Kinh tế phát triển--> phân hoá giàu nghèo, các mâu thuẫn xuất hiện.. Nhu cầu quản lý XH được đặt ra 1[r]
(1)PHÒNG GD& ĐT TỨ KỲ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I LỚP 6. TRƯỜNG THCS TIÊN ĐỘNG Năm học: 2010- 2011.
Môn: LỊCH SỬ. Mã kí hiệu
SU-DH01-HKI6-10 Thời gian làm bài: 45 phút ( Đề gồm câu, trang ) Câu 1(2 điểm) :
Hãy nêu tên quốc gia cổ đại dịng sơng mà quốc gia hình thành:
STT Tên quốc gia cổ đại Hình thành dịng sơng 1
2 3 4 Câu 2: ( điểm)
Nhà nước Văn Lang đời hoàn cảnh nào? Câu 3: ( điểm)
Vẽ sơ đổ nhà nước Văn Lang? Nêu nhận xét tổ chức nhà nước này? Câu 4: ( điểm)
Thời VĂN LANG- ÂU LẠC để lại cho gì?
(2)
PHỊNG GD& ĐT TỨ KỲ HƯỚNG DẪN CHẤM
TRƯỜNG THCS TIÊN ĐỘNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I LỚP Năm học: 2010- 2011.
Mơn: LỊCH SỬ. Mã kí hiệu
SU-DH01-HKI6-10 Thời gian làm bài: 45 phút
( Hướng dẫn chấm gồm câu, trang )
Câu Đáp án Điểm
Câu 1 ( 2 điểm)
STT Tên quốc gia cổ đại Hình thành dịng sơng
1 Ai Cập Sông Nin
2 Lưỡng Hà Sông Ti- gơ- rơ Ơ- phơ- rát
3 Ấn Độ Sông Ấn sơng Hằng
4 Trung Quốc Sơng Hồng Hà Trường giang
2 Câu 2
( 2 điểm)
Nhà nước Văn Lang đời hoàn cảnh sau:
- Thế kỉ VIII- VII TCN xuất nhiều lạc lớn Kinh tế phát triển > phân hoá giàu nghèo, mâu thuẫn xuất Nhu cầu quản lý XH đặt 1
- Cần bảo vệ sản xuất, chống thiên tai 0,5
- Cần giải xung đột để tự vệ mở rộng giao lưu 0,5
Câu 3 ( 4 điểm)
HÙNG VƯƠNG
LẠC HẦU LẠC TƯỚNG
BỒ CHÍNH BỒ CHÍNH BỒ CHÍNH
3
* Nhận xét
Nhà nước Văn Lang nhà nước đơn giản sơ khai chưa có luật pháp quân
đội 1
Câu 4 ( 2 điểm):
Thời Văn Lang để lại cho chúng ta:
- Tổ quốc 0,5
- Thuật luyện kim 0,5
- Nghề nông trồng luá nước 0,5
- Những phong tục tập quán 0,5
- Bài học công dựng nước giữ nước 0,5
(3)(4)