Trong bài viết này sẽ đề cập tới những tác động mà nó mang lại đối với sự phát triển nguồn nhân lực Việt Nam trên cơ sở đánh giá thực trạng đồng thời đưa ra những kiến nghị nhằm phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao của Việt Nam để đáp ứng nhu cầu của xã hội trong kỷ nguyên của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0.
HỘI THẢO QUỐC TẾ: PHÁT TRIỂN DOANH NGHIỆP NHỎ VÀ VỪA CỦA VIỆT NAM TRONG BỐI CẢNH CUỘC CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0 TÁC ĐỘNG CỦA CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0 ĐẾN PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC VIỆT NAM Kim Thị Hạnh, Trường Đại học Tài – Quản trị kinh doanh Tóm tắt: Cuộc cách mạng cơng nghiệp 4.0 tạo hội cho nguồn nhân lực Việt Nam phát triển xu hội nhập bên cạnh c ng đặt thách thức lớn nguồn nhân lực tham gia vào chuỗi sản xuất toàn cầu thay đổi liên quan đến công nghệ, vốn, tăng suất lao động, việc làm Cuộc cách mạng c ng tác động lên khía cạnh kinh tế Việt Nam nói chung nguồn nhân lực nói riêng Trong viết đề cập tới tác động mà mang lại phát triển nguồn nhân lực Việt Nam sở đánh giá thực trạng đồng thời đưa kiến nghị nhằm phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao Việt Nam để đáp ứng nhu cầu xã hội kỷ nguyên cách mạng công nghiệp 4.0 Từ khóa: Cách mạng cơng nghiệp 4.0; Nhân lực; Nguồn nhân lực chất lượng cao IMPACT OF INDUSTRIAL REVELUTION 4.0 ON DEVELOPMENT OF VIETNAM HUMAN RESOURCE Abstract: The Industrial Revolution 4.0 created opportunities for Vietnamese human resources to develop in the new integration trend, it also posed great challenges to human resources that have been and will be involved in the global production chain About technology-related changes, capital, labor productivity, employment This revolution will also affect every aspect of Vietnam's economy in general and human resources in particular In this article, we will mention the impacts that it will bring to the development of Vietnam's human resources on the basis of assessing the current situation and making recommendations aimed at developing the high quality human resources of Vietnam to meet the needs of society in the era of industrial revolution 4.0 Key words: Industrial revolution 4.0; Human; High quality human resources Đặt vấn đề Đối với kinh tế nào, muốn phát triển nhanh bền vững cần phải dựa ba trục là: áp dụng khoa học cơng nghệ, phát triển sở hạ tầng phát triển 567 INTERNATIONAL CONFERENCE: DEVELOPMENT OF SMALL AND MEDIUM ENTERPRISES IN VIETNAM IN THE CONTEXT OF INDUSTRIAL REVOLUTION 4.0 nguồn nhân lực, đó, nguồn lực người giữ vai trị quan trọng Trình độ phát triển nguồn nhân lực thước đo chủ yếu phát triển quốc gia Trong xu nay, xuất cách mạng 4.0 làm thay đổi nhanh chóng cấu lao động thị trường lao động Các hệ thống tự động hóa thay dần lao động thủ cơng tồn kinh tế, máy móc trí tuệ nhân tạo thay sức người, nhu cầu sử dụng nhân lực trình độ cao tăng lên nhu cầu sử dụng lao động kỹ thấp ngày giảm Điều tạo áp lực lớn thị trường lao động, quốc gia phát triển đối mặt với tình trạng dư thừa lao động gia tăng thất