Tiếp tục thực hiện nghiêm túc cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục, thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương [r]
(1)PHỊNG GD&ĐT ĐƠNG HẢI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH.LONG ĐIỀN TIẾN A Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Soá :………/KH-HĐT
Long Điền , ngày 30 tháng 08 năm 2010 KẾ HOẠCH
THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2010 – 2011
Căn vào phương hương nhiệm vụ số 01/PH-GD ngày 12 háng 08 năm 2010 của phòng Giáo dục & Đào tạo Đông Hải phương hướng nhiệm vụ năm học 2010-2011;
Căn vào kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2010- 2011 Đối với cấp Tiểu học phịng giáo dục & Đào tạo Đơng Hải;
Căn vào tình hình thực tế địa phương xác định chủ đề năm học Tập trung đổi cơng tác tổ chức, quản lý, phối hợp, hoạt động, thực hiện nhiệm vụ.Nhằm gĩp phần nâng cao chất lượng thực hiệu giáo dục địa phương.Tiếp tục tăng cường cơng tác xã hội hĩa giáo dục.Hội đồng trường TH.Long Điền Tiến A xây dựng phương hướng nhiệm vụ năm học 2010- 2011 với nhiệm vụ như sau:
I.PHƯƠNG HƯƠNG NHIỆM VỤ CHUNG:
Tiếp tục Quán triệt thực nghị Quốc hội khóa X, Chỉ thị số 06-của Bộ Chính trị vận động “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Chỉ thị số 33 Thủ tướng Chính phủ chống tiêu cực khắc phục bệnh thành tích giáo dục; Năm học xác định Tập trung đổi công tác tổ chức, quản lý, phối hợp, hoạt động, thực nhiệm vụ.Nhằm góp phần nâng cao chất lượng thực hiệu giáo dục địa phương.Tiếp tục tăng cường công tác xã hội hóa giáo dục
Tiếp tục thực nghiêm túc vận động “Nói khơng với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích giáo dục, thực vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một gương đạo đức, tự học sáng tạo” phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
Thầy giáo cần triển khai dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ phù hợp với từng đối tượng học sinh Tiến hành kiểm tra, đánh giá theo hướng khuyến khích tinh thần tự học ý thức sáng tạo học sinh Tăng cường nếp, kỷ cương dạy học, đẩy mạnh việc đổi phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá kết học tập tất các chương trình nhằm bước nâng cao chất lượng giáo dục
Chuẩn bị thật tốt điều kiện để tổ chức Hội thi Giáo viên dạy giỏi vòng trường, vòng huyện, thi ĐDDH tự làm
Tiếp tục triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2010-2011 đến năm 2013 nhằm tạo bước đột phá trong giáo dục toàn diện xây dựng trường lớp xanh – – đẹp an toàn, rèn luyện kỹ năng sống, tổ chức hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh cho học sinh.
Quan tâm đối tượng học sinh người dân tộc, học sinh lang thang nhỡ; tổ chức cho Cán bộ, giáo viên nhận đỡ đầu cho em học sinh có hồn cảnh đặt biệt khó khăn để em có điều học tập tốt hơn;
(2)trường xanh, sạch, đẹp Nhà trường trân trọng ủng hộ ban ngành, đoàn thể, chi hội PHHS lớp tồn trường đóng góp, hỗ trợ cho nhà trường dưới hình thức.
II. KHÁI QUÁT ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH :
.Thuận lợi :
- Được quan tâm quyền địa phương giúp đỡ tạo điều kiện thuận lợi để nhà trường hoàn thành nhiệm vụ Đặc biệt quan tâm giúp đỡ ngành Giáo Dục Đào tạo Đơng Hải Đây sở để nhà trường đủ điều kiện hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học 2010 – 2011.
- Đường giao thông lại thuận lợi, phần lớn tuyến lộ bê tơng hóa, xe hai bánh lại hai mùa mưa nắng, điều góp phần đáng kể công tác vận động học sinh lớp.
- Đội ngũ cán bộ,giáo viên,nhân viên đa số nhiệt tình cơng tác, ln ln hồn thành tốt nhiệm vụ giao.
