nhiễm: + Do vi sinh vật gây + Lây lan nhanh thành dịch làm tổn thất nghiêm trọng cho ngành chăn nuôi - Bệnh không truyền nhiễm: + Do vật kí sinh giun, sán gây + Khơng lây lan nhanh thành dịch, không làm chết nhiều vật nuôi - Trong chăn ni phải lấy phịng bệnh chữa bệnh - Chăm sóc, ni dưỡng tốt để vật ni không mắc bệnh, cho suất cao kinh tế phải dùng thuốc để chữa bệnh - Nếu để bệnh tật xảy ra, phải can thiệp tốn kém, hiệu kinh tế thấp, có gây nguy hiểm cho người, cho xã hội NGƯỜI SOẠN ĐỀ Lương Thị Tuyết XÁC NHẬN CỦA NHÓM TRƯỞNG 0.5 0.5 0.5 0.5 1 PHÊ DUYỆT CỦA BGH ... Đề thi học kì mơn Cơng nghệ lớp năm 20 19 -20 20 có đáp án - Trường THCS Gia Thụy Đề thi học kì mơn Cơng nghệ lớp năm 20 19 -20 20 có đáp án - Trường THCS Minh Tân Đề thi học kì mơn Cơng nghệ lớp năm. .. nghệ lớp năm 20 19 -20 20 có đáp án - Trường THCS Chánh Phú Hịa Đề thi học kì mơn Cơng nghệ lớp năm 20 19 -20 20 có đáp án - Trường THCS Đơng Hịa Đề thi học kì mơn Cơng nghệ lớp năm 20 19 -20 20 có đáp án... Đề thi học kì mơn Cơng nghệ lớp năm 20 19 -20 20 có đáp án - Trường TH&THCS Tiền Phong Đề thi học kì mơn Cơng nghệ lớp năm 20 19 -20 20 có đáp án - Trường THCS Bắc Sơn Đề thi học kì mơn Cơng nghệ lớp