Đang tải... (xem toàn văn)
Gi¸o viªn cña ®¬n vÞ ®¸p øng yªu cÇu vÒ chuÈn nghÒ nghiÖp.[r]
(1)bảng điểm
ỏnh giỏ thc hin vận động
“Mỗi thầy, cô giáo gơng đạo đức, tự học sáng tạo” Năm hc : 2009 - 2010
Đơn vị : Trờng Tiểu học Sơn Long, Hơng Sơn, Hà Tĩnh Tiêu
chn
đánh giá Kết đánh giá
§iĨm tối đa
Đơn vị tự chấm
Phũng, CN ỏnh giỏ
1 Công tác chỉ
o
Đã thành lập ban đạo, lập kế hoạch thực vận
động 2.0
Tổ chức học tập quán triệt vận động cho toàn thể cán bộ,
giáo viên lao động đơn vị 2.0 Có hồ sơ theo dõi cơng tác đạo, điều hành vận động 2.0 Tổ chức phát động thi đua, cam kết thực phận
và cá nhân đơn vị 2.0 Có tổ chức sơ kết nhân rộng điển hình tiêu biểu
đơn vị toàn ngành 2.0
Céng tiªu chuÈn : 10.0
2 Về đạo đức nhà
gi¸o
Khơng có cá nhân vi phạm quy định đạo đức nhà giáo 2.0 Đơn vị tập thể s phạm đoàn kết 2.0 Chất lợng hiệu giáo dục đơn vị đợc nâng cao 2.0 Có đánh giá tích cực từ phụ huynh nhân dân địa phơng 2.0 Thể gắn kết chặt chẽ, có hiệu với phong trào “Xây
dùng trêng häc th©n thiƯn, häc sinh tÝch cùc” 2.0
Céng tiªu chuÈn : 10.0
3 Về tự học của nhà giáo
Giỏo viờn ca đơn vị đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp 2.0 Cán đơn vị đáp ứng đợc yêu cầu tơng ứng với vị trí
nhiệm vụ c giao 2.0
Đơn vị có sách khuyến khích cán bộ, giáo viên tự học, tự
bồi dìng 2.0
Cán bộ, giáo viên có kế hoạch tự học, tự bồi dỡng 2.0 Đơn vị có kế hoạch tự tổ chức cho cán bộ, giáo viên c
học lớp bồi dỡng Ngoại ngữ Tin học 2.0
Cộng tiêu chuẩn : 10.0
4 Về tính sáng
tạo của nhà gi¸o
Có đổi hoạt động chung nhà trờng 2.0 Thực đổi PPDH, phơng pháp quản lí, cải tiến lề lối
làm việc cách sâu rộng 2.0 Tổ chức tốt phong trào tự làm đồ dùng dạy học sáng tạo
trong sử dụng đồ dùng dạy học ; phát vấn đề đề xuất
giải vấn đề hoạt động giáo dục 2.0 Làm tốt công tác phát hiện, bồi dỡng học sinh giỏi giúp đỡ
học sinh có hồn cảnh đặc biệt khó khăn 2.0 Xây dựng tập thể đạt danh hiệu tập thể tiên tiến trở lên 2.0
Céng tiªu chuÈn : 10.0