.Khó khăn :
Đời sống nhân dân cịn gặp nhiều khó khăn nên phần lớn phụ huynh lo lam lũ làm ăn, quan tâm đến việc học tập em mình.
- Dân cư phân tán, biên chế lớp gặp nhiều khó khăn, sĩ số học sinh trên lớp chưa đảm bảo theo quy định ngành điều lệ nhà trường.
III.SOÁ LIỆU CƠ BẢN :
Tổng số CBGV-CNVC :43/16nữ (13 đảng viên) Trong :
- Bam giám hiệu : 03 , đảng viên : 03
- Giáo viên: 35 ( Giáo viên chủ nhiệm:28; Giáo viên dạy chuyên: 03; Giáo viên kiêm nhiệm khác: 01; Giáo viên làm Tổng phụ trách Đội:01; Giáo viên nghó hộ sản: 02)
- Nhân vieân : 05
*Về chuyên môn, nghiệp vụ: - Cử nhân: 11 người
- Cao đẳng sư phạm: 03 người - Trung học sư phạm:12+2;9+3:24 - Trung học Kế Toán:01
- Trung cấp Thư Viện: 01
- Hợp đồng 05( đó: 01 Bảo vệ, 01 CSVC, 01 Thiết bị, 02 Giáo viên) - Hộ sản: 02 giáo viên
Nhìn chung cán bộ, giáo viên, nhân viên điều đạt chuẩn có trình độ kiến thức chuẩn, đồng thời cán bộ, giáo viên không ngừng nêu cao tinh thần học tập về chuyên mơn.
* Tỉ lệ giáo viên / lớp đạt tỉ lệ : 1,14 giáo viên/lớp. Lớp-Học sinh :
-Tổng số lớp :28 lớp
- Tổng số học sinh:689/345 nữ * Trong :
(3)+ Khối IV : lớp cĩ 154/81 nữ + Khối V : lớp có 93/47 nữ Cơ sở vật chất – Đ DDH :
- Tổng số phòng học: 21 phòng Trong đó:
-Văn phòng: 1/2 phòng
- Phịng hiệu trưởng:1/2phịng - Phịng thư viện, thiết bị: phịng
- Một phòng ngân làm hai phịng học(trung tâm) *Về bàn ghế:
- Bàn, ghế giáo viên : 19 - Bàn làm việc :09
- Bàn ghế học sinh : 281 bộ - Tủ văn phòng :12
- Kệ saùch : 10
- Tủ đựng Đ DDH lớp học :14
IV.PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ CỤ THỂ:
A.Hưởng Ứng vận động lớn ngành phát động:
.Cuộc vận động: “học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” đồng thời xây dựng kế hoạch tuyên truyền, cán bộ, giáo viên đăng ký cơng trình phần việc để nâng cao chun mơn nghiệp vụ(mở sổ đăng ký đồng chí).
.Cuộc vận động “ thầy giáo, cô giáo, gương đạo đức, tự học sáng tạo” Mỗi thầy cô phải viết cam kết để nêu cao gương sáng đạo đức, giữ vững phẩm chất đạo đức nhà giáo, nêu cao gương tự học, gương sáng tạo.
.Cuộc vận động “hai không” với bốn nội dung nói khơng với tiêu cực thi cử và bệnh thành tích giáo dục, với vi phạm đạo đức nhà giáo việc cho học sinh không đạt chuẩn lên lớp đồng thời tổ chức cho cán bộ, giáo viên, nhân viên ký cam kết vào Hội nghị công chức đầu năm.
B.Phương hướng, nhiệm vụ thực phong trào dạy học:
.Tiếp tục xây dựng nâng cao chất lượng đội cán quản lý, nêu cao ý thức trách nhiệm hồn thành hành động để tham gia đóng góp xây dựng nhà trường từng bước đạt chuẩn quốc gia mà tiêu chí hàng đầu chất lượng thực hiệu giáo dục & Đào tạo.