nghiệp Theo dự báo, ―trong số lĩnh vực, với xuất rô-bôt, số lượng nhân viên giảm cịn 1/10 so với nay, theo đó, 9/10 nhân lực lại phải chuyển nghề thất nghiệp Cuối năm 2015, Ngân hàng Anh quốc đưa dự báo: có khoảng 95 triệu lao động truyền thống bị việc vòng 10 - 20 năm tới Hàng loạt nghề nghiệp cũ đi, thị trường lao động quốc gia quốc tế phân hóa mạnh mẽ nhóm lao động có kỹ thấp nhóm lao động có kỹ cao‖[10] Đặc biệt, cách mạng công nghiệp 4.0 không đe dọa đến việc làm lao động trình độ thấp mà lao động có kỹ bậc trung bị ảnh hưởng, họ không trang bị kỹ - kỹ sáng tạo cho kinh tế 4.0 Thực trạng nguồn nhân lực Việt Nam Theo Báo cáo Điều tra Lao động việc làm quý 2/2018 Tổng cục Thống kê, lực lượng lao động từ 15 tuổi trở lên Việt Nam có 54 triệu người, chiếm khoảng 57% tổng dân số [1] Như vậy, Việt Nam có nguồn nhân lực tương đối dồi dào, thời kỳ dân số vàng Đây điều kiện thuận lợi Việt Nam thời kỳ CMCN 4.0 Với số lượng nhân lực đông, dồi chất lượng nguồn nhân lực qua đào tạo Việt Nam xem mạnh q trình CMCN 4.0 Việt Nam có gần 12 triệu nhân lực qua đào tạo, có trình độ từ đào tạo nghề trở lên, nhân lực có trình độ từ đại học trở lên có khoảng triệu người, chiếm 44% tổng số nhân lực qua đào tạo, Tuy nhiên, bên cạnh lực lượng lao động qua đào tạo, nguồn nhân lực chưa qua đào tạo chiếm tỷ lệ cao (78,25%) (Xem bảng 1) Bảng 1: Lực lƣợng lao động Việt Nam phân theo trình độ chun mơn kỹ thuật Đơn vị: Nghìn người Trình độ chun mơn kỹ thuật Khơng có trình độ chun mơn kỹ thuật Dạy nghề từ tháng trở lên Trung cấp chuyên nghiệp Cao đẳng chuyên nghiệp Đại học trở lên Tổng Số ngƣời Tỷ lệ (%) 42.273,9 2.908,5 2.110,1 1,576,7 5.153,6 54.022,8 78,25 5,38 3,91 2,92 9.54 100 Nguồn: áo cáo Điều tra Lao động việc làm quý 2/2018 568 HỘI THẢO QUỐC TẾ: PHÁT TRIỂN DOANH NGHIỆP NHỎ VÀ VỪA CỦA VIỆT NAM TRONG BỐI CẢNH CUỘC CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0 Mặc dù, Lực lượng lao động Việt Nam dồi chủ yếu lao động tay nghề thấp, đó, số lao động làm nghề giản đơn chiếm tỷ lệ cao (35,99%), tỷ lệ lao động làm công việc chuyên môn kỹ thuật bậc cao chiếm 7,07% (Xem bảng 2) Bảng 2: Cơ cấu lao động có việc làm theo nhóm nghề nghiệp Đơn vị: nghìn người Số ngƣời Tỷ lệ (%) Nhà lãnh đạo 591,8 1,09 Chuyên môn kỹ thuật bậc cao 3820,3 7,07 Chuyên môn kỹ thuật bậc trung 1850,8 3,43 Nhân viên 1065,3 1,97 Dịch vụ cá nhân, bảo vệ bán hàng 9305,6 17,23 Nghề nông lâm ngư nghiệp 5220,7 9,66 Thợ thủ công thợ khác có liên quan 7294,4 13,50 Thợ lắp ráp vận hành máy móc thiết bị 5319,7 9,85 Nghề giản đơn 19444,3 35,99 109,9 0,20 54.022,8 100 Nhóm nghề nghiệp 10 Khơng phân loại Tổng Nguồn: Tổng hợp từ áo cáo Điều tra Lao động việc làm 2/2018 Với số cho thấy, rào cản, hạn chế lớn nguồn nhân lực Việt Nam CMCN 4.0 hạn chế ảnh hưởng tới suất lao động, lực cạnh tranh nguồn nhân lực Việt Nam thị trường lao động không cao Theo Báo cáo Chỉ số lực cạnh tranh cấp tỉnh (PCI) Phịng Thương mại Cơng nghiệp Việt Nam (VCCI) đánh giá chất lượng nguồn nhân lực Việt Nam chưa có nhiều đột phá Năm 2018 so sánh với năm 2017 Đào tạo lao động (giảm 0,11 điểm) Các doanh nghiệp FDI đánh giá chất lượng lao động địa phương nơi họ hoạt động đáp ứng (29%) đáp ứng phần (67%) nhu cầu họ Chỉ có 4% số doanh nghiệp hỏi cho chất lượng lao động không đáp ứng Những kết không thay đổi nhiều so với năm 2017 (Doanh nghiệp FDI đánh giá chất lượng đào tạo hiệu lao động Việt Nam năm 2017 đạt 3,8 điểm) [2] Mặt khác, kỷ nguyên số nay, với công nghệ tạo ra, cơng việc mang tính sáng tạo đặt yêu cầu ngày cao, nhà tuyển dụng cần nguồn nhân lực chất lượng cao có khả thích ứng tốt với thay đổi cách thức sản xuất cơng nghệ Vì vậy, thân người lao động phải khơng ngừng nâng cao trình độ chun mơn, kỹ để ứng phó với nhiều biến động thị trường yêu cầu việc làm tương lai, không trở nên lạc hậu bị đào thải thách thức lớn nguồn nhân lực nước ta 569 INTERNATIONAL CONFERENCE: DEVELOPMENT OF SMALL AND MEDIUM ENTERPRISES IN VIETNAM IN THE CONTEXT OF INDUSTRIAL REVOLUTION 4.0 Tác động cách mạng công nghiệp 4.0 đến phát triển nguồn nhân lực Thế giới bắt đầu bước vào Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư đến gần với Thuật ngữ ―cách mạng công nghiệp 4.0‖ nhắc đến nhiều truyền thông nước quốc tế Cách mạng công nghiệp 4.0 xuất kế thừa phát triển nhân loại, hợp loại cơng nghệ làm xóa nhịa ranh giới lĩnh vực vật lý, kỹ thuật số sinh học với trung tâm phát triển trí tuệ nhân tạo, rôbốt, Internet kết nối vạn vật, điện tốn đám mây, khoa học vật liệu, sinh học, cơng nghệ di động không dây, công nghệ nano, tự động hóa, cơng nghệ in chiều (3D), khoa học mang tính liên ngành sâu rộng…với tảng đột phá cơng nghệ số, đáp ứng địi hỏi xã hội tri thức, kinh tế tri thức ―Ước tính đến năm 2020 có tỷ vạn vật kết nối Robot với trí tuệ nhân tạo dần thay người nhiều ngành sản xuất 47% công việc ngày hơm có tỷ lệ 75% tự động vịng 20 năm Tính đến năm 2025 có 10% dân số mặc quần áo kết nối internet, dược sĩ rôbốt xuất Mỹ, 10% mắt kính kết nối internet, otơ sản xuất hồn tồn cơng nghệ in 3D 10% xe Mỹ xe không người lái, 30% việc kiểm tốn cơng ty thực trí tuệ nhân tạo trí tuệ nhân tạo sử dụng để quản trị công ty‖ [5,6] Theo chuyên gia, cách mạng 4.0 cách mạng chưa có lịch sử nhân loại, diễn biến nhanh diễn phức tạp, khơng giống với mà trải qua dự đoán tác động mạnh mẽ đến quốc gia, phủ, doanh nghiệp người dân khắp tồn cầu, làm thay đổi cách sống, làm việc sản xuất, thay đổi nhanh chóng, sâu rộng toàn chuỗi giá trị từ nghiên cứu phát triển đến sản xuất, logistics đến dịch vụ khách hàng, giảm đáng kể chi phí giao dịch, vận chuyển, dẫn đến điều kỳ diệu sản xuất suất Cuộc cách mạng hứa hẹn tạo lợi ích to lớn tác động mạnh mẽ tới kinh tế giới tới kinh tế Việt Nam 3.1 Tác động việc làm Các mạng công nghiệp 4.0 với xuất cơng nghệ cao, máy móc thơng minh, robot có trí tuệ nhân tạo đem lại nhiều lợi ích cho người lao động thông qua việc tăng suất lao động dẫn tới tăng thu nhập, nhiều sản phẩm, dịch vụ đời giúp nâng cao chất lượng sống, đặc biệt việc mở cửa thị trường lao động, tạo nhiều việc làm đồng thời tác động làm thay đổi lớn đến thị trường lao động việc làm nhiều góc độ khác Cung - cầu lao động, cấu lao động, chất việc làm bị ảnh hưởng nghiêm trọng Những lĩnh vực dựa vào lao động thủ công, ngành nghề gắn với q trình tự động hóa bị ảnh hưởng Đặc biệt, lĩnh vực dệt may, da giày, điện tử hay lĩnh vực mà sử dụng nhiều lao động đối tượng bị ảnh hưởng nhiều Chẳng hạn, Trong lĩnh vực dệt may, Mỹ giới thiệu robot có tên Lowry, robot thay hồn tồn dây chuyền may có 10 cơng nhân với cơng suất lên tới 1.142 áo thun giờ, so với mức 699 áo thun dây chuyền 10 công nhân tạo Robot may tự động cần người điều khiển cho tốc độ tạo số áo sơ mi 570 HỘI THẢO QUỐC TẾ: PHÁT TRIỂN DOANH NGHIỆP NHỎ VÀ VỪA CỦA VIỆT NAM TRONG BỐI CẢNH CUỘC CÁCH MẠNG CƠNG NGHIỆP 4.0 tương đương với 17 cơng nhân [8]; Trong lĩnh vực dịch vụ, giải trí thương mại nay, khái niệm ―chờ đợi‖ khơng cịn nằm từ điển khách hàng Thông qua liệu lớn trí tuệ nhân tạo, doanh nghiệp đoán trước nhu cầu khách hàng để phục vụ tốt hơn; Trong lĩnh lực sản xuất ô tô sản xuất xe tự lái, lĩnh vực ngân hàng biết tồn thơng tin khách hàng dựa social scoring để định cho vay hay không cho vay sau tích tắc; Trong lĩnh vực xây dựng sử dụng cơng nghệ in 3D; Trong lĩnh vực y tế, chăm sóc sức khỏe công nghệ 3D robot dùng phẫu thuật, đọc phân tích số người; Trong lĩnh vực nông nghiệp ứng dụng cảm biến vật liệu, ánh sáng công nghệ sinh học để điều khiển hoa kết trái loại trồng Như vậy, tác động CMCN 4.0 việc làm dịch chuyển từ sản xuất thâm dụng lao động sang thâm dụng tri thức thâm dụng công nghệ Mặt khác, Công nghệ robot tảng cách mạng công nghiệp 4.0 có tác động to lớn đến thị trường lao động Lao động giá rẻ không cịn lợi Việt Nam chí bị đe dọa nghiêm trọng Robot hóa xu tất yếu công nghiệp đại Khi robot tự động hóa lên ngơi, hàng triệu người rơi vào cảnh thất nghiệp, đặc biệt lao động làm việc lĩnh vực dệt may, dịch vụ giải trí đến kế tốn, giao thơng… Theo ước tính, khoảng 47% cơng việc Mỹ biến tự động hóa [9] Theo Tổ chức Lao động quốc tế cho rằng: ―86% lao động ngành công nghiệp dệt may giày dép Việt Nam đối mặt với nguy thất nghiệp cao từ bùng nổ nhanh chóng ứng dụng cơng nghệ Một báo cáo thị trường lao động Anh cho thấy, suy giảm việc làm mà suất cải thiện rõ rệt nhờ cơng nghệ‖ [7] Chính vậy, Cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 đặt yêu cầu cao kỹ trình độ người lao động, địi hỏi người lao động phải có khả thích nghi sáng tạo cơng nghệ để trở thành lao động 4.0 Thị trường lao động kỷ ngun cách mạng cơng nghiệp 4.0 có bước phân hóa mạnh mẽ thành hai nhóm, là: Nhóm lao động có kỹ thấp nhóm lao động có kỹ cao Tuy nhiên, đội ngũ lao động chất lượng cao chưa đáp ứng nhu cầu xã hội kỹ làm việc nhóm, lực tin học, ngoại ngữ tính chuyên nghiệp cần đào tạo rèn luyện 3.2 Thách th c việc đào tạo phát triển nguồn nhân lực thời kỳ CMCN 4.0 Bên cạnh tác động to lớn mà CMCN 4.0 đem lại có nhiều thách thức đặt nước phát triển Việt Nam, đặc biệt làm thay đổi mạnh mẽ cấu lao động thị trường lao động Hệ thống tự động hóa thay dần lao động thủ cơng tồn kinh tế, chuyển dịch từ nhân cơng sang máy móc gia tăng chênh lệch lợi nhuận vốn lợi nhuận với sức lao động, điều tác động đến thu nhập lao động giản đơn gia tăng thất nghiệp Số lượng công việc cần lao động chất lượng cao ngày gia tăng, phát sinh thị