.Tiếp tục quản lý khung thời gian giao quyền tự chủ tự chịu trách nhiệm cho giáo viên việc thực nội dung chương trình, kế hoạch dạy học vừa phù hợp , tính vừa sức, với đối tượng học sinh;
.Phát huy việc chủ động dạy học cá thể hóa(dạy học phân hóa theo lực học sinh), tăng thời lượng tiết học, buổi học để giúp đỡ học sinh yếu vẫn phải đảm bảo yêu cầu kiến thức kỹ môn học.Nhưng đảm bảo chất lượng thực, hiệu giáo dục nhà trường;
.Tiếp tục xây dựng nếp, kỷ cương quản lý, dạy học; tăng cường công tác kiểm tra, đổi quản lý, xem giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao chất lượng, hiệu giáo dục;Đảm bảo trì nâng cao tỉ lệ PCGDTH-ĐĐT.
.Tiếp tục đổi kiểm tra, đánh giá Thực đồng biện pháp quản lý chất lượng học sinh, khắc phục tình trạng “ học sinh khơng đạt chuẩn lên lớp”.
(4)đẹp” Thực nghiệm túc theo tinh thần công văn số 890/HD-GD ngày 15/9/2009 về trang trí phịng học phịng giáo dục&ĐT.
.Rèn luyện kỷ sống, kỹ học tập qua việc phát động phong trào thi đua trong năm học Vở sạch, Viết chữ đẹp, Vui học Tiếng Việt cho học sinh, tự làm đồ dùng dạy học giáo viên Đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục, phát huy vai trị hội khuyến học tron Ban đại diện cha mẹ học sinh.
C Chỉ tiêu:
.Danh hiệu tập thể :
+ Trường Tiên tiến xuất sắc, đề nghị UBND Tỉnh tặng khen
+ Công Đoàn trường: Vững mạnh xuất sắc đề nghị Liên đoàn LĐ tỉnh tặng Bằng khen
+ Đoàn TNCS Hồ Chí Minh vững mạnh
+ Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh: Nhi đồng chăm ngoan. + Khối Tiên tiến : 05 khối
.Danh hiệu cá nhân :
+Đề nghị UBND tỉnh tặng Bằng khen : 05 người
+ Đề nghị Sở Giáo Dục& Đào tạo khen thưởng: 05 người
+ Đề nghị Chủ tịch UBND huyện cơng nhận chiến sỉ thi đua 17 người + Đề nghị cấp Huyện khen thưởng : 11 người
học sinh: a.Học lực:
- Học sinh Giỏi: 137 em(tỉ lệ 20 %) - Học sinh khaù: 206 em(tỉ lệ 30 %)
- Phấn đấu cuối năm học sinh yếu không 3% b Hạnh kiểm học sinh :
- Phấn đấu đến cuối năm học 100% học sinh thực đầy đủ nhiệm vụ. c.Về học sinh lưu ban, lại lớp hoàn thành chương trình tiểu học:
- Phấn đấu cuối năm khơng có học sinh lưu ban; - Hạn chế học sinh yếu không 3%
- Tỉ lệ học sinh hoàn thành chương trình tiểu học đạt từ 98 % trở lên d.duy trì sĩ số học sinh:
- Học sinh bỏ học không 1,5 %
D.Thực giấc, thực chương trình dạy học: * Đối với CB,GV, nhân viên:
Buổi sáng:
Từ 07 đến 11 người trực tuần phải có mặt lúc 45 (phút). Buổi chiều:
Từ13 đến 17 người trực tuần phải có mặt lúc 12 45 (phút). Biên chế năm học:
Học Kỳ I:
Ngày bắt đầu học kỳ I: 30/8/2010
- Ngày kết thúc học kỳ I: 07/01/2011 (báo cáo sơ kết học kỳ I: 07/01/2010) Học kỳ II:
- Ngày bắt đầu học kỳ II: 10/01/2011
(5)- Xét hồn thành chương trình tiểu học:
+ Xét hồn thành chương trình tiểu học: Từ ngày 25/5/2011 đến ngày 27/5/2011. + Phòng GD&ĐT huyện Đơng Hải duyệt kết học sinh hồn thành CTTH: từ ngày 02/6/2011 đến ngày 03/6/2011.
- Phụ đạo học sinh yếu lớp 1,2,3,4 ôn tập, kiểm tra lại, xét duyệt cho học sinh chưa hoàn thành chương trình tiểu học: Từ ngày 15/6/2010 đến ngày 29/7/2010.
* Các ngày nghỉ Tết Nguyên đán, ngày nghỉ lễ ngày nghỉ khác: - Các ngày nghỉ lễ thực theo Luật lao động.
- Nghỉ Tết Nguyên đán: Từ 31/01/2011 đến hết ngày 08/02/2011.
- Nghỉ Tết cổ truyền dân tộc Khmer theo hướng dẫn UBND tỉnh .Chương trình :
a Thực chương trình mơn cách linh hoạt, đảm bảo tính vừa sức, phù hợp với đối tượng học sinh thực tiễn giáo dục dịa phương theo hướng thực chuẩn kiến thức, kỹ môn theo quy định Bộ giáo dục & Đào tạo ;
b Dạy tiếng Anh từ khối lớp đến khối lớp 5(khu trung tâm)2 tiết/ tuần. c Tổ chức dạy buổi/ngày lớp 1
- Khu trung tâm : lớp - Điểm Cây Dương : lớp - Điểm Công Điền : lớp
.Sách giáo khoa dụng cụ học tập :
- Học sinh phải có đầy đủ sách giáo khoa dụng cụ học tập(100% học sinh phải sử dụng tập viết theo mẫu BGD&ĐT).
Thực quy chế chuyên môn : *Về giáo án:
- 100% giáo viên lên lớp có giáo án, soạn đầy đủ, chi tiết, nội dung rõ ràng, phù hợp với tình hình thực tế trường khối trưởng duyệt trước lên lớp
-Những giáo viên xét miễn soạn giáo án phải soạn giáo án bổ sung cho phù họp tiết dạy thực tế địa phương quy định ngành.
* Đổi công tác kiểm tra, đánh giá kết học tập rèn luyện học sinh : - Thực thông tư 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2010 BGD&ĐT ban hành Quy định đánh giá xếp loại học sinh tiểu học.
- Tiếp tục thực việc phân cấp đề kiểm tra định kỳ thành cấp theo tinh thần công văn số 323/SGD&ĐT ngày 16/04/2008 sở Giáo dục &ĐT ; Công văn số 85/CV ngày 05/05/2008 phòng Giáo dục & ĐT hướng dẫn kiểm tra định kỳ, kể từ học kỳ II năm học 2007-2008 năm ;
- Việc cơng nhận hồn thành chương trình tiểu học cho học sinh lớp 5, tiếp tục thực hiện theo tinh thần công văn số 5276/BGD&ĐT-GDTH ngày 25/5/2007 , công văn số 315/SGDĐT ngày 07/4/2010 sở GD&ĐT Bạc Liêu hướng dẫn xét duyệt hoàn thành chương trình Tiểu học.
*Về chấm chữa bài:
(6)*Về dự giờ:
+ Hiệu trưởng: tiết/tháng. + Phó Hiệu trưởng: tiết/tháng. + Tổ trưởng chuyên môn: tiết/tháng.
+ Giáo viên dự đồng nghiệp: tiết/tháng (Giáo viên xếp loại trung bình dự 4 tiết/tháng).
*Về dạy tiết tiêu chuẩn:
-Hiệu trưởng dạy tiết/tuần -Hiệu phó dạy tiết/tuần *Về thao giảng, hội giảng:
-Thao giảng 09tiết/HK,18 tiết/năm
-Hội giảng lượt/năm học đó:HKI 02 lượt,học kỳ II 01 lượt. - Chun đề lượt/HK; 06 lượt/năm.
*Về phong trào mũi nhọn giáo viên:
-Phấn đấu có 03 giáo viên giỏi cấp huyện(nếu cĩ tổ chức), 01 giáo viên dạy giỏi vòng tỉnh, giáo viên giỏi cấp trường 15 giáo viên.