trường việc làm ngày tách biệt: thị trường kỹ cao, thị trường kỹ thấp dẫn đến gia tăng phân hóa, tạo nhu cầu việc làm hoàn toàn so với trước đây, cần có chủ động chuẩn bị việc đào tạo nguồn nhân lực, giáo dục nghề nghiệp phù hợp với nhu cầu thị trường 571 INTERNATIONAL CONFERENCE: DEVELOPMENT OF SMALL AND MEDIUM ENTERPRISES IN VIETNAM IN THE CONTEXT OF INDUSTRIAL REVOLUTION 4.0 Theo WEF, Việt Nam thuộc nhóm quốc gia chưa sẵn sàng cho CMCN 4.0, xếp thứ 70/100 nguồn nhân lực So sánh với quốc gia khu vực Đông Nam Á số nguồn nhân lực, Việt Nam xếp sau Malaysia, Thái Lan, Philippines xếp hạng gần tương đương Campuchia; lao động có chun mơn cao đứng thứ 81/100 thuộc nhóm cuối, chí xếp hạng sau Thái Lan Philippin nhóm nước ASEAN; thứ hạng chất lượng đào tạo nghề Việt Nam thứ 80/100, so với nhóm nước ASEAN đứng trước Campuchia (92/100) [3,4] Cách mạng công nghiệp 4.0 với công nghệ mới, làm thay đổi tảng sản xuất, phát sinh thêm nhiều ngành nghề mới, đồng thời đặt yêu cầu lực nhân Đây thách thức lớn giáo dục đại học Việt Nam Vì vậy, trường đại học Việt Nam cần phải nhận thức thách thức này, từ đó, có chiến lược phù hợp cho việc phát triển khoa học, công nghệ, thay đổi phương thức đào tạo, đầu tư sở vật chất để đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng cao thời kỳ kỹ thuật số Một số kiến nghị nhằm phát triển nguồn nhân lực chất lƣợng cao đáp ứng cách mạng công nghiệp 4.0 Trước tác động mạnh mẽ cách mạng công nghiệp 4.0 tác động đến nguồn nhân lực Việt Nam Muốn phát triển bền vững việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực coi giải pháp then chốt nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển khoa học công nghệ Trên sở phân tích ảnh hưởng cách mạng cơng nghiệp 4.0 tới phát triển nguồn nhân lực, việc áp dụng cơng nghệ cao mang lại lợi ích khơng nhỏ việc tăng suất lao động, tăng khả cạnh tranh đồng thời nảy sinh nhiều áp lực nguy tiềm ẩn việc làm cho nguồn lao động Vì vậy, để giải vấn đề tồn nguồn nhân lực Việt Nam, tác giả xin đề xuất số kiến nghị nhằm phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao sau: Thứ nhất, Đối với nhà nước: - Rà soát kiểm tra chất lượng sở đào tạo nguồn nhân lực cách chặt chẽ hợp lý, khoa học Kiên giải thể sở đào tạo không đảm bảo chất lượng đầu theo tiêu chuẩn nghề phù hợp với Khung trình độ quốc gia nhằm mục tiêu nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đồng thời tránh lãng phí nguồn lực đất nước - Xây dựng chiến lược phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, trọng cơng tác đào tạo nguồn nhân lực công nghệ cao; tăng khả ứng dụng công nghệ cao - Các quan chức Nhà nước cần đẩy mạnh đại hóa hạ tầng cơng nghệ thơng tin tồn hệ thống phục vụ công tác quản lý điều hành giáo dục nghề nghiệp, trọng đẩy mạnh xây dựng thư viện điện tử, hệ thống đào tạo trực tuyến, khuyến khích sở đào tạo xây dựng phịng học đa phương tiện, phịng chun mơn hóa; thiết bị thực tế ảo… - Nghiên cứu xây dựng tiêu chuẩn kỹ tối thiểu cần có loại nghề nghiệp theo yêu cầu người sử dụng lao động; sở đó, khuyến khích tạo điều kiện để hội, hiệp hội nghề nghiệp tự xây dựng tiêu chuẩn nghề nghiệp áp dụng cho thành viên theo hướng áp dụng chuẩn nghề nghiệp mức trung bình khu vực; hướng dẫn 572 HỘI THẢO QUỐC TẾ: PHÁT TRIỂN DOANH NGHIỆP NHỎ VÀ VỪA CỦA VIỆT NAM TRONG BỐI CẢNH CUỘC CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0 trường, trung tâm tổ chức dạy nghề xây dựng chương trình cách thức đào tạo đáp ứng yêu cầu cách mạng công nghiệp 4.0 Thứ hai, Các sở đào tạo nguồn nhân lực - Chương trình đào tạo: Cần tăng thêm nội dung thời lượng đào tạo theo hướng thực hành Chương trình đào tạo cần thiết kế linh hoạt, đáp ứng chuẩn đầu phù hợp với phát triển xã hội - Phương pháp đào tạo: Dựa sở lấy người học làm trung tâm ứng dụng công nghệ thông tin thiết kế giảng truyền đạt giảng tới người học Đẩy mạnh hoạt động nghiên cứu ứng dụng, nghiên cứu công nghệ, phương tiện dạy học ứng dụng công nghệ thông tin dạy học quản lý đào tạo, trọng nghiên cứu mô phỏng, nghiên cứu tương tác người máy móc - Đẩy mạnh hoạt động liên kết với nhà trường doanh nghiệp : Trong kỷ nguyên số 4.0 hiệu sinh viên vừa học, vừa làm môi trường thực tế Tuy nhiên, cơng ty có chiến lược nuôi dưỡng nguồn nhân lực từ năm thứ 2, thứ có kế hoạch cho sinh viên vào làm linh hoạt Và ngược lại, trường tập trung vào công tác đào tạo chưa quan tâm nhiều đến việc hợp tác với doanh nghiệp Giữa doanh nghiệp với trường đại học sở đào tạo thiếu chế phối hợp chặt chẽ, doanh nghiệp phải nơi đặt hàng cho trường đại học nhu cầu nhân lực, nhiên, vấn đề Việt Nam (điển hình sở đào tạo khối kinh tế có quy mô nhỏ) chưa thực tốt, dẫn đến trường hợp nhân lực vừa thừa lại vừa thiếu Do đó, cần tập trung gắn kết hoạt động đào tạo nhà trường với hoạt động sản xuất doanh nghiệp thơng qua mơ hình liên kết đào tạo nhà trường doanh nghiệp, hình thành trung tâm đổi sáng tạo trường gắn chặt với doanh nghiệp Ngồi ra, đẩy mạnh việc hình thành sở đào tạo doanh nghiệp để chia sẻ nguồn lực chung, từ hai bên chủ động nắm bắt đón đầu nhu cầu thị trường lao động Thứ ba, Đối với người lao động - Cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 xu tất yếu, người lao động phải nắm bắt xu để chủ động học tập, rèn luyện kỹ cần thiết cho kinh tế thông minh đại - Bản thân cá nhân đã, bước chân vào thị trường lao động cần phải chủ động nâng cao kỹ chuyên môn nghiệp vụ đạo đức nghề nghiệp theo tiêu chuẩn Việt Nam quốc tế Ngoài kỹ đào tạo sở đào tạo, cá nhân chủ động trang bị thêm cho kiến thức cấp công nhận nhiều nước giới đồng thời bồi dưỡng thêm kỹ sử dụng công nghệ cao kỹ mềm cần thiết khác ngoại ngữ, hiểu biết cần thiết bảo mật thơng tin, trí tuệ nhân tạo, điện toán đám mây… để tạo lợi cạnh tranh cho thân tương lai gần đảm bảo kỹ cơng việc cần có để đáp ứng yêu cầu xã hội bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 Kết luận Cách mạng công nghiệp 4.0 với công nghệ mới, làm thay đổi tảng sản xuất, phát sinh thêm nhiều ngành nghề mới, đồng thời đặt yêu cầu phát triển nguồn nhân lực Việt Nam Có thể nói, xây dựng phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao đích phải vươn 573 INTERNATIONAL CONFERENCE: DEVELOPMENT OF SMALL AND MEDIUM ENTERPRISES IN VIETNAM IN THE CONTEXT OF INDUSTRIAL