- Phấn đấu có 02 giáo viên đạt giải viết chữ đẹp cấp huyện, giáo viên đạt giải cấp trường;
-100% giáo viên sử dụng tốt đồ dùng dạy học cĩ;
- Giáo viên tự làm đồ dùng dạy học 02 chiếc/năm học; phấn đấu cĩ tổ khối đạt giải hội thi đồ dung dạy học tự làm cấp huyện cá nhân đạt giải cấp huyện; cĩ tập thể đạt cấp trường, 10 cá nhân đạt cấp trường.
*Về học sinh giỏi:
-Phấn đấu có 02 em đạt học sinh giỏi cấp huyện;
-Phấn đấu có 10 học sinh đạt vỡ sạch, viết chữ đẹp cấp huyện;
- Tham gia đầy đủ phong trào ngành tổ chức phải đạt thành tích từ giải khuyến khích trở lên.
5 Chăm lo đời sống cán bộ,công chức:
Nhà trường phối hợp chặt chẽ với cơng Đồn đạo thật tốt vận động dân chủ hoá trường học, xã hội hố giáo dục, kỷ cương tình thương trách nhiệm, dân số kế hoạch hố gia đình Phong trào thi đua hai tốt, nữ giỏi, gia đình văn hoá, thường xuyên nắm bắt tâm tư nguyện vọng cán công chức, tạo điều kiện chăm lo vật chất tinh thần cho đội ngũ, tổ chức thăm hỏi CBGV gặp hồn cảnh khó khăn, bệnh tật kịp thời. , khơng có giáo viên, học sinh vi phạm luật an tồn giao thơng
Chi trả chế độ, sách cho cán bộ, cơng chức kịp thời lúc. 6.Về hoạt động ngoại khoá :
- Tổng phụ trách đội kết hợp với giáo viên chủ nhiệm mở chuyên đề phòng ngừa thảm hoạ cho học sinh, giáo dục mơi trường, luật an tồn giao thơng;
- Giáo dục, đức đức, lối sống, nói lời hay, làm việc tốt…. - Giáo dục vệ sinh cá nhân, giáo dục nha khoa…
- Giáo dục bảo vệ mơi trường…
7 Về xã hội hố giáo dục :
(7)gia tiền,ngày công để lál đan sân trường khu trung tâm, trồng 03 bồn hoa, mua thêm cây cảnh hoa, kiểng xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, ngăn chặn đẩy lùi hiện tượng tiêu cực nhà trường, tổ chức họp PHHS tới tới Đại hội cha mẹ học sinh vào đầu tháng 10, theo điểm trường Kết hợp với quyền địa phương làm tốt cơng tác giữ gìn bảo quản CSVC trường lớp
8.Công tác khen thưởng:
- Khen thưởng nguồn động viên nhằm khuyến khích,khích lệ tinh thần cho cán bộ cơng chức phấn đấu hồn thành tốt nhiệm vụ nữa.Vì hoạt động nhà trường tổ chức phải có sơ kết, tổng kết khen thưởng kịp thời.
-Hàng tháng tổ, khối họp xét vào sau họp Hội đồng sư phạm; Trong năm học xét thi đua khen thưởng đề nghị cấp khen thưởng kịp thời.
.Đợt chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 .Sơ kết học kỳ I
.Tổng kết năm học
9.Về kiểm điểm-Kỷ luật:
-Việc nhắc nhỡ, kiểm điểm, kỷ luật cán giáo viên nhằm giáo dục cán bộ,giáo viên,nhân viên hoàn thành nhiệm vụ tốt nữa.Đồng thời,để xây dựng nề nếp, kỷ cương của nhà trường nghiêm túc việc nhắc nhỡ cán bộ, giáo viên, nhân viên thực hiện theo cam kết cán bộ, giáo viên, nhân viên đăng ký cam kết thực xây dựng trường xanh, sạch, đẹp, xây dựng đội ngũ nhà trường đoàn kết, luơn hồn thành tốt nhiệm vụ.
Trên tiêu , giải pháp định hướng lớn nhiệm vụ năm học 2010 – 2011, thông qua họp Hội đồng trường đầu năm học.