REVOLUTION 4.0 tới bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 Xây dựng phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cách bền vững cần phải xác định nhiệm vụ vừa có tính cấp bách vừa có tính chiến lược nhằm đảm bảo tính ổn định trình phát triển kinh tế nước ta phù hợp với phát triển nước giới Trong bối cảnh nay, tiềm nguồn nhân lực chất lượng cao có tính cạnh tranh lợi lớn đất nước tham gia hội nhập kinh tế quốc tế Tuy nhiên, để tiềm trở thành thực trước hết cần nhận thức đắn nâng cao ý nghĩa tầm quan trọng nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu công đổi Chính thế, để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực cần có chung tay hệ thống từ sách nhà nước đến sở đào tạo việc xây dựng chiến lược nguồn nhân lực, đổi trình đào tạo lao động, bắt kịp xu hướng thay đổi cách mạng 4.0 người lao động phải có ý thức thay đổi, tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ để đáp ứng nhu cầu nhà tuyển dụng nước nước thời gian tới TÀI LIỆU THAM KHẢO Báo cáo Điều tra Lao động việc làm quý 2/2018, Tổng cục Thống kê Báo cáo Chỉ số lực cạnh tranh cấp tỉnh (PCI) 2017, 2018 Phòng Thương mại Công nghiệp Việt Nam (VCCI) Báo cáo Sự sẵn sàng cho sản xuất tương lai 2018, Diễn đàn kinh tế giới (WEF) Báo cáo đánh giá mức độ sẵn sàng ASEAN CMCN 4.0, Ban Thư ký ASEAN , Bộ khoa học công nghệ (2016), ―Những hội, thách thức cách mạng công nghiệp lần thứ tư Việt Nam kiến nghị, đề xuất từ góc độ khoa học cơng nghệ” Phạm Tuấn Anh, Huỳnh Thanh Công, khoa Kỹ thuật giao thông - Đại học Bách khoa TP.HCM; Phạm Minh Khôi - Trung tâm Phát triển Công nghệ Thiết bị Công nghiệp Sài Gịn, “Cuộc cách mạng cơng nghiệp lần thứ tư bối cảnh, xu hướng lớn sản phẩm điển hình”, Tạp chí Tự động hóa ngày nay, 5/2016 https://automation.net.vn/Cong-nghe-Ung-dung/Cuoc-cach-mang-cong-nghiep-lan-thu-tuboi-canh-cac-xu-huong-lon-va-nhung-san-pham-dien-hinh-Phan-2.html Tuấn Anh (2017), “Những thách thức từ cách mạng công nghiệp 4.0” VTV Báo điện tử.] Trâm Anh (2017), ―Xuất robot may quần áo, công suất 17 công nhân‖, Truy cập http://www.kinhdoanhnet.vn/the-gioi/xuat-hien-robot-may-quan-ao-cong-suat-bang-17cong-nhan_t114c7n36483 10 Klaus S.(2016), “Mastering the Fourth industrial revolution”,46th World Economic Forum 11 Nguyễn Hồng Minh: ―Cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 vấn đề đặt hệ thống giáo dục nghề nghiệp‖, Trang thông tin điện tử - Bộ Lao động - Thương binh Xã hội, ngày 8-12-2016 574 ... IN VIETNAM IN THE CONTEXT OF INDUSTRIAL REVOLUTION 4.0 Tác động cách mạng công nghiệp 4.0 đến phát triển nguồn nhân lực Thế giới bắt đầu bước vào Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư đến gần... tạo nguồn nhân lực có chất lượng cao thời kỳ kỹ thuật số Một số kiến nghị nhằm phát triển nguồn nhân lực chất lƣợng cao đáp ứng cách mạng công nghiệp 4.0 Trước tác động mạnh mẽ cách mạng công nghiệp. .. QUỐC TẾ: PHÁT TRIỂN DOANH NGHIỆP NHỎ VÀ VỪA CỦA VIỆT NAM TRONG BỐI CẢNH CUỘC CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0 Mặc dù, Lực lượng lao động Việt Nam dồi chủ yếu lao động tay nghề thấp, đó, số lao động làm